công tác sinh viên sư phạm đà nẵng

Quản lý công tác thực hành sư phạm nhằm nâng cao chất lượng đào tạo sinh viên tại trường Cao đẳng sư phạm nhà trẻ - mẫu giáo Trung ương 1.PDF

Quản lý công tác thực hành sư phạm nhằm nâng cao chất lượng đào tạo sinh viên tại trường Cao đẳng sư phạm nhà trẻ - mẫu giáo Trung ương 1.PDF

... quản lý công tác thực hành phạm Chương 2: Thực trạng quản lý công tác thực hành phạm đối với sinh viên Trường CĐSP NT – MG TW1 Chương 3: Biện pháp quản lý công tác thực hành phạm nhằm ... lý luận về quản lý công tác thực hành phạm nhằm nâng cao chất lượng đào tạo giáo viên mầm non 5.1.2 Phân tích thực trạng quản lý công tác thực hành phạm đối với sinh viên Cao đẳng mầm non ... tác thực hành phạm với việc nâng cao chất lượng đào tạo 1.3.2.1 Khái niệm về quản lý công tác thực hành phạm Trang 27Quản lý công tác thực hành phạm là tập hợp những động tác tối -ưu

Ngày tải lên: 16/03/2015, 17:53

143 900 7
Giáo dục đạo đức nghề dạy học cho sinh viên sư phạm nhằm nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện

Giáo dục đạo đức nghề dạy học cho sinh viên sư phạm nhằm nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện

... thực hành, thực tập phạm để rèn kỹ phạm, kỹ ứng xử, giải tình phạm bồi dưỡng đạo đức nhà giáo cho sinh viên phạm” [14] Đó cẩm nang, hành trang giúp sinh viên phạm tự tin, lĩnh trước ... pháp phạm, có lối sống cách ứng xử chuẩn mực, thực gương cho học sinh noi theo Đồng thời, định chuẩn trở thành mục tiêu, nhiệm vụ đặt cho trình đào tạo trường phạm sở đào tạo giáo viên ... đạo đức nhà giáo cho sinh viên phạm đóng vai trò móng vững cho q trình hình thành nhân cách nhà giáo tương lai 2.4 Những phẩm chất đạo đức nghề dạy học mà sinh viên phạm cần tu dưỡng, rèn

Ngày tải lên: 10/01/2020, 06:22

11 541 3
Quản lý công tác thực tập sư phạm cuối khóa của sinh viên trường đại học ngoại ngữ  đại học đà nẵng

Quản lý công tác thực tập sư phạm cuối khóa của sinh viên trường đại học ngoại ngữ đại học đà nẵng

... số sinh viên năm tư ngành phạm trường ĐHNN - ĐHĐN thực tập phạm cuối khóa năm học 2008-2009 TT Ngành đào tạo Loại hình Đào tạo ĐH quy đào tạo GVPTTH Số lượng sinh viên phạm tiếng Anh ... KÊ SỐ LƯỢNG SINH VIÊN NGÀNH PHẠM & KẾT QUẢ ĐIỂM TTSP CỦA SV TRƯỜNG ĐHNN – ĐHĐN Bảng1 Số lượng sinh viên ñang theo học ngành phạm nhà trường TT Số lượng tuyển sinh ngành phạm Ngành Tiếng ... 1 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG TRẦN THỊ KIM CHUNG QUẢN LÝ CÔNG TÁC THỰC TẬP PHẠM CUỐI KHÓA CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ - ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG Chuyên ngành: Quản lý

Ngày tải lên: 16/11/2020, 13:25

121 27 0
Quản lý công tác thực tập sư phạm của sinh viên trường đại học sư phạm   đại học đà nẵng theo mô hình trường thực hành sư phạm vệ tinh

Quản lý công tác thực tập sư phạm của sinh viên trường đại học sư phạm đại học đà nẵng theo mô hình trường thực hành sư phạm vệ tinh

