... quá khảo sát hoạt động dạy học môn Tiếng Việt đối 2.1.4 Nhận xét kết quả khảo sát 2 2-2 S +2SSESEESEEE E2 1211221271211 ce 35 2.1.4.1 Các địa phương chưa thực hiện đồng bộ mô hình trường học dạy ... quan trọng của hoạt động DH 2 buổi/ ngày ở môn Tiếng Việt, tôi mạnh dạn chọn vấn đề: “Khảo sát hoạt động dạy học môn Tiếng Việt lop 4 theo chương trình dạy học 2 buỗi/ ngày” để nghiên cứu trong khóa ... lượng phù hợp cho từng môn học ở buổi thứ hai 56 Trang 63.3 Về vấn đề nâng cao chất lượng dạy học Tiếng Việt lớp 4 ở buổi thir hai 58 3.3.1 Bám sát nội dung dạy học Tiếng Việt chính khóa và yêu
Ngày tải lên: 08/10/2014, 02:54
... nhóm đối tượng học tiếng Hán đây? A Cử nhân tiếng Hán B Học tiếng Hán ngoại ngữ thứ hai C Đi làm học thêm tiếng Hán D Học tiếng Hán để du học Nơi bạn học : A.Đại học Hải Phòng B Đại học Dân lập ... NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGƢ̃ KHOA SAU ĐẠI HỌC ĐỒNG THỊ SINH 越南海防市汉语教学现状考察 KHẢO SÁT THỰC TRẠNG DẠY HỌC TIẾNG HÁN Ở THÀNH PHỐ HẢI PHÒNG LUẬN VĂN THẠC SĨ Chuyên Ngành:Lý luận và Phƣơng ... bị dạy học ứng dụng công nghệ thông tin 108 越南海防市汉语教学现状考察 dạy học đại học”, Đại học sư phạm Hà Nội 2008 [24] Nguyễn Văn Khang- Hội thảo KHQT- GD Ngoại ngữ, HN&PT 2002 [25] Trần Trọng Kim, “Việt
Ngày tải lên: 19/12/2015, 14:32
khảo sát thực trạng dạy học và học tiếng anh tại đại học ngân hàng thành phố hồ chí minh để tìm ra giải pháp quản lý hữu hiệu nhằm nâng cao chất lượng đào tạo của trường
... vật chất trang thiết bị dạy học chưa đáp ứng yêu cầu đào tạo, dẫn đến chất lượng dạy học tiếng Anh bị hạn chế Chính vậy, đề tài: "Khảo sát thực trạng dạy học tiếng Anh Đại học Ngân hàng Thành phố ... trường" nghiên cứu Mục đích nghiên cứu đề tài Khảo sát thực trạng dạy học tiếng Anh nhằm tìm giải pháp quản lý hữu hiệu việc dạy học tiếng Anh Đại học Ngân hàng Thành phố Hồ Chí Minh để góp phần ... 2.2.4 Thực trạng việc quản lý nội dung, chương trình giảng dạy tiếng Anh 39 2.2.5 Thực trạng việc quản lý thi kiểm tra tiếng Anh sinh viên Trường Đại học Ngân hàng 40 IV 2.2.6 Thực trạng
Ngày tải lên: 18/08/2016, 09:17
MẪU PHIẾU KHẢO SÁT THỰC TRẠNG HỆ THỐNG VÀ CHÍNH SÁCH VỀ SỨC KHỎE TÂM THẦN
... lực chuyên môn và hoàn thiện hệ thống chính sách về SKTT Trân trọng cảm ơn, Nhóm nghiên cứu Trang 2 Quy trình điền và gửi phiếu khảo sát Đề nghị Cơ sở hoàn thành phiếu khảo sát và gửi ... hiện 1) Hoàn thiện phiếu khảo sát trên file pdf; File có thể điền và cập nhật số liệu nhiều lần Nếu chưa thu thập được đầy đủ thông tin, có thể lưu file phiếu khảo sát vào máy tính và sau ... đủ; 3) Khi phiếu khảo sát đã có đầy đủ thông tin, lấy chữ ký xác nhận của Thủ trưởng cơ quan và đóng dấu vào bản in nhằm đảm bảo tính chính xác của thông tin; 4) Gửi phiếu khảo sát bản in
Ngày tải lên: 21/08/2016, 16:05
Mẫu phiếu khảo sát thực trạng hệ thống và chính sách về sức khỏe tâm thần tại Việt Nam năm 2013
