lịch sử lớp 10 nâng cao

Tạo biểu tượng văn hoá vật chất trong dạy học khoá trình lịch sử việt nam từ nguồn gốc đến giữa thế kỉ XIX (lịch sử lớp 10   nâng cao)

Tạo biểu tượng văn hoá vật chất trong dạy học khoá trình lịch sử việt nam từ nguồn gốc đến giữa thế kỉ XIX (lịch sử lớp 10 nâng cao)

... 3. Những biện pháp nâng cao hiệu quả về việc tạo biểu tợng văn hóa vật chất trong dạy học khóa trình lịch sử Việt Nam từ nguồn gốc đến giữa thế kỷ XIX (Lịch sử 10 lớp - nâng cao) ... giữa thế kỷ XIX (Lịch sử lớp 10 - nâng cao) để làm khóa luận tốt nghiệp. Hy vọng với ý nghĩa lý luận và thực tiễn của đề tài sẽ góp phần nhỏ vào việc nâng cao hiệu quả bài học lịch sử ở trờng phổ ... biểu tợng văn hóa vật chất trong dạy học khóa trình lịch sử Việt Nam từ nguồn gốc đến giữa thế kỷ XIX (Lịch sử lớp 10 - nâng cao) nhằm nâng cao chất lợng bộ môn. 9 * Nhiệm vụ nghiên cứu Nghiên

Ngày tải lên: 19/12/2013, 09:53

97 983 1
Tạo biểu tượng văn hoá vật chất trong dạy học khoá trình lịch sử việt nam từ nguồn gốc đến giữa thế kỉ xix (lịch sử lớp 10   nâng cao)

Tạo biểu tượng văn hoá vật chất trong dạy học khoá trình lịch sử việt nam từ nguồn gốc đến giữa thế kỉ xix (lịch sử lớp 10 nâng cao)

... dạy học lịch sử tr-êng trung häc phỉ th«ng hiƯn .20 Ch-ơng Hệ thống biểu t-ợng văn hóa vật chất sử dụng dạy học khóa trình lịch sử Việt Nam từ nguồn gốc đến kỷ XIX (Lịch sử lớp 10 - nâng cao) ... đến kỷ XIX (Lịch sử lớp 10 - nâng cao) để làm khãa ln tèt nghiƯp Hy väng víi ý nghÜa lý luận thực tiễn đề tài góp phần nhỏ vào việc nâng cao hiệu học lịch sử tr-ờng phổ thông Lịch sử vấn đề Tạo ... dạy học lịch sử tr-ờng THPT: Lý luận thực tiễn Ch-ơng 2: Hệ thống biểu t-ợng văn hóa vật chất đ-ợc sử dụng dạy học khóa trình lịch sử Việt Nam từ nguồn gốc đến kỷ XIX (Lịch sử lớp 10 nâng cao)

Ngày tải lên: 21/10/2021, 23:26

97 11 0
Tạo biểu tượng văn hoá vật chất trong dạy học khoá trình lịch sử việt nam từ nguồn gốc đến giữa thế kỉ xix (lịch sử lớp 10 nâng cao)

Tạo biểu tượng văn hoá vật chất trong dạy học khoá trình lịch sử việt nam từ nguồn gốc đến giữa thế kỉ xix (lịch sử lớp 10 nâng cao)

... dạy học lịch sử tr-êng trung häc phỉ th«ng hiƯn .20 Ch-ơng Hệ thống biểu t-ợng văn hóa vật chất sử dụng dạy học khóa trình lịch sử Việt Nam từ nguồn gốc đến kỷ XIX (Lịch sử lớp 10 - nâng cao) ... dạy học lịch sử tr-ờng THPT: Lý luận thực tiễn Ch-ơng 2: Hệ thống biểu t-ợng văn hóa vật chất đ-ợc sử dụng dạy học khóa trình lịch sử Việt Nam từ nguồn gốc đến kỷ XIX (Lịch sử lớp 10 nâng cao) ... trình lịch sử Việt Nam từ nguồn gốc đến kỷ XIX 24 2.2 Những biểu t-ợng văn hóa vật chất sử dụng dạy học khóa trình lịch sử Việt Nam từ nguồn gốc đến kỷ XIX (Lịch sử lớp 10 n©ng cao)

