bài 22 sự suy yếu của nhà nước phong kiến

... dạy cho tôi một bàI học nhớ đời 4 đoạn mở bài Mở bài a Mở bài a Trực tiếp Mở bài b Mở bài b Gián tiếp Mở bài c Mở bài c Gián tiếp Mở bài d Mở bài d Gián tiếp ... đuôi câu chuyện ấy. so sánh so sánh Mở bài 1 Mở bài 1 Mở bài 2 Mở bài 2 Mở bài trực tiếp Mở bài trực tiếp Mở bài gián tiếp Mở bài gián tiếp Kể ngay vào sự việc mở đầu câu chuyện Nói chuyện khác ... tËp LuyÖn tËp Mở bàI 1 Mở bàI 1 Có một con rùa sống trên sông. Biết mình chậm chạp nên hôm nào cũng vậy, vừa sáng sớm tinh mơ, nó đã ra bờ sông tập chạy. Bi1 Mở bàI 2 Mở bàI 2 Xưa nay, người

Ngày tải lên: 14/10/2013, 08:11

... Hoá h c (Th y V Kh c Ng c) BÀI T P Amin amino axit C TR NG V AMIN VÀ AMINO AXIT (BÀI T P T LUY N) Giáo viên: V KH C NG C Các t p tài li u đ c biên so n kèm theo gi ng “Bài t p đ c tr ng v amin ... l i ki n th c đ c giáo viên truy n đ t gi ng t ng ng s d ng hi u qu , B n c n h c tr c g i ng “Bài t p đ c tr ng v amin amino axit” sau làm đ y đ t p tài li u AMIN Câu 1: Phát bi u d i không ... Câu 21: Dung d ch sau làm phenolphtalein đ i màu? A.anilin B Axit axetic C Alanin D.etylamin Câu 22: Trong amin đ n ch c, b c 1, m ch h X nguyên t nito chi m 19,18% v kh i l ng S đ ng phân c u

Ngày tải lên: 10/10/2016, 15:01

... 24-Bài 22: VIỆT NAM-ĐẤT NƯỚC, CON NGƯỜI NỘI DUNG Việt Nam đồ giới Việt Nam đường xây dựng phát triển Học Địa lí Việt Nam I VIỆT NAM TRÊN BẢN ĐỒ THẾ GIỚI PHẦN HAI ĐỊA LÍ VIỆT NAM Tiết 24-Bài 22: ... năm(2001-2010) Của nước ta gì? Các mục tiêu chính: - Đưa đất nước ta khỏi tình trạng phát triển - Nâng cao rõ rệt đời sống vật chất, văn hóa, tinh thần nhân dân - Tạo tảng để đến năm 2020 nước ta trở ... (2012) 21 22 NHÀ MÁY LỌC DẦU DUNG QUẤT(QUẢNG NGÃI) 23 SẢN XUẤT XI MĂNG HÀ TIÊN 24 GẠO CÀ PHÊ - Cơng phát triển nhanh XUẤTnghiệp KHẨU NƠNG SẢN TĂNG CHÈ BÚP KHƠ THỦY SẢN ĐƠNG LẠNH 25 Bảng 22.1.Tỉ

Ngày tải lên: 18/01/2017, 08:31

... tích, tổng hợp kiến thức. - Bàiết so sánh sự tương quan của kiến thức về dao động cơ học và dao động điện từ. - Luyện tập kĩ năng tính toán. II. Chuẩn bị: 1)GV: - Vẽ hình 22.1 SGK trn giấy ... cực đại bằng 40mA. Tìm Bàiểu thức của cường độ dịng điện, của điện tích trên bản cực tụ điện và Bàiểu thức của hiệu điện thế giữa hai bản cực của tụ điện. Bài 2. Mạch dao động gồm tụ điện C ... Bài 3. Bài tập SGK trang 126. 2)HS: Ôn tập kiến thức về dao động điện từ. II. Tổ chức các hoạt động dạy học: Hoạt động 1. (5’) Kiểm tra – Ơn tập kiến thức. Hoạt động của GV Hoạt động của

