chương trình ngoại khóa môn ngữ văn

... phạm Kiên Giang Xây dựng chương trình ngoại khóa mơn cầu lông cho sinh viên trường Cao đẳng sư phạm Kiên Giang Đánh giá hiệu ứng dụng thực nghiệm chương trình ngoại khóa mơn cầu lơng cho sinh ... chƣơng trình giảng dạy mơn cầu lơng ngoại khóa cho sinh viên 3.2.1 Xây dựng chương trình giảng dạy mơn cầu lơng Qua tham khảo tài liệu chun mơn, giáo án, chương trình huấn luyện, giảng dạy môn cầu ... mơn cầu lơng làm mơn thể thao ngoại khóa 3.2.3.2 Mục đích, nhiệm vụ chương trình giảng dạy 3.2.3.3 Phân phối chương trình giảng dạy Căn vào quỹ thời gian toàn chương trình 30 tiết, vào đặc điểm

Ngày tải lên: 28/05/2021, 11:04

... thời lượng môn Ngữ văn Chương trình Nâng cao tiết x 35 tuần = 140 tiết/ năm  Tổng thời lượng cho môn Ngữ văn trường Chuyên tiết x 35 tuần = 210 tiết /năm  Tổng số tiết học thêm môn Ngữ văn trường ... nội dung: + Phân tích giá trị số văn văn học thuộc thể loại khác chương trình Ngữ văn 10 nâng cao + Trao đổi tư cách, phẩm chất nhà văn trình sáng tạo tác phẩm văn học phong phú, nhân cách đẹp ... dao qua chương trình Ngữ văn 10 nâng cao Chú ý so sánh với thơ phận văn học viết trình Ngữ văn 10 nâng cao) - Biết cách đọc hiểu ca dao theo đặc trưng thi pháp nó; thấy hay đẹp ca dao văn 10

Ngày tải lên: 29/10/2016, 11:58

... kĩ môn Ngữ văn 11 SGK Ngữ văn 11; Bài tập Ngữ văn 11, chuẩn kiến thức kĩ môn Ngữ văn 11 SGK Ngữ văn 11; Bài tập Ngữ văn 11, chuẩn kiến thức kĩ môn Ngữ văn 11 SGK Ngữ văn 11; Bài tập Ngữ văn ... kĩ môn Ngữ văn 11 SGK Ngữ văn 11, Bài tập Ngữ văn 11, chuẩn kiến thức kĩ môn Ngữ văn 11 SGK Ngữ văn 11, Bài tập Ngữ văn 11, chuẩn kiến thức kĩ môn Ngữ văn 11 SGK Ngữ văn 11, Bài tập Ngữ văn ... môn Ngữ văn 11 Để học tôt Ngữ Văn 11; Văn học nhà trườngnhững điểm nhìn; chuẩn kiến thức kĩ môn Ngữ văn 11 SGK Ngữ văn 11; Bài tập Ngữ văn 11, chuẩn kiến thức kĩ môn Ngữ văn 11 SGK Ngữ văn

Ngày tải lên: 11/12/2016, 23:02

...  Ơng người có cá tính phóng khống mạnh mẽ?  Là tác giả có hai tác phẩm học chương trình lớp 11 12? Đáp án: Nhà văn Nguyễn Tuân (1910–1987) Câu 2:  Ông người Anh  Ông nhà thơ, nhà viết kịch ... Trườngưthptưmỹưđứcưa Tổưngữưvănư NGOIưKHOưNGưVN CHư:ưVNưHCưCAưCCư EM TH L CA TRề CHI: TÌM TÊN TÁC GIẢ VÀ TÁC PHẨM Phần chơi ... thơ văn học Trung đại gọi “một đứa hư xã hội phong kiến”  Đây nhà thơ nữ  Đường tình duyên bà nhiều trắc trở  Bà mệnh danh “Bà chúa thơ Nôm” Đáp án: Nữ sĩ Hồ Xuân Hương Câu 7:  Là nhà văn

Ngày tải lên: 16/08/2020, 16:05

... phố, chí vùng, miền lớn 7.1.2 Vai trị, vị trí chương trình ngữ văn địa phương dạy học ngữ văn: Trên thực tế theo phân phối chương trình chương trình ngữ văn địa phương chiếm số lượng 16 tiết từ lớp ... Khái qt chương trình địa phương mơn ngữ văn THCS: 7.1.1 Khái niệm Chương trình địa phương môn ngữ văn hiểu theo nghĩa rộng toàn sáng tác dân gian đại, giá trị cộng đồng có chứa đựng yếu tố văn hóa ... thấy vai trị chương trình địa phương mơn ngữ văn khơng nhỏ, khơng muốn nói quan trọng 7.1.3 Bảng thống kê tiết dạy chương trình địa phương mơn ngữ văn Lớp Tiết theo phân phối chương trình Số lượng