Ngày tải lên: 22/08/2023, 00:59

97 2 0
Trọn bộ giáo án lịch sử lớp 10   nâng cao

Trọn bộ giáo án lịch sử lớp 10 nâng cao

... LỊCH SỬ 10 – NÂNG CAO NXB HÀ NỘI, 2006 1 VỀ VIỆC SOẠN GIÁO ÁN LỊCH SỬ THEO YÊU CẦU ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Nâng cao chất lượng dạy học nói chung, giờ học Lịch ... chương trình lịch sử lớp 10 Yêu cầu và hướng dẫn phương pháp học bộ môn ở nhà, ở lớp. 2. Dẫn dắt vào bài học GV nêu tình huống qua câu hỏi tạo không khí học tập: Chương trình lịch sử chúng ta ... nguồn nhận thức lịch sử, cung cấp kiến thức cần khai thác cho HS. Ngòai ra cần có các bài tập, thực hành khi dạy học... II. GỢI Ý CẤU TRÚC GIÁO ÁN MÔN LỊCH SỬ Một giáo án lịch sử được soạn theo

Ngày tải lên: 04/10/2015, 20:31

212 2,4K 3
Nâng cao hiệu quả dạy học lịch sử lớp 10 nằng bản đồ tư duy thông qua ứng dụng công nghệ thông tin

Nâng cao hiệu quả dạy học lịch sử lớp 10 nằng bản đồ tư duy thông qua ứng dụng công nghệ thông tin

... SL % SL % SL % SL % SL % dạy lớp 10A6 17 40 20 48 12 0 0 sử 10: (42) 10A6, 10A7 11 25 27 60 15 0 0 10A7, 10A10, (45) 10A10 11 25 56 15 33 0 0 10A11 kết (45) đạt 10A11 18 42 21 50 0 0 sau: (42) ... trình lịch sử Việt Nam, NXB giáo dục Phan Ngọc Liên - Chủ biên (2008), Lịch sử lớp 10 (Sách giáo khoa học sinh, chương trình bản), NXB giáo dục Phan Ngọc Liên - Chủ biên (2008), Lịch sử lớp 10 (Sách ... 2015 C 2016 C 2017 20 lịch sử lớp 10" 21 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HÓA TRƯỜNG THPT TĨNH GIA II SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM NÂNG CAO HIỆU QUẢ DẠY HỌC LỊCH SỬ LỚP 10 BẰNG BẢN ĐỒ TƯ DUY THÔNG

Ngày tải lên: 22/10/2019, 07:03

23 109 0
Nâng cao hiệu quả dạy học lịch sử lớp 10 nằng bản đồ tư duy thông qua ứng dụng công nghệ thông tin

Nâng cao hiệu quả dạy học lịch sử lớp 10 nằng bản đồ tư duy thông qua ứng dụng công nghệ thông tin

... gian qua sử dụng đồ dùng trực quan dạy học lịch sử, phương pháp mới, thầy nhiều trường áp dụng Tuy với thân phần đạt số kết quả: Năm học 2017 – 2018 dạy lớp sử 10: 10A6, 10A7, 10A10, 10A11 kết ... trình lịch sử Việt Nam, NXB giáo dục Phan Ngọc Liên - Chủ biên (2008), Lịch sử lớp 10 (Sách giáo khoa học sinh, chương trình bản), NXB giáo dục Phan Ngọc Liên - Chủ biên (2008), Lịch sử lớp 10 (Sách ... giải pháp nâng cao chất lượng học tập môn lịch sử bậc THPT “ " Phương pháp sử dụng, sơ đồ, biểu đồ, bảng biểu nhằm phát huy tính tích cực, chủ động học sinh dạy – học môn lịch sử lớp 10" Tỉnh

Ngày tải lên: 31/10/2019, 11:08

22 108 0
SKKN nâng cao hiệu quả dạy học lịch sử lớp 10 nằng bản đồ tư duy thông qua ứng dụng công nghệ thông tin

SKKN nâng cao hiệu quả dạy học lịch sử lớp 10 nằng bản đồ tư duy thông qua ứng dụng công nghệ thông tin

