giai bai tap tin hoc lop 9 bai 1

... tham khảo hướng dẫn giải tập Tin học lớp Bài thực hành 6: Thêm màu sắc định dạng trang chiếu ngắn gọn đầy đủ nhất, biên soạn chia sẻ Bài (trang 83 SGK Tin học lớp 9) Tạo màu cho trang chiếu Trả ... chiếu thứ hai trở tự động áp dụng bố trí trang nội dung Đặt màu cho trang chiếu Trang 1: có màu đơn sắc - Bước 1: Nháy chọn trang chiếu thứ ngăn bên trái - Bước 2: Mở dải lệnh Design nháy nút thị ... khảo online lớn - Bước 4: Nháy chuột vào nút Close hộp thoại ⇒ Kết quả: Bài (trang 86 SGK Tin học lớp 9) Áp dụng mẫu định dạng Trả lời: Tạo trình chiếu lệnh New bảng chọn File chọn Blank Presentation

Ngày tải lên: 23/03/2023, 17:52

... Bài 16 (trang 101 SBT Tin học Bài 13): Thực thuyết minh: Bài bao gồm chiều hay chiều đoạn thuyết minh thu âm phần mềm Audacity Lời giải: Đang biên soạn Bài 17 (trang 101 SBT Tin học Bài 13): ... có dự án Đáp án: A, C, D Bài (trang 96 SBT Tin học Bài 13): Một rãnh âm bao gồm clip? (A) (B) (C) (D) Không hạn chế Đáp án: D Bài (trang 96 SBT Tin học Bài 13): Muốn chọn (đánh dấu) đoạn âm dự ... giải sách tập Tin học lớp Bài 13: Phần mềm ghi âm xử lí âm Audacity đầy đủ rõ ràng Bài (trang 95 SBT Tin học Bài 13): Tệp dự án âm (*.aup) Audacity chứa rãnh âm thanh? (A) (B) (C) 10 (D) Không

Ngày tải lên: 23/03/2023, 17:52

... chiếu bị lỗi phần xem phim Lời giải: Đáp án C Bài 19 (trang 77 SBT Tin học Bài 10): Tạo an bum ca nhạc (1) Mở trình chiếu An bum ca nhac lưu Bài tập 9.18 (2) Sử dụng cơng cụ tìm kiếm để sưu tầm hình ... lại mẫu định dạng Hãy chọn câu trả lời Đáp án: B Bài 15 (trang 74 SBT Tin học Bài 10): Mở trình chiếu lưu với tên He Mat Troi Bài tập 9.16 (1) Chèn hình ảnh sưu tầm Internet Hệ Mặt Trời vào phía ... sinh quý thầy cô tham khảo hướng dẫn giải sách tập Tin học lớp Bài 10: Thêm hình ảnh vào trang chiếu đầy đủ rõ ràng Bài (trang 69 SBT Tin học Bài 10): Với phần mềm trình chiếu, em chèn đối tượng

Ngày tải lên: 23/03/2023, 17:52

... cung CM) Ta lại có CAN=1v(góc nội tiếpACB=1v);NIA=1v(vì NIB=1v)ACNI nội tiếpCAN=CIN(cùng chắn cung CN)CIN=NIMIN là phân giác CIM Vậy N là tâm đường tròn…… Trang 8Bài 13 : Cho (O) và điểm ... MFIN Ta có các tam giác vuông BPI=IMN(do PI=IM;PB=IN;P=I=1v PIB=IMN mà PBI=EIN(đ đ)IMN=EIN Ta lại có IMN+ENI=1vEIN+ENI=1vIEN=1v mà MFI=1vIEM+MFI=2v FMEI nội tiếp Bài 23: Cho hình vuông ABCD,N ... SđgócECD=21 sđ cung EC(Góc giữa tiếp tuyến và một dây) Sđ góc E FC=12 sđ cung EC(Góc nội tiếp)góc ECD=DFC DCE ∽DFCđpcm 3/C/m DOIC nội tiếp: Ta có: sđgóc BAC= 2 1 sđcung BC(Góc nội tiếp) (1) Sđ