... tập s phạm 20 1.4.5 Yêu cầu công tác thực tập s phạm c a sinh viên 22 Trang 41.5 Quản lý công tác thực tập s phạm c a sinh viên thuộc Tr ng Đại học S phạm 22 1.5.1 Xây dựng k hoạch công tác ... nêu trên, chúng tôi chọn đ tƠi: “Quản lý công tác thực tập phạm của sinh viên Trường Đại học phạm - Đại học Đà Nẵng theo mô hình trường thực hành phạm vệ tinh” làm vấn đ nghiên c u cho ... quá trình tổ ch c TTSP: - Đ tƠi “Quản lý công tác thực tập phạm cuối khóa của sinh viên trường Đại học phạm - Đại học Đà Nẵng”, c a tác giả Trần Công Sang (2008) [22] đƣ thu đ ợc một số

Ngày tải lên: 12/05/2021, 22:44

125 12 0
Quản lý công tác thực tập sư phạm cuối khóa của sinh viên trường đại học ngoại ngữ   đại học đà nẵng

Quản lý công tác thực tập sư phạm cuối khóa của sinh viên trường đại học ngoại ngữ đại học đà nẵng

... s sinh viên năm tư ngành ph m trư ng ĐHNN - ĐHĐN th c t p ph m cu i khóa năm h c 2008-2009 TT Ngành đào t o Lo i hình Đào t o ĐH quy ñào t o GVPTTH S lư ng sinh viên ph m ti ng Anh ... t ) Giáo viên hư ng d n tham gia d gi , rút kinh nghi m ñánh giá gi d y Hư ng d n sinh viên công tác giáo viên ch nhi m Đánh giá k t qu Th c t p ph m c a SV Đánh giá t ng h p công tác gi ng ... Giúp cho sinh viên tích lũy nh ng tri th c v ngh d y h c □ Giúp cho sinh viên rèn luy n k gi ng d y □ Giúp cho sinh viên tăng cư ng tri th c hình thành kh giao ti p □ Giúp cho sinh viên tăng

Ngày tải lên: 27/12/2013, 21:51

121 1,2K 4
Đánh giá năng lực tự học của sinh viên các ngành sư phạm được đào tạo theo học chế tín chỉ tại Trường Đại học Sư phạm Đà Nẵng

Đánh giá năng lực tự học của sinh viên các ngành sư phạm được đào tạo theo học chế tín chỉ tại Trường Đại học Sư phạm Đà Nẵng

... học khả tự học thời sinh viên ngành đào tạo khác Chính tơi chọn đề tài “Đánh giá lực tự học sinh viên ngành sƣ phạm đƣợc đào tạo theo học chế tín Trƣờng Đại học Sƣ phạm Đà Nẵng” làm đề tài luận ... dưỡng lực tự học cho sinh viên ngành phạm Mục đích nhiệm vụ nghiên cứu đề tài - Xây dựng công cụ đo lường lực tự học SV ngành phạm đào tạo theo học chế tín trường ĐHSP Đà Nẵng - Sử dụng cơng ... Giới hạn nghiên cứu đề tài - Đề tài giới hạn nghiên cứu trường hợp sinh viên ngành phạm thuộc Trường Đại học phạm Đà Nẵng đào tạo theo học chế tín từ năm 2010 đến năm 2013 - Đề tài đánh giá

Ngày tải lên: 20/04/2014, 18:23

25 757 0
Một số giải pháp quản lí công tác giáo dục đạo đức nghề nghiệp cho sinh viên sư phạm trường đại học vinh

Một số giải pháp quản lí công tác giáo dục đạo đức nghề nghiệp cho sinh viên sư phạm trường đại học vinh

... 4I 2.3 Thực trạng công tác giáo dục đạo đức nghề nghiệp cho sinh viên phạm trong Dat hoc Vinee "" 41 2.3.1 Nhận thức của cán bộ quán lí, giảng viên, sinh viên phạm trường Dai ... thể nghiên cứu: Công tác giáo đục đạo đức nghề nghiệp cho sinh viên phạm 32 Đối tượng nghiên cứu: Một số giải pháp quản lí cơng tác giáo dục đạo đức nghề nghiệp cho sinh viên phạm trường Đại ... sở lý luận của quản lí cơng tác giáo dục đạo đức nghề nghiệp cho sinh viên phạm Chương 2: Thực trạng quán lí công tác giáo dục đạo đức nghề nghiệp cho sinh viên phạm trường Đại học Vĩnh Chương

