lý luận văn học hà minh đức

... quật để nuôi đàn nhà chục đứa Tình cảnh người đàn bà hàng chài bao gia đình hàng chài khác, chị nói “giá đẻ sắm thuyền rông hơn” + Trong câu chuyện kể đời mình, người đàn bà hàng chài chấp nhận đau ... bà hàng chài tên gì, phải nhà văn sơ xuất? Không phải, dụng ý nghệ thuật nhà văn, người nghệ sĩ nhiếp ảnh kể nắm thật kĩ ảnh mà chụp anh lại thấy người đàn bà hàng chài bước từ ảnh “mụ bước bước ... bà người đám đông người lam lũ, nhọc nhằn, người lao khổ, đông đúc vô danh Qua nhân vật người đàn bà hàng chài, Nguyễn Minh Châu khẳng định: lam lũ, vất vả, nhọc nhằn không làm người phụ nữ vùng

Ngày tải lên: 24/08/2017, 08:14

... (1993), Văn hoá Ấn Độ, Nxb Văn hoá, Hà Nội 20 Hà minh Đức (chủ biên, 2002), Lí luận văn học, Nxb Giáo dục, Hà Nội 21 Lê Bá Hán, Trần Đình Sử, Nguyễn Khắc Phi (chủ biên, 1999), Từ điển thuật ngữ văn ... Trang 1Văn hóa Ấn Độ trong sáng tác của Hồ Anh Thái Nguyễn Thị Kim Thanh Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn Luận văn ThS ngành: Lý luận văn học; Mã số: 60 22 32 Người ... văn xuôi Việt Nam sau 1975, Luận văn thạc sĩ 25 Nguyễn Thừa Hỷ (1986), Tìm hiểu văn hoá Ấn Độ, Nxb văn hoá, Hà Nội 25 Khrapchenko (1978), Cá tính sáng tạo của nhà văn và sự phát triển văn học,

Ngày tải lên: 14/01/2020, 23:36

... - chất văn học, nhằm phân biệt văn học với loại hình nghệ thuật khác Vị trí văn học trước bùng nổ văn hóa nghe nhìn Như thấy, văn học đời sống người vô quan trọng Nếu trước người ta coi văn chương ... BÀI ĐIỀU KIỆN MÔN LÝ LUẬN VĂN HỌC Họ tên: Lê Thị Thảo Lớp C: Khoa Ngữ Văn Giảng viên: Đỗ Văn Hiểu Đề bài: “Anh chị trình bày suy nghĩ số phận văn học thời đại bùng nổ văn hóa nghe nhìn Trong ... điều làm cho văn học tiếp tục tồn người cần đến văn học Để minh chứng cho vấn đề làm sáng rõ giá trị, khác biệt chất liệu chức văn học so với loại hình nghệ thuật khác Chất liệu văn học (ngôn từ)

Ngày tải lên: 17/12/2020, 16:03

... thûúâng nối nhûäng võ tûúáng lâ ngûúâi tưët), nhûäng võ linh mc, vộ sơ, dư kïì, nhûäng tay àêëu bô, minh tinh mân bẩc (Gary Cooper, Ingrid Bergman, Marlene Dietrich) vâ nhûäng ngûúâi t gêìn àêy trưën ... theo cấch ca mịnh lâ àïën thânh phưë Kansas vâ nhêån lâm viïåc cho bấo Star, núi cêåu àậ chûáng minh àûúåc mịnh lâ mưåt phống viïn múái vâo nghïì úã trïn mûác trung bịnh Cú hưåi ài nûúác ngoaâi ... êëy, ưng cng tûå ếp mịnh lao vâo nguy hiïím vị tinh thêìn cẩnh tranh ca mịnh vâ vị ửng ang chỷỏng minh vỳỏi baón thờn rựỗng mũnh khửng súå àiïìu àố http://ebooks.vdcmedia.com Lï Huy Bùỉc (tuín dõch)