Ngày tải lên: 06/07/2014, 03:00

... CM) Ta lại có CAN=1v(góc nội tiếpACB=1v);NIA=1v(vì NIB=1v)ACNI nội tiếpCAN=CIN(cùng chắn cung CN)CIN=NIMIN phân giác CIM Vậy N tâm đường tròn…… 14 ThuVienDeThi.com Bài 13: Cho (O) điểm A ... AB2=AI.AH BH cắt (O) K.C/m AE//CK Hình 13 B E H I D O A K C 1/C/m:A;B;O;C;H nằm đường tròn: H trung điểm EBOHED(đường kính qua trung điểm dây …)AHO=1v Mà OBA=OCA=1v (Tính chất tiếp tuyến) A;B;O;H;C ... góc) A O M B H K I Hình 11 Mà  vuông OAB có OA=OB OAB vuông cân O góc OBA=45ogóc OMI=45o 3/C/m OK=KH Ta có OHK=HOB+HBO (Góc OHB) Do AOHB nội tiếp(Vì góc AOB=AHB=1v) Góc HOB=HAB (Cùng chắn

Ngày tải lên: 31/03/2022, 13:40

... Tin học xà hội Ngày soạn: 30/11 /2009 TiÕt 27: Bµi 7: tin häc vµ x· héi (t1). a.MôC TI£U: 1 KiÕn thøc: - Biết lợi ích cơng nghệ thơng tin tác động CNTT XH - Biết hạn chế công nghệ thông tin ... so¹n: 23 /09 /2009 TiÕt 9: BÀI THỰC HÀNH SỐ TÌM KIẾM THÔNG TIN TRÊN INTERNET (T1) A M Ụ C TIÊU - Biết tìm kiếm thông tin web - Biết cách sư dụng từ khố để tìm kiếm thơng tin B CHUẨN BỊ 1 Giáo ... kiếm thông tin web Gv: yêu cầu hs đọc thông tin SGK Hs: đọc thông tin SGK Gv: Làm mẫu nội dung tập 1 Hs: quan sát. Bài 1: Tìm kiếm thông tin web 1 Khởi động trình duyệt Firefox, nhập địa www.google.com.vn

Ngày tải lên: 10/03/2021, 17:33

... Nội dung viết Bài 9: Thực hành với tệp thư mục máy tính trang 42, 43, 44, 45 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành với tệp thư mục máy tính trang 42, 43, 44, 45 Kết nối tri thức Tin học lớp trang ... Kết nối tri thức Tin học lớp trang 42, 43 Nhiệm vụ Giải Tin học lớp trang 42 Nhiệm vụ 1: Mở tìm hiểu cấu trúc một thư mục Trả lời: Bước 1: Nháy đúp vào biểu tượng hình nền, thư mục mở Trang chủ: ... đúp chuột vào thư mục Truyen tranh để mở ta thấy tệp Anh.txt Tin học lớp trang 45 Luyện tập Giải Tin học lớp trang 45 Luyện tập 1: Hãy tạo thư mục theo sơ đồ hình biểu diễn cách xếp sách sau:

Ngày tải lên: 11/10/2022, 19:23

... OHK=HOB+HBO (Góc ngoài OHB) Do AOHB nội tiếp(Vì góc AOB=AHB=1v) Góc HOB=HAB (Cùng chắn cung HB) và OBH=OAH(Cùng chắn Hình 11 Trang 11 Page 11 C N M A F O B I D AMB+EFB=2vđpcm 3/C/m ... Trang 1 Page 1 ÔN TẬP HÌNH HỌC LỚP 9 BÀI TẬP HÌNH HỌC CÓ LỜI GIẢI PHẦN 1 Bài 1: Cho ABC có các đường cao BD và CE.Đường thẳng DE cắt đường tròn ngoại tiếp tam giác tại hai điểm M và N 1 Chứng ... tròn ở E 1/ Chứng minh tam giác ABC vuông ở A 2/ O E cắt AB ở N ; IE cắt AC tại F Chứng minh N;E;F;A cùng nằm trên một đường tròn 3/ Chứng tỏ : BC2= 4 Rr Hình 9a Hình 9b Trang 9 Page 9 4/ Tính

