một số loại hình tư duy toán học
(SKKN mới NHẤT) góp phần hình thành một số năng lực tư duy toán học thông qua dạy học chủ đề hàm số bậc hai
... 1.3.4 Năng lực tư toán học Năng lực tư toán học khả nhận biết ý nghĩa, vai trị kiến thức tốn học sống, khả vận dụng tư toán học để giải vấn đề thực tiễn đáp ứng nhu cầu đời sống tương lai cách ... Năng lực toán học 1.2.1 Các thành tố cốt lõi lực toán học Năng lực toán học bao gồm thành tố cốt lõi sau: Năng lực tư lập luận tốn học; lực mơ hình hóa tốn học; lực giải vấn đề toán học; lực ... phần hình thành số lực tư Tốn học thơng qua dạy học chủ đề hàm số bậc hai” II NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU - Đề tài có nhiệm vụ tổng hợp số sở lí luận thực tiễn TD, TD toán học việc phát triển TD toán học
Ngày tải lên: 03/07/2022, 16:56
Skkn góp phần hình thành một số năng lực tư duy toán học thông qua dạy học chủ đề hàm số bậc hai
... Năng lực toán học 1.2.1 Các thành tố cốt lõi lực toán học Năng lực toán học bao gồm thành tố cốt lõi sau: Năng lực tư lập luận toán học; lực mơ hình hóa tốn học; lực giải vấn đề toán học; lực ... 1.3.4 Năng lực tư toán học Năng lực tư toán học khả nhận biết ý nghĩa, vai trị kiến thức tốn học sống, khả vận dụng tư toán học để giải vấn đề thực tiễn đáp ứng nhu cầu đời sống tương lai cách ... dục tốn học hình thành phát triển cho học sinh phẩm chất chủ yếu, lực chung lực toán học với thành tố cốt lõi: lực tư lập luận tốn học, lực mơ hình hóa tốn học, lực giải vấn đề toán học, lực
Ngày tải lên: 04/08/2023, 23:57
Phát triển một số năng lực tư duy toán học cho học sinh trung học phổ thông thông qua dạy học phương trình vô tỉ
... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC NGUYỄN THỊ TƯƠI PHÁT TRIỂN MỘT SỐ NĂNG LỰC TƯ DUY TOÁN HỌC CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THƠNG THƠNG QUA DẠY HỌC PHƯƠNG TRÌNH VƠ TỈ ... xây dựng toán từ toán Phụ lục Hiệu phát triển số lực tư tốn học cho học sinh THPT thơng qua dạy học phương trình vơ tỉ Mục đích: Đánh giá hiệu biện pháp phát triển số lực tư toán học cho học sinh ... - Dạy học nội dung phương trình vơ tỉ để phát triển lực tư toán học cho học sinh THPT? - Giải pháp góp phần phát triển lực tư toán học cho học sinh THPT? Giả thuyết khoa học Nếu đề xuất số biện
Ngày tải lên: 06/12/2018, 15:36
Phát triển một số năng lực tư duy toán học cho học sinh lớp 7 trong dạy học chủ đề “Các đường đồng quy trong tam giác
... 2.2 Lựa chọn toán nhằm phát triển số loại hình tư tốn học đặc thù 2.2.1 Tư hàm 2.2.2 Tư thuật toán 2.2.3 Tư sáng tạo 2.3 Lựa chọn số toán tổng hợp ... VĂN THẠC SĨ SƯ PHẠM TOÁN HÀ NỘI – 2019 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC TRẦN TUYẾT NGÂN PHÁT TRIỂN MỘT SỐ NĂNG LỰC TƯ DUY TOÁN HỌC CHO HỌC SINH LỚP TRONG DẠY HỌC CHỦ ĐỀ “CÁC ĐƯỜNG ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC TRẦN TUYẾT NGÂN PHÁT TRIỂN MỘT SỐ NĂNG LỰC TƯ DUY TOÁN HỌC CHO HỌC SINH LỚP TRONG DẠY HỌC CHỦ ĐỀ “CÁC ĐƯỜNG ĐỒNG QUY
Ngày tải lên: 30/11/2019, 10:03