Ngày tải lên: 28/08/2014, 20:31

79 552 2
Các hình thức tổ chức công tác tuyên huấn trong sinh viên sư phạm

Các hình thức tổ chức công tác tuyên huấn trong sinh viên sư phạm

... giáo viên, học sinh, sinh viêncông nhân viên các trường học" [4] 2 NHỮNG HÌNH THỨC TỔ CHỨC CÔNG TÁC TUYÊN HUẤN ĐỐI VỚI SINH VIÊN ĐẠI HỌC PHẠM HÀ NỘI Sinh viên phạm ... 1: Công tác tuyên huấn và những nội dung cơ bản cần giáo dục và rèn luyện đối với sinh viên phạm Chương 2: Thực trạng công tác tuyên huấn, giáo dục chính trị tư tưởng đối với sinh viên phạm ... diễn đàn: "Sinh viên phạm xây dựng nếp sống văn hóa, sinh viên phạm tham gia đóng góp ý kiến vào Dự thảo Luật Giáo dục, vào Quy chế học tập rèn luyện học sinh - sinh viên

Ngày tải lên: 22/04/2015, 23:35

103 401 0
Một số giải pháp quản lí công tác giáo dục đạo đức nghề nghiệp cho sinh viên sư phạm trường đại học Vinh

Một số giải pháp quản lí công tác giáo dục đạo đức nghề nghiệp cho sinh viên sư phạm trường đại học Vinh

... giảng viên sinh viên 2.3 Đối với khoa có đào tạo sinh viên phạm: Giáo dục đạo đức nghề nghiệp cho sinh viên phạm qua gương sáng đạo đức, phẩm chất, tư cách tác phong làm việc giảng viên ... thể nghiên cứu: Công tác giáo dục đạo đức nghề nghiệp cho sinh viên phạm 32 Đối tượng nghiên cứu: Một số giải pháp quản lí cơng tác giáo dục đạo đức nghề nghiệp cho sinh viên phạm trường Đại ... cơng tác giáo dục đạo đức nghề nghiệp cho sinh viên phạm trường Đại học Vinh 5.3 Đề xuất số giải pháp quản lí cơng tác giáo dục đạo đức nghề nghiệp cho sinh viên phạm trường Đại học Vinh Phạm

Ngày tải lên: 03/11/2015, 20:37

81 435 1
Biện pháp nâng cao hứng thú học tập học phần “phương pháp cho trẻ mầm non làm quen với tác phẩm văn học” cho sinh viên sư phạm mầm non   trường đại học an giang

Biện pháp nâng cao hứng thú học tập học phần “phương pháp cho trẻ mầm non làm quen với tác phẩm văn học” cho sinh viên sư phạm mầm non trường đại học an giang

... làm quen với tác phẩm văn học” cho sinh viên phạm mầm non-Trường Đại học An Giang 75 Trang 12Chương 3 BIỆN PHÁP NÂNG CAO HỨNG THÚ HỌC TẬP HỌC TÁC PH ẨM VĂN HỌC” CHO SINH VIÊN PHẠM MẦM NON ... VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC PHẠM TP HỒ CHÍ MINH Nguyễn Viết Hiền BIỆN PHÁP NÂNG CAO HỨNG THÚ HỌC TẬP HỌC PHẦN “PHƯƠNG PHÁP CHO TRẺ MẦM NON LÀM QUEN VỚI TÁC PHẨM VĂN HỌC” CHO SINH VIÊN PHẠM ... hứng thú học tập của sinh viên với học phần “Phương pháp cho tr ẻ mầm non làm quen với tác phẩm văn học” 43 1.2.4.1 Vài nét v ề đặc điểm tâm – sinh lý của sinh viên phạm mầm non, trường Đại

Ngày tải lên: 23/08/2016, 16:19

20 721 1
ĐỀ tài xây DỰNG hệ THỐNG bài tập THỰC HÀNH để LUYỆN tập kỹ NĂNG GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG GIAO TIẾP CHO SINH VIÊN sư PHẠM kỹ THUẬT CÔNG NGHIỆP, TRƯỜNG ĐHSP kỹ THUẬT HƯNG yên

