sáng kiến kinh nghiệm lớp 1 môn tiếng việt 2012

... sinh lớp THÔNG TIN HỎI ĐÁP: -Bạn cịn nhiều thắc mắc muốn tìm kiếm thêm nhiều tài liệu sáng kiến kinh nghiệm mẻ khác Trung tâm Best4Team Liên hệ dịch vụ viết thuê sáng kiến kinh nghiệm ... ngữ 18 35,2% Câu sai nghĩa 10 19 ,6% Câu không rõ nghĩa 17 ,6% Câu thiếu dấu câu sai dấu câu 3,9% Câu không tương hợp thành phần diễn đạt 12 23,7% Tổng 51 lỗi 10 0% Từ bảng thống kê ta nhận lớp ... tơi tổng hợp kết 38 kiểm tra viết môn Tiếng việt học sinh lớp Kết làm sau: 8/28 Tổng số 38 Điểm - 10 Điểm 7- Điểm - Điểm SL TL SL TL SL TL SL TL 10 26,3 15 39,6 10 26,3 7,8 Qua bảng tổng hợp ta

Ngày tải lên: 25/06/2023, 17:52

... ––––––––––––––––––––––––––––– SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM RÈN KỸ NĂNG NÓI CHO HỌC SINH LỚP Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC Lĩnh vực /môn : Tiếng Việt Tên tác giả : ……………… Giáo viên : Lớp Năm học 2 018 - 2 019 1/ 20 MỤC LỤC MỞ ĐẦU ... 22 2/20 MỞ ĐẦU Cũng SGK Tiếng Việt Tiểu học cải cách giáo dục cũ, SGK Tiếng Việt tiểu học tổ chức rèn luyện kĩ sử dụng Tiếng Việt cho học sinh thôngqua phân môn Tập đọc, Từ ngữ - Ngữ pháp, ... xung quanh trường, lớp Đề xuất số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn Tiếng Việt lớp theo hướng lấy học sinh làm trung tâm 1. 2 Chuẩn yêu cầu cần đạt Kĩ nói học sinh lớp cần đạt yêu cầu

Ngày tải lên: 25/06/2023, 17:58

... – 10 + 41 + 20 + 40 19 – 10 Bài Tính nhẩm: 10 + = 20 + = 30 + 40 = 19 – 10 = 25 – = 40 + 30 = 19 – = 25- 20 = 70 – 20 = (23 )13 15 19 15 17 14 11 Bài Tính 16 + – ... ĐẦU NĂM HỌC 2 015 - 2 016 Nhận thức học sinh Lớp A (thực nghiệm) Lớp B (đối chứng) Số học sinh biết nhận biết hình 18 /32 em 17 /32 em Số học sinh nhận biết số 16 /32 em 16 /32 em Số học sinh ... so sánh số 15 /32 em 20/32 em Số học sinh biết viết số thích hợp 20/32 em 18 /32 em Sau thời gian thực nghiệm, cuối năm học kết lớp sau: (16 )Nhận thức HS Lớp CG3 (thực nghiệm) Lớp HK1 (đối chứng)

Ngày tải lên: 27/12/2020, 11:50

... Lớp (35HS) Thời Điểm Số lượng Tỉ lệ Số lượng Page of 22 Tỉ lệ Số lượng Tỉ lệ 1A Đầu năm học 14 ,3 10 28,6 20 57 ,1 1A Cuối học kỳ 10 28,6 11 31, 4 14 40 1A Cuối học kỳ 12 34,3 12 34,3 11 31, 4 11 ,4 ... liệu sáng kiến kinh nghiệm mẻ khác Trung tâm Best4Team Liên hệ dịch vụ viết thuê sáng kiến kinh nghiệm Hoặc qua SĐT Zalo: 0 91. 552 .12 20 email: best4team.com@gmail.com để hỗ trợ nhé! Page 11 of ... đề trước áp dụng sáng kiến kinh nghiệm: 2.2 .1 Thực trạng: 2.2 .1. 1 Thực trạng dạy học giáo viên: Qua thực tế giảng dạy chương trình lớp 1, qua dự thao giảng, sinh hoạt chuyên môn trường Tiểu học

Ngày tải lên: 25/06/2023, 17:20

... kế hoạch từ lớp đến lớp Đặc biệt học sinh lớp - lớp đầu cấp - việc dạy đọc cho em thật vô quan trọng em có đọc tốt lớp học lớp em nắm bắt yêu cầu cao môn Tiếng Việt Việc dạy đọc lớp quan trọng ... CHỨC DẠY ĐỌC THÀNH TIẾNG Ở TIỂU HỌC Chuẩn bị cho việc đọc Luyện đọc Luyện đọc nhanh 10 IV-/ MỤC ĐÍCH U CẦU CỦA PHÂN MƠN TẬP ĐỌC Ở LỚP 11 V-/ VÀI NÉT VỀ PHÂN MÔN TẬP ĐỌC Ở LỚP 11 VI-/ NGUYÊN TẮC ... đánh vần tiếng đến việc đọc thông thạo văn việc tương đối khó với em mà mục tiêu dạy Tiếng Việt phải hướng đến giáo dục học sinh yêu tiếng Việt cách nêu bật sức mạnh biểu đạt Tiếng Việt, giàu