Phát triển một số năng lực tư duy toán học cho học sinh trung học phổ thông thông qua dạy học Phương trình vô tỉ : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 01 11
... SĨ SƯ PHẠM TOÁN HÀ NỘI – 2015 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC NGUYỄN THỊ TƯƠI PHÁT TRIỂN MỘT SỐ NĂNG LỰC TƯ DUY TOÁN HỌC CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THƠNG THƠNG QUA DẠY HỌC PHƯƠNG ... xây dựng toán từ toán Phụ lục Hiệu phát triển số lực tư toán học cho học sinh THPT thơng qua dạy học phương trình vơ tỉ Mục đích: Đánh giá hiệu biện pháp phát triển số lực tư toán học cho học sinh ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC NGUYỄN THỊ TƯƠI PHÁT TRIỂN MỘT SỐ NĂNG LỰC TƯ DUY TOÁN HỌC CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THƠNG THƠNG QUA DẠY HỌC PHƯƠNG TRÌNH VƠ TỈ
Ngày tải lên: 25/09/2020, 23:35
Phát triển một số năng lực tư duy toán học cho học sinh lớp 7 trong dạy học chủ đề các đường đồng quy trong tam giác
... VĂN THẠC SĨ SƢ PHẠM TOÁN HÀ NỘI – 2019 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC TRẦN TUYẾT NGÂN PHÁT TRIỂN MỘT SỐ NĂNG LỰC TƢ DUY TOÁN HỌC CHO HỌC SINH LỚP TRONG DẠY HỌC CHỦ ĐỀ “CÁC ĐƢỜNG ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC TRẦN TUYẾT NGÂN PHÁT TRIỂN MỘT SỐ NĂNG LỰC TƢ DUY TOÁN HỌC CHO HỌC SINH LỚP TRONG DẠY HỌC CHỦ ĐỀ “CÁC ĐƢỜNG ĐỒNG QUY ... mơn Tốn học kì I năm học 2018 – 2019 Bảng 1.5 Đánh giá mơn Tốn chủ đề “Các đƣờng đồng quy tam giác” Bảng 3.1 Xếp loại học lực thang điểm 10 Bảng 3.2 Xếp loại chất
Ngày tải lên: 29/10/2020, 20:50
Phát triển một số năng lực tư duy toán học cho học sinh trung học phổ thông thông qua dạy học phương trình vô tỉ
... SĨ SƯ PHẠM TOÁN HÀ NỘI – 2015 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC NGUYỄN THỊ TƯƠI PHÁT TRIỂN MỘT SỐ NĂNG LỰC TƯ DUY TOÁN HỌC CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THƠNG THƠNG QUA DẠY HỌC PHƯƠNG ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC NGUYỄN THỊ TƯƠI PHÁT TRIỂN MỘT SỐ NĂNG LỰC TƯ DUY TOÁN HỌC CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THƠNG THƠNG QUA DẠY HỌC PHƯƠNG TRÌNH VƠ TỈ ... phát triển lực tư toán học cho học sinh THPT? - Giải pháp góp phần phát triển lực tư toán học cho học sinh THPT? Giả thuyết khoa học Nếu đề xuất số biện pháp sư phạm thích hợp dạy học nội dung
Ngày tải lên: 29/10/2020, 20:50
(Luận văn thạc sĩ) phát triển một số năng lực tư duy toán học cho học sinh trung học phổ thông thông qua dạy học phương trình vô tỉ
... SĨ SƯ PHẠM TOÁN HÀ NỘI – 2015 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC NGUYỄN THỊ TƯƠI PHÁT TRIỂN MỘT SỐ NĂNG LỰC TƯ DUY TOÁN HỌC CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THƠNG THƠNG QUA DẠY HỌC PHƯƠNG ... xây dựng toán từ toán Phụ lục Hiệu phát triển số lực tư toán học cho học sinh THPT thơng qua dạy học phương trình vơ tỉ Mục đích: Đánh giá hiệu biện pháp phát triển số lực tư toán học cho học sinh ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC NGUYỄN THỊ TƯƠI PHÁT TRIỂN MỘT SỐ NĂNG LỰC TƯ DUY TOÁN HỌC CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THƠNG THƠNG QUA DẠY HỌC PHƯƠNG TRÌNH VƠ TỈ
