phương pháp thực nghiệm chủ động
Vận dụng kĩ thuật dạy học tích cực trong tổ chức dạy học theo phương pháp thực nghiệm chương “Động lực học chất điểm” Vật lí 10 theo định hướng phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh THPT miền núi
... biết/đã p dụng 60% Ch- a biết/ch- a p dụng 50% 40% 30% 20% 10% 0% Đ- ợ c đào tạ o vềPP thực nghiệm P dụng PP thực nghiệm Phá t huy đ- ợ c tính sá ng tạ o giảng y th 1.2 Kt qu iu tra v vic s dng PPTN...
Ngày tải lên: 20/12/2016, 08:35
Một sô phương pháp thực nghiệm sư phạm để nâng cao tính tự giác,tích cực ,chủ động, sáng tạo của học sinh trong giờ thể dục ở trường thpt quảng xương 4 thanh hoá
... trường phổ thông nói chung môn thể dục nói riêng thân thực trăn trở tìm tòi biện pháp , phương pháp Sau nhiều lần thực nghiệm sư phạm rút số kinh nghiệm giảng dạy thu hiệu tốt học sinh lớp trực tiếp ... III Phương pháp nghiên cứu: IV Nội dung nghiên cứu: V Áp dụng thực tiễn VI Đề xuất số phương pháp nhằm nâng cao hiệu tính tự giác, tích cực ,chủ động học ... tập Với yêu cầu cấp bách trên, định lựa chọn đề tài: “Một sô phương pháp thực nghiệm sư phạm để nâng cao tính tự giác,tích cực ,chủ động, sáng tạo học sinh thể dục trường thpt Quảng Xương Thanh...
Ngày tải lên: 14/11/2014, 15:19
Bồi dưỡng phương pháp thực nghiệm cho học sinh thông qua dạy học phần dao động và sóng cơ học vật lí 12
... học vật lý cần đến thực nghiệm phơng pháp thực nghiệm đợc công nhận phơng pháp Vật lý học 1.2.3 Cấu trúc tính chất phơng pháp thực nghiệm 1.2.3.1 Cấu trúc phơng pháp thực nghiệm Ta xuất phát ... phơng pháp thực nghiệm khâu thí nghiệm vật lý Cách hiểu làm giảm vai trò phơng pháp thực nghiệm trình nhận thức Đây cách hiểu phơng pháp thực nghiệm theo nghĩa hẹp Cách hiểu thứ cho phơng pháp ... thực nghiệm nghiên cứu vật lý nhà khoa học 1.2.1 Phơng pháp thực nghiệm Có cách hiểu khác khái niệm phơng pháp thực nghiệm vật lý Cách thứ cho phơng pháp thực nghiệm khâu tiến hành thí nghiệm...
Ngày tải lên: 18/12/2013, 10:42
Tổ chức hoạt động dạy học một số kiến thức phần quang hình học vật lí 11 nâng cao bằng phương pháp thực nghiệm luận văn thạc sĩ giáo dục học
Ngày tải lên: 18/12/2013, 21:00
Phối hợp phương pháp thực nghiệm và phương pháp mô hình khi dạy mội số kiến thức về dòng điện trong các môi trường ( Vật lý 11) theo hướng phát huy tính tích cực, sáng tạo của học sinh trường trung học phổ thông dân tộc nội trú
... Nghiên cứu lí luận hoạt động nhận thức học sinh - Nghiên cứu lí luận phương pháp thực nghiệm phương pháp mô hình - Nghiên cứu thực tiễn vận dụng phương pháp thực nghiệm phương pháp mô hình trường ... PHƢƠNG PHÁP THỰC NGHIỆM VÀ PHƢƠNG PHÁP MÔ HÌNH TRONG DẠY HỌC VẬT LÍ 1.2.1 Phƣơng pháp thực nghiệm dạy học vật lí 1.2.1.1 Phƣơng pháp thực nghiệm Galilê (1564 - 1642) coi ông tổ vật lí thực nghiệm, ... học phối hợp phương pháp thực nghiệm phương pháp mô hình theo hướng phát huy tính tích cực, sáng tạo học sinh 1.5 TÌM HIỂU THỰC TRẠNG VẬN DỤNG PHƢƠNG PHÁP THỰC NGHIỆM VÀ PHƢƠNG PHÁP MÔ HÌNH TRONG...
