luyen ta canh hs lop 6

... có hiệu quả nhất cho riêng mình Nhìn nhận vấn đề một cách cụ thể hơn chúng ta thấy rằng chương trình Ngữ văn lớp 6 so với chương trình tiểu học mà các em đã làm quen và có nhiều những khái niệm ... cây xanh Mỗi cây có một dáng vẻ riêng, cây nào cũng đẹp Dưới bàn tay chăm sóc, sắp đặt của các thầy cô, hình như mỗi cây Trang 8tay vươn ra ôm lấy hoa và bác lá.có một nét đẹp rất riêng Lôi cuốn ... rèn kỹ năng làm văn miêu tả là rất thiết thực cho học sinh vì toàn bộ chương trình tập làm văn 6 học kỳ II là văn miêu tả Đặc biệt việc rèn kĩ năng làm văn miêu tả cho học sinh, Tháo gỡ những...

Ngày tải lên: 29/10/2016, 12:53

... lớp 6A,6B cụ thể như sau : Giáo viên : Huỳnh Trọng Vinh Trường THCS Nhơn Bình 3 Nâng cao chất lượng đại trà môn Tiếng Anh 6 Lớp 6A3 38 hs Giỏi Khá Tbình Yếu/kém Sl % Sl % Sl % Sl % 2 6 20 10 ... gian thử nghiệm tại khối lớp 6 mà tôi phụ trách ,qua các kì thi chất lượng do phòng hoặc sở giáo dục ra đề chất lượng học sinh được nâng lên rõ rệt : Lớp 6A 38 hs Giỏi Khá Tbình Yếu/kém Sl ... 4 8 22 4 Lớp 6B 40 hs Giỏi Khá Tbình Yếu/kém Sl % Sl % Sl % Sl % 2 7 24 7 Giáo viên : Huỳnh Trọng Vinh Trường THCS Nhơn Bình 10 [...]...Nâng cao chất lượng đại trà môn Tiếng Anh 6 Bài học kinh...

Ngày tải lên: 17/05/2015, 08:00

... (1)Tả cảnh biển quê em lớp 6 Dàn ý tả cảnh biển quê em lớp 6 1) Mở  Vùng biển em định tả đâu? (miền Bắc, Trung hay miền Nam)  Em đến vùng ... văn tả cảnh biển lớp mẫu 1 Biển lúc đẹp, khiến người ta nhung nhớ vẻ đẹp Có người đến với biển mát mẻ, thống đãng, có người u biển cho ta bình n Tơi lại u biển giây phút bắt đầu, khoảnh khắc ... đứa trẻ biển người bạn mà tơi chia sẻ vui buồn (4)con đường biển, gió biển thổi vào tai vào cổ mát rượi xua tan lo âu muộn phiền sống thường ngày Gần đến biển gió lúc mạnh hương vị lành biển lúc...

Ngày tải lên: 27/12/2020, 22:53

... cảnh nói riêng cho HS khối 6 ở bậc học THCS VI PHẠM VI NGHIÊN CỨU: Phạm vi nghiên cứu: Chương trình Ngữ văn lớp 6 (phần văn miêu tả) và HSkhối 6 trường THCS Đồng Giao, thị xã Tam Điệp, tỉnh Ninh ... với HS khi làm bài Ởkhối lớp nào cũng phải rèn kĩ năng này Nhưng đối với HS khối 6, rèn kĩ năng nàykhó hơn các khối lớp trên, bởi lớp trên là sự kế thừa của lớp 6 và nâng cao hơn.Mục đích giúp HS ... đề “Dạy học theo định hướng phát triển năng lực HS” tôimạnh dạn xin đưa ra một số biện pháp trong khi dạy HS kĩ năng làm bài văn tảcảnh cho HS lớp 6 Các biện pháp đó tôi đã thực hiện trong các...

Ngày tải lên: 16/12/2015, 13:01

... chng Lp thc nghim 6E (33 HS) 6C (33 HS) 6B (32 HS) 6A (32 HS) Kt qu SL % SL % SL % SL % Trung bỡnh 18 54,5 11 33,3 16 50,0 28,1 Khỏ 10 30,3 14 42,4 11 34,4 15 46,9 Gii 15,2 24,3 15,6 25,0 Lp T l ... phỏt trin nng lc HS tụi mnh dn xin a mt s bin phỏp dy HS k nng lm bi t cnh cho HS lp Cỏc bin phỏp ú tụi ó thc hin cỏc tit hc trờn lp cng nh cỏc bui ụn tp, bi dng cho HS Cng hng dn HS cỏch lm bi ... nng lc ca HS, tụi hng dn HS ch ng tớch cc trong vic xõy dng cỏc bc lm bi qua cỏc hot ng cỏ nhõn; tng cng vic hc tp, trao i trong nhúm; qua s tng tỏc, cng tỏc gia GV v HS, HS vi HS; to thnh...