Ngày tải lên: 18/03/2015, 19:00

... lớp Lớp TSHS 9A2 38 Giỏi Khá TB Yếu Kém SL % SL % SL % SL % SL % 13,16 21,05 19 50 15,79 0 * Kết kiểm tra (đợt 2): Thông qua kết chất lượng học kì I/2011 học sinh lớp 9A2 Lớp TSHS 9A2 38 Giỏi ... nên: mCaCO3 1,5.10 3.(100 − 20) = = 1200kg 100 t CaCO3 → CaO 100kg 56kg 1200kg ?kg + mCaO (thu theo lý thuyết) = Vì H = 83% ⇒ mCaO = CO2 ↑ 1200.56 = 672kg 100 672.83 = 557,76kg 100 Ø Ví dụ ... triển IV/ Đề xuất kiến nghị 5 6 6 – 10 10 – 14 14 – 15 15 – 17 17 – 23 23 – 34 34 – 36 36 – 37 37 – 41 42 – 43 43 43 – 44 44 – 45 45 NHỮNG TÀI LIỆU THAM KHẢO 1/ Những vấn đề chung đổi giáo dục

Ngày tải lên: 27/12/2015, 19:10

... Trang web đang trong quá trình xin giấy phép, mọi tài liệu chỉ mang tính chất thử nghiệm. Xin vui lòng không sao lưu dưới mọi hình thức Mọi thắc mắc vui lòng góp ý về email hotro@giaibaitap.com, chúng tôi sẽ nhanh chóng phản hồi cho các bạn [...]...TÀI LIỆU ÔN TẬP TL TỔNG HỢP ... Đăng Nhập   GIẢI BÀI TẬP HÓA HỌC LỚP 9 Đăng kí © 2015 Giải Bài Tập. All rights reserved Trang web đang trong quá trình xin giấy phép, mọi tài liệu chỉ mang tính chất thử nghiệm. Xin vui lòng không sao lưu dưới mọi hình thức

Ngày tải lên: 11/04/2016, 15:12

... động cho HS hoạt động nhận thức hệ thống thao tác cho nhà khoa học trình nghiên cứu 1.1.2 Hoạt động dạy học 1.1.2.1 Khái niệm hoạt động dạy học Quá trình dạy học trình thống biện chứng hoạt động ... hướng dẫn HS tự đánh giá 1.1.3 Các thành tố sở PPDH theo quan điểm hoạt động Theo tác giả Nguyễn Bá Kim, quan điểm hoạt động PPDH Toán thể tư tưởng chủ đạo sau đây: 1.1.3.1 Cho HS thực hiện, luyện ... AB.CD = AC.DE (1) Ta có ECD= ACB 111  ECD+ECA= ECA+ACB  DCA = ECB Xét  ADC  BEC, ta có: DCA = ECB   DAC= EBC    ADC ∽  BEC (g – g)  AD AC = BE BC  AD.BC = AC.BE (2) (1), (2)  AB.CD+AD.BC=AC.DE+AC.BE

Ngày tải lên: 02/07/2016, 12:27

... C17H35COONa v C15H31COONa với tỉ lệ số mol tơng ứng l 2: Vậy este A chứa hai gốc axit C17H31COO nên cấu tạo este A l: CH2 OOCC17H35 | CH OOCC17H35 | CH2 OOCC15H31 CH2 OOCC17H35 | CH OOCC15H31 | CH2 ... 12 = 24 g 1,5 44 m H2O = 0,9.7,5 45 = 45 (gam) Trong mol X có mH = 2=5g 1,5 18 210 http://hoahocsp.tk 0,28 75 = 14 g 1,5 Trong mol X có mN = Gọi công thức X l CxHyOzNt Ta có: 12.x + y + 16.z ... dịch NaOH 1,5M Hớng dẫn 222 http://hoahocsp.tk Gọi V1 v V2 lần lợt l thể tích NaOH 1,2M v 2,5 M ta có: V1 1,2 1,0 1,5 V2 2,5 V1 V2 0,3 1,0 0,3 = Vậy cần phải pha chế dung dịch NaOH 1,2M với