Ngày tải lên: 15/10/2020, 21:14

... phát triển chương trình dạy học mơn Ngữ văn cấp trường Lập kế hoạch phát triển chương trình dạy học môn Ngữ văn cấp tổ chuyên môn Lập kế hoạch phát triển chương trình dạy học môn Ngữ văn cá nhân ... triển chương trình dạy học môn Ngữ văn Chỉ đạo tổ chuyên môn đánh giá, tổng kết hoạt động phát triển chương trình dạy học môn Ngữ văn Sử dụng kết phát triển chương trình dạy học mơn Ngữ văn vào đánh ... cơng trình nghiên cứu phát triển chương trình giáo dục, chương trình dạy học, chương trình mơn học 1.1.2 Các cơng trình nghiên cứu quản lý phát triển chương trình dạy học, chương trình môn

Ngày tải lên: 06/11/2020, 14:16

... GƯƠNG ĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ MINH” VÀO MỘT SỐ TÁC PHẨM TRONG CHƯƠNG TRÌNH DẠY – HỌC MÔN NGỮ VĂN CẤP THPT B PHẦN 2: GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ I CƠ SỞ LÍ LUẬN Ngữ văn mơn học thuộc nhóm khoa học xã hội, có tầm quan ... hành trang để bước vào đời học lên bậc cao Đó chìa khóa mở cửa cho tương lai Chính thấy tầm quan trọng việc dạy học môn ngữ văn nói chung mơn ngữ văn cấp PTTH nói riêng đồng thời phát huy cao hiệu ... học nhiều năm tất mơn Ngồi hoạt động ngoại khóa đồn trường giáo viên cũng tìm tịi vận dụng tích hợp vào dạy đặc biệt môn ngữ văn Trong hoạt động giáo viên tổ văn trường THPT Nam Hà nói chung riêng

Ngày tải lên: 02/05/2021, 17:32

... phố, chí vùng, miền lớn 7.1.2 Vai trị, vị trí chương trình ngữ văn địa phương dạy học ngữ văn: Trên thực tế theo phân phối chương trình chương trình ngữ văn địa phương chiếm số lượng 16 tiết từ lớp ... Khái qt chương trình địa phương mơn ngữ văn THCS: 7.1.1 Khái niệm Chương trình địa phương môn ngữ văn hiểu theo nghĩa rộng toàn sáng tác dân gian đại, giá trị cộng đồng có chứa đựng yếu tố văn hóa ... thấy vai trị chương trình địa phương mơn ngữ văn khơng nhỏ, khơng muốn nói quan trọng 7.1.3 Bảng thống kê tiết dạy chương trình địa phương mơn ngữ văn Lớp Tiết theo phân phối chương trình Số lượng

Ngày tải lên: 15/06/2021, 20:00

... học tập môn ngữ văn tình hình Giải thực trạng trên, cần phải kết hợp đổi PPDH khóa lẫn ngoại khóa Đổi PPDH mơn Ngữ văn trường THPT năm gần thường tập trung vào khóa, cịn hình thức ngoại khóa trọng ... đặt chương trình khóa Ngoại khóa VHDG cịn tăng cường tính thời sự, tính xã hội cho nội dung học Qua hoạt động ngoại khóa, học sinh hiểu sâu giá trị văn hóa quê hương, đất nước Hoạt động ngoại khóa ... PHẦN NỘI DUNG I CƠ SỞ LÝ LUẬN Hoạt động ngoại khóa 1.1 Khái niệm hoạt động ngoại khóa Hoạt động ngoại khóa (HĐNK) hoạt động giáo dục năm ngồi chương trình học khóa, hoạt động ngồi thời gian lên lớp,

Ngày tải lên: 04/10/2021, 17:03

... phố, chí vùng, miền lớn 7.1.2 Vai trị, vị trí chương trình ngữ văn địa phương dạy học ngữ văn: Trên thực tế theo phân phối chương trình chương trình ngữ văn địa phương chiếm số lượng 16 tiết từ lớp ... quát chương trình địa phương môn ngữ văn THCS: 7.1.1 Khái niệm Chương trình địa phương mơn ngữ văn hiểu theo nghĩa rộng toàn sáng tác dân gian đại, giá trị cộng đồng có chứa đựng yếu tố văn hóa ... nói, chương trình địa phương dành cho phần tiếng Việt tập làm văn không gặp nhiều trở ngại trình tổ chức dạy học vấn đề đặt gắn kết chặt chẽ với nội dung kiến thức chương trình khóa Thế chương trình