ĐỀ tài xây DỰNG hệ THỐNG bài tập THỰC HÀNH để LUYỆN tập kỹ NĂNG GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG GIAO TIẾP CHO SINH VIÊN sư PHẠM kỹ THUẬT CÔNG NGHIỆP, TRƯỜNG ĐHSP kỹ THUẬT HƯNG yên

... giao tiếp của sinh viên phạm Kỹ thuật Công nghiệp Trong giao tiếp, sinh viên phạm Kỹ thuật Công nghiệp cũng mang những đặc điểm chung của sinh viên, cũng như sinh viên phạm Nhưng bên ... Đặc điểm giao tiếp của sinh viên phạm Kỹ thuật Công nghiệp 38 1.5.1, Đặc điểm giao tiếp của sinh viên phạm 1.5.2 Đặc điểm giao tiếp của sinh viên phạm Kỹ thuật Công nghiệp CHƯƠNG 2 THUC ... đời sống của sinh viên phạm nói chung và sinh viên Khoa phạm Kỹ thuật nói riêng Hoạt động giao tiếp là một trong những hoạt động nỗi bật của người sinh viên Phần lớn sinh viên đều có nhu

Ngày tải lên: 30/08/2016, 07:44

81 466 0
Tích hợp các module elearning, công tác sinh viên và học phí vào hệ thống quản lý đào tạo tại trường đại học kinh tế, đại học đà nẵng

Tích hợp các module elearning, công tác sinh viên và học phí vào hệ thống quản lý đào tạo tại trường đại học kinh tế, đại học đà nẵng

... khai thƠnh công H u h t công vi c đ u đ c tin h c hóa vƠ th c hi n tr c n 1.3.2 Công tác sinh viên Công tác sinh viên m t nh ng ho t đ ng quan trong NhƠ tr ng nh m theo dõi tình hình sinh viên, qu ... tác sinh viên th c hi n qu n lý hƠnh sinh viên Các m u đ c cugn cơp website, sinh viên download vƠ n thông tin vƠo r i n p cho Phòng ki m tra vƠ c p cho sinh viên Trong nghiên c u này, nhóm tác ... quy t ý ki n c a sinh viên v i phịng Cơng tác sinh viên Trong q trình h c t i tr ng, có r t nhi u sinh viên đƣ liên l c qua email, n tho i, g p tr c ti p phịng cơng tác sinh viên đ h i v n đ

Ngày tải lên: 08/11/2016, 18:59

30 369 0
BIỆN PHÁP NÂNG CAO HỨNG THÚ HỌC TẬP HỌC PHẦN PHƯƠNG PHÁP CHO TRẺ MẦM NON LÀM QUEN VỚI TÁC PHẨM VĂN HỌC CHO SINH VIÊN SƯ PHẠM MẦM NON

BIỆN PHÁP NÂNG CAO HỨNG THÚ HỌC TẬP HỌC PHẦN PHƯƠNG PHÁP CHO TRẺ MẦM NON LÀM QUEN VỚI TÁC PHẨM VĂN HỌC CHO SINH VIÊN SƯ PHẠM MẦM NON

... thú học tập tâm lý học của sinh viên trường Đại học phạm phạm 10+3 để đề xuất cách tác động đến hứng thú bằng cách hướng dẫn phương pháp học tập cho sinh viên Năm 1977, Tổ nhân cách ... hoạt động rèn luyện nghiệp vụ phạm của sinh viên Trường CĐSP Quảng Ninh” Theo tác giả, biện pháp khả thi để nâng cao hứng thú rèn luyện nghiệp vụ phạm cho sinh viênsử dụng bảng và diễn ... hứng thú học tập của sinh viên với học phần “Phương pháp cho tr ẻ mầm non làm quen với tác phẩm văn học” 43 1.2.4.1 Vài nét v ề đặc điểm tâm – sinh lý của sinh viên phạm mầm non, trường Đại

Ngày tải lên: 24/06/2017, 06:53

116 574 0
Quản lý công tác sinh viên nội trú tại trường đại học sư phạm hà nội   cơ sở hà nam trong bối cảnh hiện nay

Quản lý công tác sinh viên nội trú tại trường đại học sư phạm hà nội cơ sở hà nam trong bối cảnh hiện nay