... MẪU PHIẾU KHẢO SÁT THỰC TRẠNG HỆ THỐNG VÀ CHÍNH SÁCH VỀ SỨC KHỎE TÂM THẦN TẠI VIỆT NAM NĂM 2013 Mẫu phiếu số 4: Dành cho Trung tâm y tế, Bệnh viện ... KHẢO SÁT THỰC TRẠNG HỆ THỐNG VÀ CHÍNH SÁCH VỀ SỨC KHỎE TÂM THẦN TẠI VIỆT NAM NĂM 2013 Mẫu phiếu số 4: Dành cho Trung tâm y tế, Bệnh viện quận/huyện Một số ghi chú: Trạm y tế xã, phường: mẫu phiếu ... khai chương trình KẾT THÚC PHIẾU KHẢO SÁT CẢM ƠN QUÝ CƠ SỞ ĐÃ TRẢ LỜI ĐẦY ĐỦ CÁC CÂU HỎI TRÊN Ngày, tháng, năm hồn thành Phiếu khảo sát: NGƯỜI HỒN THÀNH PHIẾU KHẢO SÁT (Ký ghi rõ họ tên) GIÁM
Ngày tải lên: 20/01/2020, 09:50
KHẢO sát THỰC TRẠNG dạy học TIẾNG hán ở THÀNH PHỐ hải PHÒNG
... nhóm đối tượng học tiếng Hán đây? A Cử nhân tiếng Hán B Học tiếng Hán ngoại ngữ thứ hai C Đi làm học thêm tiếng Hán D Học tiếng Hán để du học Nơi bạn học : A.Đại học Hải Phòng B Đại học Dân lập ... NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGƢ̃ KHOA SAU ĐẠI HỌC ĐỒNG THỊ SINH 越南海防市汉语教学现状考察 KHẢO SÁT THỰC TRẠNG DẠY HỌC TIẾNG HÁN Ở THÀNH PHỐ HẢI PHÒNG LUẬN VĂN THẠC SĨ Chuyên Ngành:Lý luận và Phƣơng ... bị dạy học ứng dụng công nghệ thông tin 108 越南海防市汉语教学现状考察 dạy học đại học”, Đại học sư phạm Hà Nội 2008 [24] Nguyễn Văn Khang- Hội thảo KHQT- GD Ngoại ngữ, HN&PT 2002 [25] Trần Trọng Kim, “Việt
Ngày tải lên: 09/03/2020, 21:23
Khảo sát thực trạng việc học môn nói tại lớp của sinh viênnăm thứ nhất khoa tiếng anh trường đại học ngoại ngữ đại học huế
... LỤC Phụ lục PHIẾU KHẢO SÁT KHẢO SÁT THỰC TRẠNG HỌC MƠN NĨI TIẾNG ANH TẠI LỚP CỦA SINH VIÊN NĂM THỨ NHẤT KHOA TIẾNG ANH TRƯỜNG, ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ, ĐẠI HỌC HUẾ Xin chào bạn! Phiếu khảo sát xây dựng ... PHỎNG VẤN Đề tài: Khảo sát thực trạng việc học mơn Nói tiếng Anh Lớp sinh viên năm thứ Khoa Tiếng Anh, Đại học Ngoại ngữ Huế Bạn thường xuyên có hội thực hành nói tiếng Anh học trung học phổ thông ... lớp Thực trạng học mơn Nói Tiếng Anh lớp - Mức độ sử dụng tiếng Anh học mơn Nói sinh viên phụ thuộc vào nhiều yếu tố, cụ thể là: + Trình độ tiếng Anh sinh viên; + Các hoạt động dạy môn nói Tiếng
Ngày tải lên: 30/08/2023, 17:54
Thực tập dạy học môn Tiếng Việt thực hành tại khoa Việt Nam học - trường Cao đẳng ngoại ngữ- công nghệ Việt Nhật
... đào tạo: Việt Nam học - Lớp K58B Khoa Việt Nam học – Trường Đại học Sư phạm Hà Nội - Hệ đào tạo: Đại học chính quy - Khóa đào tạo: Khóa 58 (2008 – 2012) - Thực tập dạy học môn Tiếng Việt thực hành ... Viết báo cáo thực tập, kế hoạch chủ nhiệm lớp Thực tập môn Tiếng Việt thực hành tại khoa Việt Nam học -Tiếp xúc với sinh viên khoa Việt Nam học -Theo dõi và ghi nhận kết quả thực tập Trang ... mới phương pháp dạy học: Dạy học theo hướng hoạt động, phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo của học sinh Áp dụng các phương pháp dạy học phù hợp với đặc điểm nhà trường, dạy học phân hóa theo
Ngày tải lên: 14/04/2015, 16:50
Luận văn sư phạm Khảo sát thực trạng dạy và học môn Công nghệ tại một số Trường THPT tỉnh Bắc Ninh
