phương pháp dạy đọc cho học sinh

... dụng nhiều phương pháp gọi “ hoạt động dạy học tương tác”, giáo viên học sinh làm việc để giúp học sinh học bốn phương pháp đọc hiểu sau: • đặt câu hỏi đọc học sinh đọc; • tóm tắt phần đọc; • làm ... pháp đọc hiểu cho học sinh? Vào thời điểm nào? Không có giới hạn số lượng phương pháp đọc hiểu; chúng phương tiện giúp học sinh hiểu em đọc Hãy giúp học sinh biết cách sử dụng phương pháp đọc ... nhớ học sinh đọc Học sinh cần hướng dẫn sử dụng phương pháp đọc hiểu Bên cạnh việc xác định xem phương pháp mang lại hiệu quả, nghiên cứu khoa học cung cấp hướng dẫn cách dạy phương pháp đọc

Ngày tải lên: 27/05/2016, 14:30

... học trung đại 3.3 Vận dụng phương pháp giảng dạy 3.3.1 Vận dụng phương pháp đọc diễn cảm 3.3.2 Vận dụng phương pháp gợi mở 3.3.3 Vận dụng phương pháp so sánh 3.3.4 Dạy học theo hướng tích hợp 3.3.5 ... mỹ văn chương cổ Về phía học sinh, có tượng phổ biến học sinh khơng có hứng thú học văn học GV NGUYỄN THỊ BÉ – Tổ Ngữ Văn SKKN: “Phương pháp dạy đọc hiểu tác phẩm văn học trung đại chương trình ... học đại Vì Thế để đạt hiệu tốt việc dạy học, giáo viên vận dụng phương pháp quen thuộc để nâng cao hiệu việc dạy học văn học trung đại Việt Nam chương trình ngữ văn 11 3.3.1 Vận dụng phương pháp

Ngày tải lên: 16/10/2019, 06:02

... Tổng quan môn học: I Mục tiêu chung Kiến thức Nắm số phương pháp chung dạy tiếng Việt (TV) cho HSDT phương pháp dạy âm vần, dạy kĩ nghe, nói, đọc, viết TV phương pháp dạy TV môn học khác theo ... việc dạy tiếng Việt cho HS dân tộc như: Các phương pháp dạy tiếng Việt cho HS dân tộc; Phương pháp tạo môi trường tiếng việt cho HS dân tộc; Cách sử dụng tiếng mẹ đẻ HS dạy học tiếng Việt; Dạy ... lại cảm xúc thẩm mỹ cho học sinh thông qua đọc 1.2.5 Phát triển khả đọc diễn cảm học sinh khâu luyện đọc lại Luyện đọc lại học thuộc lòng bước cuối Tập đọc, bước củng cố kỹ đọc toàn bài, bước

Ngày tải lên: 22/12/2021, 16:24

... nước Hàng loạt phương pháp đề xuất, thử nghiệm, như: phương pháp dạy học nêu vấn đề, phương pháp dạy học tích hợp, phương pháp dạy học theo nhóm… Vậy mà niềm yêu thích học văn học sinh chưa tăng, ... nước Hàng loạt phương pháp đề xuất, thử nghiệm, như: phương pháp dạy học nêu vấn đề, phương pháp dạy học tích hợp, phương pháp dạy học theo nhóm… Vậy mà niềm u thích học văn học sinh chưa tăng, ... cao hiệu học văn học sinh đọc - hiểu môn văn, chọn đề tài Phương pháp dạy đọc – hiểu tác phẩm văn học tự chương trình Ngữ văn 11 làm đối tượng nghiên cứu Như tên đề tài, Phương pháp dạy đọc – hiểu

Ngày tải lên: 21/04/2023, 15:16

... số phương pháp dạy đọc thành tiếng cho học sinh lớp 4 nhằm nâng cao chất lượng dạy và học cho học sinh 1.2 Mục đích nghiên cứu: - Nghiên cứu đề tài “Một số phương pháp dạy đọc thành tiếng cho ... của học sinh Tiểu học phụ thuộc phần lớn vào quá trình dạy học và giáo dục của thầy cô trong nhà trường Tiểu học - Đọc, viết có được nhờ học Tập đọc Dạy Tập đọc đặc biệt là dạy cho học sinh đọc ... Ví dụ: Đọc từ “bát ngát” học sinh thường đọc sai âm cuối và đọc thành “bácngác” Các biện pháp sửa lỗi: - Đọc mẫu đúng chuẩn cho học sinh đọc theo - Khi sửa cho học sinh phát âm phụ âm đầu “tr”,