Ngày tải lên: 01/12/2016, 12:30

... HUONG DAN GIAI HUONG DAN GIAI Theo de bai, qui UO'C: A: hc;1t tron,a : h9t dai Xet F I c6 hc;1t dai la tinh l�n, kieu gen (aa) Suy cay bo va m� deu t;;io duqc giao tu a, tuc c6 kieu gen Aa hoc}c ... sinh v�t khac _ Nham nhan 16 hiru sa 11h : bao g6m nguoi va cac Anh huong cua cac nhan t6 sinh thai leil sinh vl)t a Tac d()ng cua cac nhtin 16 VO sinh D6i dich c6 C9nh tranh Cac loai gianh ngu6n ... lllEN 01 Chuong 1.: cAc DJNH LU!T DI TRUYEN CUA MENDEN A LAI MQT CAP TINH TRANG - on·�H LU!T DONG TINH VA DJNH �U!T PI-IAN LI I MOT SO KIEN THU'C CO' BAN L Tom tit ket qua phep lai m()t c«)p tinh

Ngày tải lên: 20/11/2017, 22:51

... năm học 2012 -2013 đén năm học 2014-2015 khi chưa áp dụng sáng kiến: Năm học Chất lượng bộ môn Cấp HuyệnCác giải đạt đượcCấp Tỉnh 2012 – 2013 2013 – 2014 2014 – 2015 80% 85% 81% 2 1 1 0 0 0 2.3 ... vấn đề : nCaCO3 = nCO2 = nO của oxit sắt = 0,09 mol mO = 0,09 16 = 1,44 gam  mFe = 5,92 – 1,44 = 4,48 gam bao nhiêu lít dung dịch hỗn hợp chứa HCl 0,1M và H2SO4 0,05M ? - Phát hiện vấn đề : ... loại cộng khối lượng oxi  mhh oxit nCO2 = 0,1 mol  nO = 0,1 2 = 0,2 mol Trang 10mO = 0,2 16 = 3,2 gam mhh oxit = 2 + 3,2 = 5,2 gam Bài tập 8: Cho 19,05 gam hỗn hợp ACl và BCl (A, B là hai kim

Ngày tải lên: 30/09/2018, 17:07

... 1.1 Tư 1.1.1 Khái niệm tư 1.1.2 Đặc điểm tư 1.1.3 Các thao tác tư 1.2 Tư sáng tạo 12 1.2.1 Khái niệm sáng tạo 12 1.2.2 ... luận Câu 1: (1đ5) Cos 20029’; Sin 14048’; Tan 100; Cos 32030’; Cos 20039’; Tan 17035’ Câu 2: Áp dụng Định lí PiTaGo ∆ABC ta có: BC2 = AB2 + AC2 (0,5đ) =212 +722 => BC = 75 (cm) Sin C = 21/75 = ... AB cách tâm 9cm độ dài dây AB là: A 12 cm B 16 cm C 20 cm D 24 cm P14 Đáp án D 2.B 3.A 4.C 5.A 6.C Hướng dẫn giải: Câu 1: Chọn đáp án D Câu 2: Gọi H trung điểm AB 7.D 8.B 9.B 10.A P15 Xét tam

Ngày tải lên: 23/12/2020, 08:25

... (1)Giải tập Sinh học lớp 64: Tổng kết chương trình tồn cấp Giải tập câu hỏi thảo luận số trang 191 SGK Sinh học 9. Hãy điền nội dung phù hợp vảo bảng 64.1 Bảng 64.1: Đặc điểm chung ... cổ Các thực vật cạn Hạt kín (11) Rêu Hạt trần Giải tập câu hỏi thảo luận trang 193 SGK Sinh học 9. Hãy ghép chữ a, b, c, d, e, g, h, i với số 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, theo trật tự tiến ... ngăn (10)- Có tượng thai sinh nuôi sữa mẹ - Là động vật nhiệt Giải tập câu hỏi thảo luận số trang 192 SGK Sinh học 9. Hãy điền số tương ứng với nhóm thực vật vào vị trí phát sinh hình 64.1