... hiệu dạy học môn Công nghệ? Để tìm câu trả lời cho câu hỏi trên, chọn đề tài “ Khảo sát thực trạng dạy học môn Công nghệ số trường trung học phổ thông tỉnh Bắc Ninh” 1.2.MỤC TIÊU NGHIÊN CỨU - Thực ... nghiệp cho học sinh…Đa số kết đạt khá, giỏi nên hoạt động dạy học không thực chất, giáo viên giảng dạy khơng nhiệt tình, học sinh khơng thích học nên tơi tiến hành điều tra thực trạng dạy học chương ... CỨU - Thực trạng dạy học môn Công nghệ số trường trung học phổ thông tỉnh Bắc Ninh - Các nhân tố chi phối đến q trình dạy học mơn Cơng nghệ - Giải pháp để nâng cao hiệu việc dạy học môn Công nghệ
Ngày tải lên: 27/06/2020, 11:18
Đề tài: Khảo sát thực trạng dạy và học tiếng Anh tại Đại học Ngân hàng Thành phố Hồ Chí Minh để tìm ra giải pháp quản lý hữu hiệu nhằm nâng cao chất lượng đào tạo tại trường
... vật chất trang thiết bị dạy học chưa đáp ứng yêu cầu đào tạo, dẫn đến chất lượng dạy học tiếng Anh bị hạn chế Chính vậy, đề tài: “ Khảo sát thực trạng dạy học tiếng Anh Đại học Ngân hàng Thành phố ... trường" nghiên cứu Mục đích nghiên cứu đề tài Khảo sát thực trạng dạy học tiếng Anh nhằm tìm giải pháp quản lý hữu hiệu việc dạy học tiếng Anh Đại học Ngân hàng Thành phố Hồ Chí Minh để góp phần ... sở lý luận đề tài 5.2 Tìm hiểu thực trạng dạy học tiếng Anh Đại học Ngân hàng Thành phố Hồ Chí Minh 5.3 Đề xuất số giải pháp quản lý việc dạy học tiếng Anh Đại học Ngân hàng Thành phố Hồ Chí
Ngày tải lên: 23/12/2023, 09:28
KỶ YẾU CÁC CÔNG TRÌNH NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CHUYÊN NGÀNH HUYẾT HỌC - TRUYỀN MÁU 578 KHẢO SÁT THỰC TRẠNG NHIỄM KHUẨN BỆNH VIỆN TẠI BỆNH VIỆN TRUYỀN MÁU HUYẾT HỌC NĂM 2021
... tại bệnh viện Trên cơ sở đó, chúng tôi tiến hành thực hiện đề tài: “Khảo sát thực trạng nhiễm khuẩn bệnh viện tại bệnh viện Truyền máu Huyết học” Mục tiêu nghiên cứu Xác định tỷ lệ nhiễm khuẩn ... Trang 1KHẢO SÁT THỰC TRẠNG NHIỄM KHUẨN BỆNH VIỆN TẠI BỆNH VIỆN TRUYỀN MÁU HUYẾT HỌC NĂM 2021 Vũ Thị Bích Huyền 1 , Phạm Thị Phước 1 , Bao ... tập trung giám sát cắt dọc nhiễm khuẩn huyết bằng các phương pháp được Bộ Y tế khuyến khích, ưu tiên sử dụng (giám sát chủ động, giám sát tiến cứu, giám sát dựa vào người bệnh, giám sát tỷ lệ mới
Ngày tải lên: 03/06/2024, 16:14
Khảo sát thực tiễn dạy học thử nghiệm môn tiếng Việt 5 theo mô hình trường học mới ở một số trường tiểu học trên địa bàn thành phố Lai Châu
... SGK, định hướng dạy học mơn Tiếng Việt lớp thử nghiệm 62 2.2.4 Hoạt động dạy học môn Tiếng Việt lớp thử nghiệm tiểu học 69 2.3 Đánh giá hiệu dạy học môn Tiếng Việt lớp thử nghiệm ... dạy học theoVNEN 85 2.4.7 Khảo sát kết học tập môn Tiếng Việt HS từ GV 86 2.4.8 Khảo sát kết học tập môn Tiếng Việt HS từ kiểm tra 87 2.5 Khảo sát nhận thức đánh giá cán quản lí, ... giác học tập 79 2.4 Khảo sát kết dạy học mơn Tiếng Việt lớp theo mơ hình trường học thành phố Lai Châu 80 2.4.1 Khảo sát, đánh giá khả tự học HS theo Tài liệu hướng dẫn 80 2.4.2 Khảo sát,
Ngày tải lên: 30/05/2017, 21:01