Ngày tải lên: 20/03/2019, 09:57

... mới phương pháp dạy đọc thành tiếng và dạyđọc diễn cảm cho học sinh lớp 5 b Tìm hiểu đặc điểm tâm lý của học sinh tiểu học c Nghiên cứu thực tiễn dạy đọc thành tiếng và dạy đọc diễn cảm ở tiểuhọc ... trong dạy đọc thành tiếng và dạy đọc diễn cảm.B: Khách thể và đối tượng nghiên cứu: - Chủ thể: “ Phương pháp dạy đọc thành tiếng và dạy đọc diễn cảm cho học sinh lớp 5”. - Khách thể: Học sinh ... đích nghiên cứu: - Tìm hiểu phương pháp dạy đọc thành tiếng và dạy đọc diễn cảm Trang 6 - Nghiên cứu phương pháp dạy đọc thành tiếng và dạy đọc diễn cảm cho họcsinh lớp 5 Từ đó rút ra được các

Ngày tải lên: 06/10/2014, 14:01

... phẩm văn học TT : Trọng Thuỷ VBVH : Văn văn học iv MỞ ĐẦU Lí chọn đề tài Mơ ̣t những mu ̣c tiêu dạy học Ngữ Văn dạy cho học sinh lực đọc, kỹ đọc để học sinh đọc-hiểu (ĐH) văn loại Từ đọc hiểu ... sinh hiểu tác phẩm văn học cách khoa học Chính việc xây dựng giáo án phương pháp dạy đọc hiểu văn cho học sinh qua phần truyện dân gian lớp 10 cần thiết Nó giúp học sinh đọc hiểu văn tốt hơn, ... SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC THÁI NGUYÊN - 2016 ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM LÊ THỊ PHƯƠNG THẢO CHUYỂN ĐỔI TỪ GIÁO ÁN NỘI DUNG SANG GIÁO ÁN PHƯƠNG PHÁP DẠY ĐỌC HIỂU VĂN BẢN CHO HỌC SINH QUA

Ngày tải lên: 21/12/2016, 09:28

... trạng phương pháp dạy học ngày phương pháp thuyết trình Phương pháp thuyết trình lấy công nghệ dạy học gắn với quan điểm: “Lấy người dạy làm trung tâm” khơng cịn phù hợp với phương pháp dạy học ... đổi phương pháp dạy đọc văn Ngữ văn sở phản hồi học sinh điều cần thiết 2.3 Phương pháp dạy đọc văn Ngữ văn sở phản hồi học sinh 2.3.1 Các dạng câu hỏi sử dụng để khơi gợi phản hồi học sinh ... tiễn Phương pháp dạy học Ngữ văn sở phản hồi học sinh chiến lược dạy học GV sử dụng để điều chỉnh kinh nghiệm, kiến thức cách thức dạy học để trợ giúp phát triển tư cho HS Mơ hình dạy học hình

Ngày tải lên: 05/06/2022, 10:25

... trình đọc văn bản của học sinh, từ dòng đầu tiên đếndòng cuối cùng, câu hỏi của GV được nảy sinh dựa trên những câu trả lời của họcsinh GV tổ chức cho học sinh đọc cá nhân, đọc và thảo luận trong ... cho hs Cách dạy này khác với cách dạy GV cung cấp kiến thức cho HS 2.2 Ứng dụng vào dạy đọc VBTT  Trước khi đọc: GV hướng dẫn học sinh và kích hoạt tư duy của HS về VB bằng cách yêu cầu HS đọc ... gợi vào bài, cách dạy cho phù hợp Trang 4Sau đó, cho học sinh điền vào cột W để liệt kê ra những điều mà học sinhmuốn biết hoặc hứng thú trước khi đọc văn bản này.Ví dụ: GV cho VBTT sau: “Từ

Ngày tải lên: 26/12/2017, 16:02

... sinh về môn học chúng ta tin tởng việc dạy học môn Tiếng anh ở cấp học THCS sẽ đạt đợc những bớc nhảy vọt. Quan điểm dạy học hiện đại lấy ngời học làm trung tâm và phơng pháp dạy học đợc đổi ... ngữ pháp mới đợc giáo viên nhồi nhét vào đầu học sinh khiến cho giờ học nặng nề một số em có tâm lý sợ hãi mỗi khi bớc vào giờ học tiếng anh đặc biệt là các tiết học đọc hiểu . Với cách dạy học ... dung của bài đọc đợc các em nắm sâu hơn Kết quả là học sinh có thể tái tạo... khi đọc để củng cố bài đọc hiểu cho học sinh một cách có hiệu quả Sáng kiến kinh nghiệm Số lợng học sinh % Hào hứng

