Ngày tải lên: 31/10/2014, 09:21
Ngày tải lên: 18/12/2013, 21:02
Hướng dẫn học sinh lớp 11 phương pháp giải bài tập thấu kính khi biết khoảng cách giữa vật và ảnh
Ngày tải lên: 29/06/2014, 15:35
Giải bài tập hình học không gian trong các kỳ thi ĐH
... vuông góc với AB tại H cắt mặt cầu theo giao tuyến là hình tròn (C), MNPQ là hình vuông nội tiếp trong hình tròn giao tuyến (C). a) Tính bán kính ñường tròn giao tuyến. Tính ñộ dài MN, AC. b) ... AD của tam giác ABC: . .AB DC AC DB= - Tâm ñường tròn ngoại tiếp là giao ñiểm 3 trung trực. Tâm vòng tròn nội tiếp là giao ñiểm 3 phân giác trong của tam giác. Phương pháp xác ñịnh ñường ... thì ñường cao chính là ñường kẻ từ mặt bên ñến giao tuyến. - Loại 3: Khối chóp có 2 mặt kề nhau cùng vuông góc với ñáy thì ñường cao chính là giao tuyến của 2 mặt kề nhau ñó. C B H A ...
Ngày tải lên: 21/09/2012, 10:23
Rèn luyện kĩ năng địa lí qua hướng dẫn học sinh làm các bài thực hành trong sách giáo khoa địa lí 12 thpt tỉnh thái nguyên
... SÁCH GIÁO KHOA ĐỊA LÍ 12 THPT TỈNH THÁI NGUYÊN Chuyên ngành: LÍ LUẬN VÀ PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC ĐỊA LÍ Mã số: 60.14.10 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Ngƣời hƣớng dẫn khoa học: ... Ngọc Quyến - Nguồn đào tạo giáo viên từ khoa Địa lí trường ĐHSP Thái Nguyên, ĐHSP Hà Nội và ĐHSP Hà Nội II. Trong đó chủ yếu GV địa lí được đào tạo từ khoa Địa lí ĐHSP Thái Nguyên. - Trình ... QUA HƢỚNG DẪN HỌC SINH LÀM CÁC BÀI THỰC HÀNH TRONG SÁCH GIÁO KHOA ĐỊA LÍ 12 THPT TỈNH THÁI NGUYÊN LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC THÁI NGUYÊN, 2009 Số hóa bởi...
Ngày tải lên: 09/11/2012, 10:54
Bồi dưỡng tư duy sáng tạo cho học sinh THPT qua dạy học giải bài tập hình học
... toán đà giải đợc và M là giao điểm phải dựng. Ta dựng hai điểm C', D' đối xứngcủa C, D qua đờng thẳng AB. Giao điểm hai đờng thẳng AB và CD bây giờ là giao điểm của hai đờng thẳng ... đều 3 đỉnh của . nên M là giao điểm ba đờng trung trực của đà cho. Nếu là : "Dựng đờng tròn bàng tiếp của 1 tam giác cho trớc" thì ta có thể tìm tâm là giao điểm của phân giác trong ... vực khác nhau của khoa học, công nghệ, sản xuất và đời sống xà hội hiện đại, nó thúc đẩy mạnh mẽ các quá trình tự động hoá sản xuất, trở thành công cụ thiết yếu cho mọi ngành khoa học và đợc...
Ngày tải lên: 09/11/2012, 16:22
Một số biện pháp sử dụng kênh hình trong sách giáo khoa lịch sử để tạo biểu tượng không gian cho học sinh khi dạy phần lịch sử Việt Nam từ năm 1930 đến năm 1945( Lớp 9- THCS)
... bảo tính khoa học, liên quan đến bài học và mang ý nghĩa giáo dục đối với học sinh. Tranh ảnh giáo khoa lịch sử: Vừa là một tác phẩm nghệ thuật cho mọi thời đại vừa được tác giả giáo khoa lựa ... II- Lịch sử Việt Nam từ năm 1919 đến nay, Trong phần lịch sử Việt Nam hiện đại giai đoạn từ năm 1930-1945 là giai đoạn phong trào cách mạng Việt Nam dưới sự lãnh đạo của Đảng đã đưa cách mạng ... trong sách giáo khoa cần khai thác để tạo biểu tượng không gian cho học sinh 2.2.1. Bảng thống kê kênh hình cần khai thác……………………. 2.2.2. Nội dung kênh hình trong sách giáo khoa ………………. 2.3....
Ngày tải lên: 10/04/2013, 08:52
Sử dụng Kênh hình trong sách giáo khoa để dạy Địa lý
... giáo khoa để dạy phần địa lí kinh tế- lớp 9 sinh ngày: 20/07/1977 đơn vị: trờng thcs giang biên vĩnh bảo hải phòng điện thoại : 031398 7119 II/ Sản phẩm Sủ dụng kênh hình trong sách giáo khoa ... giáo viên. Từ cơ sở thực tiễn, khoa học của vấn đề tôi đà áp dụng vào quá trình giảng dạy, cụ thể là thực hiện trao đổi về việc Sử dụng kênh hình trong sách giáo khoa để giảng dạy phần địa lí ... ảnh hởng đến những ngành công nghiệp nào? - Sơ đồ các loại hình giao thông vận tải ở nớc ta Cần thấy sự đa dạng của các loại đờng giao thông, cơ cấu hoàn thiện 2.5 : Với hệ thống các loại tranh...
Ngày tải lên: 21/07/2013, 01:26
Giải bài tập hình 9
... à Ã ằ A BSM sđCN+ = ằ ằ 0 0 0 35 75 s s 110 đCN đCN+ = =đ Có Ã ằ ẳ s s BSM 2 đCN đBM+ = Ã ằ ẳ 2BSM s sđCN đBM= +đ ẳ Ã ằ s 2BSM sđBM đCN= -đ = 2.75 0 - 110 0 ẳ 0 s 40đBM =đ +Bài tập 40sgk: Ta ... Trần L·m 23 Cã S ∆ AOB = 2 2 1 3 3 . .OA .5,1 11, 05 2 2 4 = ( cm 2 ) Vậy diện tích hình viên phân là : S VP = S q AOB - S AOB = 13, 61 - 11, 05 1,56 cm 2 +Bài tập 83sgk S( cần tìm) = ... AOB π π = = 2 2 .(5,1) 13,61( ) 6 cm π = ≈ ( ) 2 2 5,1 . 3 3 4 4 a S AOB ∆ = = S ∆ AOB ≈ 11, 23 ( cm 2 ) 2 13,61 11, 23 2,38( ) VP S cm= +Bài tập 86sgk Hồ Hồng Điệp - Trờng THCS Trần LÃm 31 Chơng...
Ngày tải lên: 19/10/2013, 06:11