nguyên nhân mất cân bằng giữa tự nhiên và xã hộ

Ngày tải lên: 20/03/2013, 14:55

... chưa chuẩn và chất lượng không cao. Trước tình hình như vậy, tôi chọn đề tài luận văn: “Đánh giá quy trình thiết kế đề thi trắc nghiệm khách quan tại Khoa Khoa học Tự nhiên và Xã hội (nay ... lường và đánh giá. Trung tâm đã và đang thực hiện nhiều đề tài nghiên cứu khoa học, các dự án trong nước và quốc tế về các lĩnh vực: khảo thí, đo lường và đánh giá, phương pháp giảng dạy và học ... các khả năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn, mức độ thông hiểu, khả năng diễn đạt bằng lời nói, bằng văn viết, bằng chính ngôn ngữ chuyên môn của học sinh… và cả thái độ của học sinh trên...

Ngày tải lên: 13/11/2012, 16:23

Ngày tải lên: 14/11/2012, 15:21

... Thị Tiết THIẾT KẾ BÀI DẠY Môn : Tự nhiên – xã hội Bài : MẶT TRỜI. Tuần : 31 Ngày dạy : I./ MỤC TIÊU: Sau bài học, HS biết : - Khái quát về hình dạng, đặc điểm và vai trò của Mặt trời đối với ... động 1 : Vẽ và giới thiệu tranh vẽ về Mặt trời. Mục tiêu : HS biết khái quát về hình dạng, đặc điểm của Mặt Trời. Cách tiến hành : + Bước 1 : Làm việc cá nhân. - Yêu cầu HS vẽ và tô màu Mặt ... Trái Đất. - GV cho HS phát biểu ý kiến tự do. 3’ 3. Họat động 3 : Củng cố – dặn dò - Nhận xét tiết học. - HS vẽ theo trí tưởng tượng. - HS giới thiệu và trả lời câu hỏi của GV. - HS phát biểu...

Ngày tải lên: 14/11/2012, 15:21

... Tiết THIẾT KẾ BÀI DẠY Môn : Tự nhiên – xã hội Bài : MẶT TRỜI VÀ PHƯƠNG HƯỚNG. Tuần : 32 Ngày dạy : I./ MỤC TIÊU: Sau bài học, HS biết : - Kể tên bốn phương chính và biết quy ước phương Mặt Trời ... phương chính và biết phương quy ước Mặt Trời mọc là phương Đông. Cách tiến hành : - GV yêu cầu HS mở SGK trang 66, đọc và trả lời câu hỏi. - Hằng ngày Mặt Trời mọc vào lúc nào? Lặn vào lúc nào ... Trời mọc ở phương nào và lặn ở phương nào ? 15’ 2. Họat động 2 : Trò chơi “ Tìm phương hướng bằng mặt Trời” Mục tiêu : HS biết được nguyên tắc xác định phương hướng bằng Mặt Trời. - Thực hành...

Ngày tải lên: 14/11/2012, 15:21

Ngày tải lên: 14/11/2012, 15:21

... DẠY Môn : Tự nhiên – xã hội Bài : NHẬN BIẾT CÂY CỐI VÀ CÁC CON VẬT. Tuần : 30 Ngày dạy : I./ MỤC TIÊU: Sau bài học, HS có thể biết : - Nhớ lại những kiến thức đã học về các cây cối và con vật. - ... đã học về cây cối và các con vật. Cách tiến hành : + Bước 1 : - GV chia lớp thành nhóm và phân cho mỗi nhóm một góc, phát cho mỗi nhóm một tờ giấy - HS quan sát tranh và trả lời câu hỏi. - ... Làm việc với SGK. Mục tiêu : Ôn lại những kiến thức đã học về các cây cối và các con vật. - Nhận biết một số cây cối và các con vật mới. Cách tiến hành : + Bước 1 : Làm việc theo nhóm. - Theo...

Ngày tải lên: 14/11/2012, 15:21

... Chuẩn bị cốc và nước sạch + Lấy kem đánh răng vào bàn chải + Lần lượt chải mặt ngoài, mặt trong và mặt nhai của răng + Súc miệng kó rồi nhổ ra, vài lần + Rửa sạch và cất bàn chải vào đúng chỗ ... HÀNH: ĐÁNH RĂNG VÀ RỬA MẶT I. MỤC TIÊU: Giúp HS biết: _Đánh răng và rửa mặt đúng cách _p dụng chúng vào việc làm vệ sinh cá nhân hằng ngày II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: _Học sinh: Mỗi HS tự mang tới lớp: ... Mỗi em ngậm một que bằng giấy. Hai em đầu hàng, miệng ngậm một que bằng giấy có một vòng tròn bằng tre và chuyển cái vòng nhỏ cho người thứ hai. Với cách làm tương tự, người thứ hai chuyển...

Ngày tải lên: 08/11/2012, 15:32