cơ chế dạy học văn

Phương hướng phát triển và nhiệm vụ công tác quản trị nhân sự của công ty cổ phần tin học Vân Thanh.docx

Phương hướng phát triển và nhiệm vụ công tác quản trị nhân sự của công ty cổ phần tin học Vân Thanh.docx

... THỰC TRẠNG QUẢN TRỊ NHÂN SỰ TẠI CÔNG TY CỔ PHẦN TIN HỌC VÂN THANH I. Vấn đề tuyển dụng nhân sự tại công ty cổ phần tin học Vân Thanh: 1. Những sở để tuyển dụng nhân sự: 1.1 Phân tích công việc: 1.1.1 ... dụng sẽ cụ thể hoá bằng văn bản khi nhu cầu tuyển dụng). + Đánh giá thực trạng đội ngũ cán bộ nhân viên nhằm tạo ra định hướng đào tạo phát triển phù hợp với chế hiện nay. + Cần thiết ... độ để cập nhập những kiến thức, khoa học mới nhất của thế giới + chế độ khen thưởng kịp thời, thoả đáng. + Cần đẩy mạnh các phong trào của công ty như: Văn nghệ, thể thao, tổ chức công đoàn… II....

Ngày tải lên: 19/09/2012, 15:28

62 2,4K 5
Dạy học văn học sử theo hướng hình thành và phát triển năng năng lực tự học ở học sinh lớp 10

Dạy học văn học sử theo hướng hình thành và phát triển năng năng lực tự học ở học sinh lớp 10

... bài học về lí thuyết Văn bản” (ở tuần 1 và tuần 3) để phân biệt từng loại văn bản. Trong SGK Ngữ văn, về phần văn học hai loại văn bản: văn bản văn học và văn bản khoa học. * Văn bản văn ... văn học dân tộc, bộ phận văn học dân gian trước bộ phận văn học viết? - Tại sao sau đó, khi đã văn học viết, văn học dân gian vẫn tồn tại và phát triển song song với văn học viết? Văn ... 1.1.3. Tự học đối với các bài học về văn học sử trong SGK. 1.1.3.1. Mục tiêu của bài học văn học sử Các bài học văn học sử nhằm cung cấp những tri thức khoa học về lịch sử văn học cho HS...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 15:18

84 3,4K 14
Dạy học văn  bản tựa và văn bia trong sách giáo  khoa ngữ văn  10  theo đặc trưng thể loại

Dạy học văn bản tựa và văn bia trong sách giáo khoa ngữ văn 10 theo đặc trưng thể loại

... hình dạyhọc văn bản Tựa và Văn bia trong chương trình Ngữ văn 10, và xây dựng định hướng dạy học hai loại văn bản đó theo đặc trưng thể loại. 2. SỞ THỰC TIỄN Để xác định sở ... Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 2.3. Nhận xét tổng quát về việc thực thi dạy học hai văn bản Tựa và Văn bia. 39 Chƣơng II: Các phƣơng án dạy học Tựa và Văn bia ... Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM  LÂM THỊ QUYÊN DẠY - HỌC VĂN BẢN TỰA VÀ VĂN BIA TRONG...

Ngày tải lên: 12/11/2012, 14:22

109 1,9K 1
phương pháp dạy học văn, của dạy học tác phẩm văn chương theo loại thể và thực tế dạy học kịch ở nhà trường THCS

phương pháp dạy học văn, của dạy học tác phẩm văn chương theo loại thể và thực tế dạy học kịch ở nhà trường THCS

... lượng giờ dạy học kịch bằng những phương pháp và biện pháp thích hợp. Từ tầm quan trọng của môn phương pháp dạy học văn, của dạy học tác phẩm văn chương theo loại thể và thực tế dạy học kịch ... là người giáo viên thường dạy học kịch như dạy học các tác phẩm tự sự mà không nắm vững kiến thức về đặc trưng thể loại kịch bản để dạy học. Giáo viên vẫn còn dạy học theo phương pháp truyền ... luận tốt nghiệp Nguyễn Văn Trường Bên cạnh đó, việc dạy học kịch bản văn học trong nhà trường THCS vẫn đang là một vấn đề nan giải. Từ trước đến nay, hiếm một giờ dạy học kịch nào thành công....

Ngày tải lên: 02/04/2013, 17:09

52 2,6K 18

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

w