dạy học môn lịch sử lớp 4

... MỚI MỚI PHƯƠNG PHƯƠNG PHÁP, PHÁP, KĨ KĨ THUẬT THUẬT DẠY DẠY HỌC HỌC ĐỔI TÍCH CỰC CỰCTRONG TRONG DẠY DẠY HỌC HỌC MÔN MÔN LỊCH LỊCH SỬ SỬ LỚP LỚP 44 TÍCH BÀI: NHÀ NHÀ LÝ LÝ DỜI DỜI ĐÔ ĐÔ RA RATHĂNG ... đơi hình ảnh, âm thanh, video đưa vào lại không phù hợp với nội dung giảng… Môn: Lịch sử Lớp : 4B Giáo viên: ……………… Lịch sử NƯỚC ĐẠI VIỆT THỜI LÝ Từ năm 1009 đến 1226 ?QUAN SÁT TRANH VÀ CHO BIẾT: ... hình ảnh video vào giảng điện tử nội dung quan trọng Đặc biệt với Giáo dục Tiểu học, học sinh tiểu học chưa thích học mà thích chơi, chưa biết làm văn, giảng cần có nhiều hiệu ứng âm thanh, hình

Ngày tải lên: 28/05/2020, 20:23

... pháp tạo hứng thú học tập cho học sinh nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn Lịch sử lớp trường Tiểu học Tân Lập” Với sáng kiến mong muốn chất lượng dạy học môn Lịch sử trường Tiểu học Tân Lập đạt ... trạng việc dạy học phân môn Lịch sử khối lớp Trường Tiểu học Tân Lập 1.4.4 Phương pháp thống kê, xử lí số liệu 1.4.5 Phương pháp thực nghiệm: Lựa chọn lớp học để áp dụng thử nghiệm 1.4.6 Phương ... I từ lớp đến lớp 3, giai đoạn II từ lớp đến lớp Ở lớp 1, 2, em học môn Tự nhiên – xã hội, lên lớp em làm quen với môn: Khoa học, Lịch sử Địa lí Lịch sử mơn học quan trọng không cung cấp cho biết

Ngày tải lên: 16/10/2019, 08:13

... pháp tạo hứng thú học tập cho học sinh nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn Lịch sử lớp trường Tiểu học Tân Lập” Với sáng kiến mong muốn chất lượng dạy học môn Lịch sử trường Tiểu học Tân Lập đạt ... trạng việc dạy học phân môn Lịch sử khối lớp Trường Tiểu học Tân Lập 1.4.4 Phương pháp thống kê, xử lí số liệu 1.4.5 Phương pháp thực nghiệm: Lựa chọn lớp học để áp dụng thử nghiệm 1.4.6 Phương ... 3, giai đoạn II từ lớp đến lớp Ở lớp 1, 2, em học môn Tự nhiên – xã hội, lên lớp em làm quen với môn: Khoa download by : skknchat@gmail.com học, Lịch sử Địa lí Lịch sử mơn học quan trọng không

Ngày tải lên: 29/03/2022, 21:28

... Lịch sử 34 Mức độ cần thiết việc sử dụng kênh hình động (video, phim ngắn,…) để kích thích hứng thú học tập 35 học sinh dạy học môn Lịch sử Mức độ phối hợp phương pháp dạy học Lịch sử giúp học ... thác dạy học môn Lịch sử Mức độ sử dụng khai thác kênh hình giáo viên trình dạy học môn Lịch sử 33 34 Mức độ cần thiết việc sử dụng kênh hình động (video, phim ngắn,…) để kích thích hứng thú học ... chương trình phần Lịch sử mơn Lịch sử Địa lí lớp 19 1.2.2 Thực trạng việc sử dụng khai thác kênh hình phần Lịch sử mơn Lịch sử Địa lí lớp trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi trường Tiểu học Huỳnh Ngọc

Ngày tải lên: 24/10/2019, 21:39

... Lịch sử 34 Mức độ cần thiết việc sử dụng kênh hình động (video, phim ngắn,…) để kích thích hứng thú học tập 35 học sinh dạy học môn Lịch sử Mức độ phối hợp phương pháp dạy học Lịch sử giúp học ... thác dạy học môn Lịch sử Mức độ sử dụng khai thác kênh hình giáo viên trình dạy học môn Lịch sử 33 34 Mức độ cần thiết việc sử dụng kênh hình động (video, phim ngắn,…) để kích thích hứng thú học ... chương trình phần Lịch sử mơn Lịch sử Địa lí lớp 19 1.2.2 Thực trạng việc sử dụng khai thác kênh hình phần Lịch sử mơn Lịch sử Địa lí lớp trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi trường Tiểu học Huỳnh Ngọc