Ngày tải lên: 06/06/2016, 06:36

... Lớp thực nghiệm 6E (33 HS) 6C (33 HS) 6B (32 HS) 6A (32 HS) Kết SL % SL % SL % SL % Trung bình 18 54,5 11 33,3 16 50,0 28,1 Khá 10 30,3 14 42,4 11 34,4 15 46,9 Giỏi 15,2 24,3 15,6 25,0 Lớp Tỉ lệ ... hướng phát triển lực HS” mạnh dạn xin đưa số biện pháp dạy HS kĩ làm văn tả cảnh cho HS lớp Các biện pháp tơi thực tiết học lớp buổi ôn tập, bồi dưỡng cho HS Cũng hướng dẫn HS cách làm theo bước ... rèn kĩ viết cho HS cách yêu cầu HS viết đoạn văn sau GV chữa Trên sở dàn chữa, GV thường yêu cầu HS viết hồn chỉnh nhà Đơi có GV thường lấy đoạn văn mẫu, văn mẫu đọc cho HS chép để HS tái tạo văn...

Ngày tải lên: 08/11/2022, 14:10

... nghe hiểu cho hs lớp 6 Trường THCS THPT Huỳnh Văn Nghệ Lớp TSHS YẾU TB KHÁ GIỎI 6A1 6A2 6A3 6A4 6A5 39 40 41 38 36 3 2 22 33 18 6 3 9 5 6 6 13 5 0 7 24 22 5 0 5 Cộng 194 78 29 31 56 Thực hiện: ... quả so sánh: a/ Điểm KSCL học kỳ I: Lớp TSHS YẾU TB KHÁ GIỎI 6A1 6A2 6A3 6A4 6A5 40 40 41 38 37 12 22 24 27 25 10 13 10 9 3 9 4 4 1 5 9 1 3 1 4 Cộng 196 110 45 23 18 b/ Điểm KSCL giữa học kỳ II: ... cho hs lớp 6 Trường THCS THPT Huỳnh Văn Nghệ SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Rèn luyện kỹ năng nghe hiểu cho học sinh lớp 6 trường THCS & THPT Huỳnh Văn Ngh  1/ Lý do chọn đề tài: Như chúng ta đã...

Ngày tải lên: 14/09/2013, 20:10

... học sinh lớp 6,7 chúng tôi ghi nhận kết quả kiểm tra nói cuối học kỳ 1 như sau: Lớp Sĩ số Giỏi Khá 28 Tb Yếu Rèn luyện kỹ năng Nói Tiếng Anh lớp 6,7 1 6 62 63 64 71 72 73 74 75 ... Anh 6 –Unit 3 –Lesson 4 in your family ? in your house? in your classroom? Name people chairs lamps tables desks boards windows Lan 3 10 10 2 21 1 4 6 Rèn luyện kỹ năng Nói Tiếng Anh lớp 6,7 ... Tiếng Anh 6 – Unit 5 – Lesson 1 Name get up have breakfast do homework watch television Lan 5.30 6.15 7.00 8.00 S 1 : What time do you get up ? S 2 : At 5.30 *Mapped Dialogue: Tiếng Anh 6 –Unit...

Ngày tải lên: 07/07/2014, 04:00

... Cẩm 16 Đề tài sáng kiến kinh nghiệm Năm học 2008 - 2009 4 Mai and Hoa (not be) Mr Tams students 5 You and I (be) good friends 6 Every moring Lan (get) up at 6 7 I )go) to school at 6. 30 ... từ to be và một số động từ thì qu khứ qua phần từ mới: Be: was were Have had Take took... 4 was/ missed 5 taught 6 watches 7 makes/ is making 8 will have 9 Does 10 Is Có rất nhiều dạng bài ... S2: He gets dressed VD6: Unit 5 Lesson A 5-6 Sau khi hoàn thành bài học, học sinh có khả năng sử dụng câu hỏi gnhi vấn với câu trả lời ngắn (Sử dụng thì hiện tại đơn) Presentation dialoguu A5 p.54...

