... 923,08 11 ,22 5,96 25 917 ,12 26,02 13 ,90 25 14 21, 64 20,27 6,99 25 14 13, 76 31, 68 10 ,98 25 19 10,56 27,68 7 ,10 25 18 81, 32 29,75 7,75 25 2 518 ,00 34,76 6,76 25 2 514 ,28 20 ,18 3,93 (%) (%) Qua bng ... (g/c/tun) FCRCum (kg) 19 6 1, 12 17 2 1, 05 384 1, 22 336 1, 09 584 1, 32 664 1, 34 756 1, 39 792 1, 43 904 1, 51 1072 1, 65 11 92 1, 62 11 56 1, 69 Qua bng 2.5 cho thy: tiờu tn thc n cho 1kg lng c thớ nghim ... - 14 40 14 - 28 28 - 42 ++ +++ ++++ (Vetpro) % n % n % n % 27 67,50 10 37,04 10 37,04 14 , 81 11, 11 50 28 56,00 13 46,43 10 35, 71 10, 71 7 ,14 60 13 21, 67 53,85 38,46 7,69 - - 15 0 68 45,33 30 44 ,12 ...
Ngày tải lên: 14/05/2014, 22:47
... Pet/manual 1. 046 0.656 1. 045 1. 027 1. 073 0. 515 1. 102 1. 132 1. 036 0.637 1. 139 0.954 1. 096 0.538 Probe/PET 1. 594 1. 018 2.084 0.973 1. 628 1. 194 Probe IF 21, 720 27,762 19 ,866 18 ,595 23,573 Manual IF 20,9 81 ... animals IEEE Trans Nucl Sci 19 98, 45: 219 5- 219 9 Warnock et al EJNMMI Research 2 011 , 1: 13 http://www.ejnmmires.com/content /1/ 1 /13 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 Boellaard ... 0. 315 2.037 1. 6 01 1. 516 0.425 0.2 81 17,347 33,434 19 ,344 15 ,226 30,297 19 ,693 14 ,793 11 ,393 16 ,937 12 ,574 1. 056 1. 007 1. 139 1. 104 0.982 1. 056 0.050 0.048 1. 088 0.632 0.748 0.559 0.639 0.725 0. 210 ...
Ngày tải lên: 21/06/2014, 06:20
Giáo án Thể dục - Lớp 3 - Tuần 13 - 18
... tay, hát - GV nhận xét chung học Thể dục lớp - Kim Thị Ngọc Diệp - Dặn HS nhà ôn Tuần 15 Thứ ba ngày 12 tháng 12 năm 2006 Thể dục Bài 29 : Tiếp tục hoàn thiện thể dục phát triển chung I Mục tiêu ... chơi trò chơi + GV HS hệ thống học + Đứng chỗ - Nhận xét chung học - Vỗ tay hát Thứ t ngày 13 tháng 12 năm 2006 Thể dục Bài 30 : Bài thể dục phát triển chung I Mục tiêu Thể dục lớp - Kim Thị ... phi ngựa, cách quay vòng - HS chơi trò chơi * Đứng chỗ vỗ tay, hát Thứ ba ngày 19 tháng 12 năm 2006 Thể dục Bài 31 : Bài tập rèn luyện t kĩ vận động I Mục tiêu - Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng,...
Ngày tải lên: 16/11/2012, 14:40
Giáo án môn Thủ công lớp 3 - Tuần 1 đến 18
... H .10 Gấp phần cuối H ,10 theo đường dấu gấp, miết nhẹ ,được H .11 - Gấp đôi phần vừa gấplên theo đường dấu gấp H .11 chân sau ếch (H .12 ) - Lật H .12 lên, dùng bút màu vẽ mắt ếch hpàn chỉnh.(H .13 ) ... HOÀNG THỊ HOA TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN Ngày tháng 11 năm 2006 Tuần: 11 Thủ công Bài: CẮT - DÁN CHỮ I T Tiết: I Mục tiêu - HS biết cách kẻ, dán chữ I, T - Kẻ, ... HOÀNG THỊ HOA TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN Ngày 21 tháng 11 năm 2006 Tuần: 12 Thủ công Bài: CẮT - DÁN CHỮ I T Tiết: I Mục tiêu - HS biết cách kẻ, dán chữ I, T...
