bổ trợ kiến thức toán lớp 11 bài 15 16

... = = =+ = 272)32(5 32 23 2725 yy yx yx yx = = = = 1 5 27 2151 0 32 y x yy yx Vậy toạ độ giao điểm là (5; - 1) Bài 5: Giải hệ PT bằng phơng pháp cộng a. =+ = 3111 10 7112 yx yx b. = =+ 2 9 323 5322 yx yx Giải: a. =+ = 3111 10 7112 yx yx ... =+ = 3111 10 7112 yx yx =+ = 3111 10 2412 yx x Giáo viên: Nguyễn Tân Thành Tr ờng THCS Phù Hóa- Quảng Trạch 26 Giáo án dạy bổ trợ kiến thức toán 9 Ngày soạn: / / 2009 Ngày dạy: / / 2009 Bổ trợ 1: Tìm điều kiện ... dạy bổ trợ kiến thức toán 9 - Xem lại cá bài đà làm - Làm bài 5, 6, 9, 10 SBT Ngày soạn: / / 2009 Ngày dạy: / / 2009 Bổ trợ 3: Vận dụng các quy tắc khai phơng một tíchnhân các căn để tính toán...

Ngày tải lên: 20/09/2013, 18:10

... = 8 1(2n – 6) . 100 Vậy CTPT A: C 8 H 10 Môn: Hoá học ÔN THI ĐẠI HỌC BỔ TR KIẾN THỨC Môn: Hoá học ÔN THI ĐẠI HỌC BỔ TR KIẾN THỨC GV. NGUYỄN TẤN TRUNG (Trung Tâm Luyện Thi Chất Lượng Cao VĨNH VIỄN)  Ví ... tố  Giải: - Đặt CTTQ (A): C x H y O z - Theo đề có: % O = = 50 12x +y + 16z 16. z . 100 ⇒ 12x + y + 16z = 50 16. z = 32.z ⇒ 12x + y = 16 z (*) .100 C, H, O - Theo đề A chứa: (Từ % ( theo Khối lượng))  ... m N trong 150 g NH 4 NO 3 B1.Đặt CTTQ B2.Lập pt (*) B3.Giải (*) PP tìm CTPT Dựa trên % của 1 nguyên tố  Giải: - Đặt CTTQ (A): C x H y O z - Theo đề có: % O = = 43,24 12x +y + 16z 16. z . 100 ⇒...

Ngày tải lên: 06/03/2014, 14:20

Ngày tải lên: 06/07/2014, 08:00

... giới trung lưu hay đỉnh tầng trung lưu v.v. ở tầng này có mặt các ion O + (< ;150 0km), He + (< ;150 0), H + (> ;150 0km). Một phần hiđrô của Trái Đất (khoảng vài nghìn tấn/năm) được tách ra đi ... một cách xấp xỉ theo công thức khí áp. Những công thức có độ chính xác cao hơn được các nhà khí tượng học và các trung tâm vũ trụ sử dụng để dự báo thời tiết và tính toán tình trạng quỹ đạo của ... và hiđrô; nhiệt (từ lớp vỏ Trái Đất khi đó vẫn nóng chảy và từ Mặt Trời) đã làm tiêu tan bầu khí quyển này. Khoảng 3,5 tỷ năm trước, bề mặt Trái Đất nguội dần đi để tạo thành lớp vỏ, chủ yếu là...

Ngày tải lên: 27/09/2013, 02:10

... muén hay Ri - fª Pt 3 Rife muén Rife gi÷a Rife sím. 570 - 110 0 (530) 110 0 - 1350 (250) 1350 - 160 0 (250) Nguyªn sinh gi÷a Pt 2 160 0 – 1900 (300) 1900 – 2600 (700) Nguyªn sinh sím Pt 1 Th¸i ... granit. Khi diễn ra quá trình tạo núi, đá granit này đợc nâng lên trên bề mặt đất nổi. Các quá trình kiến tạo có liên quan với năng lợng MT và hoạt động sống của sinh vật diễn ra nh vậy. Những khối ... nh thế nào về tính có căn cứ, giả thuyết này muốn khắc phục đứt quÃng giữa quá trình phát triển kiến tạo của vỏ TĐ và quá trình tiến hoá của đời sống hữu cơ (Xinisin, 1971). Xuất hiện vào giai...

Ngày tải lên: 26/09/2013, 11:10

Ngày tải lên: 19/09/2012, 17:00

... dụng công thức sau để bài toán trở nên dễ dang hơn. 1 0 f (x) a > g(x) a  (a−1)(f(x) − g(x)) > 0. 2 0 log a f(x) > log a g(x)  (a−1)(f(x) − g(x)) > 0. *) Khi giải bài toán bất ... chứa một trong số các hàm biểu thức sau thì có thể đổi biến như sau: 1 2 2 a x ; 2 2 a x − − thì đặt x = asint 1 2 2 a x ; 2 2 a x + + thì đặt x = atant. Bài toán 3: Tìm nguyên hàm bằng phương ... dx v f x dx Sau đó thay vào công thức udv uv vdu = − ∫ ∫ để tính @ Dạng 3: sin . ∫       ax ax e dx cosax Ta thực hiện từng phần hai lần với u = e ax Bài toán 4: Tìm nguyên hàm của các...

Ngày tải lên: 26/07/2013, 01:27

... với metan bằng 1,5. Hệễ NG DAN GIAI hh M = 1,5 .16 = 24 2 H V 2 4 24 11 2 22 4 2 == CO H V V CO V 28 22 8 Trên đây là một số kiến thức bổ trợ , mong các em hiểu và vận dụng tốt trong kỳ ... về kĩ năng toán học. Tính chất toán học của bài toán lấn át tính chất hóa học, làm lu mờ bản chất hóa học. Trên thực tế, HS chỉ quen giải bằng phơng pháp đại số, khi gặp một bài toán là chỉ ... hợp khí (đktc) có tỉ khối so với H 2 bằng 15. Xác định CTPT của X. Hệễ NG DAN GIAI hh M = 15. 2 = 30 2V 16 M X - 30 30 1V M X 30 16 58 163 0 30 1 2 = = X X M M V V Với 12x + y = 58...

Ngày tải lên: 27/07/2013, 01:27

... lạnh. V. Hoạt động nối tiếp. - Bài tập bản đồ. - Bài đọc thêm + tham khảo. Tiết 7 Ôn tập I. Mục tiêu. Học sinh cần: - Củng cố kiến thức. - Hệ thống lại kiến thức về Châu á: vị trí, địa hình, ... trên lớp. A. Kiểm tra. - NA có mấy miền đ/h? Đặc điểm? - Nguyên nhân phân bố lợng ma không đều ở NA (đ/h - hớng gió - vị trí). B. Bài giảng: Hoạt động của GV HS Nội dung bài dạy H11.1 và bảng 11. 1 ... trọng. - Tài nguyên. V. Hoạt động nối tiếp. - Bài tập bản đồ - Bài tham khảo. IV. Đánh giá V. Hoạt động nối tiếp - Bài tập bản đồ. - Tham khảo. Tiết 11 - Bài 9 Khu vực tây nam á I. Mục tiêu. Học...

Ngày tải lên: 14/09/2013, 23:10

Ngày tải lên: 28/09/2013, 13:10

Ngày tải lên: 11/10/2013, 14:11

Ngày tải lên: 18/10/2013, 04:11