Ngày tải lên: 06/04/2022, 08:53

... chương trình ngoại khóa mơn Võ cổ truyền Việt Nam cho sinh viên Học viện Y Dược học cổ truyền Việt Nam 73 3.1.4 Bàn luận kết nghiên cứu nhiệm vụ 84 3.2 Xây dựng chương trình ngoại khóa ... luận thực tiễn dựng chương trình ngoại khóa mơn Võ cổ truyền Việt Nam cho sinh viên Học viện Y Dược học cổ truyền Việt Nam 95 3.2.2 Xây dựng chương trình ngoại khóa mơn Võ cổ truyền ... đánh giá hiệu chương trình ngoại khóa mơn Võ cổ truyền Việt Nam cho sinh viên Học viện Y Dược học cổ truyền Việt Nam 110 3.3.1 Tổ chức thực nghiệm chương trình ngoại khóa mơn Võ cổ

Ngày tải lên: 08/09/2022, 08:38

... chương trình ngoại khóa mơn Võ cổ truyền Việt Nam cho sinh viên Học viện Y Dược học cổ truyền Việt Nam 73 3.1.4 Bàn luận kết nghiên cứu nhiệm vụ 84 3.2 Xây dựng chương trình ngoại khóa ... luận thực tiễn dựng chương trình ngoại khóa mơn Võ cổ truyền Việt Nam cho sinh viên Học viện Y Dược học cổ truyền Việt Nam 95 3.2.2 Xây dựng chương trình ngoại khóa mơn Võ cổ truyền ... đánh giá hiệu chương trình ngoại khóa mơn Võ cổ truyền Việt Nam cho sinh viên Học viện Y Dược học cổ truyền Việt Nam 110 3.3.1 Tổ chức thực nghiệm chương trình ngoại khóa mơn Võ cổ

Ngày tải lên: 08/09/2022, 08:45

... vấn đề cơ bản về xây dựng chương trình và chương trình môn học ngoại khóa môn VCTVN, chúng tôi tiến hành nghiên cứu các vấn đề:Theo Lê Đức Ngọc, chương trình môn học là văn bản xác định mục tiêu, ... đoạn 2011-2030 Chương trình này tập trung vào việc nâng cao chất lượng dạy và học môn Thể dục chính khóa, tổ chức các hoạt động thể thao ngoại khóa cho học sinh, và xây dựng chương trình giáo dục ... tiêu môn học, chương trình và giảng dạy, đồng thời đề xuất quan điểm về thực thi đánh giá và cải tiến chương trình Công trình này đã nêu bật các vấn đề cốt lõi trong việc xây dựng chương trình

Ngày tải lên: 11/09/2022, 08:22

... luận thực tiễn dựng chương trình ngoại khóa mơn Võ cổ truyền Việt Nam cho sinh viên Học viện Y Dược học cổ truyền Việt Nam 95 3.2.2 Xây dựng chương trình ngoại khóa môn Võ cổ truyền ... chương trình ngoại khóa mơn Võ cổ truyền Việt Nam cho sinh viên Học viện Y Dược học cổ truyền Việt Nam 73 3.1.4 Bàn luận kết nghiên cứu nhiệm vụ 84 3.2 Xây dựng chương trình ngoại khóa ... đánh giá hiệu chương trình ngoại khóa mơn Võ cổ truyền Việt Nam cho sinh viên Học viện Y Dược học cổ truyền Việt Nam 110 3.3.1 Tổ chức thực nghiệm chương trình ngoại khóa mơn Võ cổ

Ngày tải lên: 19/12/2022, 17:47

... phố, chí vùng, miền lớn 7.1.2 Vai trị, vị trí chương trình ngữ văn địa phương dạy học ngữ văn: Trên thực tế theo phân phối chương trình chương trình ngữ văn địa phương chiếm số lượng 16 tiết từ lớp ... vai trị chương trình địa phương mơn ngữ văn khơng nhỏ, khơng muốn nói quan trọng 7.1.3 Bảng thống kê tiết dạy chương trình địa phương môn ngữ văn skkn Lớp Tiết theo phân phối chương trình Số ... nói, chương trình địa phương dành cho phần tiếng Việt tập làm văn không gặp nhiều trở ngại trình tổ chức dạy học vấn đề đặt gắn kết chặt chẽ với nội dung kiến thức chương trình khóa Thế chương trình