Ngày tải lên: 21/11/2012, 11:14
11-0-1-13-te1bb95ng-quan-c491c3a1i-thc3a1o-c491c6b0e1bb9dng2
... the Study of Diabetes (EASD) Diabetes Care 2 012 ;35 :13 64 13 79 Michael J Fowler Diabetes Treatment: Oral Agents Clinical Diabetes 2 010 , 28 (3): 13 2 -13 6 Nathan DM, Buse JB, Davidson MB, et al Management ... chuẩn: (1) .HbA1c ≥ 6,5% (2) Đường máu đói (đã nhịn ăn giờ) Go ≥ 7.0 mmol/ L ( ≥ 12 6 mg/dL) (3) Đường máu nghiệm pháp dung nạp glucose G2 ≥ 11 ,1 mmol/L ( ≥ 200 mg/dL) (4) Đường máu Gc ≥ 11 ,1 mmol/L ... ĐƯỜNG (1) HbA1c từ 5,7 đến 6,4 % (2) Rối loạn glucose lúc đói (RLGMĐ, IFG) Go từ 5,6 – 6,9 mmol/L (10 0 – 12 5 mg/dL) (3) Rối loạn dung nạp glucose ( RLDNG, IGT) G2 từ 7,8 – 11 mmol/L (14 0 – 19 9 mg/dL)...
Ngày tải lên: 12/03/2013, 12:46
Giao an 1- tuan 18
... mới: a) Hoạt động 1: Giới thiệu trục − Quan sát tranh, đếm số lượng − 10 gọi chục − đếm số que tính − 10 que tính gọi chục que tính? − 10 đơn vò gọi chục? − Giáo viên ghi : 10 đơn vò = chục − ... nhân − Bài 1: Đếm số chấm tròn hình vẽ thêm vào cho đủ chục chấm tròn − Bài 2: đếm lấy chục vật hình Hoạt động học sinh − Hát − 10 học sinh nhắc lại 10 que … chục que tính … chục − 10 đơn vò ... sinh : − Thước kẻ, que tính III) Các hoạt dộng dạy học: TG Hoạt động giáo viên 1) n đònh : 2) Dạy học mới: a) Hoạt động 1: Giới thiệu độ dài gang tay − Gang tay độ dài tính từ đầu ngón tay tới đầu...
Ngày tải lên: 04/06/2013, 01:25
Giáo án đại số 7(tuần 13-18)
... Tìm x1, x , x , x - Cả lớp làm bài, học sinh trình bày bảng x1 = x = 10 x = 12 x x1 x x x x + x2 + x3 + x4 = = = = = 1 1 1 1 + + + 10 12 10 12 36 = = 60 36 (t/c dãy tỉ số nhau) 60 1 x1 = 60 ... chất (10 ') ?3 a) k = 60 c) x1.y1 = x y = = k IV Củng cố: (16 ') - Yêu cầu học sinh làm tập 12 : Khi x = y = 15 a) k = 8 .15 = 12 0 b) y = 12 0 x c) Khi x = y = 12 0 12 0 = 20 ; x = 10 y = = 12 10 - ... nhận xét - Độ dài cạnh tam giác lần lợt là: 10 cm, 15 cm, 20cm BT 11 (tr56 - SGK) a) x y 12 24 36 48 b) Biểu diễn y theo x y = 12 x c) y 12 18 z 60 360 720 10 80 - GV thiết kế sang toán khác: Treo bảng...
Ngày tải lên: 14/06/2013, 01:26
GIAO AN CO BAN MƠI(Tiet 1 đến 18)
... họa Về nhà giải BT Sách tập: HS nhà xem lại BT làm thêm BT SBT 1. 10, 1. 11, 1. 12 tr 1. 16, 1. 17 tr 1. 21 đến 1. 24 tr 1. 26 đến 1. 30 tr Hướng dẫn soạn: Chương 2: CACBOHIĐRAT HS soạn theo hướng ... CH Phiếu 1: Bài 2, SGK trang 18 Phiếu 2: Bài SGK trang 18 Phiếu 3: Bài 5, SGK trang 18 Phiếu 4: Bài 7, SGK trang 18 R1 – COO - CH2 | R1 – COO - CH | R1– COO - CH2 R1 – COO - CH2 | R1 – COO - ... NaOH 0 ,1 mol Ta có: R+67= Do đó: 3,02 = 0, 01 mol 302 nC17H33 COONa = 0,02 mol ⇒ mC 17 H33 COONa 6,8 = 68 ⇒ R = ⇒ R H 0 ,1 Bài 5: 0,92 Ta có: nC H (OH ) = 92 = 0, 01 mol nC17 H 31 COONa = nC17 H 31 COONa...
Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:26
giao an lop 1 tuan 18(ha)
... Hoạt động 1: Kiểm tra cũ “ Thực hành đo độ dài “ Hoạt động 2: Bài 1/ Giới thiệu : ghi đề 2/ Giới thiệu: Một chục - Cho HS xem tranh đếm quả? - 10 gọi chục - 10 que tính gọi que tính? - 10 đơn vị ... động học sinh - HS 1: lên đo đoạn AB gang tay - HS 2: đo đoạn thẳng que tính - HS 3: Đo bước chân - Đếm 10 - Đếm 10 que tính bó - Nhắc lại - 10 que tính gọi chục que tính - 10 đơn vị gọi chục ... mẫu - HS: quan sát Hình SGV/ trang 217 Hướng dẫn HS quan sát -Cách lấy đường dáu Như hình / 217 SGV GV treo hình mãu cách gấp lên bảng(Hình mẫu (trang 217 - 218 SGV.) Hướng dẫn HS quan sát hình...
Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:27
Giáo án Ngữ văn 12 từ Tiết 1-13
... 2 .1- ChỈng tõ n¨m 19 45 ®Õn n¨m 19 54: - Mét sè t¸c phÈm nh÷ng n¨m 19 45 ®Õn 19 46 ®· ph¶n ¸nh ®ỵc kh«ng khhÝ hå hëi, vui síng ®Ỉc biƯt cđa nh©n d©n ta ®Êt níc võa giµnh ®ỵc ®éc lËp - Tõ ci n¨m 19 46, ... Dặn dò: Gv: Ngun ChÝ Thøc 17 Ng÷ v¨n 12 Tr êng THPT Kim Xuyªn - Gv dỈn dß, HS chn bÞ bµi: : “ ViÕt bµi lµm v¨n sè 1: nghÞ ln x· héi” Ngµy viết: 11 /09/ 2008 Tại lớp 12 C2 TiÕt 5+6 VIẾT BÀI LÀM ... Hå ChÝ Minh lµ nhµ v¨n, nhµ th¬ lín cđa d©n téc 12 Ng÷ v¨n 12 THPT Kim Xuyªn -Bản thân? Tr êng II- Sù nghiƯp v¨n häc: 1- Quan ®iĨm s¸ng t¸c : 1. 1 Tính chiến đấu - Hå ChÝ Minh coi v¨n häc lµ vò...
Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:27
de cuong su tu bai 1 den 18
... In-đô-nê-xi-a -18 25- 18 30 khởi nghĩa Đipôrêgôrô lãnh đạo -10 .18 73 khởi nghĩa nhân dân đảo Achê - 18 73 – 19 09 khởi nghĩa Tây Xumatơra -18 78 – 19 07 KN Ba Tắc - 18 84 – 18 86 KN Calimanta - 18 90 KN nông ... tranh kết thúc mở thời kỳ lịch sử giới Bài 18 ÔN TẬP LỊCH SỬ THẾ GIỚI HIỆN ĐẠI (19 17 -19 45) Nước Nga - Liên Xô Thời gian 2- 19 17 7 -11 1 917 19 1 819 20 19 211 9 41 Sự kiện Kết quả, ý nghĩa Cách mạng dân ... Đồng minh Đức đầu hàng.Bungari (19 .9) Thổ Nhĩ Kì((30 .10 ) Áo- Hung(2 .11 ) -3 .10 phủ Đức thành lập - 9 .11 .19 18 CM Đức bùng nổ vua VinHem II phải chạy sang Hà Lan - 11 .11 .19 18 Đức ký hiệp định đầu hàng...
Ngày tải lên: 01/07/2013, 01:27
giao an 1 tuan 18(Ha)
... Hoạt động 1: Kiểm tra cũ “ Thực hành đo độ dài “ Hoạt động 2: Bài 1/ Giới thiệu : ghi đề 2/ Giới thiệu: Một chục - Cho HS xem tranh đếm quả? - 10 gọi chục - 10 que tính gọi que tính? - 10 đơn vị ... động học sinh - HS 1: lên đo đoạn AB gang tay - HS 2: đo đoạn thẳng que tính - HS 3: Đo bước chân - Đếm 10 - Đếm 10 que tính bó - Nhắc lại - 10 que tính gọi chục que tính - 10 đơn vị gọi chục ... mẫu - HS: quan sát Hình SGV/ trang 217 Hướng dẫn HS quan sát -Cách lấy đường dáu Như hình / 217 SGV GV treo hình mãu cách gấp lên bảng(Hình mẫu (trang 217 - 218 SGV.) Hướng dẫn HS quan sát hình...