Ngày tải lên: 08/05/2021, 16:26

... pháp dạy học môn học Tiểu học - Nxb GD 2007 - Bộ GD&ĐT 10 Phương pháp dạy học môn học lớp4-Tập2-Nxb GD2007 - Bộ GD&ĐT 11 Tài liệu bồi dưỡng GV dạy môn học lớp - tập 1- Nxb GD- Bộ GD&ĐT 12 Dạy học ... phẩm chất, lực học sinh - Học sinh say mê, hứng thú với môn học Lịch sử Lớp học trở nên sôi động, đạt mục tiêu đề Sau gần năm học áp dụng biện pháp dạy học vào dạy học phân môn Lịch sử, nhận thấy ... tin chắc việc dạy học lịch sử trường Tiểu học đạt kết mong đợi Trên biện pháp “Sử dụng tranh ảnh, vật, băng hình để nâng cao chất lượng dạy học môn Lịch sử lớp 4”, trường tiểu học nơi công tác

Ngày tải lên: 09/06/2022, 20:51

... việc dạy học môn Lịch sử lớp qua tìm giải pháp giúp học sinh học môn Lịch sử tốt Đối tượng nghiên cứu Biện pháp phát huy tính tích cực hóa học sinh dạy học môn Lịch Sử lớp 4 Giới hạn đề tài - Học ... hóa học sinh dạy học môn Lịch sử lớp “Biện pháp phát huy tích cực hóa học sinh dạy học môn Lịch Sử lớp 4” Mục tiêu, nhiệm vụ đề tài Mục tiêu: Tìm hiểu nguyên nhân học sinh không yêu thích môn lịch ... tính tích cực hóa học sinh dạy học môn Lịch sử lớp I.Phần mở đầu: Lý chọn đề tài Môn lịch sử tiểu học nói chung, môn lịch sử lớp nói riêng nhằm cung cấp cho học sinh thời gian lịch sử Việt Nam từ

Ngày tải lên: 14/05/2017, 13:56

... Biện pháp phát huy tính tích cực hóa của học sinh trong dạy học mơn Lịch sử lớp  I.Phần mở đầu:      1. Lý do chọn đề tài      Mơn lịch sử ở tiểu học nói chung, mơn lịch sử ở lớp 4 nói riêng đều nhằm   cung cấp cho học sinh thời gian của lịch sử Việt Nam từ buổi đầu dựng nước ... điều chỉnh, khắc phục những tồn tại. Tìm hiểu thực trạng của việc dạy và  học mơn Lịch sử lớp 4 qua đó tìm ra các giải pháp giúp học sinh học mơn Lịch   sử tốt hơn 3. Đối tượng nghiên cứu Biện pháp phát huy tính tích cực hóa của học sinh trong dạy học mơn Lịch  ... “Biện pháp phát huy tích cực hóa của học sinh trong dạy học mơn Lịch Sử   lớp 4” 2. Mục tiêu, nhiệm vụ của đề tài      Mục tiêu:      Tìm hiểu ngun nhân tại sao học sinh khơng u thích mơn lịch Sử. Học  sinh thường học trước qn sau, hay nhầm giữa các sự kiện hay các mốc thời

Ngày tải lên: 31/10/2020, 04:47

... việc dạy học mơn Lịch sử lớp qua tìm giải pháp giúp học sinh học môn Lịch sử tốt Đối tượng nghiên cứu Biện pháp phát huy tính tích cực hóa học sinh dạy học môn Lịch Sử lớp 4 Giới hạn đề tài - Học ... tính tích cực hóa học sinh dạy học môn Lịch sử lớp I.Phần mở đầu: Lý chọn đề tài Môn lịch sử tiểu học nói chung, mơn lịch sử lớp nói riêng nhằm cung cấp cho học sinh thời gian lịch sử Việt Nam từ ... hóa học sinh dạy học mơn Lịch sử lớp “Biện pháp phát huy tích cực hóa học sinh dạy học mơn Lịch Sử lớp 4” Mục tiêu, nhiệm vụ đề tài Mục tiêu: Tìm hiểu nguyên nhân học sinh khơng u thích mơn lịch