... gian qua sử dụng đồ dùng trực quan dạy học lịch sử, phương pháp mới, thầy nhiều trường áp dụng Tuy với thân phần đạt số kết quả: Năm học 2017 – 2018 dạy lớp sử 10: 10A6, 10A7, 10A10, 10A11 kết ... trình lịch sử Việt Nam, NXB giáo dục Phan Ngọc Liên - Chủ biên (2008), Lịch sử lớp 10 (Sách giáo khoa học sinh, chương trình bản), NXB giáo dục Phan Ngọc Liên - Chủ biên (2008), Lịch sử lớp 10 (Sách ... giải pháp nâng cao chất lượng học tập môn lịch sử bậc THPT “ " Phương pháp sử dụng, sơ đồ, biểu đồ, bảng biểu nhằm phát huy tính tích cực, chủ động học sinh dạy – học môn lịch sử lớp 10" Tỉnh

Ngày tải lên: 21/11/2019, 08:24

22 142 0
(Sáng kiến kinh nghiệm) nâng cao hiệu quả dạy học lịch sử lớp 10 nằng bản đồ tư duy thông qua ứng dụng công nghệ thông tin

(Sáng kiến kinh nghiệm) nâng cao hiệu quả dạy học lịch sử lớp 10 nằng bản đồ tư duy thông qua ứng dụng công nghệ thông tin

... gian qua sử dụng đồ dùng trực quan dạy học lịch sử, phương pháp mới, thầy nhiều trường áp dụng Tuy với thân phần đạt số kết quả: Năm học 2017 – 2018 dạy lớp sử 10: 10A6, 10A7, 10A10, 10A11 kết ... trình lịch sử Việt Nam, NXB giáo dục Phan Ngọc Liên - Chủ biên (2008), Lịch sử lớp 10 (Sách giáo khoa học sinh, chương trình bản), NXB giáo dục Phan Ngọc Liên - Chủ biên (2008), Lịch sử lớp 10 (Sách ... giải pháp nâng cao chất lượng học tập môn lịch sử bậc THPT “ " Phương pháp sử dụng, sơ đồ, biểu đồ, bảng biểu nhằm phát huy tính tích cực, chủ động học sinh dạy – học môn lịch sử lớp 10" Tỉnh

Ngày tải lên: 21/06/2021, 09:07

21 4 0
Tải Giáo án Lịch sử lớp 11 nâng cao - Giáo án điện tử môn Lịch sử lớp 11 nâng cao trọn bộ

Tải Giáo án Lịch sử lớp 11 nâng cao - Giáo án điện tử môn Lịch sử lớp 11 nâng cao trọn bộ

... Giới thiệu khái quát chơng trình lịch sử lớp 11: - Chơng trình lịch sử lớp 11 bao gồm phần: + Lịch sử giới cận đại phần + Lịch sử giới đại (từ 1917-1945) + Lịch sử Việt Nam (từ 1858-1918) 2 Giới ... nghĩa kiện tiến trình lịch sử nhân loại sao? Chúng ta nghiên cứu làm sáng tỏ vấn đề học hôm - GV giới thiệu khái quát chơng trình lịch sử lớp 11 3 Tổ chức hoạt động dạy học lớp: Hoạt động GV HS ... triển cao chủ nghĩa đế quốc với thủ đoạn bóc lt tinh vi ca chỳng 3 Kỹ năng - Rèn luyện cho HS kĩ nhận xét đánh giá kiện lịch sử hình thành t chc c quyn - Kỹ khai thác sử dụng tranh ảnh lịch sử

Ngày tải lên: 30/12/2020, 09:44

85 18 0
Kênh hình trong dạy học khoá trình lịch sử thế giới hiện đại 1917   1945 (lịch sử lớp 11   nâng cao)

Kênh hình trong dạy học khoá trình lịch sử thế giới hiện đại 1917 1945 (lịch sử lớp 11 nâng cao)

... hình dạy học lịch sử khóa trình Lịch sử giới đại 1917-1945 (lịch sử lớp 11, nâng cao) Ch-ơng III : Sử dụng kênh hình dạy học khoá trình Lịch sử giới đại 1917-1945(lịch sử lớp 11, nâng cao) B PHầN ... học khoá trình lịch sử giới đại 1917-1945 (lịch sử lớp 11, nâng cao) Giả thiết khoa häc dơng “Kªnh hƯnh” d³y häc kho² trệnh Lịch sử thễ giới hiến 1917-1945 (lịch sử lớp 11, nâng cao) có tác dụng ... 1917-1945 nhằm nâng cao chất l-ợng dạy học lịch sử tr-ờng phổ thông Chính chọn đề tài Sử dụng kênh hình dạy học lịch sử khoá trình Lịch sử giới đại 1917-1945 (lịch sử lớp 11, nâng cao) làm khoá