Ngày tải lên: 15/11/2014, 17:41
Thiết kế tiến trình giảng dạy bài định luật bảo toàn động lượng SGK vật lý 10 nâng cao theo phương pháp thực nghiệm
... Ph-ơng pháp nghiên cứu Cấu trúc luận văn Nội dung Ch-ơng 1: Những sở lý luận ph-ơng pháp thực nghiệm Nội dung ph-ơng pháp thực nghiệm nghiên cứu Vật lý dạy học Vật lý tr-ờng phổ thông 1.1 Ph-ơng pháp ... học Vật lý tr-ờng phổ thông 1.1 Ph-ơng pháp thực nghiệm nghiên cứu Vật lý 1.2 Ph-ơng pháp thực nghiệm dạy học Vật lý 1.3 Vai trò ph-ơng pháp thực nghiệm nghiên cứu khoa học dạy học Vật lý 1.4 ... 1.4 Rèn luyện cho học sinh THPT sử dụng ph-ơng pháp thực nghiệm dạy học Vật lý 1.5 Thí nghiệm Vật lý 1.6 Thực tiễn việc sử dụng ph-ơng pháp thực nghiệm dạy học Vật lý tr-ờng THPT 1.7 Tổng kết...
Ngày tải lên: 30/11/2015, 22:34
xây dựng tiến trình dạy học một số kiến thức chương “chất khí” vật lý 10 nâng cao theo các giai đoạn của phương pháp thực nghiệm nhằm phát huy tính tích cực, tự chủ và bồi dưỡng năng lực sáng tạo của học sinh
... dụng phương pháp thực nghiệm dạy học vật lý [14], [16], [18] 1.5.1 Tầm quan trọng phương pháp thực nghiệm dạy học vật lý Trước hết ta thấy dạy học phương pháp thực nghiệm với số phương pháp nhận ... 1.4.3 Nội dung phương pháp thực nghiệm nghiên cứu khoa học nghiên cứu vật lý [4], [14], [16], [19] Phương pháp thực nghiệm phương pháp thu lượm thông tin cách đặt điều kiện tác động để vật, tượng ... không tuân theo ý muốn chủ quan người thần linh Galilê xây dựng phương pháp nghiên cứu phương pháp thực nghiệm (trước có Archimède Roger đề cao thực nghiệm chưa đưa thành phương pháp) , ông cho kết...
Ngày tải lên: 02/12/2015, 17:33
xây dựng tiến trình dạy học một số kiến thức phần quang hình học – vật lý 11 (nâng cao) theo các giai đoạn của phương pháp thực nghiệm nhằm phát huy tính tích cực, tự chủ, bồi dưỡng năng lực sáng tạo của học sinh
... hành động sơ đồ hóa cấu trúc sau: Động hoạt động Động xa (mục đích chung hoạt động) Động gần (mục đích hành động) Hoạt động Hành động Hoạt động Hoạt động Hành động Theo A Vpêtrovski, có hai lọai ... sau: Mỗi hoạt động có động định Động có hai loại: động xa mục đích hoạt động động gần mục đích phận (tức mục đích phận) Mỗi hoạt động gồm hay nhiều hành động tạo nên [7], [21] Một hành động sơ đồ ... Giáo viên HĐNT Hoạt động nhận thức HS Học sinh NXB Nhà xuất PPTN Phương pháp thực nghiệm SGK Sách giáo khoa STT Số thứ tự THPT Trung học phổ thông TN Thực nghiệm TNSP Thực nghiệm sư phạm TKHT...