Ngày tải lên: 28/05/2021, 14:32

... việc dạy học môn lịch sử & địa lý lớp qua tìm giải pháp giúp học sinh học môn lịch sử & địa lý tốt Đối tượng nghiên cứu - Biện pháp phát huy tính tích cực hóa học sinh dạy học môn lịch sử & địa ... chọn đề tài Môn lịch sử & địa lý tiểu học nói chung, mơn lịch sử & địa lý lớp nói riêng nhằm cung cấp cho học sinh thời gian lịch sử & địa lý Việt Nam từ buổi đầu dựng nước Dạy môn lịch sử & địa ... pháp - Dạy học môn lịch sử & địa lý lớp việc tiếp thu cách tích cực học sinh học môn lịch sử & địa lý nhiệm vụ có vai trị quan trọng việc giúp em hồn thành tốt mơn học, nắm nội dung học, mơn học

Ngày tải lên: 13/11/2023, 20:22

... hoạt, sở giúp học sinh hình thành kỹ học Lịch sử hiệu - Cung cấp tri thức thực tiễn tổ chức dạy học Lịch sử cho học sinh lớp - Đề xuất số biện pháp thực dạy học Lịch sử cho học sinh lớp theo hướng ... việc dạy học Lịch sử Để có dạy Lịch sử thành cơng, cần hiểu rõ đặc điểm nhận thức trình tư học sinh Đặc điểm tâm sinh lý học sinh sở móng việc xây dựng phương pháp dạy học lịch sử Tiểu học Lịch sử ... cực nhằm nâng cao chất lượng dạy môn Lịch sử lớp 1.3 Phạm vi nghiên cứu Học sinh lớp Phương pháp dạy, học môn Lịch sử lớp 1.4 Phương pháp nghiên cứu Để thực đề tài sử dụng số phương pháp sau:

Ngày tải lên: 12/08/2019, 15:33

... phân môn lịch sử định hướng đổi phương pháp dạy học Lịch sử + Chủ đề 2: Dạy học loại chương trình, sách giáo khoa LS&ĐL lớp (phần Lịch sử) theo định hướng đổi PPDH.Cách kiểm tra- đánh giá phân môn ... hình thức dạy học: Dạy học lớp: cá nhân, nhóm, lớp Dạy học lớp: dạy viện bảo tàng, di tíh lịch sử + Tổ chức trò chơi : khắc sâu kiến thức LS, tiết học nhẹ nhàng thoải mái,HS hứng thú học tập Thí ... vật Lịch sử: Trong Lịch sử 4, không giới thiệu riêng tiểu sử công lao nhân vật mà thông qua kiện Lịch sử hiểu rõ thân &công lao nhân vật Lịch sử Như nhân vật lịch sử gắn với kiện lịch sử a Những...

Ngày tải lên: 30/08/2013, 08:10

... diện học sinh Dạy học lịch sử trường phổ thông nói chung, lịch sử lớp nói riêng học sinh phải nắm vững kiện, mốc thời gian, phải biết so sánh kiện, … từ có nhìn khái quát trình lịch sử mà học ... khác vào việc hướng dẫn học sinh khám phá tri thức Từ nâng cao hiệu dạy học môn lịch sử Trải qua ba năm liên tục giảng dạy lịch sử lớp tích lũy cho nhiều kinh nghiệm dạy học phương pháp kĩ để phát ... …), sở học sinh làm tập làm văn tốt Ngữ văn môn học có tính trừu tượng cao lịch sử mà vận dụng dàn ý ta không áp dụng biện pháp vào dạy học lịch sử - môn học có tính thực tế cao hơn? Việc sử dụng...

Ngày tải lên: 17/03/2014, 03:20

... ai, không tiết dạy giống tiết dạy ( Ảnh học sinh Trường Tiểu học Kim Đồng ) Đối tượng nghiên cứu Trong dạy học môn Lịch sử bậc tiểu học nói chung dạy học môn Lịch sử lớp trường tiểu học Kim Đồng ... áp dụng giảng dạy môn Lịch sử lớp trường Tiểu học Kim Đồng; “Cũng để áp dụng môn học khác” Trong giảng dạy sử dụng phương pháp dạy học nghiên cứu phương pháp cụ thể dạy học Lịch sử lớp Vì thân ... pháp dạy học Tiểu học nói chung phương pháp dạy học Lịch sử lớp nói riêng, nên lựa chọn phương pháp dạy học tối ưu sử dụng phù hợp với nội dung học Trong bối cảnh dạy học nay, hoạt động dạy học...