Ngày tải lên: 02/07/2013, 01:25
GIAO ÁN SỐ HỌC 6 TUAN 1-13
... 35) – 12 0 = x – 35 = 12 0 x = 12 0 + 35 = 15 5 b) 12 4 + (11 8 – x) = 217 11 9 – x = 217 – 12 4 11 8 – x = 93 x = 11 8 – 93 = 25 c) 15 6 – (x + 61) = 82 x + 61 = 15 6 – 82 x + 61 = 74 x = 74 – 61 = 13 Họ ... tập 61 (SBT) a) cho biết: 37.3 =11 1 Hãy tính nhanh: 37 .12 b) cho biết: 15 873.7 =11 111 1 = >15 873. 21= 15873.7.3 =11 111 1.3=333333 Hoạt động 2: Phép trừ hai số tự nhiên (10 phút) + GV Đưa Câu Hỏi HS trả ... trang 17 (SGK) a) 996 + 45 = 996 + (4 + 41) =(996 + 4) + 41 =10 00 + 41 =10 41 b) 37 + 19 8 = (35+2) +19 8 =35+(2 +19 8)=35+200 =235 Bài 33 trang 17 (SGK) 1, 1,2;3;5;8 ;13 ; 21; 34;55 1; 1;2;3;4;8 ;13 ; 21; 34;55;89 ;14 4...
Ngày tải lên: 02/07/2013, 01:25
GIÁO ÁN HÌNH 6 TUAN 1-13
... Điểm M nằm hai điểm A B 12 phút Hoạt động 4: Luyện tập củng cố Bài 11 trang 10 7 SGK HS làm miệng chỗ Luyện tập: Bài 11 trang 10 7 SGK Bài 12 trang 10 7 SGK Bài 12 trang 10 7 SGK Bài tập: Vẽ hình ... SGK - Ôn tập trả lời câu hỏi ôn tập chương - Làm tập: 61; 62; 65 tr .11 8 SGK 60 62 (SBT) Ngày soạn: 01/ 12/ 2004 Tuần 13 Tiết 13 Ngày dạy: 03 /12 /2004 ÔN TẬP CHƯƠNG I Trường THCH Hải Hậu phút Họ tên ... Hình Học Trường THCH Hải Hậu Họ tên : Phạm Thò Kim Thoa Ngày soạn: 15 /11 / 2004 Tuần 11 : Tiết 11 : Giáo án Hình Học Ngày dạy: 17 /11 /2004 §9 VẼ ĐOẠN THẲNG CHO BIẾT ĐỘ DÀI I Mục tiêu: - HS nắm vững...
Ngày tải lên: 02/07/2013, 01:25
sinh 12NC bai 1-13
... 12 nâng cao - Chơng I.Cơ chế tợng di truyền biến dị Thế no l tng tỏc cng gp? P: A1A1A2A2 x a1a1a2a2 F1 : A1a1A2a2 F1: A1a1A2a2 x F1A1a1A2a2 F2: 1A1A1A2A2; 2A1A1A2a2; 1A1A1a2a2; 4A1a1A2a2; 2A1a1a2a2; ... ca F1 ca F1 KG a dng v KG v phong phỳ v F2 1 KH lm xut hin nhiu bin d t (1+ 2 +1) 31 (3 +1) 1 hp nhng loi sinh sn hu tớnh, 22 (1+ 2 +1) 2 32 (3 +1) 1 to ngun nguyờn liu di cho 23 (1+ 2 +1) 3 33 (3 +1) 1 chn ... tng ng l: no? - KG: 1/ 16 AABB + 2 /16 4 /16 AaBb : 1/ 16 AAbb : 2 /16 ? Cú nhn xột gỡ v s Aabb : 1/ 16 aaBB : 2 /16 aaBb : AABb + 2 /16 AaBB + 4 /16 tng ng gia KG v 1/ 16 aabb AaBb KH F2? KH: 9(A-B-)...
Ngày tải lên: 09/07/2013, 01:25
giáo án vật lý lớp 9(tiết 1-13)
... R R U1 = I1.R1 = 1, 2 .10 = 12 (V) R1 //R2 U1 = U2 = UAB = 12 V Hiệu điện điểm AB 12 V b) Vì R1//R2 I2 = I - I1 = 1, 8A - 1, 2 A = 0,6A U2 = 12 V theo câu a) Sau biết R2 tính UAB = I.RAB U 12 V = ... R2 với R1; I1 biết; I2 I R1 (A) nt (R1 // R2) IA = IAB = 1, 8A = I - I1 Hoặc tính RAB: RAB = U AB 12 V 20 = = () I AB 1, 8 A 1 1 1 = + = R AB R1 R2 R2 R AB R1 1 = = R2 = 20() R2 20 10 20 Từ ... cố định biến trở là: Umax = Imax.Rmax = 2,5.50 = 12 5(V) c) Từ công thức: R = l .l 50 S = = 1, 1 .10 S R 50 S = 1, 1 .10 -6m2 = 1, 1mm2 Tiết 11 :Bài 11 : Bài tập vận dụng định luật Ôm công thức tính...
Ngày tải lên: 22/07/2013, 01:25