Ngày tải lên: 07/07/2014, 23:00

... belonging Period 31 Friday, October 18 th 2 019 UNIT OUR CUSTOMS AND TRADITIONS (Skills 1) Now decide in which paragraph each detail below is mentioned Write A, B, or C in the blank 1- C, 2-A, 3-C, ... WORLD Period 31 Friday, October 18 th 2 019 UNIT OUR CUSTOMS AND TRADITIONS (Skills 1) Now decide in which paragraph each detail below is mentioned Write A, B, or C in the blank 1- C, 2-A, 3-C, ... Give presents at Christmas Go to pagoda at Tet Throw water to get luckiness Period 31 Friday, October 18 th, 2 019 Our customs and traditions Mi anniversary(n)  /ænɪˈvɜsəri/ : lasagne (n) /ləˈzɑːnjə/

Ngày tải lên: 15/06/2021, 14:26

... KTĐK MƠN TỐN - 10 7-8 5-6 3-4 1- 2 2005 - 2006 43.7 23.0 21. 8 5 .1 6.3 2006 - 2007 58.6 24 .1 10.3 3.5 3.5 2007 - 2008 91. 7 14 .2 4.2 0 2008- 2009 85.2 11 .1 3.7 0 V - BÀI HỌC KINH NGHIỆM: Sau trình ... kỳ II mơn Tốn lớp phụ trách hai năm học 2002 -2003 2003 -2004 sau: NĂM HỌC TỈ LỆ ĐIỂM KTĐK MƠN TỐN - 10 7-8 5-6 3-4 1- 2 2002 - 2003 10 .2 26.7 42.5 10 .4 10 .1 2003 - 2004 15 .3 30 .1 39.6 5.7 9.3 ... dạy lớp Một, lớp có 28 học sinh; có 14 học sinh nữ Trong q trình giảng dạy, tơi gặp số khó khăn thuận lợi sau: Thuận lợi: - Bản thân trực tiếp giảng dạy lớp Một 19 năm nên nhiều tích luỹ số kinh

Ngày tải lên: 21/06/2022, 22:09

... Thời gian khảo sát Lớp 30 Tuần 10 năm học Đọc Đọc TB Đọc yếu TS TL TS TL TS TL TS TL 16 ,7% 23,4% 23,4% 11 36,6% 20,0% 23,33 26,67 30,0% 2 011 -2 012 30 Tuần 10 năm học 2 012 -2 013 % % 2.3 TÌNH HÌNH ... đọc đúngcho học sinh lớp 1. 3.Trường tiểu học Quảng Minh A Tuần 34 30 Năm học: 18 60% 10 33,3% 6,7% 0% 18 60% 11 36,67% 3,33% 0% 2 011 -2 012 Tuần 23 30 Năm học: 2 012 -2 013 * Qua biện pháp rèn kĩ ... kế hoạch từ lớp đến lớp Đặc biệt học sinh lớp - lớp đầu cấp - việc dạy đọc cho em thật vô quan trọng em có đọc tốt lớp học lớp em nắm bắt yêu cầu cao môn Tiếng Việt Việc dạy đọc lớp quan trọng

Ngày tải lên: 21/01/2015, 21:00

... nhảy lò cò 1 vòng quanh lớp. phÇn III : kÕt ln KÕt qu¶ ®¸nh gi¸ xÕp lo¹i hÕt häc k× I n¨m häc 2 010 -2 011 . Só số Giỏi Khá Trung bình Yếu TS % TS % TS % TS % 26 29 82.8 4 11 .4 1 2.9 1 2.9 8 Trò ... 25/26 =96 ,15 % 1/ 26 =3,85% 26/26 =10 0% 26/26 =10 0% 26 To¸n 25/26 = 96 ,15 % 3,85% =3,85% 26/26 =10 0% 26/26 =10 0% Qua sè liƯu kh¶o s¸t 1/ 2 HKI M«n TV cã 25/26 em ®¹t trung b×nh chiÕm 96 ,15 %. M«n ... to¸n Ýt ®ỵc coi träng. PHẦN II : NỘI DUNG I. Thùc tr¹ng Năm học 2 010 -2 011 tôi được phân công giảng dạy lớp 1B Tổng số học sinh của lớp : 26 em Trình độ tiếp thu của các em không đồng đều. Nhiều