Ngày tải lên: 25/12/2020, 08:42

... (1)Giải tập Tin học 11 trang 79, 80 Bài (trang 79 sgk Tin học lớp 11): Tại mảng kiểu liệu có cấu trúc? Trả lời: Mảng kiểu liệu có ... code; F1:=F0+F1; F0:=F1-F0; program csc; uses crt; var n,i:integer; f0,f1:integer; begin clrscr; write('nhap so n:'); readln(n); f0:=0; f1:=1; for i:=2 to n begin f1:=f0+f1; f0:=f1-f0; ... N,i,j,Max,Ind,Vsp:integer; A:array[1 15,1 15] of integer; begin clrscr; (8)for i:=1 to N for j:=1 to N begin write('a[',i,',',j,']='); readln(a[i,j]); end; for i:=1 to N begin Max:=A[i,1]; Ind:=1; for j:=2

Ngày tải lên: 25/12/2020, 09:44

... 1.1 Tư 1.1.1 Khái niệm tư 1.1.2 Đặc điểm tư 1.1.3 Các thao tác tư 1.2 Tư sáng tạo 12 1.2.1 Khái niệm sáng tạo 12 1.2.2 ... luận Câu 1: (1đ5) Cos 20029’; Sin 14048’; Tan 100; Cos 32030’; Cos 20039’; Tan 17035’ Câu 2: Áp dụng Định lí PiTaGo ∆ABC ta có: BC2 = AB2 + AC2 (0,5đ) =212 +722 => BC = 75 (cm) Sin C = 21/75 = ... AB cách tâm 9cm độ dài dây AB là: A 12 cm B 16 cm C 20 cm D 24 cm P14 Đáp án D 2.B 3.A 4.C 5.A 6.C Hướng dẫn giải: Câu 1: Chọn đáp án D Câu 2: Gọi H trung điểm AB 7.D 8.B 9.B 10.A P15 Xét tam

Ngày tải lên: 26/12/2020, 06:16

... 1.1 Tư 1.1.1 Khái niệm tư 1.1.2 Đặc điểm tư 1.1.3 Các thao tác tư 1.2 Tư sáng tạo 12 1.2.1 Khái niệm sáng tạo 12 ... AB cách tâm 9cm độ dài dây AB là: A 12 cm B 16 cm C 20 cm D 24 cm P14 Đáp án D 2.B 3.A 4.C 5.A 6.C Hướng dẫn giải: Câu 1: Chọn đáp án D Câu 2: Gọi H trung điểm AB 7.D 8.B 9.B 10.A P15 Xét tam ... 81 3.6 Kết thực nghiệm sư phạm 84 3.6.1 Kết định lượng 84 3.6.2 Kết định tính 91 3.7 Nhận xét chung 91 KẾT LUẬN 94 TÀI

Ngày tải lên: 26/12/2020, 11:33

... 1.1 Tư 1.1.1 Khái niệm tư 1.1.2 Đặc điểm tư 1.1.3 Các thao tác tư 1.2 Tư sáng tạo 12 1.2.1 Khái niệm sáng tạo 12 ... AB cách tâm 9cm độ dài dây AB là: A 12 cm B 16 cm C 20 cm D 24 cm P14 Đáp án D 2.B 3.A 4.C 5.A 6.C Hướng dẫn giải: Câu 1: Chọn đáp án D Câu 2: Gọi H trung điểm AB 7.D 8.B 9.B 10.A P15 Xét tam ... 81 3.6 Kết thực nghiệm sư phạm 84 3.6.1 Kết định lượng 84 3.6.2 Kết định tính 91 3.7 Nhận xét chung 91 KẾT LUẬN 94 TÀI

Ngày tải lên: 27/12/2020, 05:34