... công tác quản lý công tác sinh viên nội trú trong các trường đại học, cao đẳng 17 1.4.2 Nội dung quản lý công tác sinh viên nội trú 18 1.5 Những yếu tố ảnh hưởng đến quản lý công tác sinh viên ... quản lý công tác sinh viên nội trú ở trường đại học Chương 2: Thực trạng quản lý công tác sinh viên nội trú tại Trường ĐHSP Hà Nội - cơ sở Hà Nam Chương 3: Biện pháp quản lý công tác sinh viên ... 1.2.4 Sinh viênsinh viên nội trú 11 1.3 Vị trí, vai trò và cơ sở pháp lý của quản lý công tác sinh viên ở các trường đại học, cao đẳng 14 Trang 6iv 1.3.1 Vị trí, vai trò của quản lý công tác

Ngày tải lên: 16/07/2017, 10:10

127 350 1
Xây dựng hệ thống bài tập thực hành để luyện tập kỹ năng giải quyết tình huống giao tiếp cho sinh viên sư phạm kỹ thuật công nghiệp ,trường ĐHSP kỹ thuật hưng yên

Xây dựng hệ thống bài tập thực hành để luyện tập kỹ năng giải quyết tình huống giao tiếp cho sinh viên sư phạm kỹ thuật công nghiệp ,trường ĐHSP kỹ thuật hưng yên

... giao tiếp của sinh viên phạm Kỹ thuật Công nghiệp Trong giao tiếp, sinh viên phạm Kỹ thuật Công nghiệp cũng mang nhữngđặc điểm chung của sinh viên, cũng như sinh viên phạm Nhưng bên ... Đặc điểm giao tiếp của sinh viên phạm Kỹ thuật Công nghiệp 38 1.5.1 Đặc điểm giao tiếp của sinh viên phạm 38 1.5.2 Đặc điểm giao tiếp của sinh viên phạm Kỹ thuật Công nghiệp 39 CHƯƠNG2 ... của sinh viên nam Khoa phạm Kỹ 52 2.3.2 Mức độc cởi mở cá nhân của sinh viên nữ Khoa phạm Kỹ thuật 53 2.3.3 Sự khác nhau về mức độ cởi mở cá nhân giữa sinh viên nam và sinh viên nữ Khoa

Ngày tải lên: 09/08/2017, 17:04

81 440 0
Quản lý công tác sinh viên ở trường Cao đẳng Sư phạm Savannakhet, nước CHDCND Lào

Quản lý công tác sinh viên ở trường Cao đẳng Sư phạm Savannakhet, nước CHDCND Lào

... luận công tác sinh viên trường CĐSP 11 1.3.1 Ý nghĩa công tác sinh viên 11 1.3.2 Nội dung công tác sinh viên trường Cao đẳng phạm 13 iii 1.4 Một số vấn đề lý luận quản lý công tác ... tác sinh viên trường CĐSP 15 1.4.1 Nguyên tắc quản lý công tác sinh viên 15 1.4.2 Tổ chức thực kế hoạch quản lý công tác sinh viên 18 1.4.3 Chỉ đạo triển khai thực công tác sinh viên ... khái niệm công cụ đề tài 1.2.1 Quản lý 1.2.2 Khái niệm sinh viên 1.2.3 Công tác sinh viên 1.2.4 Quản lý công tác sinh viên trường cao đẳng phạm

Ngày tải lên: 18/08/2017, 09:32

110 248 0
Xây dựng khung năng lực ứng dụng công nghệ thông tin và truyền thông trong dạy học cho sinh viên sư phạm hóa học

Xây dựng khung năng lực ứng dụng công nghệ thông tin và truyền thông trong dạy học cho sinh viên sư phạm hóa học

... trình giảng dạy đánh giá Phương pháp phạm Công cụ công nghệ thông tin truyền thơng Tổ chức quản lí Bồi dưỡng chun mơn nghiệp vụ phạm KIẾN THỨC VÀ KĨ NĂNG CÔNG NGHỆ TRI THỨC CHUYÊN SÂU SÁNG ... học Đại học phạm TP Hồ Chí Minh, 6(71), tr.21-31 Nguyễn Văn Hiền (2009), Hình thành cho sinh viênsử dụng công nghệ thông tin để tổ chức dạy Sinh học, Luận án Tiến sĩ, Khoa Sinh học, Trường ... 2011, khung lực đề cập đến khía cạnh công tác GV: (1) Sự hiểu biết vai trò ICT giáo dục, (2) Chương trình giảng dạy đánh giá, (3) Phương pháp phạm, (4) Công cụ công nghệ thông tin truyền thông,

