lưu ý khi định giá

Ngày tải lên: 17/08/2013, 08:17

Ngày tải lên: 19/01/2014, 16:20

Ngày tải lên: 26/02/2014, 11:20

Ngày tải lên: 15/03/2014, 01:20

Ngày tải lên: 18/03/2014, 05:20

Ngày tải lên: 25/03/2014, 14:23

Ngày tải lên: 04/04/2014, 00:20

Ngày tải lên: 01/07/2014, 22:20

Ngày tải lên: 26/02/2014, 19:20

... Phương trình (do ) . Chú ý : Ta cần lưu ý đến công thức: và . Ví dụ 3: Giải phương trình : (HVBCVT TPHCM – 2001 ). Giải: Ta có Nên phương trình . Chú ý : Ta cần lưu ý đến công thức . . Ví dụ ... hạ bậc. Phương trình . Khi giải phương trình lượng giác ta phải sử dụng các công thức biến đổi lượng giác. Tuy nhiên những công thức này chỉ sử dụng khi hàm số lượng giác có số mũ bằng 1, do ... tích. Phương trình MỘT SỐ LƯU Ý KHI GIẢI PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC Trong các kí thì chúng ta thường bắt gặp các phương trình lượng giác và những bài phương trình lượng giác này đã gây không ít khó...

Ngày tải lên: 28/07/2013, 01:28

... trớc và có thêm dấu hiệu đánh giá cao hơn. Minh chứng giúp lợng hoá tiêu chí để đánh giá nhng khi xem xét cụ thể có thể kết hợp đánh giá định lợng với đánh giá định tính. Trong trờng hợp đặc biệt ... đánh giá giáo viên gồm : giáo viên tự đánh giá, hiệu trởng nhà trờng, đồng nghiệp trong tổ chuyên môn. + Các nguồn minh chứng gồm: kết quả tự đánh giá, hồ sơ giảng dạy, kết quả đánh giá tiết ... túc các quy định của địa phơng, giáo viên chỉ cần đa ra giấy chứng nhận gia đình văn hoá thì có thể đánh giá ở điểm 9 hoặc 10 là đợc (vì đà chứng tỏ có gơng mẫu thực hiện các quy định ở địa...

Ngày tải lên: 02/08/2013, 01:25

... Phương trình (do ) . Chú ý : Ta cần lưu ý đến công thức: và . Ví dụ 3: Giải phương trình : (HVBCVT TPHCM – 2001 ). Giải: Ta có Nên phương trình . Chú ý : Ta cần lưu ý đến công thức . . Ví dụ ... Phương trình . Ví dụ 4: Giải phương trình: . Giải: Phương trình ( Lưu ý : ). Nhận xét: Khi sử dụng công thức nhân đôi, ta cần lưu ý là có ba công thức để thay nên tuy từng phương trình mà chúng ... ta tìm được các nghiệm Khi giải phương trình lượng giác ta phải sử dụng các công thức biến đổi lượng giác. Tuy nhiên những công thức này chỉ sử dụng khi hàm số lượng giác có số mũ bằng 1, do...

Ngày tải lên: 21/08/2013, 03:10

... Việt nam,người giáo viên phải gợi lại kiến thức củ ở lớp dưới,để cho học sinh tái hiện lại kiến thức đã học,nhằm giúp cho học sinh hiểu bài ĐLTN Việt Nam. Trên đây là những lưu ý khi giảng dạy ... Vấn đề thứ 5:Trong giảng dạy giáo viên phải gợi cho học sinh nhớ lại kiến thức địa lí lớp 8,lớp 9,để làm cơ sở nắm kiến thức địa lí lớp 12.Những điểm này khi dạy giáo viên ít quan tâm.Kiến thức ... Vấn đề thứ 4:Người giáo viên phải tăng cường liên hệ thực tế trong quá trình giảng dạy.Giáo viên phải yêu cầu học sinh vận dụng kiến thức đã học để giải...

Ngày tải lên: 27/09/2013, 06:10

... bảng biến thiên trong ví dụ 4), để khi xác định giá trị của m sao cho pt có nghiệm sẽ không bị nhầm lẫn, sai sót. Ví dụ 5. (ĐH Thương mại–2001) Tìm tất cả các giá trị của m để phương trình: 2 12 ... Một điều cần lưu ý nữa, đó là trong ch ương trình THPT đã giảm tải phần so sánh nghiệm của pt bậc hai với số α hay β cho trước, do đó việc dùng các tính chất đơn điệu, cực trị, giá trị lớn ... ⇔ 2 0sin1 222 x t≤ =≤⇔1 ≤ t ≤ 2.  Hơn nữa đôi khi x còn thỏa thêm 1 hay 2 điều kiện nào đó, như ví dụ 6), thì phải cẩn thận trong việc xác định miền giá trị của biến phụ. Học sinh hay mắc bẩy ở...

Ngày tải lên: 06/11/2013, 00:15

... CẦN LƯU Ý ĐỐI VỚI BTC CẤP TRƯỜNG 1.Lựa chọn vòng thi và thời gian thi - Các đơn vị tự chọn 1 trong các vòng 10; 11; 12; 13; 14 để tổ chức thi cấp trường. - Căn cứ lịch mở vòng các trường xác định ... trường chỉ tạo được kể từ ngày 3/1/2011. - Ban tổ chức cấp trường cử 1 cán bộ đăng ký thành viên với đối tượng là giáo viên để tạo mã số thi cấp của mình (xem hướng dẫn tạo mã trường), mã trường ... liên tục, chỉ cần gián đoạn một vài giây là hệ thống không chấp nhận kết quả thi). 5. Tổ chức thi - Trước giờ thi chính thức 30 phút, Chủ tịch Hội đồng thi giao mã số thi cho giám thị các phòng...

Ngày tải lên: 23/11/2013, 01:11