Ngày tải lên: 03/12/2021, 00:00

99 10 0
ĐỀ CƯƠNG ôn THI học SINH GIỎI lịch sử lớp 12 (NÂNG CAO p2)

ĐỀ CƯƠNG ôn THI học SINH GIỎI lịch sử lớp 12 (NÂNG CAO p2)

... Trang 1ĐỀ CƯƠNG ÔN THI HỌC SINH GIỎI LỚP 12 (NÂNG CAO P2)PHẦN MỘT LỊCH SỬ THẾ GIỚI HIỆN ĐẠI TỪ NĂM 1945 - 2000 Chương I: S ự hình thành Trật tự thế giới ... nghĩa: Những thành tựu đạt được đã góp phần thúc đẩy sự phát triển của nền kinh tế, nâng cao đời sống nhân dân Nâng cao địa vị Trung Quốc trên trường quốc tế và sức mạnh của phe xã hội chủ nghĩa ... vai trò và địa vị quốc tế ngày càng được nâng cao +Bình thường hóa quan hệ ngoại giao với Trung Quốc, Mông Cổ +Thu hồi chủ quyền với Hồng Công, Ma Cao Ý nghĩa: -Những thành tựu đạt được

Ngày tải lên: 14/02/2016, 21:56

198 2,1K 6
skkn một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả đổi mới kiểm tra đánh giá trong dạy học lịch sử lớp 10 - chương trình chuẩn thpt triệu sơn

skkn một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả đổi mới kiểm tra đánh giá trong dạy học lịch sử lớp 10 - chương trình chuẩn thpt triệu sơn

... : Giới thiệu câu hỏi và bài tập trắc nghiệm Lịch sử lớp 10 - NXB Hà nội. 10 Bộ GD và ĐT: Lịch sử lớp 10 - NXB Giáo dục. 11 Bộ GD và ĐT: Lịch sử lớp 10- Sách giáo viên - NXB Giáo dục. 12.Các chuyên ... nâng cao hiệu quả dạy học lịch sử ở phổ thông - NXB Đại học phạm 2 Bộ GD và ĐT: Tài liệu bồi dưỡng giáo viên thực hiện chương trình, sách giáo khoa lớp 10 trung học phổ thông môn Lịch sử ... Hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức, kỹ năng môn Lịch sử lớp 10 - NXB Giáo dục. 4 Nguyễn Xuân Trường (Chủ biên): Giới thiệu giáo án Lịch sử lớp 10 (chương trình cơ bản)- NXB Hà Nội. 5.TS Nguyễn

Ngày tải lên: 19/07/2014, 08:07

20 946 1
Nâng cao kết quả học tập môn Lịch sử lớp 10 qua thiết kế vở bài học dạng điền khuyết

Nâng cao kết quả học tập môn Lịch sử lớp 10 qua thiết kế vở bài học dạng điền khuyết

... hơn, nâng cao chất lượng giảng dạy mơn, góp phần đáp ứng u cầu đổi phương pháp dạy học Nghiên cứu tiến hành hai nhóm tương đương hai lớp 10C1, 10C2 trường THPT Nguyễn Trung Trực Lớp thực nghiệm lớp ... lớp 10C1 thực giải pháp thay dạy Chương II: phần Lịch sử Việt Nam“Việt Nam từ kỉ X đến kỉ XV” (Thuộc lớp 10 chương trình chuẩn), tức có sử dụng học dạng điền khuyết theo thiết kế giáo viên Lớp ... học tập môn Lịch sử trường THPT Nguyễn Trung Trực hay không? Giả thuyết nghiên cứu: Việc sử dụng học theo thiết kế dạng điền khuyết dạy – học có làm tăng kết học tập mơn Lịch sử lớp 10C1 trường

