các bài toán lớp mẫu giáo

... Từ điểm O,với vận tốc 5km/h B. Từ điểm O,với vận tốc 60km/h C. Từ điểm M,cách O là 5km, với vận tốc 5km/h D Từ điểm M,cách O là 5km,với vận tốc 60km/h Câu 4 : Phương trình chuyển động của một ... Ghép nội dung ở cột bên trái với nội dung tương ứng ở cột bên phải. 1. Các ngoại lực tác dụng lên vật sinh công dương. 2. các ngoại lực tác dụng lên vật sinh công âm. 3. đại lượng tỉ lệ bình phương ... điểm cách tân trái đất 2R(R là bán kính trái đất) thì nó có trọng lượng bằng bao nhiêu Newton ? A. 1N C. 5N B. 2,5N D. 10N Caâu 47 : Hai xe tải giống nhau,mỗi xe có khối lượng 2,0.10 4 kg,ở cách...

Ngày tải lên: 18/09/2013, 10:10

... và KM, suy ra, KM = 1 2 BD. 6 Рис. 5 Các bài toán lớp IX của Nga. Thi ngày 9 tháng X/MMX Đề bài: Bài 1: Giả sử 5(а – 1) = b + a 2 . So sánh số а và b. Bài 2: Cho hai số dương khác nhau а và ... nhau. Bài 3: Tìm tất cả các số nguyên tố p, q và r, sao cho thỏa mãn đẳng thức: p + q = (p – q) r . Bài 4:. Tìm số tự nhiên nhỏ nhất n, sao cho số А = n 3 + 12n 2 + 15n + 180 chia hết cho 23. Bài ... − = 0 ⇔ b = a 2 . 5 Рис. 2б Рис. 3 Lời giải: Bài 1: Giả sử 5(а – 1) = b + a 2 . So sánh số а và b. Trả lời: а > b. Biến đổi giả thiết bài toán đã cho về dạng:: b = –a 2 + 5a – 5. Xét hiệu...

Ngày tải lên: 14/10/2013, 17:11

... Các bài toán lớp XI của Nga thi ngày 13 tháng 11 năm 2010 Đề bài: B ài 1. Giải phương tr ình: х 6 + х 4 + х 2 = 3. B ài 2. Giải phương trình pq + r = r 2 , nếu p, q và r – số nguyên tố. Bài ... hình chữ nhật АВСD, hạ các đường vuông góc РМ và РN đến các đường chéo của nó. Tính đoạn MN, nếu bán kính của đường tròn bằng R, còn góc góc xen giữa hai đường chéo là α . Bài giải: B ài 1. Giải ... trường hợp: Cách 1. Vế phải của phương trình là số chẵn với tât cả các số tự nhiên r, suy ra, p = 2 hay q = 2. Nếu r = 2, thì pq = 2, Nếu р = 1 hay q = 1, là không đúng với đầu bài. Suy ra,...

Ngày tải lên: 22/10/2013, 20:11

Ngày tải lên: 18/12/2014, 11:47

Ngày tải lên: 15/02/2015, 16:00

Ngày tải lên: 15/02/2015, 16:00

Ngày tải lên: 21/04/2015, 15:45

Ngày tải lên: 19/05/2015, 22:05

Ngày tải lên: 29/05/2015, 15:58

... lớp. 2 - Sau một học kỳ, tôi thấy chất lợng môn toán đà tăng lên rõ rệt so với đầu năm các giờ toán đà đợc tổ, đánh giá % trẻ nhận thức đợc bài. - Sử dụng trò chơi toán học vào tiết học toán ... pháp dạy toán và trò chơi toán học. - Phơng pháp áp dụng các trò chơi trong môn toán và hứng thú của trò chơi toán học đối với học sinh. - Đề xuất các biện pháp đa trò chơi dạy học toán vào ... bớc đi lên. - Giáo viên cần nghiên cứu kỹ tài liệu, soạn giáo án để tìm ra trò chơi một cách khoa học và phù hợp với bài học và nhận thức của trẻ. - Ngoài các trò chơi tham khảo, và các trò chơi...

Ngày tải lên: 05/04/2013, 11:22

... tương tự vào vở Bài tập toán -Sửa bài chung cả lớp o Bài 3 : -a) Học sinh quan sát tranh tự nêu bài toán và viết phép tính phù hợp -Giáo viên hỏi lại câu hỏi của bài toán để hướng dẫn ... bài giải -Lưu ý : học sinh cách đặt bài toán, cách tóm tắt bài toán. -Học sinh tự làm và chữa bài -Học sinh tự làm bài vào vở Bài tập toán với các số : 8, 6, 10, 5, 3. -a) Có ... 2 học sinh đọc bài toán và lên bảng giải bài toán + Học sinh nhận xét, bổ sung – Giáo viên nhận xét, ghi điểm + Nhận xét bài cũ – KTCB bài mới 3. Bài mới : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT...

Ngày tải lên: 14/12/2013, 19:15

Ngày tải lên: 14/12/2013, 19:15

Ngày tải lên: 20/12/2013, 23:01

Ngày tải lên: 22/07/2014, 19:20

Ngày tải lên: 19/03/2015, 07:54

... số bài toán mở rộng trong lớp các bài toán vận tải mở rộng đó. Đó là các bài toán: Bài toán vận tải ba chỉ số (solid transport problem) không hạn chế và có hạn chế khả năng thông qua, Bài toán ... quả để giải bài toán quy hoạch tuyến tính. Ngày nay, bằng thuật toán đơn hình và các dạng cải biên của chúng, người ta có thể giải rất nhanh các bài toán QHTT cỡ lớn. Lớp các bài toán vận tải ... nhất là bài toán quy hoạch tuyến tính (linear programming). Đó là mô hình toán học của một lớp rộng lớn các bài toán ứng dụng trong kinh tế và kỹ thuật. Do đó cấu trúc của lớp bài toán quy...

Ngày tải lên: 27/10/2012, 10:11

... phng ngang. Tuy nhiên bài toán li không xét n nh hng ca các nút lân cn. - Phng pháp 3 : phng pháp này s dng bài toán iu khin theo kiu luân phiên. (bài toán 3) Phng pháp này ...  phi hp các èn tín hiu vi nhau các nhà t chc u khin giao thông ang s dng các lý thuyt tính toán ca các tác gi : Morgan và Little, Whighting và Hivier … Tuy nhiên các lý thuyt ... áp dng vi các thông s phù hp vi u kin giao thông hin ti. Mt s bài toán tiêu biu ca các tác gi nh : Morgan và Little, Whighting và Hivier, Th.S V Hoài Nam, a) Bài toán ca Morgan...

Ngày tải lên: 23/11/2012, 13:46