Ngày tải lên: 13/02/2023, 09:33

... chương trình ngoại khóa mơn Võ cổ truyền Việt Nam cho sinh viên Học viện Y Dược học cổ truyền Việt Nam 73 3.1.4 Bàn luận kết nghiên cứu nhiệm vụ 84 3.2 Xây dựng chương trình ngoại khóa ... luận thực tiễn dựng chương trình ngoại khóa mơn Võ cổ truyền Việt Nam cho sinh viên Học viện Y Dược học cổ truyền Việt Nam 95 3.2.2 Xây dựng chương trình ngoại khóa mơn Võ cổ truyền ... đánh giá hiệu chương trình ngoại khóa mơn Võ cổ truyền Việt Nam cho sinh viên Học viện Y Dược học cổ truyền Việt Nam 110 3.3.1 Tổ chức thực nghiệm chương trình ngoại khóa mơn Võ cổ

Ngày tải lên: 23/12/2023, 20:52

... chương trình ngoại khóa mơn Võ cổ truyền Việt Nam cho sinh viên Học viện Y Dược học cổ truyền Việt Nam 73 3.1.4 Bàn luận kết nghiên cứu nhiệm vụ 84 3.2 Xây dựng chương trình ngoại khóa ... luận thực tiễn dựng chương trình ngoại khóa mơn Võ cổ truyền Việt Nam cho sinh viên Học viện Y Dược học cổ truyền Việt Nam 95 3.2.2 Xây dựng chương trình ngoại khóa mơn Võ cổ truyền ... đánh giá hiệu chương trình ngoại khóa mơn Võ cổ truyền Việt Nam cho sinh viên Học viện Y Dược học cổ truyền Việt Nam 110 3.3.1 Tổ chức thực nghiệm chương trình ngoại khóa mơn Võ cổ

Ngày tải lên: 23/12/2023, 20:53

... Xây dựng chương trình ngoại khóa môn Võ cổ truyền Việt Nam cho sinh viên Học viện Y Dược học cổ truyền Việt Nam 3.2.2.1 Xác định nội dung các nguyên tắc xây dựng chương trình ngoại khóa môn Võ ... quyết các vấn đề cốt lõi của việc xây dựng chương trình đào tạo, chương trình môn học theo hướng tích cực hóa người học [80] Trong công trình “Chương trình: Những cơ sở nguyên tắc, và chính sách ... dựng chương trình (cơ sở triết học, lịch sử, tâm lý học, xã hội) cùng hệ thống lý luận của chương trình; 2) Phát triển chương trình giáo dục (thiết kế xây dựng, thực thi và đánh giá chương trình);

Ngày tải lên: 30/07/2024, 14:19

... 14 13 12 11 10 Kênh nước thải lại có mùi thối? • Ở kênh nước thải thường có mặt chất hữu Trong trình phân huỷ, chất hữu tạo thành số khí H2S, NH3,… nên có mùi hôi thối Người ta thường chuyên ... Cd(NO3)2 + Na2S → CdS(vàng) ↓ + Vì phải đổ axit sunfuric đậm đặc vào nước mà khơng làm ngược lại? • Q trình hịa tan H2SO4 đậm đặc vào H2O tỏa nhiệt lớn • Nếu cho nước vào axit: nước nhẹ nên lên bề mặt ... tán thể tích nước lớn nên nước nóng lên từ từ mà khơng sơi cách 11 12 14 15 10 13 Làm để khắc hoa văn lên thủy tinh • Quét lên bề mặt thủy tinh lớp parafin kín đủ dày • Dùng dụng cụ để vẽ, khắc

Ngày tải lên: 09/07/2014, 18:20

... (Đáp án:b) Câu Trong loại chương trình đào tạo người tốt nghiệp cấp có hai chuyên môn? a Chương trình đơn ngành b Chương trình – phụ c Chương trình song ngành d Chương trình hai (Đáp án: c) Câu ... học”? a Đề cương môn học b Chương trình đào tạo c Khung chương trình d Kế hoạch đào tạo (Đáp án: d) Câu 3: Khung chương trình là: a Là văn quy định môn học cho ngành đào tạo định b Là văn Nhà nước ... kiếm: a Giá trị chương trình b Tính khả thi chương trình c Tính thiết thực chương trình d Kết chương trình (Đáp án: a) Câu 46 Đánh giá thẩm định/nghiệm thu thực nào? a Ngay sau chương trình soạn thảo

Ngày tải lên: 30/05/2016, 11:50