Ngày tải lên: 04/12/2020, 10:04
Phát triển một số năng lực tư duy toán học cho học sinh trung học phổ thông thông qua dạy học phương trình vô tỉ
... SĨ SƯ PHẠM TOÁN HÀ NỘI – 2015 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC NGUYỄN THỊ TƯƠI PHÁT TRIỂN MỘT SỐ NĂNG LỰC TƯ DUY TOÁN HỌC CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THƠNG THƠNG QUA DẠY HỌC PHƯƠNG ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC NGUYỄN THỊ TƯƠI PHÁT TRIỂN MỘT SỐ NĂNG LỰC TƯ DUY TOÁN HỌC CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THƠNG THƠNG QUA DẠY HỌC PHƯƠNG TRÌNH VƠ TỈ ... phát triển lực tư toán học cho học sinh THPT? - Giải pháp góp phần phát triển lực tư toán học cho học sinh THPT? Giả thuyết khoa học Nếu đề xuất số biện pháp sư phạm thích hợp dạy học nội dung
Ngày tải lên: 16/03/2021, 23:16
Rèn luyện một số thành tố tư duy toán học trong học sinh trung học phổ thông qua việc dạy học phương trình ở lớp 10
... chƣơng tr nh toán lớp 10 39 40 2.1 Một số đ nh hƣ ng phát tri n tƣ toán học học sinh THPT dạy nội dung phƣơng trình, hệ phƣơng trình l p 10 40 2.2 Một số biện pháp phát tri n tƣ toán học học sinh ... TRƢỜNG ĐẠI HỌC VINH TRẦN PHƢỚC TIẾN RÈN LUYỆN MỘT SỐ THÀNH TỐ TƢ DUY TOÁN HỌC TRONG HỌC SINH TRUNG HỌC PH TH NG QU VIỆC DẠY HỌC PHƢƠNG TRÌNH Ở LỚP 10 LU N V N THẠC S GIÁO DỤC HỌC CHUYÊN ... 1.2 Tƣ toán học 1.3 Quan m c a việc phát tri n tƣ cho HS l p 10 THPT qua dạy học ch đề phƣơng trình, hệ phƣơng trình 10 1.4 Một số nguyên t c đ phát tri n tƣ toán học cho học sinh dạy học toán
Ngày tải lên: 16/09/2021, 15:35
(LUẬN văn THẠC sĩ) phát triển một số năng lực tư duy toán học cho học sinh trung học phổ thông thông qua dạy học phương trình vô tỉ
... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC NGUYỄN THỊ TƯƠI PHÁT TRIỂN MỘT SỐ NĂNG LỰC TƯ DUY TOÁN HỌC CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THƠNG THƠNG QUA DẠY HỌC PHƯƠNG TRÌNH VƠ TỈ ... PHẠM TOÁN HÀ NỘI – 2015 TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC NGUYỄN THỊ TƯƠI PHÁT TRIỂN MỘT SỐ NĂNG LỰC TƯ DUY TOÁN HỌC CHO HỌC SINH TRUNG HỌC ... xây dựng toán từ toán Phụ lục Hiệu phát triển số lực tư tốn học cho học sinh THPT thơng qua dạy học phương trình vơ tỉ Mục đích: Đánh giá hiệu biện pháp phát triển số lực tư toán học cho học sinh
Ngày tải lên: 10/07/2022, 09:48
Rèn luyện một số thành tố tư duy toán học trong học sinh trung học phổ thông qua việc dạy học phương trình ở lớp 10 luận văn thạc sỹ toán học
... đặc điểm của tư duy: (i) Tính “có vấn đề” tư duy: Tư xuất gặp hồn cảnh, tình “có vấn đề”; (ii) Tính gián tiếp tư duy; (iii) Tính trừu tư ng khái quát tư Tính trừu tư ng khái quát tư giúp người ... phần tư toán học cho học sinh 1.2.2 Vai trò của tư toán học Giáo dục toán học cho học sinh trình phức tạp bao gồm phận sau: (+) Truyền thụ cho học sinh hệ thống định kiện khái niệm toán học; ... luận văn Hệ thống hóa sở khoa học quan điểm chủ đạo tư toán học phạm vi dạy học mơn tốn THPT Đề xuất quan điểm việc rèn luyện tư toán học học sinh qua việc dạy học phương trình lớp 10 Luận văn...