Phiếu khảo sát thực trạng và nhu cầu đào tạo, bồi dường kiến thức của các doanh nghiệp vừa và nhỏ
... CÔNG TY CỔ PHẦN … Mẫu số: 01 PHIẾU KHẢO SÁT Về thực trạng nhu cầu đào tạo, bồi dưỡng kiến thức cán quản lý DNVVN (Giám đốc Công ty ... thay đổi 1.1 Chưa tổ chức thực thay đổi Có Không Khác, cụ thể là…… 1.2 Thực thay đổi tích cực công việc cá nhân Có Không Khác, cụ thể là…… 1.3 Thường xuyên chủ động tổ chức thực thay đổi tích cực ... thể là… ……… Không có thói quen giám sát kiểm tra kết cấp Đôi giám sát kiểm tra kết công việc cấp dưới, chủ yếu bị dộng gặp phải vấn đề quản lý Thường xuyên giám sát kiểm tra kết công việc cấp dưới,
Ngày tải lên: 13/07/2017, 15:28
KHẢO SÁT THỰC TRẠNG BỎ HỌC CỦA HỌC SINH ĐỒNG BÀO DÂN TỘC THIỂU SỐ TẠI XÃ AN KHƯƠNG HUYỆN BÌNH LONG TỈNH BÌNH PHƯỚC
... chấm báo cáo luận văn tốt nghiệp đại học, Khoa kinh tế, Trường Đại học Nông lam Thành phố Hồ Chí Minh xác nhận luận văn: “KHẢO SÁT THỰC TRẠNG BỎ HỌC CỦA HỌC SINH ĐỒNG BÀO DÂN TỘC THIỂU SỐ TẠI ... cho việc học 42 4.3.7 Xếp loại học lực 42 4.4 Hệ quả của vấn đề bỏ học 43 4.4.1 Hệ quả của vấn đề bỏ học đối với học sinh ngay sau khi bỏ học 43 4.4.2 Hệ quả của vấn đề bỏ học đối với học sinh ... tài “Khảo sát thực trạng bỏ học của con em đồng bào dân tộc thiểu số tại xã An Khương, huyện Bình Long, tỉnh Bình Phước” được thực hiện với mong muốn tìm biện pháp làm giảm tình trạng bỏ học của
Ngày tải lên: 13/09/2018, 10:17
KHẢO sát THỰC TRẠNG vừa học vừa làm của SINH VIÊN đại học CÔNG NGHIỆP THÀNH PHỐ hồ CHÍ MINH được gì và mất
... ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH KHOA KHOA HỌC CƠ BẢN ĐỀ CƯƠNG NGHIÊN CỨU MÔN HỌC: PHƯƠNG PHÁP LUẬN NGHIÊN CỨU KHOA HỌC Đề tài KHẢO SÁT THỰC TRẠNG VỪA HỌC VỪA LÀM CỦA SINH VIÊN ĐẠI HỌC ... HỌC: PHƯƠNG PHÁP LUẬN NGHIÊN CỨU KHOA HỌC Đề tài: KHẢO SÁT THỰC TRẠNG VỪA HỌC VỪA LÀM CỦA SINH VIÊN ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH ĐƯỢC GÌ VÀ MẤT Lớp học phần: 420300319830 Nhóm: STT HỌ ... nên tập trung khảo sát 250 sinh viên làm thêm Đại học Chính qui Trường Đại học Cơng nghiệp TPHCM Ý nghĩa khoa học ý nghĩa thực tiễn 5.1 Ý nghĩa khoa học: Tìm hiểu tình hình vừa học vừa làm sinh
Ngày tải lên: 13/04/2022, 11:59
Mẫu phiếu khảo sát đề tài khoa học giáo dục
... Mẫu phiếu khảo sát đề tài khoa học giáo dục (Dành cho Giáo viên) Kính thưa q Thầy/Cơ! Nhằm thực đề tài tốt nghiệp Thạc sĩ/Đại học… thực đề tài nghiên cứu lĩnh vực khoa học mình, chúng ... hợp Thầy/Cô đánh mức độ kết thực phương pháp……………… giáo viên sau đây? Mức độ thực ST T Các phương bồi dưỡng pháp Thườn g xuyên Không thường xuyên Kết thực Hiệ Khôn u g thực Khá – Tốt Hiệu Trung ... chức, đạo hoạt Mức độ thực Thườn Không Khôn động bồi dưỡng giáo g thường g viên xuyên xuyên thực Kết thực Hiệ Hiệu Chư u Trung a bình hiệu Khá – Tốt Thầy/Cô đánh mức độ kết thực công tác kiểm tra,
Ngày tải lên: 06/09/2023, 10:14
Phiếu khảo sát thực trạng về nhu cầu đào tạo trong doanh nghiệp
