Ôn tập lí thuyết môn sinh học luyện thi đại học 2014
... lập là A. 6, 25% : 6, 25% : 12 ,5% : 18, 75% : 18, 75% : 37 ,5% . B. 12 ,5% : 12 ,5% : 37 ,5% : 37 ,5% . C. 25% : 25% : 25% : 25% . D. 7 ,5% : 7 ,5% : 42 ,5% : 42 ,5% . Câu 96: Cây có kiểu gen AaBbCcDd khi tự thụ ... tập lí thuyết sinh học A. 12 ,5% . B. 18, 75% . C. 25% . D. 37 ,5% Câu 95: Tỉ lệ kiểu hình không xuất hiện ở con lai từ phép lai 2 cặp tính trạng di truyền độc lập là A. 6, 25% : 6, 25% : 12 ,5% : 18, 75% ... là A. 50 % thân xám, cánh dài : 50 % thân đen, cánh ngắn. B. 75% thân xám , cánh dài : 25% thân đen, cánh ngắn. C. 50 % thân xám, cánh ngắn : 50 % thân đen, cánh dài. D. 75% thân xám, cánh ngắn : 25% ...
Ngày tải lên: 16/03/2014, 10:30
lí thuyết môn truyền nhiệt
... 0 A / i 1 i i 5 i / 2 1 Bài tập ( 45 phút) 5. Ứng dụng 5. 1. Ứng dụng lạnh trong công nghiệp chế biến thực phẩm 5. 1.1. Lạnh đông thực phẩm ( 15 phút) Sau khi kết đông, sản phẩm được đóng ... Máy nén lạnh hai cấp ( 45 phút) Trong thực tế thường yêu cầu làm lạnh ở nhiệt độ thấp như các quá trình cấp đông. Áp suất của tác nhân ứng với quá trình sôi LÍ THUYẾT MÔN TRUYỀN NHIỆT I. ... Chiều dày của một tấm thường trong khoảng 0 ,5 3 mm và các khe hở trên tấm thường vào khoảng 1 ,5 5 mm. Diện tích bề mặt 1 tấm vào khoảng 0,03 1 ,5 m 2 tùy thuộc vào kích thước thiết bị nhưng...
Ngày tải lên: 14/05/2014, 21:07
Nâng cao hiệu quả giờ dạy lí thuyết môn điện dân dụng THCS
... của nhiều môn khoa học khác. Chính vì vậy môn học này có sự kết hợp chặt chẽ giữa lí thuyết, kết hợp quan sát mô hình, học cụ,thiết bị trực quan thực tế và thực hành. Vì vậy mục tiêu của môn học ... lớp học, môn học, bồi dưỡng phương pháp tự học, rèn luyện kĩ năng vận dụng vào thực tiễn. Môn học Điện dân dụng là môn khoa học ứng dụng rất thiết thực trong thực tế lao động sản xuất hàng ngày. Môn ... bị trực quan thực tế và thực hành. Vì vậy mục tiêu của môn học nhằm nắm vững lí thuyết, nhận biết được cấu tạo,nguyên lí làm việc của các thiết bị máy móc, tính năng tác dụng của dụng cụ lao động,...
Ngày tải lên: 27/05/2014, 09:06
Ôn lí thuyết môn lí thi TN !
... (C), 1u = 1,66 055 .10 – 27 (kg) +.Khối lượng và năng lượng hạt nhân Năng lượng E = mc 2 c: vận tốc ánh sáng trong chân không (c = 3.10 8 m/s). 1uc 2 = 931,5MeV → 1u = 931,5MeV/c 2 MeV/c 2 ... sáng bị hấp thụ hay phát ra; còn h là một hằng số. hf ε = h gọi là hằng số Plăng: h = 6,6 25. 10 -34 J.s 3. Thuyết lượng tử ánh sáng a. Ánh sáng được tạo thành bởi các hạt gọi là phôtôn. b. Với mỗi ... thấy được có bước sóng lớn hơn bước sóng ánh sáng đỏ (0,75mm < l). Tia hồng ngoại có bản chất là sóng điện từ (có bước sóng từ 7 ,5. 10 -7 m đến 10 -3 m). + Nguồn phát: các vật có nhiệt độ...
Ngày tải lên: 10/07/2014, 11:00
Tài liệu câu hỏi lí thuyết môn thị trường chứng khoán có lời giải
Ngày tải lên: 13/11/2014, 03:23
NHẬP MÔN LÍ THUYẾT XÁC SUẤT VÀ THỐNG KÊ TOÁN Phần 1 - 5 potx
... 22 30 36 28 42 79 36 52 15 47 95 16 27 111 37 63 127 23 31 70 27 11 30 147 72 37 25 7 33 29 35 41 48 15 29 73 26 15 26 15 31 57 40 18 85 28 32 22 37 60 41 35 26 20 58 23 33 Hãy xác định ... động 5. 2, n = 50 > 30, σ chưa biết, α = 0,10, 2 z α = 1,64, X = 36,38, S = 2 50 (72,179) (1819) 50 ,49 − = 11,07. Từ đó ta có khoảng tin cậy: 33,8 < a < 39. NHẬP MÔN LÍ THUYẾT ... động 6.1, t 0,0 25 (14) = 2,1 45; X = 2410,39 15 = 160,69; S = 0,81 = 0,90. Từ đó ta có khoảng tin cậy của a là: 160,69 - 2,1 45 0,90 15 < a < 160,69 + 2,1 45 0,90 15 . Tính ra ta...
Ngày tải lên: 01/08/2014, 11:21
Tìm hiểu việc vận dụng lí thuyết kiến tạo trong dạy học môn toán ở tiểu học
Ngày tải lên: 04/10/2014, 01:52