Ngày tải lên: 22/12/2013, 12:54
Phát triển một số năng lực tư duy toán học cho học sinh trung học phổ thông thông qua dạy học phương trình vô tỉ
... triển số lực tư cho học sinh 30 CHƯƠNG BIỆN PHÁP SƯ PHẠM GÓP PHẦN PHÁT TRIỂN MỘT SỐ NĂNG LỰC TƯ DUY TOÁN HỌC CHO HỌC SINH 2.1 Rèn luyện số thao tác hoạt động trí tuệ Việc bồi dưỡng tư toán học ... 1.2.4 Năng lực tư toán học Năng lực toán học khả nhận biết ý nghĩa, vai trò kiến thức toán học sống, khả vận dụng tư toán học để giải vấn đề thực tiễn đáp ứng nhu cầu đời sống tư ng lai cách ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC NGUYỄN THỊ TƯƠI PHÁT TRIỂN MỘT SỐ NĂNG LỰC TƯ DUY TOÁN HỌC CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THƠNG THƠNG QUA DẠY HỌC PHƯƠNG TRÌNH VƠ TỈ...
Ngày tải lên: 21/06/2016, 21:45
Phát triển một số năng lực tư duy toán học cho học sinh trung học phổ thông thông qua dạy học phương trình vô tỉ
... phần phát triển số lực tư toán học cho học sinh Chƣơng 3: Thực nghiệm sư phạm CHƢƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN 1.1 Lịch sử nghiên cứu đề tài Vấn đề tư duy, lực tư duy, lực tư tốn học ln thu hút ... cứu lực tư toán học học sinh THPT Đối tư ng nghiên cứu biện pháp nhằm phát triển lực tư toán học cho học sinh THPT Vấn đề nghiên cứu Đề tài tập trung vào nghiên cứu hai vấn đề sau: - Dạy học nội ... phát triển lực tư toán học cho học sinh THPT? - Giải pháp góp phần phát triển lực tư toá n học cho học sinh THPT? Giả thuyết khoa học Nếu đề xuất số biện pháp sư phạm thích hợp dạy học nội dung...
Ngày tải lên: 30/08/2016, 14:51
Phát triển một số năng lực tư duy toán học cho học sinh trung học phổ thông thông qua dạy học phương trình vô tỉ
... phần phát triển số lực tư toán học cho học sinh Chƣơng 3: Thực nghiệm sư phạm CHƢƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN 1.1 Lịch sử nghiên cứu đề tài Vấn đề tư duy, lực tư duy, lực tư tốn học ln thu hút ... cứu lực tư toán học học sinh THPT Đối tư ng nghiên cứu biện pháp nhằm phát triển lực tư toán học cho học sinh THPT Vấn đề nghiên cứu Đề tài tập trung vào nghiên cứu hai vấn đề sau: - Dạy học nội ... phát triển lực tư toán học cho học sinh THPT? - Giải pháp góp phần phát triển lực tư toá n học cho học sinh THPT? Giả thuyết khoa học Nếu đề xuất số biện pháp sư phạm thích hợp dạy học nội dung...