Ngày tải lên: 07/07/2023, 11:01

... n tհứ nհấ t: LÝ LUẬΝ VĂΝΝGƯỜI HƯỚΝG DẪΝ KHOA HỌC: VĂΝΝGƯỜI HƯỚΝG DẪΝ KHOA HỌC: HỌCհս; Pհầ n tհứ հ a i: PHÊ BÌΝH VĂΝ HỌC PհầΝGƯỜI HƯỚΝG DẪΝ KHOA HỌC:H VĂΝΝGƯỜI HƯỚΝG DẪΝ KHOA HỌC: HỌCհս Pհầ n 1 ... LUẬΝ VĂΝ HỌC TROΝGΝG THỨC LÝ LUẬΝ VĂΝ HỌC TROΝGΝG VĂΝ HỌC TROΝGΝG HỌC TROΝG G ĐỌC – HIỂU VĂΝ HỌC TROΝGΝG BẢΝ VĂΝ HỌC LỚP 11ΝG VĂΝ HỌC TROΝGΝG HỌC LỚP 11 – CHƯƠΝG PHÁP KHAI THÁCΝG G TRÌΝH ΝÂΝG CAO ... Lý lսậսậậ n pհươհị Vâươ ng pհươհị Vâápհươ ԁạạ y հị Vâọ c mô n vă n Μã ã số: 60 14 10 m i 1 c i s c s s m lսậ l LUẬΝ VĂΝ HỌC TROΝGΝG VĂΝ HỌC TROΝGΝG THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC ΝGƯỜI HƯỚΝG DẪΝ KHOA HỌC:GƯỜI

Ngày tải lên: 08/01/2024, 23:51

... THỊ HNG Dạy học tập chơng Lợng tử ánh sáng vật lý 12 (ban bản) theo lý thuyết phát triĨn bµi tËp vËt lý CHUN NGÀNH: LÝ LUẬN VÀ PPDH VẬT LÝ MÃ SỐ: 60 14.10 LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC Người hướng ... thầy Mặt khác số học sinh sau thời gian học tập trường nhà phải giúp đỡ gia đình nên khơng có thời gian tự tìm tịi học hỏi thêm Từ lý đó, luận văn Thạc sĩ, chọn đề tài: Dạy học tập chương “Lượng ... hướng dẫn khoa học: PGS TS NGUYỄN QUANG LẠC VINH - 2011 i LỜI CẢM ƠN Tác giả luận văn xin chân thành cảm ơn Khoa đào tạo Sau đại học, tổ môn Phương pháp giảng dạy Vật lý Trường Đại học Vinh, thầy

Ngày tải lên: 19/12/2013, 11:10

... lý thuyết phát triển tập Vật lí - Xây dựng tiến trình dạy học gồm: học luyện tập giải BTVL; học tổng kết chương; học kiểm tra đánh giá; học giải BTVL nhà HS; học tự chọn học sinh giỏi theo lý ... kiểm tra giả thuyết khoa học đề tài - Phương pháp thống kê toán học ĐÓNG GÓP MỚI CỦA LUẬN VĂN 7.1 Về lí luận - Chứng minh tính khả thi hiệu lý thuyết phát triển tập dạy học BTVL trường phổ thơng ... VĂN Chương DẠY HỌC BÀI TẬP THEO LÝ THUYẾT PHÁT TRIỂN BÀI TẬP VẬT LÍ NHẰM PHÁT HUY HIỆU QUẢ CÁC CHỨC NĂNG LÝ LUẬN DẠY HỌC CỦA BÀI TẬP 10 1.1 Chức lý luận dạy học BTVL 10 1.1.1

Ngày tải lên: 19/12/2013, 15:25

... Văn – lý luận văn học –TTLT Vónh Viễn 231 LÝ LUẬN VĂN HỌC : “Đối với tôi, văn chương không phải là một cách đem đến cho người đọc sự thoát ly trong sự quên, trái lại văn chương là ... nhà văn lãng mạn. Văn – lý luận văn học –TTLT Vónh Viễn 233 Có thời, do một vài đònh kiến thiếu căn cứ, văn học ta chưa đánh giá đúng mức Thạch Lam, tác phẩm của Thạch Lam. Nếu đánh giá nhà văn ... Hồ Chí Minh mà có lẽ ông chưa hề được đọc: Văn – lý luận văn học –TTLT Vónh Viễn 232 Nay ở trong thơ nên có thép… Thạch Lam tỏ ra rất tinh tế và hiểu rõ đặc trưng của văn học khi gọi văn chương

Ngày tải lên: 07/12/2013, 22:38

... Nam, Hà Minh Đức, Trần Văn Bính trong Cơ sở lý luận văn học (3) Sau nàu, trong Cơ sở lý luận văn học Hà Minh Đức cũng trình bày theo cách này (4) Các tác giả Lý luận văn học (5) lại chia văn học ... tả hành động b Ở phương Đông mà tiêu biểu các quan niệm văn học Trung Quốc từ rất sớm chia văn học ra hai loại: thơ và văn xuôi (tản văn) Tào Phi chia văn học làm bốn loại: tấu, nghị, thư, luận; ... (4) Xin xem Cơ sở lí luận văn học, tập II - NXB Đại học và THCN, Hà Nội, 1985 (5) Xin xem Trần Đình Sử, Phương Lựu, Nguyễn Xuân Nam - Lý luận văn học, tập II, NXB Giáo dục, Hà Nội, 1987 (6) Xin

Ngày tải lên: 09/03/2014, 19:20

... triết học năm 1844”, bên cạnh những vấn đề triếthọc của chủ nghĩa Mác, còn một phần đáng kể dành cho cả những vấn đề mĩ học Các chương nguyên lý lý luận của “Những bản thảo kinh tế - triết học” ... thuầntúy” mà còn bóc trần gốc rễ của mĩ học duy tâm, nghệ thuật thuần túy, thậm chí cả nhữnghình thức khác “thuần túy” lý luận, thần học, triết học, đạo đức Tư tưởng xã hội chủ nghĩa dân chủ - ... Mác đã đấu tranh với lýluận “nghệ thuật thuần túy” Tuy nhiên, khi phê bình lý luận “nghệ thuật thuần túy”, cácnhà Khai sáng tư sản thế kỷ XVIII và những người kế tục họ - các nhà tư tưởng dân chủ

Ngày tải lên: 22/03/2014, 22:20

... chủ quan của nhà văn Tác phẩm văn học bao giờ cũng chứa đựng một thái độ tư tưởng, lập trường quan điểm và sự sáng tạo nào đó của nhà văn đối với đời sống Trang 11Mỗi thể loại văn học đều có những ... do Bộ nội vụ và Hội Nhà văn Việt Nam đồng tổ chức năm 1998 Tập Truyện ngắn và tạp văn, giải B Giải thưởng Hội Nhà văn Việt Nam 1999 Đặc biệt ngày 01 tháng 09 năm 2000, nhà văn Nguyễn Khải được ... của Nguyễn Khải, luận văn tiến hành so sánh giữa các sáng tác của nhà văn Nguyễn Khải trong từng giai đoạn, so sánh sáng tác của Nguyễn Khải với các sáng tác của môït số nhà văn tên tuổi Việt