Ngày tải lên: 02/12/2015, 17:33
nghiên cứu cải tiến buồng chì cho phân tích đồng vị phóng xạ tại vùng năng lượng nhỏ hơn 100 kev bằng phương pháp thực nghiệm
... buồng chì) Phương án cải tiến buồng chì nhằm giảm phông thấp tới hạn Đồng thời, chương trình bày số đại lượng vật lý dùng tính toán thực nghiệm chương Chương 3- Kết tính toán thực nghiệm: Trình ... chọn: “Nghiên cứu cải tiến buồng chì cho phân tích đồng vị phóng xạ vùng lượng nhỏ 100 keV phương pháp thực nghiệm Bố cục luận văn: Với mục đích trên, bố cục luận văn gồm chương: Chương 1- Tổng ... TIẾN BUỒNG CHÌ CHO PHÂN TÍCH ĐỒNG VỊ PHÓNG XẠ TẠI VÙNG NĂNG LƯỢNG NHỎ HƠN 100 KeV BẰNG PHƯƠNG PHÁP THỰC NGHIỆM Ngành: VẬT LÝ Mã số: 105 NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: THS TRẦN THIỆN THANH Thành...
Ngày tải lên: 02/12/2015, 17:37
rèn luyện kĩ năng học tập vật lí của học sinh khi áp dụng phương pháp thực nghiệm giảng dạy chương dòng điện trong các môi trường, vật lí 11 nâng cao
... phương pháp dạy học vật lí THPT Nghiên cứu phương pháp thực nghiệm khoa học vật lí phương pháp thực nghiệm áp dụng dạy học vật lí Xây dựng quy trình áp dụng phương pháp thực nghiệm hoạt động ... khách quan: Khoa học vật lí: Lý luận dạy học: Phương pháp dạy học: Phương thức dạy học: Thực nghiệm sư phạm: Trung học phổ thông: Phương pháp thực nghiệm: SGK CNH HĐH TNTL TNKQ KHVL LLDH PPDH ... dạng trắc nghiệm khách quan (TNKQ) trắc nghiệm tự luận (TNTL) - Kiểm tra thí nghiệm thực hành: Ngoài kiểm tra thí nghiệm thực hành quy định chương trình, GV cho số HS thực số hoạt động thực hành...
Ngày tải lên: 08/12/2015, 15:07
tổ chức cho học sinh hoạt động để tự lực rèn luyện kỹ năng học tập khi áp dụng phương pháp thực nghiệm giảng dạy chương từ trường, vật lý 11 nâng cao
... cường áp dụng phương pháp nhận thức khoa học, phương pháp thực nghiệm phương pháp nhận thức Việc bồi dưỡng cho HS phương pháp nhận thức KH nhằm phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động, sáng tạo, ... chúng thực nghiệm ứng dụng chúng thực tiễn Trong trình sáng tạo khoa học này, nhà nghiên cứu sử dụng phương pháp nhận thức khoa học, đặc biệt phương pháp thực nghiệm [5] 2.2.2 Phƣơng pháp thực nghiệm ... thí nghiệm để đối chiếu lại kết thí nghiệm với thí nghiệm gọi PPTN Vậy, Phương pháp thực nghiệm phương pháp nhận thức khao học thực nhà nghiện cứu tìm tòi xây dựng phương án tiến hành thí nghiệm, ...
Ngày tải lên: 08/12/2015, 15:15
Vận dụng phương pháp thực nghiệm vào dạy học chương động lực học chất điểm vật lý 10 chương trình chuẩn
... người, ý thức chủ thể, gằn liền với chủ sử dụng phương pháp • Phương pháp hoạt động có tổ chức hợp lý P -8- Theo lý thuyết hoạt động [ 13,18] , phương pháp hoạt động có tổ chức hợp lý Hoạt động bao ... học 1.2 Phương pháp thực nghiệm nghiên cứu Vật lý 1.2.1 Phương pháp thực nghiệm Có hai cách hiểu khác phương pháp thực nghiệm Vật lý Cách thứ nhất: Cho PPTN khâu tiến hành thí nghiệm kiểm tra ... thức khoa học Vật lý cần đến thực nghiệm PPTN công nhận phương pháp Vật lý học 1.2.3 Cấu trúc tính chất phương pháp thực nghiệm 1.2.3.1 Cấu trúc phương pháp thực nghiệm - 12 Ta xuất phát từ sư...
Ngày tải lên: 15/12/2015, 07:53
Xây dựng tiến trình dạy học một số kiến thức thuộc chương từ trường vật lí 11 theo các giai đoạn của phương pháp thực ng
... Ch-ơng Xây dựng tiến trình dạy học số kiến thức ch-ơng Từ tr-ờng VT L 11 THEO giai đoạn ph-ơng pháp thực nghiệm 2.1.Phõn tớch ni dung chng T trngvt lớ 11 2.1.1 Vị trí ch-ơng Từ tr-ờng ch-ơng trình ... Quan sát tự nhiên Vấn đề cần nghiên cứu Cách giải thích lý thuyết Kết luận kiểm tra thí nghiệm Dự đoán Thí nghiệm Kết luận Vấn đề cần nghiên cứu PPTN khụng phi n thun l lm thớ nghim mt cỏch mũ ... HS khụng th ũi hi chớnh xỏc cao m ch yờu cu sai s tng i khụng quỏ 10% * Tìm hiểu ph-ơng án thí nghiệm sử dụng học, lựa chọn ph-ơng án khả thi phù hợp với trình độ học sinh, với sở vật chất có...
Ngày tải lên: 17/12/2015, 06:44
áp dụng phương pháp thực nghiệm khi giảng dạy chương động lực học chất điểm, vật lý 10 nâng cao, nhằm bồi dưỡng cho học sinh năng lực tự học
... hành thí nghiệm để đối chiếu lại kết thí nghiệm với thí nghiệm gọi phương pháp thực nghiệm Vậy, phương pháp thực nghiệm phương pháp nhận thức khoa học thực nhà nghiên cứu tìm tòi xây dựng phương ... phương pháp thực nghiệm dạy học vật lý giáo viên phải sử dụng thí nghiệm (dưới dạng thí nghiệm biểu diễn giáo viên thí nghiệm học sinh làm) Không sử dụng thí nghiệm nói đến phương pháp thực nghiệm ... 3.3.1 Phương pháp thực nghiệm 30 3.3.2 Các giai đoạn PPTN nghiên cứu khoa học vật lý 31 3.4 Phương pháp thực nghiệm dạy học vật lý 31 3.4.1 Phương pháp thực nghiệm dạy hoc...
Ngày tải lên: 22/12/2015, 00:10
định hướng hành động nhận thức của học sinh khi áp dụng phương pháp thực nghiệm giảng dạy chương 9 hạt nhân nguyên tử, vật lí 12 nâng cao
... Thí nghiệm: TN - Phương pháp nhận thức: - Phương án thí nghiệm: PPNT PATN - Phương pháp thực nghiệm: PPTN - Thực nghiệm sư phạm: TNSP - Trung học phổ thông: THPT - Nhận thức: NT - Phương pháp: ... lí Một nét đặc trưng tư khoa học phải biết phương pháp hành động hành động, không hành động mò mẫm, ngẫu nhiên Về phương pháp thực nghiệm: GV làm thí nghiệm để thu thập thông tin củng cố bảng ... cần nghiên cứu Hệ Thí nghiệm kiểm tra Thiết kế phương án thí nghiệm Lập kế hoạch thí nghiệm Bố trí thí nghiệm Tiến hành thí nghiệm thu thập liệu Kết luận 2.3 .Phương pháp thực nghiệm dạy học vật...
Ngày tải lên: 22/12/2015, 01:26