Ngày tải lên: 28/05/2014, 08:49

... phương pháp dạy học, tích cực hóa hoạt động học sinh, tăng cường thiết bị dạy học trực quan cung cấp tài liệu tham khảo cụ thể cần thiết cho học khó, đặc biệt môn Lịch sử Môn Lịch sử khó dạy học sinh ... Khoa học, Lịch sử& Địa lí Chính từ đầu năm học, Tổ chuyên môn 4+ 5 kết hợp với Ban Giám hiệu nhà trường lập kế hoạch bồi dưỡng học sinh trọng tâm môn học nói Để nâng cao chất lượng dạy học môn văn ... thực giúp học sinh tiếp thu nhanh môn Lịch sử lớp 5, góp phần chất lượng toàn diện giúp em hiểu sâu lịch sử vẻ vang dân tộc, dựa vào chương trình học lớp cấp tiểu học, Tổ trưởng chuyên môn, tập...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 09:53

... SỬ DỤNG TƯ LIỆU TÀI LIỆU GỒM: BẢN ĐỒ, BẢN ĐỒ ĐỘNG, TRANH ẢNH VÀ SƠ ĐỒ CÁC TRẬN ĐÁNH CỦA 29 BÀI LỊCH SỬ LỚP + Trang đến trang tên giai đoạn lịch sử Việt Nam từ năm 1858 đến + Trong giai đoạn lịch ... trang tên ban đầu + Với cách làm lấy xem tư liệu thuộc giai đoạn lịch sử mà ta muốn Trân giới thiệu tư liệu giảng dạy Lịch sử lớp với q thầy Mong nhận ý kiến đóng góp q thầy, giáo bạn! TÀI LIỆU ... ĐÁNH CỦA 29 BÀI LỊCH SỬ LỚP H¬n t¸m m¬I nĂm chèng thùc d©n ph¸p x©m lỵc vµ ®« ( 1858- 1 945 ) BẢO VỆ CHÍNH QUYỀN NON TRẺ, TRƯỜNG KÌ KHÁNG CHIẾN CHỐNG THỰC DÂN PHÁP ( 1 945 - 19 54) XÂY DỰNG CHỦ NGHĨA...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 10:06

... dạy học, phương pháp thiếu trình giảng dạy lịch sử trường phổ thông Tuy nhiên sử dụng để có hiệu dạy học nói chung, phát huy tính tích cực hoạt động độc lập học sinh nói riêng, dạy học lịch sử ... thác, sử dụng kênh hình dạy học Lịch sử lớp 10 nhằm nâng cao chất lượng môn học, phát triển lực tư hứng thú học lịch sử học sinh lớp 10 Phương pháp nghiến cứu Để thực viết này, sử dụng số phương pháp ... giảng dạy Tăng cường trang thiết bị đồ dùng dạy học tiết dạy lịch sử - Cần có nơi để đồ dùng dạy học cách ngăn nắp, khoa học - Cần mua tư liệu lịch sử có liên quan chương trình học để giáo viên học...

Ngày tải lên: 18/07/2014, 15:30

... đối tượng học sinh lớp khác PHẦN III: KẾT LUẬN, ĐỀ XUẤT 1) Kết luận Sau mười năm giảng dạy môn Lịch Sử lớp 9, thân nhận thấy đồ dùng trực quan phương tiện dạy học thiếu dạy học Lịch sử Quá trình ... giảng dạy chọn đề tài: “Phương pháp sử dụng, khai thác đồ, tranh ảnh … nhằm góp phần nâng cao chất lượng dạy học môn Lịch sử lớp ” II Các loại đồ dùng trực quan thường dùng giảng dạy Lịch sử lớp ... 211 .40 0 17 10-1930 52 53 53 36 21.930 11-1930 32 12 44 44 30 22.735 12-1930 47 16 59 63 35 31.757 1-1931 21 10 29 31 12 20.750 2-1931 18 16 34 34 4.550 3-1931 22 17 39 39 10 6.300 4- 1931 91 24...

Ngày tải lên: 12/08/2014, 18:24

... sở khoa học: Có thể nói đồ dùng dạy học phần nội dung giảng người giáo viên giảng dạy lớp Sử dụng đồ dùng dạy học dạy học biện pháp để thực yêu cầu đổi phương dạy học Sử dụng đồ dùng dạy học để ... dùng dạy học môn lịch sử phong phú, đa dạng lược đồ, tranh ảnh, băng hình, vật v.v… nhiều thực tế giảng dạy đồ dùng dạy học chưa đồng chưa đủ, cụ thể lược đồ ( môn Lịch sử lớp 7) Nhiều dạy sách ... phổ thông quy định việc sử dụng đồ dùng dạy học dạy học Công văn ghi rõ “nếu lược đồ in giáo viên tự làm để phục vụ giảng dạy , điều chứng tỏ việc sử dụng đồ dùng dạy học lớp việc cần thiết nhằm...

Ngày tải lên: 06/10/2014, 11:45