Ngày tải lên: 10/07/2014, 04:00

... cao toán 6, phơng pháp giải bài tập toán 6 - Phơng pháp dạy học toán - Thực hành giải toán 6, nõng cao và phỏt triển Toỏn 6,… III MỤC ĐÍCH CỦA ĐỀ TÀI NGHIấN CỨU + Rốn cho Hs lớp 6 cỏc kỹ ... sinh : 2: 10 6 = 2 6 10 = 3 10 Học sinh : Phát biểu bằng hiểu biết của mình Học sinh : Đọc quy tắc b Quy tắc: (SGK) c Vận dụng: ?5 4 hs lờn bảng thực hiện. 3 4 1 2 3 2 2 1 : 3 2 15 16 3 4 5 4 ... 4 3 1 2 : 4 3 2 : 4 3 d) Trang 910 ? Vậy 10 6 : 2 = ? Giáo viên: Chốt lại và giới thiệu nhận xét Học sinh : Thực hiện: 10 6 : 2 = 10 6 : 1 2 = 10 6 2 1 = 10 3 d Nhận xét: Học sinh ghi công...

Ngày tải lên: 01/06/2015, 15:40

... sau: (Phiếu phát cho 42 học sinh) Rất thích Thích Bình thường Khơng thích 19 HS (45,2%) 12 HS (28,6%) 11 HS (26,2%) HS 0% 23/31 Một số biện pháp tổ chức nhằm phát huy lực hợp tác lực sáng tạo ... 3.) * HOẠT ĐỘNG 4: GIAO LƯU VĂN NGHỆ - Mục đích: + Giup HS thư giãn sau học căng thẳng + HS tự tin, mạnh dạn đứng trước nơi đông người + HS biết cách tự giải trí song song với việc học tập Hơm ... ngày - », Kỉ niệm 26 - Xin bạn nổ tràng pháo tay để tỏ rõ tâm ! MC Nguyễn LỊCH SỬ VÀ Ý NGHĨA CỦA NGÀY - Tháng – tháng hoa lời chúc Minh Hằng dành tặng cho bà mẹ - người phụ nữ mà ta kính yêu Tháng...

Ngày tải lên: 31/07/2016, 02:03

... lớp 6A không thường xuyên lớp 6B Chất lượng lớp 6A nâng lên rõ rệt lớp 6B Cụ thể kết khảo sát cuối học kỳ I sau: Lớp Số Điểm TB Điểm - Điểm -8 Điểm - 10 6A 24 SL % 29 SL 13 % 54 SL % 17 SL % 6B ... 29 SL 13 % 54 SL % 17 SL % 6B 25 36 14 56 0 Kết khảo sát cuối kì II sau: Lớp 6A 6B Số Điểm TB Điểm - Điểm -8 Điểm - 10 24 25 SL SL SL % 17 28 SL 14 15 % 58 60 % 21 12 % C KẾT LUẬN VÀ ĐỀ XUẤT ... dạy Để kiểm chứng kết nghiên cứu khảo sát hai lớp trước thực thu kết sau: Lớp Số 6A 6B 24 25 Điểm TB SL % 11 46 14 56 Điểm - SL % 12 50 10 40 Điểm 7- SL % 4 Điểm 9- 10 SL % 0 III Giải pháp tổ chức...

Ngày tải lên: 31/10/2018, 08:14

... giáo viên lập luận……………………57 Bảng 6: Thực trạng tổ chức rèn luyện kĩ lập luận văn miêu tả……………………………………………………… .61 Bảng 7: Thực trạng lập luận viết học sinh…………………66 Bảng 8: Các lớp thử nghiệm lớp ... nghiệm so với lớp đối chứng.…… 106 Bảng 11: Kết rèn luyện kĩ viết học sinh văn miêu tả.…107 Biểu đô: Biểu đồ 1: Tỉ lệ học tập lớp thử nghiệm lớp đối chứng .…………107 -6- MỞ ĐẦU Lí chọn đề tài - ... miêu tả………………………………………………… 34 Chương 2: THỰC TRẠNG RÈN KĨ NĂNG LẬP LUẬN TRONG VIẾT VĂN MIÊU TẢ CHO HỌC SINH LỚP 5……………… 39 2.1 Khái quát trình nghiên cứu thực trạng……………………… 39 2.2 Kết...