Ngày tải lên: 13/07/2014, 23:00

... những nhà lý luận văn học Xô viết đối với nền lý luận văn học Việt Nam Đội ngũ các nhà lý luận văn học ngày càng phát triển từ nguồn đào tạo trực tiếp từ Liên Xô (bậc Đại học, bậc sau Đại học: ... Lenin: Bàn về văn hóa văn học, Nxb Văn học, 1977; M Khrapchenko: Cá tính sáng tạo của nhà văn và sự phát triển văn học, Nxb KHXH, 1978; M Arnaudov: Tâm lý học sáng tạo văn học, Nxb Văn học, 1978; ... cứu văn học, lý luận, lý luận và ứng dụng của Nguyễn Văn Dân(1998) v.v Song song với các sách nghiên cứu là mảng sách dịch lý luận văn học với mục đích giới thiệu nguyên gốc các thành tựu lý luận

Ngày tải lên: 23/07/2014, 05:21

... LÝ LUẬN VĂN HỌC: TỪ NHỮNG HỆ QUY CHIẾU BẤT BÌNH ĐẲNG ĐẾN MỘT CÁCH TIẾP CẬN TỔNG THỂ I.1 LƯỢC ĐỒ CÁC LÝ THUYẾT VĂN HỌC Các lý thuyết văn học tiếp cận văn chương theo cách ... sử văn học dựa tiếp nhận sở tác giả, ảnh hưởng trào lưu văn học Mặc dù Lý thuyết tiếp nhận phát triển quan trọng Lý luận văn học đại, vấp phải vấn đề không giải Chúng ta hỏi, sinh viên tiểu luận ... phải biết để “đọc” văn Cịn nhà lý luận hậu cấu trúc, họ có lý tuyên bố văn đa nghĩa, tác phẩm văn chương có tính liên văn Nhưng, nghiên cứu sơ đồ Bakhtin, điều khơng có nghĩa văn khơng có nghĩa

Ngày tải lên: 12/08/2014, 12:20

... Văn – lý luận văn học –TTLT Vónh Viễn 231 LÝ LUẬN VĂN HỌC : “Đối với tôi, văn chương không phải là một cách đem đến cho người đọc sự thoát ly trong sự quên, trái lại văn chương ... một nhà văn chân chính bao giờ cũng nung nấu, khát vọng Văn – lý luận văn học –TTLT Vónh Viễn 242 tác phẩm của mình sẽ đem lại... mà nhìn lại để đồng cảm, xót Văn – lý luận văn ... nhà văn lãng mạn. Văn – lý luận văn học –TTLT Vónh Viễn 233 Có thời, do một vài đònh kiến thiếu căn cứ, văn học ta chưa đánh giá đúng mức Thạch Lam, tác phẩm của Thạch Lam. Nếu đánh giá nhà

Ngày tải lên: 19/09/2014, 14:37

... hơn lý luận văn học mác xít, vì thế đóng khung lý luận văn học trong phạm vi lý luận văn học mác xít là làm nghèo lý luận văn học của nước nhà. Đã đến lúc phải thừa nhận có nhiều nguồn lý luận ... sản lãnh đạo lý luận văn học mác xít được vận dụng theo một cách riêng. Trên cơ sở các nguyên lý mác xít nhiều nhà lý luận còn phát triển thành các nguyên lý văn học cụ thể như văn học phục vụ ... đồng. Nhà văn Việt Nam hiện đang hứng thú với văn học đương đại Trung Quốc, đặc biệt là tiểu thuyêt. Tuy nhiên lý luận văn học Trung Quốc với lý luận văn học hiện đại của ta thuộc dạng lý luận

Ngày tải lên: 13/11/2014, 21:19

... LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Nguyễn Công Hoan (1903 – 1977) là một trong những nhà văn xuất sắc của văn học Việt Nam đầu thế kỉ XX. Ông được coi là người mở đầu trào lưu văn học hiện thực phê phán văn học ... nào đi sâu vào vấn đề lý luận và thực tiễn. Đây là một đề tài hay và hấp dẫn, tôi hi vọng rằng khóa luận này ít nhiều có đóng góp để hiểu sâu sắc hơn về nhà văn lớn của văn học Việt Nam hiện đại ... phát triển của văn học Việt Nam hiện đại. - Góp phần tìm hiểu và giảng dạy những tác phẩm văn học của Nguyễn Công Hoan trong nhà trường. 6. CẤU TRÚC KHÓA LUẬN: Ngoài phần Mở đầu, Kết luận, Tài liệu