... Mẫu 02: PHIẾU KHẢO SÁT CÔNG TY CỔ PHẦN …… Về thực trạng nhu cầu đào tạo, bồi dưỡng kiến thức cán quản lý Ngày ban hành: ... ty Thực công tác phân công, kiểm tra, tổ chức, giám sát tiến độ công việc phận/phòng phụ trách quản lý Khác: 1.2 Anh/chị có nắm vững nhiệm vụ giao hay không? – Chọn phương án: Có Có chưa thực ... 2016 2.2 Vui lòng đánh giá trình độ học vấn cao lực lượng lao động phận bạn Tỷ lệ lao động phận bạn: a) Tốt nghiệp cao học trở lên: …………% b) Tốt nghiệp đại học/ cao đẳng: ………% c) Tốt nghiệp trung
Ngày tải lên: 13/07/2017, 15:36
Nghiên cứu thực trạng dạy học môn đạo đức y học trong đào tạo bác sĩ tại các trường đại học y và đánh giá kết quả can thiệp thử nghiệm
... TRƢỜNG ĐẠI HỌC Y HÀ NỘI Lê Thu Hòa NGHIÊN CỨU THỰC TRẠNG DẠY-HỌC MÔN ĐẠO ĐỨC Y HỌC TRONG ĐÀO TẠO BÁC SĨ TẠI CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y VÀ ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ CAN THIỆP THỬ NGHIỆM LUẬN ÁN TIẾN SĨ Y HỌC Hà ... đức y học ………… 72 3.2.2 Phương pháp dạy-học môn Đạo đức y học …………… 74 3.2.3 Phương pháp lượng giá môn Đạo đức y học ………… 75 3.3 Kết can thiệp thử nghiệm hai trƣờng Đại học Y Hà Nội Đại học Y ... 1.3.1 Khuyến nghị dạy-học đạo đức y học tổ chức quốc tế số quốc gia …………………………………… 17 1.3.2 Đào tạo ĐĐYH nước giới Việt Nam … 21 1.3.3 Kết nghiên cứu dạy-học đạo đức y học nước giới Việt Nam …………………………
Ngày tải lên: 30/09/2016, 22:35
Thực trạng dạy học môn đạo đức lớp 4 ở một số trường tiểu học khu vực thị trấn đông anh (2014)
... 33 2.3.1 Thực trạng thực mục tiêu dạy học môn Đạo đức lớp 33 2.3.2 Thực trạng đảm bảo nội dung dạy học môn Đạo đức lớp 34 2.3.3 Thực trạng thực nguyên tắc dạy học 35 2.3.4 Thực trạng sử ... trạng dạy học môn Đạo đức lớp số trường tiểu học khu vực thị trấn Đông Anh 2.3.1 Thực trạng thực mục tiêu dạy học môn Đạo đức lớp 2.3.2 Thực trạng thực nguyên tắc dạy học môn Đạo đức lớp 2.3.3 Thực ... Thực trạng đảm bảo nội dung dạy học môn Đạo đức lớp 2.3.4 Thực trạng sử dụng phương pháp dạy học môn Đạo đức lớp 2.3.5 Thực trạng sử dụng hình thức tổ chức dạy học môn Đạo đức lớp 2.3.6 Thực trạng
Ngày tải lên: 18/04/2018, 09:53
Tìm hiểu thực trạng sử dụng phương tiện trực quan trong dạy học môn tiếng việt lớp 2 ở một số trường tiểu học khu vực thành phố vĩnh yên vĩnh phúc
... trực quan trong dạy học môn Tiếng Việt lớp 2 32 2.3.4 Thực trạng sử dụng các loại phương tiện trực quan trong dạy học môn Tiếng Việt lớp 2 ở trường tiểu học 33 Trang 62.3.5 Thực trạng chất lượng ... phương tiện trực quan trong dạy học môn Tiếng Việt lớp 2 29 2.3.2 Thực trạng mức độ sử dụng phương tiện trực quan trong dạy học môn Tiếng Việt lớp 2 30 2.3.3 Thực trạng về thời điểm sử dụng ... trực quan trong dạy học môn Tiếng Việt cho học sinh tiểu học, tôi đã quyết định chọn đề tài nghiên cứu: “Tìm hiểu thực trạng sử dụng phương tiện trực quan trong dạy học môn Tiếng Việt lớp 2 ở một
Ngày tải lên: 26/04/2018, 09:45
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: