bai tap ve chuoi phan ung hoa hoc lop 10

Bài tập chương 4 - Phản ứng hóa học

Bài tập chương 4 - Phản ứng hóa học

... 2H2O(k) H = – 571,5 kJ Trang 6Các phản ứng toả nhiệt là : A a, b, c B a, b C a, c D b, c 4.10 Cho các câu sau : 1) Trong phản ứng hoá hợp, số oxi hoá của các nguyên tố có thể thay đổi hoặc ... 4 , 5 B 1, 3, 5 C 1, 2, 4 D 1, 3, 4, 5 Trang 94.13 Cho các phản ứng sau : 1) Cl2 + H2O  HOCl + HCl 2) Cl2 + H2O + 2SO2  H2SO4 + 2HCl 3) Cl2 + H2S  2HCl + S 4) Cl2 + 2SO2  SO2Cl2 ... chất tính khử C Trong các phản ứng trên, clo vừa thể hiện tính oxi hoá vừa thể hiện tính khử Trang 10D Trong các phản ứng trên, clo luôn có tính chất của oxit axit 4.14 Cho các giản đồ năng lượng

Ngày tải lên: 01/07/2015, 11:47

19 762 0
Tài liệu lý thuyết và bài tập chương 4   phản ứng hóa học   2017 2018   file word có lời giải chi tiết và đáp án

Tài liệu lý thuyết và bài tập chương 4 phản ứng hóa học 2017 2018 file word có lời giải chi tiết và đáp án

... Fe3O4 Fe dư Hoà tan A vừa đủ 200 ml dung dịch HNO 3, thu 2,24 lít NO (đktc) Giá trị m nồng độ mol/lít dung dịch HNO3 : A 10,08 gam 1,6M B 10,08 gam 2M C 10,08 gam 3,2M D 5,04 gam 2M Câu 97: Đốt ... 0,75 mol Câu 105: Hoà tan 20,8 gam hỗn hợp bột gồm FeS, FeS 2, S dung dịch HNO3 đặc nóng dư thu 53,76 lít NO2 (là sản phẩm khử nhất, đktc)và dung dịch A Cho dung dịch A tác dụng với dung dịch NaOH ... 3,08 D 4,48 Câu 107: Hoà tan hoàn toàn m gam Fe xOy dung dịch H2SO4 đặc, nóng thu khí A dung dịch B Cho khí A hấp thụ hồn toàn dung dịch NaOH dư tạo 12,6 gam muối Mặt khác, cạn dung dịch B thu

Ngày tải lên: 02/05/2018, 16:26

30 285 0
Câu hỏi và bài tập chuyên đề phản ứng hóa học ( có đáp án)

Câu hỏi và bài tập chuyên đề phản ứng hóa học ( có đáp án)

... 0,3 mol Trang 10Câu 35 (VT): Cho 10g CaCO3 vào 125ml dung dịch HCl 2M Sau khi phản ứng kếtthúc thu được dung dịch A và V lít khí (đktc) Tính V và nồng độ mol của các chấttrong dung dịch A Giả ... khối lượng dung dịch HCOOH 10% cần dùng để phản ứng hết 4 gam NaOH Câu 26 (VT): Cho phương trình nhiệt hoá học Trang 9Câu 27 (VT): Tính khối lượng dung dịch KOH 50% cần dùng để trung hòa hết ... chấttrong dung dịch A Giả sử thể tích dung dịch sau phản ứng không thay đổi và khí sinh ra không tan trong dung dịch Hướng dẫn: nHCl = 0,125.2 = 0,25 mol; n caco3 = 10 : 100 = 0,1 mol CaCO3 + 2HCl → CaCl2

Ngày tải lên: 22/06/2020, 13:03

26 252 1
Một số bí quyết, kinh nghiệm giúp học sinh cân bằng phản ứng hóa học nhanh và chính xác đối với bài tập cân bằng phản ứng hóa học trong môn hóa học lớp 8

Một số bí quyết, kinh nghiệm giúp học sinh cân bằng phản ứng hóa học nhanh và chính xác đối với bài tập cân bằng phản ứng hóa học trong môn hóa học lớp 8

... trung học sở Nguyễn Văn Trỗi trường trung học sở Quang Trung b Phạm vi nghiên cứu Học sinh khối trường trung học sở Nguyễn Văn Trỗi trường trung học sở Quang Trung, thành phố Thanh Hóa 1.4 Phương ... nguyên tố O để cân Bội số chung nhỏ 10 lấy bội số chung chia cho số nguyên tố O cơng thức hố học để tìm hệ số - Lấy “10 : = 5” điền vào trước cơng thức hố học O2; - Lấy “10 : = 2” điền vào trước ... học trường trung học sở Nguyễn Văn Trỗi trường trung học sở Quang Trung 1.3 Đối tượng phạm vi nghiên cứu a Đối tượng Nghiên cứu cân nhanh xác phương trình hố học cho học sinh trường trung học sở

Ngày tải lên: 22/05/2021, 20:05

23 25 0
Bài Tập Cơ Chế Phản Ứng Hóa Học Hữu Cơ Nâng Cao

Bài Tập Cơ Chế Phản Ứng Hóa Học Hữu Cơ Nâng Cao

... of cyclopropane ring A060, B015,B084, C020, C043, C046, C089, C096 of cyclopropanone B057 of endoperoxide B034 of epoxide B003, B023, B051, B071, B102, Bl10, C001, C006, C013, C099, Ct06, C109 ... C080 cyclobutane A066 cyclobutanone C099, C109 cyclopropanation C106, B075, B076, B126, C021, C042, C046, C055, C096 cyclopropane A061, B128, C020, C093 cyclopropanone A060 D Dttz reaction B127 Dakin ... B044, B049, B104 electrocyclic reaction 2e B076, C107 4e A066, B025, B026, C008 C054 6e B087, B106, B126, B127, C008, C041, C054, C057, C101, C104, C107 8e C057 elimination syn- A014, A053, B037,

Ngày tải lên: 29/08/2021, 10:22

255 69 0
Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Thiết kế sách giáo khoa điện tử (E-book) chương "Lý thuyết về phản ứng hóa học" lớp 10 chuyên Hóa học

Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Thiết kế sách giáo khoa điện tử (E-book) chương "Lý thuyết về phản ứng hóa học" lớp 10 chuyên Hóa học

... 2,25.10 9,00.10 0,070 4,60.10-8 4,50.10-6 9,00.10-6 0,070 9,20.10-8 9,00.10-6 9,00.10-6 0,070 18,4.10-8 -6 -6 2,25.10 2,25.10 0,070 1,15.10-8 2,25.10-6 4,50.10-6 0,070 2,30.10-8 -6 -6 2,25.10 9,00.10 ... BrO Br H+ R RP P P v o (mol BrO -/l.s) R R R RP P 0,10 0,20 0,10 0,20 0,10 0,10 0,30 0,10 1,2.10-3 2,4.10-3 3,5.10-3 5,4.10-3 0,10 0,10 0,10 0,15 P P P P Viết biểu thức tốc độ phản ứng? b) Hằng ... 107 Với trường THPT 107 Với GV trường THPT nói chung trường chuyên 107 Hướng phát triển đề tài 108 7T 7T 7T 7T 7T T 7T 7T TÀI LIỆU THAM KHẢO 109

Ngày tải lên: 13/01/2024, 12:43

153 1 0
KINH NGHIỆM HƯỚNG DẪN HỌC SINH HOÀN THÀNH CHUỖI PHẢN ỨNG HÓA HỌC LỚP 9 9

KINH NGHIỆM HƯỚNG DẪN HỌC SINH HOÀN THÀNH CHUỖI PHẢN ỨNG HÓA HỌC LỚP 9 9

... môi trường ở bậc Trung Học Cơ Sở”đặc biệt là trong giảng dạy Địa lí ở Trường Trung Học Cơ Sở Thạnh Quới 2.THỰC TRẠNG Trong thực tế giảng dạy,giáo viên chỉ chú trọng việc cung cấp những kiến ... biến đổi khí hậu vào bài giảng giáo dục bảo vệ môi trường ở bậc Trung Học Cơ Sở”đặc biệt là trong giảng dạy Địa lí 7 ở Trường Trung Học Cơ Sở Thạnh Quới Hiện nay,tích hợp là một trong những quan ... pháp và hình thức tổ chức dạy học này có nhiều khả năng để tích hợp nội dung.Giáo dục bảo vệ môi trường qua môn Địa lí bậc Trung Học Cơ Sở tại trường 1.PHƯƠNG PHÁP ĐÀM THOẠI Đàm thoại về thực

Ngày tải lên: 03/02/2015, 08:30

20 2K 2
KINH NGHIỆM HƯỚNG DẪN HỌC SINH HÌNH THÀNH CHUỖI PHẢN ỨNG HÓA HỌC LỚP 9

KINH NGHIỆM HƯỚNG DẪN HỌC SINH HÌNH THÀNH CHUỖI PHẢN ỨNG HÓA HỌC LỚP 9

... IV Năm học 2010-2011 so với kết quả của năm học 2009-2010 chưa thực hiện nghiên cứu được đối chiếu bởi kết quả kiểm tra lần 1,2 ở học kì I Năm học Lớp 2009-2010 Cuối năm học 2010-2011 Gần cuối ... cho học sinh lòng ham thích các môn khoa học Cùng với các môn khoa học khác, hoá học giúp việc hình thành thế giới quan duy vật biện chứng và quan điểm khoa học vô thần của học sinh rất có kết ... đích củng cố bài học mới và ôn lại kiến thức cũ Tạo điêu kiện thuận lợi cho những hoc sinh yếu được củng cố nội dung các bài học trước một cách thường xuyên hơn Đồng thời mở rộng kiến thức nâng

Ngày tải lên: 05/04/2015, 08:36

10 2,2K 5
SKKN dạy giải bài tập về véc tơ trong hình học lớp 10  word

SKKN dạy giải bài tập về véc tơ trong hình học lớp 10 word

... ta quen gọi G trọng tâm tứ giác ABCD b) Trọng tâm G trung điểm đoạn thẳng nối trung điểm hai cạnh đối tứ giác, trung điểm đoạn thẳng nối trung điểm hai đường chéo tứ giác c) Trọng tâm G nằm đoạn ... cân A; M trung điểm BC, H hình chiếu M AC, E trung điểm MH Chứng minh AE ⊥ BH Hướng dẫn giải: Bước 1: Tìm hiểu nội dung toán WWW.ToanCapBa.Net 16 Dạy giải tập VÉC TƠ hình học lớp 10 nhằm rèn ... 17: Bài 32-tr43-SBT-HH10-nâng cao Trong đường tròn ξ (O; R) cho hai dây cung AA ’, BB’ vng góc với điểm S gọi M trung điểm AB Chứng minh SM ⊥ A’B’ Bài 18: Bài 35-tr43-SBT-HH10-nâng cao · Cho điểm

Ngày tải lên: 09/11/2017, 00:09

29 367 1
Luận văn tốt nghiệp biên soạn bài tập trắc nghiệm khách quan hóa học lớp 10

Luận văn tốt nghiệp biên soạn bài tập trắc nghiệm khách quan hóa học lớp 10

... 82C 83A 84B 85A 86A 87B 88B 89B 90B 91B 92B 93B 94C 95A 96C 97A 98C 99C 100C 101D 102B 103D 104B 105D 106D 107D 108C 109D 110C 111C 112D 113A 114A 115C 116B 117B 118D 119ª 120D 121D 122B 123B 124C ... vào 100 mL dung dịch H2O2, sau 60 giây thu đƣợc 33,6 mL khí O2 (ở đktc) Tốc độ trung bình phản ứng (tính theo H2O2) 60 giây A 5,0.10-4mol/(l.s) B 5,0.10−5mol/(l.s) C 1,0.10−3mol/(l.s) D 2,5.10−4mol/(l.s) ... http://tailieu.vn/xem-tai-lieu/de-thi-hoc-sinh-gioi-mon-hoa-hoc-lop10.593425.html (6) Dƣơng Hồng Giang, ĐHKHTN – Đại Học Quốc gia Hà Nội, Thể loại phương pháp giải hóa học Sinh viên thực hiện: Lý Hoài Phƣơng 100

Ngày tải lên: 10/05/2021, 19:36

109 3 0
Vận dụng mô hình 5e và thí nghiệm ảo trong dạy học chủ đề “tốc độ phản ứng”  hóa học lớp 10 nhằm phát triển năng lực tìm hiểu tự nhiên dưới góc độ hóa học

Vận dụng mô hình 5e và thí nghiệm ảo trong dạy học chủ đề “tốc độ phản ứng” hóa học lớp 10 nhằm phát triển năng lực tìm hiểu tự nhiên dưới góc độ hóa học

... Số TB tượng HS 10 TN 36 0 7 10 7,11 ĐC 35 0 10 6,01 Bảng Các tham số đặc trưng kiểm tra Các giá trị TN Mode Trung vị (median) Giá trị TB (mean) 7,11 Độ lệch chuẩn (SD) 1,50 0.001028 Giá trị p ... 95-107 This paper is available online at http://stdb.hnue.edu.vn DOI: 10.18173/2354-1075.2021-0192 VẬN DỤNG MƠ HÌNH 5E VÀ THÍ NGHIỆM ẢO TRONG DẠY HỌC CHỦ ĐỀ “TỐC ĐỘ PHẢN ỨNG”- HĨA HỌC LỚP 10 ... phạm Hà Nội, Vol 62, tr 112-121 DOI: 10.18173/2354- 1075.2017-0063 [4] Ngơ Thị Phương, 2019 Vận dụng mơ hình 5E dạy học chủ đề Ánh sáng môn Khoa học lớp Tạp chí Khoa học Quản lí Giáo dục, số 01 (21),

Ngày tải lên: 19/11/2022, 09:34

13 19 0
dạy giải bài tập về véc tơ trong hình học lớp 10

dạy giải bài tập về véc tơ trong hình học lớp 10

... giáo khoa,sách tập THPT : Trung học phổ thông A MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Một mục đích dạy tốn trường phổ thông là: Phát triển học sinh lực phẩm chất trí tuệ, giúp học sinh biến tri thức khoa học ... véc tơ hình học lớp 10 Phạm vi nghiên cứu Bài tập hình học phẳng phương pháp véc tơ chương I+II SGK hình học 10 theo chương trình nâng cao Dạy giải tập VÉC TƠ hình học lớp 10 nhằm rèn luyện kỹ ... giả quan điểm khoa học, với cách tiệm cận vấn đề khác đưa phương pháp khác đắn Đây dịp tốt để học sinh làm quen với ngơn ngữ tốn học cao cấp, từ giáo dục học sinh cách nhìn cởi mở khoa học môn học

Ngày tải lên: 21/12/2022, 11:29

10 6 0
Vận dụng mô hình blended learning trong dạy học chủ đề tốc độ phản ứng hóa học lớp 10 nhằm phát triển năng lực tự học cho học sinh ở trường thpt

Vận dụng mô hình blended learning trong dạy học chủ đề tốc độ phản ứng hóa học lớp 10 nhằm phát triển năng lực tự học cho học sinh ở trường thpt

... học nội dung học Cung cấp trước cho HS tài liệu nội dung học Tăng cường sử dụng thí nghiệm theo phương pháp nghiên cứu Tạo trò chơi nhỏ, gây hứng thú HS nội dung trò chơi liên quan nội dung học ... mơn Khoa học tự nhiên (bao gồm ba mơn: Vật lí, Hố học, Sinh học) Nội dung mơn Hoá học thiết kế thành chủ đề vừa bảo đảm củng cố mạch nội dung, phát triển kiến thức kĩ thực hành tảng lực chung ... đánh giá Mức mức thấp – mức mức cao NỘI DUNG ĐÁNH GIÁ THANG ĐIỂM ĐÁNH GIÁ A ĐÁNH GIÁ NỘI DUNG CỦA TÀI LIỆU LXIV Các nội dung, thông tin tài liệu cung cấp đầy đủ kiến thức cần thiết Các câu

Ngày tải lên: 15/02/2023, 22:17

153 13 1
Vận dụng mô hình blended learning trong dạy học chủ đề tốc độ phản ứng hóa học lớp 10 nhằm phát triển năng lực tự học cho học sinh ở trường thpt

Vận dụng mô hình blended learning trong dạy học chủ đề tốc độ phản ứng hóa học lớp 10 nhằm phát triển năng lực tự học cho học sinh ở trường thpt

... học nội dung học Cung cấp trước cho HS tài liệu nội dung học Tăng cường sử dụng thí nghiệm theo phương pháp nghiên cứu Tạo trò chơi nhỏ, gây hứng thú HS nội dung trò chơi liên quan nội dung học ... mơn Khoa học tự nhiên (bao gồm ba mơn: Vật lí, Hố học, Sinh học) Nội dung mơn Hố học thiết kế thành chủ đề vừa bảo đảm củng cố mạch nội dung, phát triển kiến thức kĩ thực hành tảng lực chung lực ... HỌC CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 37 v 2.1 Khung lực tự học học sinh Trung học phổ thông dạy học theo mô hình blended learning 37 2.1.1 Nguyên tắc xây dựng khung NLTH

Ngày tải lên: 21/08/2023, 02:04

153 4 0
Vận dụng mô hình blended learning trong dạy học chủ đề tốc độ phản ứng hóa học lớp 10 nhằm phát triển năng lực tự học cho học sinh ở trường thpt

Vận dụng mô hình blended learning trong dạy học chủ đề tốc độ phản ứng hóa học lớp 10 nhằm phát triển năng lực tự học cho học sinh ở trường thpt

... HỌC CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 37 v 2.1 Khung lực tự học học sinh Trung học phổ thơng dạy học theo mơ hình blended learning 37 2.1.1 Nguyên tắc xây dựng khung NLTH 37 ... mơn Khoa học tự nhiên (bao gồm ba mơn: Vật lí, Hố học, Sinh học) Nội dung mơn Hố học thiết kế thành chủ đề vừa bảo đảm củng cố mạch nội dung, phát triển kiến thức kĩ thực hành tảng lực chung lực ... dạy học chủ đề tốc độ phản ứng hóa học lớp 10 nhằm phát triển lực tự học cho học sinh trường THPT ” nhận giúp đỡ nhiệt tình từ thầy giáo cơng tác khoa Hóa học trường Đại học Sư Phạm – Đại học

Ngày tải lên: 12/10/2023, 20:29

156 19 2
SKKN Dạy giải bài tập về véc tơ trong hình học lớp 10

SKKN Dạy giải bài tập về véc tơ trong hình học lớp 10

... tâm của tứ giác ABCD b) Trọng tâm G là trung điểm của mỗi đoạn thẳng nối các trung điểm haicạnh đối của tứ giác, nó cũng là trung điểm của đoạn thẳng nối trung điểm haiđường chéo của tứ giác c) ... 38-tr11-SBT- HH10-nâng cao. Cho tam giác ABC có trực tâm H và tâm đường tròn trên ngoại tiếp O.Chứng minh rằng:         Trang 132/ Bài 39 - tr11 - SBT - HH10 - nâng cao.Cho 3 dây cung song ... véc tơ hình học lớp 10 4 Phạm vi nghiên cứu Bài tập hình học phẳng bằng phương pháp véc tơ trong chương I+II SGKhình học 10 theo chương trình cơ bản và nâng cao Trang 3B NỘI DUNG1 Cơ sở lý luận

Ngày tải lên: 24/12/2014, 07:01

28 3,3K 4
SKKN Dạy giải bài tập về VÉC TƠ trong  hình học lớp 10 nhằm rèn luyện kỹ năng giải toán cho học sinh

SKKN Dạy giải bài tập về VÉC TƠ trong hình học lớp 10 nhằm rèn luyện kỹ năng giải toán cho học sinh

... véc tơ hình học lớp 10 4 Phạm vi nghiên cứu Bài tập hình học phẳng bằng phương pháp véc tơ trong chương I+II SGKhình học 10 theo chương trình cơ bản và nâng cao Trang 5B NỘI DUNG1 Cơ sở lý luận ... 38-tr11-SBT- HH10-nâng cao. Cho tam giác ABC có trực tâm H và tâm đường tròn trên ngoại tiếp O.Chứng minh rằng:         2/ Bài 39 - tr11 - SBT - HH10 - nâng cao. Cho 3 dây cung song song ... 2 Nhiệm vụ của đề tài 4 3 Đối tượng nghiên cứu 4 4 Phạm vi nghiên cứu 4 B NỘI DUNG 5 1 Cơ sở lý luận 5 2 Cơ sở khoa học 7 3 Thực trạng 7 4 Áp dụng trong thực tế dạy học 8 4.1 Áp dụng quy trình

Ngày tải lên: 16/06/2015, 18:29

30 1,3K 0
BÀI tập CHUỖI PHẢN ỨNG hóa học hữu cơ 12

BÀI tập CHUỖI PHẢN ỨNG hóa học hữu cơ 12

... chua)) C6H12O6 ���� (C6H10O5)n + nH2O (Tinh bột) men ���� � hoa� c H ,to nC6H12O6 (Glucozơ) o  t ,H � nC6H12O6 (C6H10O5)n + nH2O ��� (Xenlulozơ) (Glucozơ)  OH ��� � � 10 CH2OH[CHOH]3COCH2OH ... DUNG I MỤC TIÊU Nhận diện số chìa khóa giải tập chuỗi phản ứng Tổng ôn lại phản ứng hóa học hữu lớp 12 thường gặp Rèn kỹ tốc độ làm chuỗi phản ứng hữu 12 II NỘI DUNG Chuyên đề chia làm nội dung ... tính.@ B Phân tử khối X lớn so với X3 C X1 tác dụng với dung dịch NaOH dung dịch HCl D X2 làm quỳ tím hóa hồng Câu 17 (Đề thi thử THPT Phan Bội Châu - Nghệ An - năm học 2017- 2018) Cho sơ đồ phản

Ngày tải lên: 19/11/2020, 14:11

35 663 1
Phát triển năng lực tư duy và năng lực tự học cho học sinh thông qua các bài tập chuỗi phản ứng hoá học trong hoá học hữu cơ theo quan điểm tiếp cận hệ thống để nâng cao hiệu quả dạy học

Phát triển năng lực tư duy và năng lực tự học cho học sinh thông qua các bài tập chuỗi phản ứng hoá học trong hoá học hữu cơ theo quan điểm tiếp cận hệ thống để nâng cao hiệu quả dạy học

... nội dung môn học (khái niệm khoa học) 1.3.2 Nội dung môn học theo quan điểm tiếp cận hệ thống Nội dung môn học hóa học giảng dạy ở trường phổ thông bao gồm: - Việc nghiên cứu những cơ sở khoa ... bài tập về chuỗi phản ứng trong hóa hữu cơ phần hidrocacbon 10 2.1.1.1 Cơ sở đề xuất các nguyên tắc 10 2.1.1.2 Các nguyên tắc xây dựng 10 2 1.2 Hệ thống các bài tập về chuỗi phản ứng trong hóa ... từ n mắt Số chất chưa biết mắt xích đối với mạch Thông tin về các chất bổ sung (phụ thêm) Các điều kiện bổ sung Sơ đồ chung tổng quát Trang 172 + 0,5 (n lẻ hoặcchẵn) (n ¿ 3) Không Các mắt xích

Ngày tải lên: 21/05/2021, 22:02

94 15 0
Thiết kế và sủa dựng bài tập thực tiễn trong dạy học lí thuyết về phản ứng hóa học lớp mười nhằm nâng cao hứng thú học tập môn hóa học cho học sinh

Thiết kế và sủa dựng bài tập thực tiễn trong dạy học lí thuyết về phản ứng hóa học lớp mười nhằm nâng cao hứng thú học tập môn hóa học cho học sinh

... THẠC sĩ KHOA HỌC GIÁO DỤC NGUỜI HƯỚNG DÁN KHOA HỌC: • TS PHAN THỊ HỒNG OANH TS PHAN ĐỊNG CHÂU THỦY Thành phố Hồ Chí Minh - 2022 :8 LỜI CAM ĐOAN Tơi xin cam đoan cõng trình nghiên cứu khoa học ... sinh 100 cho học 2.3.1 Sư dụng tập thực ticn de kiến tạo kiến thức 101 2.3.2 Sư dụng tập (hực tiền đe tạo động học tập cho học sinh 101 2.3.3 Sử dụng de ôn tập 102 2.3.4 Lồng ... kinh nghiệm quý báu - Các thầy, tố Hóa học, em học sinh lớp 10 thuộc trường THPT Trung Lập - huyện Cũ Chi THPT Nguyền Khuyển - Quận 10 dã tạo diếu kiện thuận lợi cho tác giá trình thực nghiêm

Ngày tải lên: 16/10/2022, 17:11

224 3 0

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

w