giáo án văn học thơ đàn kiến nó đi

... (1)Giáo án: phát triển ngôn ngữ Đề tài: Thơ “Cây dừa” (2)(3)(4)(5)(6)(7)2 Mở đầu thơ, nhà thơ Trần Đăng Khoa miêu tả (8)(9)(10)(11)(12)(13)(14)(15)(16)(17)(18)(19)(20)(21)6 ... (22)(23)(24)(25)(26)(27)(28)8 Bạn đọc câu thơ ví dừa anh lính canh gác (29)(30)(31)(32)Cách chơi: Cô có 14 chữ tương ứng với 14 câu thơ bài thơ Cây dừa, trẻ lên bấm vào ô chữ bất kỳ,

Ngày tải lên: 13/02/2021, 01:17

... (1)(2)I Mục đích yêu cầu: 1.Kiến thức: -Trẻ biết tên thơ, tên tác giả -Hiểu nội dung thơ:Mẹ vất vả làm, lại phải dậy sớm chợ nấu cơm Em bé yêu mẹ 2 Kỹ ... (4)(5)(6)(7)(8)(9)(10)(11)Cơ vừa đọc cho nghe thơ gì? (12)(13)13 Mẹ làm (14)14 (15)15 Em kề má Được mẹ yêu Ơi mẹ (16)16 Cô vừa đọc cho nghe bài thơ gì? (17)(18)18 (19)19 (20)20 (21)Các

Ngày tải lên: 30/05/2021, 04:05

... (1)Trường Mầm non Gia Thượng Bµi thơ : Đàn kiến đi. (2)C« đố Đi lai đànCon gỡ tớ (3)(4)Cô đọc thơ cho trẻ nghe lần (5)(6)(7)(8)(9)(10)(11)(12)(13)(14)(15)Đàn đi Mt n nhỏ Chạy ng ợc, chạy ... chạy bên lại sang bên Cm c cm u Kìa trơng xấu q Chúng vào sóng b ớc hàng Chẳng nh Rối tinh đàn (16)(17)

Ngày tải lên: 24/05/2021, 23:35

... Trang 1BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ MẦM NONĐề tài: Thơ đàn kiến nó đi Trang 2Cô đố Đi lai từng đàn Con gỡ bộ tớ Kiếm được mồi ngon Cựng tha về tổ? Trang 5Hình ảnh minh hoạ bài thơ Trang 9Đàm thoại ... Trang 5Hình ảnh minh hoạ bài thơ Trang 9Đàm thoại Trang 13 Chúc các cô giáo mạnh khỏe – hạnh phúc Trang 14Đàn nó điMột đàn nhỏ Chạy ngược, chạy xuôi chẳng ra hàng một chẳng thành hàng đôi ... bên nọ Cắm cổ cắm đầu Kìa trông xấu quá Chúng vào sóng bước hàng Chẳng như nọ Rối tinh cả đàn (Sáng tác: Định Hải)

Ngày tải lên: 11/09/2015, 09:47

... Trang 1BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ MẦM NONĐề tài: Thơ đàn kiến nó đi Trang 2Cô đố Đi lai từng đàn Con gỡ bộ tớ Kiếm được mồi ngon Cựng tha về tổ? Trang 5Hình ảnh minh hoạ bài thơ Trang 9Đàm thoại ... Trang 5Hình ảnh minh hoạ bài thơ Trang 9Đàm thoại Trang 13 Chúc các cô giáo mạnh khỏe – hạnh phúc Trang 14Đàn nó điMột đàn nhỏ Chạy ngược, chạy xuôi chẳng ra hàng một chẳng thành hàng đôi ... bên nọ Cắm cổ cắm đầu Kìa trông xấu quá Chúng vào sóng bước hàng Chẳng như nọ Rối tinh cả đàn (Sáng tác: Định Hải)

Ngày tải lên: 11/09/2015, 20:31

... gi lúa cịn bơng ờ Thì cịn ng n c ngồi đ ng trâu ọ ỏ ồ (5)(6)(7)(8)(9)La (10)(11)Bài thơ có tên gì? Trong thơ nhắc đến ai? Bác nơng dân làm những cơng việc gì? Chúng ta phải có thái độ bác ... (1)THƠ: BÁC NÔNG DÂN (2)M c tiêuụ Ki n th c : - Tr bi t đ c tên th ế ứ ẻ ế ượ tên tác gi , tr thu