Ngày tải lên: 31/10/2016, 20:41
Bước đầu vận dụng một số quan điểm biện chứng của tư duy toán học trong dạy học toán ở trường phổ thông (thể hiện qua dạy học hình học 10 THPT)
... Toán Dờng nh ngời dựa khả toán học, sức học toán để đánh giá t toán học Đành học sinh yếu Toán tốt t toán học nhng học sinh có kĩ giải Toán tốt cha có t toán học tốt T toán học không thành phần quan ... khoa học toán học hay trình áp dụng Toán học vào khoa học khác nh kỹ thuật, kinh tế quốc dân Thứ hai, t toán học có tính chất đặc thù đợc quy định chất khoa học toán học 19 áp dụng phơng pháp toán ... khoa học Qua phát quy luật vận động Toán học 1.4.2 Nh vậy, qua dạy học Toán cho học sinh phổ thông mà góp phần vận dụng quan điểm biện chứng t toán học Điều không giúp cho học sinh học Toán môn học...
Ngày tải lên: 18/12/2013, 14:59
Rèn luyện một số năng lực tư duy độc lập cho học sinh thông qua dạy học giải một số dạng bài toán hình học không gian ở trườngTHPT
... khoa học nói chung với việc dạy học nhà trờng phổ thông mặt số lợng chất lợng Trong môn khoa học kỹ thuật, toán học giữ vai trò quan trọng trờng phổ thông, dạy học toán dạy hoạt động toán học ... toán học với t cách môn học đặc biệt nắm vững tơng đối nhanh, dễ dàng, sâu sắc kiến thức, kỹ năng, kỹ xảo lĩnh vực toán học Về chất lực toán học: lực toán học chất bẩm sinh mà đợc tạo thành sống, ... tiễn để hình thành nguyên tắc dạy học rèn luyện t độc lập cho học sinh IV Kết luận Chơng II: Các biện pháp nhằm góp phần rèn luyện lực t độc lập học sinh trình dạy học giải số dạng toán hình học...
Ngày tải lên: 22/12/2013, 12:53
bước đầu vận dụng một số quan điểm biện chứng của tư duy toán học trong dạy học toán ở trường thpt (thể hiện qua dạy học hình học 10 thpt)
... Dường người dựa khả toán học, sức học toán để đánh giá tư toán học Đành học sinh yếu Tốn khơng thể tốt tư toán học học sinh có kĩ giải Tốn tốt chưa có tư tốn học tốt Tư tốn học khơng thành phần ... tư Theo A V Pêtrôvxki L B Itenxơn, có loại tư là: tư hình tư ng, tư thực hành, tư khoa học tư lôgic Việc phát triển tư lôgic coi nhiệm vụ quan trọng đặt hàng đầu q trình dạy học Tốn Nói đến tư ... quan b /Tư trực quan hình tư ng: loại tư phát triển múc độ cao hơn, đời muộn so với tư trực quan hành động, có người, loại tư mà việc giải vấn đề dựa vào hình ảnh vật, tư ng c /Tư trừu tư ng (tư ngôn...
Ngày tải lên: 16/11/2014, 13:57
bước đầu vận dụng một số quan điểm biện chứng của tư duy toán học trong dạy học toán ở trường thpt
... dạy học Toán Dờng nh ngời dựa khả 16 toán học, sức học toán để đánh giá t toán học Đành học sinh yếu Toán tốt t toán học nhng học sinh có kĩ giải Toán tốt cha có t toán học tốt T toán học không ... khoa học Qua phát quy luật vận động Toán học 1.4.2 Nh vậy, qua dạy học Toán cho học sinh phổ thông mà bớc đầu vận dụng số quan điểm biện chứng t toán học, điều giúp cho học sinh học Toán môn học ... Hình học Ơclit thành Hình học Hipecpôlic Bản thân Hình học Ơclit Hình học Lôbasepxki mâu thuẫn với nhau, dựa vào hai hệ tiên đề trái ngợc nhng lại thống với chỗ Hình học Ơclit giới hạn Hình học...
Ngày tải lên: 23/04/2014, 02:55