Ngày tải lên: 23/10/2021, 11:13

... nghiệm 6A Thích Khơng thích Khơng ý kiến Lớp Sĩ số HS Tỉ lệ HS Tỉ lệ HS Tỉ lệ 6A 32 42 76,19% 08 19,04% 4,77 % - Kết phiếu điều tra mức độ hứng thú học sinh học môn KHTN lớp thực nghiệm 6E Lớp ... 6A Giỏi, Khá Đạt Chưa đạt Lớp Sĩ số HS Tỉ lệ HS Tỉ lệ HS Tỉ lệ 6A 42 30 71,4% 21,42% 03 7,18% - Kết phiếu điều tra kết học tập học sinh lớp đối chứng lớp 6E Giỏi, Khá Đạt Chưa đạt Lớp Sĩ số HS ... học sinh lớp đối chứng lớp 6E Giỏi, Khá Đạt Chưa đạt Lớp Sĩ số HS Tỉ lệ HS Tỉ lệ HS Tỉ lệ 6E 44 28 63,63% 10 22,74% 06 13,63% Kết thực nghiệm chứng tỏ việc thiết kế tiết học “Lồng ghép giải thích...

Ngày tải lên: 21/04/2023, 15:12

... chất đặc trưng riêng, để phân biệt chất với chất khác ta dựa vào: +) Tính chất vật lý: trạng thái (rắn, lỏng, khí), màu, mùi vị, tan hay không tan nước, nhiệt độ nóng chảy, nhiệt độ sơi, khối lượng ... người ta khuyên đậy nắp sau sử dụng? + Các đội trả lời câu hỏi: Câu 1: Khi hà vào mặt gương, nước thở ta gặp bề mặt gương lạnh nên ngưng tụ tạo thành hạt nước nhỏ li ti bám vào bề mặt gương nên ta ... trả lời câu hỏi: Đường: màu trắng, có vị ngọt, khơng mùi, thể rắn tan tốt nước Muối: màu trắng, có vị mặn, không mùi, thể rắn tan tốt nước Đun nóng đường bị biến đổi thành chất khác, có khói bốc...

Ngày tải lên: 11/11/2023, 13:04

... điểm Số HS tham gia khảo sát Hoàn thành tốt Hoàn thành Chưa hoàn thành Tuần thứ 9 36 5 em = 13,9% 28 em = 77,8% 3 em = 8,3% Tuần thứ 13 36 20 em = 55,6 % 18 em = 44,4 0 em = 0 % Trang 264 KẾT ... được bố mẹ quan tâm và có đủ sách vở, đồ dùng học tập Các em ngoan, tự giác trong học tập. Trang 6Các em mới từ môi trường mầm non lên còn bỡ ngỡ với môi trường học tập mới Nhiều học sinh ngại ... thuật nối nét và viết dấu thanh 5 Hướng dẫn viết thành bài chính tả 2 Nội dung của biện pháp 6 Phối hợp với phụ huynh Trang 102.1 Hướng dẫn học sinh tư thế ngồi viết, cách đặt vở và cầm bút....

Ngày tải lên: 11/05/2024, 15:58

... tả. Listen and tick Museum temple - 60% học sinh không Nhơn An Trường - Vân Thuý Thò Nguyễn THCS 4 Một số biện pháp giúp học sinh khối 6 nghe hiểu tiếng anh  stadium Hotel house street River lake ... Thuý Thò Nguyễn THCS 6 Một số biện pháp giúp học sinh khối 6 nghe hiểu tiếng anh  + Khi giáo viên nói “a kite is flying” và hành động như đang bay,cả lớp lắng nghe và dùng hai tay vẫy như đang ... vật khác nhau có thể bay,tay học sinh vẫy như đang bay. + Khi giáo viên gọi tên những vật,con vật không bay, học sinh không được vẫy tay trừ giáo viên.Nếu học sinh vẫy tay như bay, học sinh đó...

Ngày tải lên: 28/08/2013, 17:10

... 802. 16 có chuẩn bổ sung 802.16f quy định sở thông tin quản trị công bố vào tháng 12 năm 2005 Các chuẩn bổ sung xây dựng bao gồm 802.16g, 802.16h, 802.16i, 802.16j, 802.16k Chuẩn bổ sung 802.16g ... thay cho IEEE Std 802. 16- 2001 hai chuẩn bổ sung 802.16a, 802.16c Chuẩn 802. 16- 2004 quy định chuẩn truy cập không dây cố định Sau đó, vào tháng năm 20 06, chuẩn bổ sung 802.16e-2005 (còn gọi WiMAX ... TDD TDD TDD 10 TDD 10 TDD 2,305-2,320 2,345-2, 360 2,305-2,320 2,345-2, 360 2,305-2,320 2,345-2, 360 2,4 96- 2 ,69 3,3-3,4 3,3-3,4 (Nguồn: [17], trang 6) TDD TDD TDD Phạm Tuấn Minh Lớp Cao học Công...

Ngày tải lên: 12/11/2012, 09:10