Ngày tải lên: 10/06/2015, 14:28

35 314 0
Giao an lịch sử lớp 10 cơ bản và nâng cao, mới nhất 2015  2016

Giao an lịch sử lớp 10 cơ bản và nâng cao, mới nhất 2015 2016

... chuẩn bò bài học tới Nhận xét , đánh giá tiết kiểm tra , rút kinh nghiệm bổ sung lớp 10a6 10a7 10a8 10a9 10a10 Điểm tốt Điểm khá Điểm TB Điểm yếu Điển kém ... Só số , vệ sinh , trang phục , thái độ học tập 2.Giới thiệu môn : Khái quát chương trình lòch sử lớp 10 , phương pháp học tập môn 3.Giảng mới: Con người xã hội loài người tồn phát triển cách hàng ... DUNG CẦN NẮM 1) Thò tộc lạc : Hoạt động :Cả lớp cá a) Thò tộc : nhân -Thò tộc nhóm người co -Thò tộc nhóm người co ùkhoảng 10 gia đình, gồm 2- ùkhoảng 10 gia đình, gồm hệ già trẻ có chung 2-3 hệ

Ngày tải lên: 03/01/2016, 07:32

168 545 0
Sử dụng kiến thức liên môn nâng cao hứng thú cho học sinh trong dạy   học lịch sử lớp 10 THPT

Sử dụng kiến thức liên môn nâng cao hứng thú cho học sinh trong dạy học lịch sử lớp 10 THPT

... SỬ DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN NÂNG CAO HỨNG THÚ CHO HỌC SINH TRONG DẠY - HỌC LỊCH SỬ LỚP 10 THPT Người thực hiện: Nguyễn Lương Oanh Chức vụ: Tổ trưởng chuyên mơn SKKN thuộc lĩnh vực(mơn): Lịch sử ... phương pháp dạy học liên môn dạy - học lịch sử, thực sáng kiến kinh nghiệm “Sử dụng kiến thức liên môn nâng cao hứng thú cho học sinh dạy - học lịch sử lớp 10 trường THPT ” Tôi hy vọng kênh tham ... kinh nghiệm “Sử dụng kiến thức liên môn nâng cao hứng thú cho học sinh dạy - học lịch sử lớp10 trường THPT”; đối tượng mà nghiên cứu vận dụng kiến thức nhiều môn học dạy - học Lịch sử trường THPT;

Ngày tải lên: 14/08/2017, 15:15

22 267 0
Nâng cao hiệu quả dạy học theo phương pháp tích hợp liên môn mục 1  quốc gia văn lang   âu lạc (bài 14 lịch sử lớp 10) ở trường THPT

Nâng cao hiệu quả dạy học theo phương pháp tích hợp liên môn mục 1 quốc gia văn lang âu lạc (bài 14 lịch sử lớp 10) ở trường THPT

... dạy học lịch sử dù thực hình thức nhằm đáp ứng yêu cầu mục tiêu môn học trang bị kiến thức đầy đủ lịch sử F Enghen khẳng định: “ Đối với lịch sử tất cả, lịch sử đánh giá cao thứ khác lịch sử sống ... thức liên môn dạy học mục Quốc gia Văn Lang – Âu Lạc, Bài 14 – Lịch sử 10 - Học sinh lớp thực nghiệm lớp đối chứng: lớp 10A1 lớp 10A2, trường THPT Yên Định 1, huyện Yên Định, tỉnh Thanh Hóa 1.4 ... học sinh lớp 10, lớp đầu cấp em tiếp cận môn khoa học lịch sử trương trình cấp THCS chưa chuyên sâu, lên cấp THPT em tìm hiểu về: phần lịch sử giới thời nguyên thủy cổ đại phần lịch sử Việt Nam

Ngày tải lên: 17/10/2017, 17:11

22 582 0
Sử dụng đồ dùng trực quan để nâng cao hiệu quả dạy học lịch sử lớp 10

Sử dụng đồ dùng trực quan để nâng cao hiệu quả dạy học lịch sử lớp 10

... thức lịch sử Đó lý tơi chọn đề tài “Sử dụng đồ dùng trực quan để nâng cao hiệu dạy học lịch sử lớp 10 ” 1.2/ MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU: Tơi thực đề tài nhằm góp phần nâng cao hiệu giảng dạy môn lịch sử ... phạm vi đề tài “Sử dụng đồ dùng trực quan để nâng cao hiệu dạy học lịch sử lớp 10 ”, tập trung khai thác số nội dung kênh hình cung cấp cho học sinh sách giáo khoa lịch sử lớp 10 Ghi chú: Ở mục ... mà nhớ lâu, học sinh yêu thích lịch sử từ nâng cao hiệu dạy học lịch sử Để nâng cao hiệu dạy học môn cần học sinh ghi nhớ kiến thức mà học sinh phải u thích lịch sử để tìm kiếm chủ động, ý thức