Ngày tải lên: 05/02/2021, 15:42

... rõ ràng, mạch lạc - Bước đầu thể ngữ điệu giọng nói số nhân vật - Phát triển ngôn ngữ cho trẻ 3.Thái độ: (3)II CHUẨN BỊ 1.Đồ dùng cô - Bài giảng điện tử minh họa cho câu chuyện - Rối ... hai thỏ Chủ đề : Thế giới động vật Lứa tuổi : 3-4 tuổi Lớp : Mẫu giáo bé C4 Thời gian : 20 – 25 phút (2)I Mục đích – yêu cầu 1 Kiến thức: - Trẻ biết tên truyện, tên nhân vật truyện, hiểu nội

Ngày tải lên: 05/02/2021, 15:40

... (1)Giáo án Cho trẻ làm quen với Văn học Dành cho trẻ 5-6 tuổi Câu truyện: Ba cô gái Tiết 1 Sinh viên : Hoàng Thị Quỳnh (2)I Mục đích yêu 1.Kiến thức - Giúp trẻ ... ốm - Trẻ trả lời (5)GIÁO ÁN Cho trẻ làm quen với văn học Dành cho trẻ 5-6 tuổi Câu chuyện: Ba chị em Tiết 2 Sinh viên : Hoàng Thị Quỳnh (6)I Mục đích yêu cầu 1 Kiến thức - Giúp trẻ ... nhân vật nhân vật nói " Hoặc làm động tác nhân vật - Luật chơi: Khi chọn tranh không cho bạn thấy tranh nhé! - Nhận xét tuyên dương (9) GIÁO ÁN Cho trẻ làm quen với Văn học Dành cho trẻ

Ngày tải lên: 12/04/2021, 20:45

... 1Giáo án văn học Bài thơ: Làm anh Tiết 1 I Mục đích yêu cầu 1 Kiến thức - Giúp trẻ cảm nhận và hiểu bài thơ - Nhớ tựa tựa đề " Làm anh" - Nhận biết được nhịp 2/2 - Cảm nhận được vần điệu: ... mai lên lớp kể lại cho cô và cả lớp nghe nha Giáo án văn học Bài thơ: Làm anh Tiết 2 I Mục đích yêu cầu - Trẻ ghi nhớ, thuộc và đọc diễn cảm bài thơ theo ba đoạn: + Biết ngắt nhịp 2/2 + Đọc diễn ... chữ U Trang 4+ Tại sao con biết? - Cô cũng có một bài thơ rất hay cũng nói về tình cảm yêu thương của anh dành cho em mình Bài thơ đó là bài thơ "Làm anh" của Phan Thị Thanh Nhàn Bây giờ

Ngày tải lên: 24/07/2014, 00:20

... Trang 1Giáo án văn học Bài thơ: Hoa cúc vàng Tiết 1 I Mục đích yêu cầu - Giúp trẻ hiểu và cảm nhận bài thơ - Nhớ tựa đề bài thơ " Hoa cúc vàng " của tác giả Nguyễn Văn Chương - ... hoa thì các con chạy đến nói:" Bạn ơi đừng ngắt hoa! Bạn ngắt hoa là hoa buồn, hoa buốn lắm, hoa đau lắm!" - Nhận xét - tuyên dương Trang 6Giáo án văn học Bài thơ: Hoa cúc vàng Tiết 2 ... Tiến hành a Cô đọc bài thơ - Lần 1: Cô đọc diễn cảm cả bài - Trẻ thích thú khi chơi - Bài thơ có tựa đề là " Hoa cúc vàng" của Nguyễn Văn Chương Trang 8thơ + cử chỉ điệu bộ + trẻ lên tặng

Ngày tải lên: 24/07/2014, 00:20

... tuyên dương Giáo án văn học Bài thơ: Hai anh em Tiết 2 I. Mục đích yêu cầu - Giúp trẻ hiểu nội dung chuyện một cách trọn vẹn, đàm thoại như đi sâu vào phân tích nhân vật, giúp trẻ đánh giá đúng ... gì? 4.Kết thúc - Cô làm động tác để trẻ đoán t ên - Trẻ đoán được nhân vật và đang làm gì? - Nhận xét và tuyên dương Giáo án văn học Bài thơ: Hai anh em Tiết 3 I. Mục đích yêu cầu ... Giáo án văn học Bài thơ: Hai anh em Tiết 1 I. Mục đích yêu cầu - Giúp trẻ nhớ lại nội dung câu chuyện(