Ngày tải lên: 26/11/2013, 05:11

... sinh về môn học chúng ta tin tởng việc dạy học môn Tiếng anh ở cấp học THCS sẽ đạt đợc những bớc nhảy vọt. Quan điểm dạy học hiện đại lấy ngời học làm trung tâm và phơng pháp dạy học đợc đổi ... ngữ pháp mới đợc giáo viên nhồi nhét vào đầu học sinh khiến cho giờ học nặng nề một số em có tâm lý sợ hãi mỗi khi bớc vào giờ học tiếng anh đặc biệt là các tiết học đọc hiểu . Với cách dạy học ... pháp dạy học, việc học của học sinh đòi hỏi nhiều hơn ở sự năng động và khả năng t duy. Trong quá trình giảng dạy bộ môn tiếng anh tôi nhận thấy rằng mục đích cuối cùng của việc dạy kỹ năng đọc

Ngày tải lên: 26/11/2013, 05:11

... trờng với đời sống. Cho nên năm học 2006-2007 Bộ GD - ĐT đã chỉ thị cấm dạy chay, đọc chép. Phải thừa nhận rặng với tiết dạy có thiết bị dạy học học sinh học tập hứng thú hơn, sinh động hơn, hiệu ... dạy học càng thuận lợi. Điều này đòi hỏi nhiều thiết bị dạy học (nghe- nhìn, nghe - nói) và nhiều hình thức dạy học linh hoạt. Trong điều kiện hiện nay biện pháp để thực hiện phơng pháp dạy học ... định đợc mục tiêu của bài học cũng có nghĩa là xác định rõ mục đích mà học sinh cần đạt tới, giúp cho học sinh có đợc phơng hớng học tập. Cần xác định rõ sau bài học học sinh xẽ đạt đợc những gì

Ngày tải lên: 09/07/2014, 09:54

... dụng phương pháp đổi mới dạy học trongdạy học Tiếng Anh cho học sinh trường trung học cơ sở Phúc Thịnh - Ngọc LặcThanh Hoá - Tìm hiểu thực trạng về tiếp thu kiến thức Tiếng Anh theo phương pháp ... của học sinh.- Phương pháp điều tra: Điều tra qua việc ra đề và câu hỏi của giáo viên vàkhả năng xây dựng bài của học sinh - Phương pháp vấn đáp: Để học sinh tự chủ trong việc xây dựng bài Học sinh ... phương pháp dạy học cũ thay bằng phương pháp mới, thế mới là vận dụng phương pháp đổi mới mà việc đổi mới phương pháp phải phù hợp vớitừng môn, từng giờ học và phù hợp với từng đối tượng học sinh Có

Ngày tải lên: 25/06/2015, 17:00

... việc đọc to có tác dụng cho kĩ đọc hiểu học sinh đọc thầm b Đọc thầm (silent reading) Đây bước để học sinh nhận dạng từ hiểu cấu trúc ngữ pháp qua học sinh nhận biết thông tin nội dung đọc 2.2 Đọc ... biệt đối tượng học sinh nào, mà áp dụng rộng rãi cho đối tượng học sinh Kết luận Mục đích dạy học kỹ đọc làm cho học sinh nắm cách vững kỹ đọc “Kiến thức bản, kĩ năng, kĩ xảo Cuối học sinh biết vận ... trình dạy học, bên cạnh việc truyền đạt kiến thức cho học sinh người giáo viên phải xem học sinh tiếp thu chuyển hóa kiến thức nào? Bằng nhiều biện pháp khác giúp học sinh hứng thú với tiết học đọc,

Ngày tải lên: 30/12/2015, 21:41

... đích học giáo viên dạy đọc theo vài cách khác - Người đọc thay phiên đọc lớn (thường áp dụng cho lớp bắt đầu học cho người nhỏ tuổi ) - Giáo viên đọc cho học sinh đọc giò theo sách - Học sinh đọc ... hiểu điều đọc Trước hết, nhận thấy giáo viên đọc qua lượt cho học sinh nghe băng sau giáo viên cho học sinh đọc thầm Sau giáo viên giúp em mà gặp khó khăn đọc Việc cho học sinh đọc lớn đọc cần ... hội cho học sinh hiểu cách dễ dàng Ngoài ra, để gây hứng thú học tập cho học hinh, gáo viên nên kể mẩu chuyện liên quan đến học gợi mở cho học sinh nội dung trước đọc Tôi cố gắng trì phương pháp

Ngày tải lên: 21/04/2016, 12:37

... đích học giáo viên dạy học theo vài cách khác - Người đọc thay phiên đọc lớn tiếng (thường áp dụng lớp bắt đầu học cho người nhỏ tuổi) - Giáo viên đọc, học sinh dò theo sách - Học sinh đọc thầm ... qua văn Đọc mở rộng có nghĩa học sinh hiểu cách tổng quát văn mà không cần thiết phải hiểu từ ý việc đọc tập trung giúp cho học sinh đọc mở rộng tốt Đồng thời việc đọc mở rộng giúp cho học sinh ... trước làm cho học sinh đọc tự nhiên, ngập ngừng, phát âm sai làm ảnh hưởng đến học sinh khác Trong đọc thành tiếng học sinh tập trung nhiều vào phần phát âm phần ý nghĩa văn bản, học sinh đọc thành

Ngày tải lên: 13/05/2017, 15:54

... 3. Thực nghiệm sư phạm thơng qua  các bài dạy ngữ văn  cụ thể B. NỘI DUNG  I. Các biện pháp và hình thức dạy học “Đọc ­ Hiểu văn bản trong bài  học ngữ văn” 1. Các phương  pháp dạy Đọc­  Hiểu văn bản     Hoạt động dạy và hoạt động học bao gồm tồn bộ ... V. Phương pháp nghiên cứu: B. NỘI DUNG  .3 I. Các biện pháp và hình thức dạy học “Đọc ­ Hiểu văn bản trong bài học ngữ văn” .3 1. Các phương  pháp dạy Đọc­  Hiểu văn bản ... tính tích hợp hơn nữa trong từng đơn vị bài học để hướng dẫn học sinh Đọc ­   Hiểu văn bản theo phương pháp tích hợp + Sau mỗi học kỳ, mỗi năm học phòng giáo dục có  những lớp tập huấn  những chun đề chun sâu về đổi mới phương pháp dạy học mơn ngữ văn 

Ngày tải lên: 08/01/2020, 08:11

... viên đọc cả bài qua một lượt hoặc cho học sinh nghe băng sau đó giáo viên cho học sinh đọc thầm Sau đó giá vien sẽ giúp những em nào gặp khó khăn trong khi đọc Việc cho học sinh đọc lớn bài đọc ... đọc mở rộng một vài đoạn và cho học sinh đọc ở một bài đọc khác Nếu để học sinh đọc một bài văn quá dài các em sẽ mất hứng thú và cũng không đủ thời gian rèn luyện kỹ năng đọc nhanh - Bài đọc ... gian đọc và sau đấy cho một số câu hỏi và mức độ đọc hiểu của học sinh - Phần lớn những bài đọc dài tốt nhất giáo viên nên cho học sinh đọc thầm tuy nhiên cũng cần phải nói rằng chuẩn bị bài dạy

Ngày tải lên: 09/06/2020, 21:44

... điều đã đọc -Trước hết, nhận thấy giáo viên đọc qua lượt cho học sinh nghe băng sau giáo viên cho học sinh đọc thầm Sau giá vien giúp em gặp khó khăn đọc Việc cho học sinh đọc lớn đọc cần có ... phải dạy cho em học sinh kỹ đọc phân tích lấy thơng tin, từ học sinh áp dụng làm tập nhanh Bên cạnh đó, vai trò giáo viên khơng thể khơng kể đến chất lượng dạy học nâng cao, phương pháp dạy học ... trạng cho thấy, số học sinh đọc tốt, trôi chảy lại không hiểu nội dung vừa đọc Điều chưa đáp ứng yêu cầu việc học ngoại ngữ Phương pháp dạy học tích cực đã cung cấp cho giáo viên cách dạy đọc

Ngày tải lên: 24/06/2020, 08:45

... phƣơng pháp dạy học và kĩ thuật dạy học tích cực 1.2.1. Một số phương pháp dạy học tích cực CHƢƠNG 2 VẬN DỤNG MỘT SỐ PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC TRONG MÔN TOÁN Ở TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ ... Chuyên đề “ một số dạng phương trình vô tỉ cho học sinh giỏi”. 3. Bộ Giáo dục và Đào tạo - Dự án Việt Bỉ (2012), Dạy và học tích cực. Một số phương pháp và kỹ thuật dạy học i. ... dạng phương trình và bất phương trình vô tỉ, cùng với phương pháp giải quyết bài toán. Sưu tầm và sáng tác bài tập về phương trình và bất phương trình vô tỉ”. 3.3. Áp dụng một số phương pháp dạy...

Ngày tải lên: 08/02/2014, 16:59