Ngày tải lên: 09/10/2017, 09:05

... nào? I.Bài học. . a. Tìm hiểu đề và tìm ý. b. Lập dàn bài. c. Viết bài. Đề bài:Suy nghĩ về đạo lý uống nước nhớ nguồn Dàn bài: A. Mở bài: - Giới thiệu câu tục ngữ và nêu tư tưởng chung của nó. ... b.Lập dàn bài. c.Viết bài. -Mở bài: Mở bài: 1.Trong kho tàng tục ngữ Việt Nam có nhiều câu tục ngữ sâu sắc thể hiện truyền thống đạo lý của người Việt. Một trong những câu đó là câu: Uống nước nhớ ... với vấn đề là sự việc, hiện tượng đời sống. 3. Cách làm bài nghị luận về một vấn đề tư tưởng, đạo lí Chẳng hạn với đề bài: Suy nghĩ về đạo lí “Uống nước nhớ nguồn”, các bước làm bài sẽ là: * Bước

Ngày tải lên: 01/11/2017, 14:20

... MỪNG QUÝ THẦY CÔ THAM DỰ TIẾT HỌC Bài 22 Tiết 113, 114 CÁCH LÀM BÀI NGHỊ LUẬN VỀ MỘT VẤN ĐỀ TƯ TƯỞNG, ĐẠO LÍ I Đề nghị luận đề tư tưởng, đạo lí: Đọc đề sau: Đề 1: Suy nghĩ từ truyện ngụ ngơn “Đẽo ... đạo lí: Đề bài: Suy nghĩ đạo lí “Uống nước nhớ nguồn” 1/ Tìm hiểu đề tìm ý: a/ Tìm hiểu đề: *Cần lưu ý: - Xác định thể loại - Xác định nội dung:nghị luận lòng biết ơn -Chú ý: từ “suy nghĩ” b/ ... hôi nước mắt để bảo vệ, xây dựng đất nước ngày nay, có phong trào đền ơn đáp nghĩa thể lòng biết ơn thương binh liệt sĩ, gia đình có cơng với cách mạng , bà mẹ Việt Nam anh hùng Một đất nước,

Ngày tải lên: 12/12/2017, 23:30

... làm nghị luận vấn đề tư tưởng, đạo lí Đề bài: Suy nghĩ đạo lí “ Uống nước nhớ nguồn” Tìm hiểu đề tìm ý: Lập dàn bài: Viết bài: a Mở bài: b Thân bài: c Kết bài: - Từ nhận thức đến hành động: Câu ... lí II Cách làm nghị luận vấn đề tư tưởng, đạo lí Đề bài: Suy nghĩ đạo lí “ Uống nước nhớ nguồn” Tìm hiểu đề tìm ý: Lập dàn bài: Viết bài: a Mở bài: - Đi từ chung đến riêng - Đi từTrong thực kho ... lí II Cách làm nghị luận vấn đề tư tưởng, đạo lí Đề bài: Suy nghĩ đạo lí “ Uống nước nhớ nguồn” Tìm hiểu đề tìm ý: Lập dàn bài: Viết bài: a Mở bài: - Đi từ chung đến riêng - Đi từ thực tế đến đạo

Ngày tải lên: 12/12/2017, 23:30

... -Nước thể lỏng mềm,mát, đạo lí II Cách làm nghị luận vấn đề tư linh hoạt,rất cần thiết đời sống tưởng, đạo lí Đề: “Suy nghĩ đạo lí uống nước nhớ nguồn” Tìm hiểu đề tìm ý a.Tìm hiểu đề: -Kiểu bài: ... 114: CCH LÀM BÀI VĂN NGHỊ LUẬN VỀ MỘT VẤN ĐỀ TƯ TƯỞNG, ĐẠO LÍ I Đề nghị luận vấn đề tư tưởng, đạo lí II Cách làm nghị luận vấn đề tư tưởng, đạo lí Đề bài: Suy nghĩ đạo lí “ Uống nước nhớ nguồn” ... dàn bài: Viết bài: a Mở bài: - Đi từ chung đến riêng - Đi từTrong thực kho tế đến đạotục lí ngữ Việt Nam có nhiều câu tục ngữ sâu sắc tàng thể truyền thống đạo lí người Việt Một câu Đất nước

Ngày tải lên: 12/12/2017, 23:31

... câu tục ngữ + Nghĩa đen: -Nước vật có tự nhiên, quan trọng đời sống -Nguồn nơi bắt đầu dòng nước -Uống nước sử dụng nước có tự nhiên để tồn phát triển + Nghĩa bóng: -“Nước” thành mà người hưởng ... Dµn bµi: A Mở bài: - Giới thiệu câu tục ngữ t tởng chung B Thân bài: - Giải thích câu tục ngữ theo hai cách hiểu nghĩa đen nghĩa bóng - Đánh giá, nhận định câu tục ngữ C Kết bài: - Khẳng định ... câu tục ngữ đời sèng h«m Hướng dẫn học nhà: Dựa dàn lập lớp: Về nhà: +Hoàn chỉnh dàn chi tiết +Tập viết đoạn văn phần dàn +Vẽ sơ đồ tư cho học CỦNG CỐ BÀI:

Ngày tải lên: 12/12/2017, 23:31

... I.Tỡm hiu chung Đề bài:Suy nghĩ đạo lý Uống Đề 2.Cách làm nghị luận a Tìm hiểu đề tìm ý b Lập dàn A Mở bài: nớc nhớ nguồn Dàn bài: - Giới thiệu câu tục ngữ nêu t tởng chung B Thân bài: 1.Giải thích ... Tìm hiểu đề - Tìm ý - Lập dàn ý -Viết Bài tập nhà: Viết đoạn văn phần thân cho đề bài: Tinh thần học Tiết 114: Cách làm nghị luận vấn đề t tởng , đạo lý I.Bài học Đề nghị luận vấn đề t tởng, đạo ... ý b.Lập dàn c.Viết d Đọc lại viết sửa chữa II Luyện tập tập vềthần nhà:tự học ĐềBài bài: Tinh Viết đoạn văn phần thân cho đề bài: Tinh thần tù

Ngày tải lên: 12/12/2017, 23:31

... thức sức mạnh cách mạng Đoạn 4: + Tri thức có sức mạnh to lớn +Muốn biến nước ta thành quốc gia giàu mạnh, … cần phải có biết nhà tri thức tài Ghi nhớ: • Nghị luận vấn đề tư tưởng, đạo lí bàn vấn ... đó, nhằm khẳng định tư tưởng người viết • Hình thức :Bài viết phải có bố cục ba phần; có luận điểm đắn, sáng tỏ; lời văn xác, sinh động * Sự khác nhau: Nghị luận việc, Nghị luận vấn đề tư tượng ... mạng *Kết ( đoạn lại): Phê phán số người coi trọng tri thức, sử dụng tri thức không chỗ Đoạn văn: Nhà khoa học người Anh Phơ-răng-xít Bê-cơn ( Thế kỉ XVI-XVII) nói câu tiếng: “Tri thức sức mạnh”

Ngày tải lên: 12/12/2017, 23:31

... thức: Có mệnh lệnh hoặc đề mở. Tìm hiểu đề, tìm ý Lập dàn bài. Viết bài. Đọc lại bài và sửa chữa. Mở bài Thân bài Kết bài Trang 13Bài tập nhanh:Xác định điểm giống nhau và khác nhau trong hai ... suốt đời Cả nước đã lập quỹ giúp đỡ các nạn nhân nhằm phần nào cải thiện cuộc sống và xoa dịu nỗi đau của họ Em hãy nêu suy nghĩ của mình về các sự kiện đó. ĐỀ 2: Trình bày suy nghĩ của em về vấn ... II/Thân bài: A Giải thích ý nghĩa lời khuyên:"Học, học nữa, học mãi“ 1 - Học (nghĩa đen) là hoạt động thu nhận kiến thức và tái hiện kiến thức của học sinh dưới sự hứơng dẫn và truyền đạt của

Ngày tải lên: 12/12/2017, 23:31

... tự. Trang 12b) Thân bài:* Giải thích câu tục ngữ: + Nghĩa đen: - Nước là sự vật (chất lỏng) có trong tự nhiên - Nguồn là nơi bắt đầu của dòng nước - Uống nước là sử dụng nước có trong tự nhiên ... thiết thực b) Thân bài: * Giải thích câu tục ngữ: + Nghĩa đen: - Nước là sự vật (chất lỏng) có trong tự nhiên - Nguồn là nơi bắt đầu của dòng nước - Uống nước là sử dụng nước có trong tự nhiên ... Mở bài: Dàn bài đại cương Dàn bài chi tiết -Giới thiệu câu tục ngữ - Nêu tư tưởng chung: Câu tục ngữ thể hiện lòng biết ơn trong cuộc sống. b.Thân bài 1 Giải thích nghĩa đen, nghĩa bóng : nước,