Ngày tải lên: 24/07/2014, 00:20

... bài thơ và tác giả - Nhận xét - tuyên dương Giáo án văn học Bài thơ: Cây dừa Tiết 2 I Mục đích yêu cầu - Trẻ ghi nhớ, thuộc và đọc diễn cảm bài thơ - Trẻ cảm nhận vẻ đẹp của cây dừa qua bài thơ ... Trang 1Giáo án văn học Bài thơ: Cây dừa bạn Tiết 1 I Mục đích yêu cầu - Giúp trẻ hiểu và cảm nhận bài thơ - Nhớ tựa đề bài thơ" Cây dừa" của tác giả Trần ... bài thơ mà chú Trần Đăng Khoa viết về dừa đó là bài thơ gì? 2 Tiến hành a Cô đọc bài thơ - Lần 1: Cô đọc diễn cảm cả bài thơ+ cử chỉ điệu bộ - Lần 2: Cô đọc diễn cảm + tranh b Trẻ đọc bài thơ

Ngày tải lên: 24/07/2014, 00:20

... 1Giáo án văn học Bài thơ: Bó hoa tặng cô Tiết 1 I Mục đích yêu cầu - Trẻ biết được ngày 8/3 là ngày Tết của các bà, mẹ, cô, chị và bạn gái - Trẻ cảm nhận âm điệu vui tươi tha thiết của bài thơ ... Trang 6- Cô và trẻ cùng đọc lại toàn bộ bài thơ - Cho trẻ vẽ hoặc cắt xé dán bó hoa cho ai mà trẻ thích - Nhận xét và tuyên dương Giáo án văn học Bài thơ: Bó hoa tặng cô Tiết 2 I Mục đích yêu cầu ... nói về điều gì? - À! Đúng rồi ! Nói về một bạn vẽ hoa đem về tặng mẹ nhân ngày 8/3 Thế bạn nào còn nhớ có một bài thơ cũng nói về các bạn đi hái hoa và kết thành một bó hoa mang lên tặng cô giáo

Ngày tải lên: 24/07/2014, 00:20

... GIÁO ÁN VĂN LỚP 11 Năm học 2004 – 2005 Giáo viên : Tổ Văn SỞ GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO BÌNH DƯƠNG TRƯƠNG THPT BÌNH PHÚ VĂN HỌC VN TỪ THẾ KỶ X ĐẾN HẾT THẾ KỶ XIX ... lớp XH m I  Nhu cầu văn học, thẩm mĩ m I Nhu cầu văn học  hoạt động kinh doanh văn học : nghề in, xuất bản, làm báo, nghề viết văn phát triển  Văn học ph i nhanh chóng ... sống với nơng thơn. - Gắn bó với nơng thơn và nhân dân lao động  thơ viết về nơng thơn rất chân thành , tha thiết. ii. Sự nghiệp thơ ca : Sáng tác lúc đã từ quan, nhiều thể loại (thơ, văn, câu đối)

Ngày tải lên: 08/06/2013, 01:25

... của văn học cách mạng Việt Nam; - Cảm nhận được ý nghĩa của văn học đối với cuộc sống. II.Trọng tâm kiến thức, kĩ năng: 1. Kiến thức: - Những đặc điểm cơ bản, những thành tựu lớn của văn học ... Tuần: Soạn : Tiết: Dạy : KHÁI QUÁT VĂN HỌC VIỆT NAM TỪ CÁCH MẠNG THÁNG 8/1945 ĐẾN HẾT THẾ KỶ XX. I. Mức độ cần đạt: - Nắm được những đạt điểm của một nền văn học song hành cùng lịch sử đất nước; ... Nam cừ Cách mạng tháng tám năm 1945 đến năm 1975. - Những đổi mới bước đầu của văn học Việt Nam từ năm 1975 đến hết thế kỉ XX 2. Kĩ năng: Nhìn nhận, đánh giá một giai đoạn văn học trong một hoàn