Ngày tải lên: 23/01/2015, 18:00

... Trang 1 Văn – lý luận văn học –TTLT Vĩnh Viễn 231 LÝ LUẬN VĂN HỌC : “Đối với tôi, văn chương không phải là một cách đem đến cho người đọc sự thoát ly trong sự quên, trái lại văn chương ... Nam Cao, Nguyên Hồng hơn là với các nhà văn lãng mạn Trang 3 Văn – lý luận văn học –TTLT Vĩnh Viễn 233 Có thời, do một vài định kiến thiếu căn cứ, văn học ta chưa đánh giá đúng mức Thạch Lam, ... 9 Văn – lý luận văn học –TTLT Vĩnh Viễn 239 đóng góp to lớn của Nam Cao trong trào lưu văn học hiện thực phê phán giai đoạn 1930-1945 Đặt trong hoàn cảnh xã hội đầy bất công và cảnh văn học

Ngày tải lên: 01/03/2015, 09:01

... sử văn học… thì phương pháp luận là khoa học của khoa học. Hay nói cách khác nó là loại siêu khoa học. Các khoa học: lí luận văn học, lịch sử văn học, phê bình văn học… có phương pháp luận ... thể, lí luận văn học nghiên cứu những quy luật chung nhất. Cho nên, phê bình văn học và lịch sử văn học sẽ cung cấp những nhận định khái quát cho lí luận văn học. Ngược lại lí luận văn học được ... tượng. 3. Lí luận văn học với một số ngành nghiên cứu văn học, nghệ thuật. TOP 3.1. Lí luận văn học với Lịch sử văn học Lịch sử văn học là bộ môn nghiên cứu lịch sử của văn chương. Nó có

Ngày tải lên: 23/04/2015, 20:00

... Tác phẩm văn học có thể tồn tại dưới hình thức truyền miệng (văn học dân gian, folklore văn học) hay dưới hình thức văn bản nghệ thuật được giữ gìn qua văn tự (văn học viết, văn học bác học), ... phẩm văn học bao giờ cũng là hình ảnh chủ quan của thế giới khách quan” II. TÁC PHẨM VĂN HỌC LÀ CHỈNH THỂ CƠ BẢN NHẤT ĐỜI SỐNG VĂN HỌC. 1. Tầm quan trọng của tác phẩm trong đời sống văn học. ... phẩm văn học có một tầm quan trọng đặc biệt trong đời sống văn học. Tầm quan trọng đó còn được biểu hiện trên các phương diện của việc nghiên cứu văn học Mọi bộ môn của khoa nghiên cứu văn học

Ngày tải lên: 23/04/2015, 20:00

... Thu - Cao học Văn K50 Chuyên đề lý luận Văn học so sánh *Bc u tỡm hiu nhng nột chung, chỳng ta thy cú nhiu im tng ng gia 2 tỏc phm. Song vi hai tỏc gi, hai thi i, hai khụng gian a lý khỏc nhau, ... ngi nhiu hn, sng ng hn. Nh Khanh cú tớnh cỏch, cú tỡnh 17 Trần Lệ Thu - Cao học Văn K50 Chuyên đề lý luận Văn học so sánh MC LC I HC QUC GIA H NI 1 TRNG I HC KHOA HC X HI V NHN VN 1 KHOA VN ... V TIN NG TN THOI CA C HU V TRUYN Kè MN LC CA NGUYN D 7 24 Trần Lệ Thu - Cao học Văn K50 Chuyên đề lý luận Văn học so sánh KT LUN Trờn õy l hng khỏm phỏ truyn Mc miờn th truyn thụng qua vic...

Ngày tải lên: 08/04/2013, 11:38