Ngày tải lên: 21/10/2019, 17:13

14 114 0
Vận dụng nguyên tắc dạy học liên môn để nâng cao hiệu quả một số bài học lịch sử lớp 10

Vận dụng nguyên tắc dạy học liên môn để nâng cao hiệu quả một số bài học lịch sử lớp 10

... Trong dạy học lịch sử việc chọn lọc đoạn phim tư liệu, phim truyện, kịch lịch sử để minh chứng cho kiện lịch sử hay tạo biểu tượng lịch sử cho học sinh có tác dụng lớn việc nâng cao hiệu giáo ... TẮC DẠY HỌC LIÊN MÔN ĐỂ NÂNG CAO HIỆU QUẢ BÀI GIẢNG LỊCH SỬ Ở TRƯỜNG THPT”, đề tài “VẬN DỤNG NGUYÊN TẮC DẠY HỌC LIÊN MÔN ĐỂ NÂNG CAO HIỆU QUẢ MỘT SỐ BÀI HỌC LICH SỬ LỚP 10” nghiên cứu sâu việc ... HỌC LIÊN MÔN ĐỂ NÂNG CAO HIỆU QUẢ MỘT SỐ BÀI HỌC LỊCH SỬ LỚP 10” Người thực hiện: Nguyễn Thị Minh Chức vụ: Giáo viên Đơn vị cơng tác: Trường THPT Lê Hồn SKKN thuộc mơn: Lịch sử THANH HỐ NĂM 2018

Ngày tải lên: 22/10/2019, 07:04

19 121 0
Kinh nghiệm sử dụng phiếu học tập để nâng cao hiệu quả giảng dạy qua bài học lịch sử lớp 10 THPT

Kinh nghiệm sử dụng phiếu học tập để nâng cao hiệu quả giảng dạy qua bài học lịch sử lớp 10 THPT

... học sinh chương trình lịch Tỉnh C 2013-2014 sử lớp 10 THPT Kinh nghiệm nâng cao hiệu giáo dục truyền thống yêu nước Tỉnh C 2016-2017 cho sinh qua giảng lịch sử lịch sử lớp 10 22 PHẦN PHỤ LỤC Lược ... KHẢO Phan Ngọc Liên (Tổng chủ biên), Lịch sử lớp 10, NXB Bộ Giáo dục đào tạo, Xuất tháng năm 2007 Phan Ngọc Liên (Tổng chủ biên), Sách giáo viên lịch sử lớp 10, NXB Bộ Giáo dục đào tạo, Xuất tháng ... nghiệm sử dụng phiếu học tập để nâng cao hiệu giảng dạy qua học lịch sử lớp 10 THPT” Với đề tài sáng kiến kinh nghiệm mong muốn giúp đỡ em phần việc hoạt động nhóm, nâng cao khả lĩnh hội kiến thức

Ngày tải lên: 22/10/2019, 07:05

30 158 0
Sử dụng phương pháp kể chuyện lịch sử nhằm nâng cao hiệu quả học tập môn lịch sử lớp 10 ở trường trung học phổ thông

Sử dụng phương pháp kể chuyện lịch sử nhằm nâng cao hiệu quả học tập môn lịch sử lớp 10 ở trường trung học phổ thông

... NGHIỆM SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP KỂ CHUYỆN LỊCH SỬ SỬ DỤNG CHUYỆN LỊCH SỬSỬ NHẰM NÂNG PHƯƠNG CAO HIỆUPHÁP QUẢ KỂ HỌC TẬP MÔN LỊCH NHẰM NÂNG CAO QUẢ HỌC TẬP MÔN LỊCH SỬ LỚP 10 HIỆU Ở TRƯỜNG THPT LỚP 10 ... thực trạng kết trên, để nâng cao chất lượng dạy học môn mạnh dạn sử dụng phương pháp lồng ghép kể chuyện lịch sử số lịch sử lớp 10, nhằm nâng cao hiệu học tập môn lịch sử trường Trung học phổ ... thực sử dụng phương pháp lồng ghép kể chuyện lịch sử sau: * Thứ nhất: sử dụng kể chuyện lịch sử để tạo biểu tượng nhân vật, kiện, tượng lịch sử Đi với kiện lịch sử thường gắn với nhân vật lịch sử

Ngày tải lên: 22/10/2019, 07:05

21 76 0

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

w