Ngày tải lên: 24/05/2015, 18:00

... 1 2 3 4 5 7 7 8 9 10 10 11 11 7 10 11 10 12 11 7 10 11 12 10 13 11 7 10 11 12 13 10 14 11 7 10 11 12 13 14 10 15 11 7 10 11 12 13 14 15 10 17 11 10 11 12 13 14 15 17 10 17 11 10 11 12 13 14 15 ... cộng 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 10 11 12 13 14 15 16 17 18 ... 12 13 14 15 17 17 10 18 11 10 11 12 13 14 15 17 17 18 10 10 11 13 14 17 17 18 19 10 20 11 Tổng (kết quả) 10 Điền dấu trừ 10 11 12 Tổng (kết quả) c Cách tính phép trừ từ 20 đến 29: 19 15 * Khi số

Ngày tải lên: 09/03/2016, 21:53

... trang 15 1 Tóm tắt sơ đồ đoạn thẳng ? cm 2cm 13 cm Bài giải Sợi dây lại dài là: 13 – = 11 ( cm) Đáp số : 11 cm Tiết 10 8 Luyện tập chung Đây phần tổng hợp chốt kiến thức dạng toán đơn thêm bớt lớp 19 ... - SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM “HƯỚNG DẪN GIẢI TỐN CĨ LỜI VĂN CHO HỌC SINH LỚP 1? ?? Người thực hiện: Nguyễn Xuân Tiến Sinh hoạt chuyên môn: Tổ Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Lục Ba Năm học: 2 011 -2 012 ... Từ tháng -2 010 đến tháng 4– 2 012 B Nội dung sáng kiến kinh nghiệm Chương I: Một số vấn đề sở lý luận, sở thực tiễn 1. Cơ sở lý luận: Khả giải tốn có lời văn phản ánh lực vận dụng kiến thức học

Ngày tải lên: 13/03/2017, 19:16

... II BÁO CÁO MÔ TẢ SÁNG KIẾN Tên sáng kiến: ? ?Kinh nghiệm dạy từ vựng tiếng Anh bậc THPT” Lĩnh vực áp dụng sáng kiến: Giáo dục (Giảng dạy môn tiếng Anh) Mô tả chất sáng kiến: 3 .1: Tình trạng giải ... Bình ngày 10 tháng năm 2 017 Người nộp đơn 2 Đỗ Văn Sản BÁO CÁO SÁNG KIẾN I THÔNG TIN CHUNG VỀ SÁNG KIẾN Tên sáng kiến: ? ?Kinh nghiệm dạy từ vựng tiếng Anh bậc THPT” Lĩnh vực áp dụng sáng kiến: Giáo ... tra khả nghe lớp 12 A8, 12 A9 học kì I năm học 2 014 -2 015 trường THPT Nam Duyên Hà với nội dung tương tự thu kết sau: Lớp Sĩ số Giỏi Khá Trung Bình Yếu Kém 12 A8 46 17 17 12 A9 42 15 16 Kết cho thấy

Ngày tải lên: 10/05/2017, 14:07

... 1: 7 + 2 = 9 Giáo viên : Quảng Thị Mỹ Oanh - Trường tiểu học Như Bình 1 2 = 3 4 Sáng kiến kinh nghiệm - Lớp 1 Tõ ®ã häc sinh x¸c ®Þnh ®ỵc phÇn cßn thiÕu trong bµi tËp ë trang 116 : Cã 1 ... 3 Sáng kiến kinh nghiệm - Lớp 1 Trªn bê: con? Bµi gi¶i Trªn bê cã lµ: 8 -5=3 ( con vÞt ) §¸p sè: 3 con vÞt . TiÕt 10 6 Lun tËp Bµi 1, 2 ( T¬ng tù tiÕt 10 5 ) TiÕt 10 7 Lun tËp Bµi 1, 2 ... tam gi¸c §¸p sè: 11 h×nh trßn.  Bµi 3 trang 15 1 Tãm t¾t b»ng s¬ ®å ®o¹n th¼ng ? cm 2cm 13 cm Bµi gi¶i Sỵi d©y cßn l¹i dµi lµ: 13 – 2 = 11 ( cm) §¸p sè : 11 cm TiÕt 10 8 Lun tËp chung ...

Ngày tải lên: 14/08/2012, 09:55

... Lí do chọn chuyên đề. Môn Tiếng Việt cùng với các môn học khác, có nhiệm vụ cung cấp cho học sinh 4 kĩ năng đó là: “nghe-nói-đọc-viết”. Trong đó môn Tiếng Việt có các phân môn như: Tập đọc, Kể ... pháp sau: 1. Luôn chú trọng “tích hợp-lồng ghép” khi dạy phân môn tập làm văn lớp 3. Khi dạy tập làm văn giáo viên cần hiểu rõ tính tích hợp kiến thức giữa các phân môn trong môn Tiếng Việt như: ... trở lên 18 /20 82.3% Từ những kết quả nêu trên, tôi rút ra những bài học kinh nghiệm sau: Bài học 1. Dạy Tập làm văn theo phương pháp “tích hợp-lồng ghép” các phân môn trong môn Tiếng Việt. Biết...

Ngày tải lên: 28/10/2013, 14:11