Ngày tải lên: 30/09/2013, 08:10

... luận 1: Có3 cách phát tán quả và hạt : - Tự phán tán - Phát tán nhờ gió - Phán tán nhờ động vật HĐ2: Đặc điểm thích nghi với cách phán tán của quả và hạt (TG:22 ) Giáo án sinh học 6 9 Nguyễn Thị ... động của học sinh - Yêu cầu học sinh so sánh hoa và nón (điền bảng trang 113 sgk) H: Nón khác hoa ở đặc điểm nào? Giáo viên bổ sung giúp học sinh hoàn chỉnh kết luận - >Giáo viên ... bài tập 1(Cách phán tán bảng sgk /111) H: Yếu tố nào giúp quả và hạt phán tán đợc ? - Giáo viên ghi lại ý kiến của các nhóm lên bảng -> Chốt lại 3 cách phán tán . - Yêu cầu học sinh làm bài

Ngày tải lên: 02/12/2013, 23:11

... độ : Giáo dục lòng yêu thiên nhiên , yêu thích môn học II . ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : – Tranh vẽ : 1 vài nhóm sinh vật , hình vẽ 2 .1 SGK III . HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC : Họat động của giáo viên Họat động học ... đặc điểm của cơ thể sống – Yêu cầu học sinh đọc kết luận SGK trang 6 – Học sinh quan sát bảng SGK – 1 học sinh lên ghi kết quả lên bảng phụ  học sinh khác theo dõi nhận xét Kết luận : Đặc điểm ... III . HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC : • Đối tượng nghiên cứu của Sinh học ? . Trong tự nhiên đối tượng có đặc điểm gì ? Vậy nhiệm vụ của sinh học là gì ? Họat động của giáo viên Họat động học sinh Nội dung

Ngày tải lên: 02/12/2013, 23:11

... VHVN: - Văn học dân gian. - Văn học viết: Hán, Nôm, Quốc ngữ. II. Quá trình phát triển của văn học Viết Việt Nam: 1. Văn học Trung Đại: (TK X -> TK XIX): chủ yếu viết bằng chữ Hán và chữ ... lớn:văn học dân gian và văn học viết.VH viết VN gồm văn học trung đại và văn học hiện đại,phát triển qua 3 thời kì,thể hiện sâu sắc đời sống tư tưởng tình cảm của con người Việt Nam. -Học văn ... /10 Giáo Án: Ngữ Văn 10 Năm học: 2 010- 2011 Tập làm văn BÀI LÀM VĂN SỐ 2 I.MỤC TIÊU CẦN ĐẠT : -Ôn lại kiến thức đã học từ tuần 4 – tuần 7 -Rèn luyện kỹ năng viết bài văn. .. Giáo

Ngày tải lên: 11/07/2014, 09:21

... 6 CB H A Giáo án Hình 9 ******************* Tuần 2 Ngày soạn : 10/08/2014 Ngày dạy : Từ 18/08 đến 23/08/2014 Tiết 3: LUYỆN TẬP 1 A - Mục tiêu: - Kiến thức: Củng cố kiến thức đã học ở tiết ... thận, phân tích bài toán, vận dụng linh hoạt. B - Chuẩn bị: GV : Soạn bài, đọc kỹ giáo án, giải bài tập trong sgk, SBT lựa chọn để chữa . HS: Học thuộc các hệ thức đã học, nắm chắc các định ... E B Giáo án Hình 9 Tuần 1 Ngày soạn : 10/08/2014 Ngày dạy : Từ 11/08 đến 16/08/2014 Tiết 2: MỘT SỐ HỆ THỨC VỀ CẠNH VÀ ĐƯỜNG CAO TRONG TAM GIÁC VUÔNG (Tiếp) A. Mục tiêu: - Kiến thức: Giúp học

Ngày tải lên: 17/11/2014, 11:57

... trung điểm của BC - Tuy vậy để khẳng định điều này ta phải chứng minh định lí sau: - GV: Cho h/s làm việc theo nhóm nhỏ. - GV hỏi: Điểm I có phải là trung điểm AC không ? Vì sao ? - Điểm F ... thêm đờng chéo AC. + Xét ADC có : E là trung điểm AD (gt) EI//CD (gt) I là trung điểm AC + Xét ABC ta có : I là trung điểm AC ( CMT) 9 Giáo án hình 8 - Hãy áp dụng định lí đó để lập luận ... giảng : I Mục tiêu Tiết 13: đối xứng tâm 21 Giáo án hình 8 - Kiến thức: HS nắm vững định nghĩa hai điểm đối xứng tâm (đối xứng qua 1 điểm) Hai hình đối xứng tâm và khái niệm hình

Ngày tải lên: 18/11/2014, 14:58