Ngày tải lên: 14/01/2018, 15:13

11 311 0
DẠY học TƯƠNG tác THEO TIẾP cận NĂNG lực TRONG BLEARNING CHO SINH VIÊN sư PHẠM TIN học

DẠY học TƯƠNG tác THEO TIẾP cận NĂNG lực TRONG BLEARNING CHO SINH VIÊN sư PHẠM TIN học

... bất cập công tác đào tạo giáo viên trƣờng sƣ phạm Nhìn chung chất lƣợng sinh viênphạm chƣa tốt, giáo viên trung học chƣa đáp ứng đƣợc tất lực nghề nghiệp theo Chuẩn nghề nghiệp giáo viên Trung ... tập, nghiên cứu sinh viên nhƣ công tác chuyên môn sau Nội dung môn học đƣợc xác định vào: 1) Chuẩn kiến thức, kỹ Công nghệ Thông tin cho sinh viênphạm 2) Chuẩn kỹ sử dụng công nghệ thông ... nghiệp giáo viên… Do đó, dạy học nhằm phát triển lực cho sinh viênphạm vấn đề cần đƣợc quan tâm 1.2 Dạy học tương tác theo tiếp cận lực Trong Luận án dạy học cho sinh viênphạm Tin học

Ngày tải lên: 03/12/2018, 14:36

198 172 0
Phát triển năng lực dạy học hợp tác trong dạy học tác phẩm văn chương cho sinh viên sư phạm ngữ văn

Phát triển năng lực dạy học hợp tác trong dạy học tác phẩm văn chương cho sinh viên sư phạm ngữ văn

... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM HÀ NỘI CHÂU THỊ KIM NGÂN PH¸T TRIĨN N¡NG LựC DạY HọC HợP TáC TRONG DạY HọC TáC Phẩm VăN CH-ơNG CHO SINH VIÊN PHạM NGữ VĂN LUN ÁN TIẾN ... NỘI - 2018 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM HÀ NỘI CHÂU THỊ KIM NGÂN PH¸T TRIĨN NĂNG LựC DạY HọC HợP TáC TRONG DạY HọC TáC Phẩm VăN CH-ơNG CHO SINH VIÊN PHạM NGữ VĂN Chuyên ngành: ... ý tổ chức dạy học hợp tác .31 2.2 Năng lực DHHT hệ thống lực cần phát triển cho sinh viênphạm 33 2.2.1 Năng lực vấn đề phát triển lực cho sinh viên phạm 33 2.2.2 Hệ thống

Ngày tải lên: 04/12/2018, 15:10

229 122 0
Nâng cao chất lượng dạy học đệm đàn cho sinh viên ngành sư phạm âm nhạc tại trường đại học sư phạm đà nẵng

Nâng cao chất lượng dạy học đệm đàn cho sinh viên ngành sư phạm âm nhạc tại trường đại học sư phạm đà nẵng

... GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC PHẠM NGHỆ THUẬT TRUNG ƯƠNG NGUYỄN ĐẮC TRUNG NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC ĐỆM ĐÀN CHO SINH VIÊN NGÀNH PHẠM ÂM NHẠC TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC PHẠM ĐÀ NẴNG LUẬN ... GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC PHẠM NGHỆ THUẬT TRUNG ƯƠNG NGUYỄN ĐẮC TRUNG NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC ĐỆM ĐÀN CHO SINH VIÊN NGÀNH PHẠM ÂM NHẠC TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC PHẠM ĐÀ NẴNG LUẬN ... nâng cao kỹ thuật đệm đàn cho sinh viên cần thiết Vì vậy, tơi chọn đề tài “Nâng cao chất lượng dạy học đệm đàn cho sinh viên ngành phạm Âm nhạc trường Đại học phạm Đà Nẵng” làm luận văn tốt

Ngày tải lên: 06/12/2018, 15:08

106 172 0

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

w