Ngày tải lên: 12/12/2017, 23:32

... Ai lớp trưởng lớp mình? - Em tên gì? - Tại hơm bạn nghỉ học? - Nhà bạn đâu đâu? - Em tuổi vậy? - Anh nhà ? - Nó gái anh ư? - Con nhà àà? - Con học chưa chưa? - Bạn đọc hay đọc CÂU NGHI VẤN Hãy ... hừ… ? Chị Cốc béo xù đứng trước cửa nhà ta ? Bài tập 2: Trong câu sau, thay từ hay từ khơng? Vì sao? a Mình đọc hay tơi đọc ? b Em cho anh xin Hay em để làm tin nhà ? c Hay sung sướng trơng nhìn ... Ví dụ: SGK/ 11 Bài học: * Ghi nhớ: SGK/ 11Hãy cho biết khác hình thức ý nghĩa hai câu sau: II Luyện tập : a) Bao anh Hà Nội ? Bài tập: 1,2,4 (a,b)_ SGK/ 11,12,13 b) Anh Hà Nội ? Bài tập 5: SGK/

Ngày tải lên: 12/12/2017, 23:32

... tự, mạch lạc Lập dàn bài: c Bài 22: CÁCH LÀM BÀI NGHỊ LUẬN VỀ MỘT VẤN ĐỀ TƯ TƯỞNG, ĐẠO LÍ Đề bài: Suy nghĩ đạo lí: “Uống nước nhớ nguồn” Tìm hiểu đề: Tìm ý: Lập dàn bài: a Mở bài: Giới thiệu vấn ... vấn đề làm sáng tỏ chưa Bài 22: CÁCH LÀM BÀI NGHỊ LUẬN VỀ MỘT VẤN ĐỀ TƯ TƯỞNG, ĐẠO LÍ Đề bài: Suy nghĩ đạo lí: “Uống nước nhớ nguồn” Tìm hiểu đề: Tìm ý: Lập dàn bài: a Mở bài: Giới thiệu vấn đề ... hội có giống khác nhau? Bài 22: CÁCH LÀM BÀI NGHỊ LUẬN VỀ MỘT VẤN ĐỀ TƯ TƯỞNG, ĐẠO LÍ I Đề nghị luận vấn đề tư tưởng, đạo lí Giới thiệu số đề: SGK/ 51, 52 Bài 22: CÁCH LÀM BÀI NGHỊ LUẬN VỀ MỘT VẤN

Ngày tải lên: 12/12/2017, 23:32

... Ng­êi­thùc­hiƯn:­Nguyễn xn Trung Designed by I Nội dung đề BàI Đề Một tợng phổ biến vứt rác bừa bãi nơi công cộng Em đặt nhan đề để gọi tợng viết văn nêu suy nghĩ 2 Tìm hiểu đề bài: a) Thể loại: Nghị luận b) Nội dung:ư ... loại: Nghị luận b) Nội dung:ư - Bàn tợng vứt rác bừa bãi nơi -công Nêu cộng suy nghĩ thân c)tợng Phạm vi đề bài: Trình bày suy nghĩ thân (vốn sống hiểu biết cá nhân) d) Khuynh hớng viết: Phủ định ... Nhan đề: - Rác, ,Rác Rác - Một thói quen -xấu Vứt rác bừa bãi nơi công cộng Tìm ý cho đề bài: Tìm ý cho đề bài: Sơ đồ lập luận Hiện tợng vứt rác bừa bãi (Luận điểm xuất ph¸t) BiĨu hiƯn L n cø L

Ngày tải lên: 12/12/2017, 23:32

... chung: sống? -Mở bài: Giới thiệu việc, tợng có vấn đề - Thân bài: + Liên hệ thực, phân tích mặt, đánh giá nhận định - Kết bài: Kết luận, khẳng định, phủ định; đa ý kiến, có suy nghĩ cảm thụ riêng ... khoa học, đẹp Bài 22 Tiết 115.Tập làm văn: Trả Tập làm văn số - Đặt nhan I Đề bài: đề: - Rác thảI môI trờng II Yêu - Tiếng kêu cứu môI trờng - MôI trờng ô nhiễm cầu 1.Kiểu a.Mở bài: bài: 2.Nội - ... ngời * Tác hại tợng vứt rác bừa bài: Gây ô nhiễm môi trờng, vệ sinh, ảnh hởng đến sức khoẻ ngời Bài 22 Tiết 115.Tập làm văn: Trả Tập làm văn số a.Mở bài: I Đề bài: - Dẫn dắt vấn đề: Xã hội văn

Ngày tải lên: 12/12/2017, 23:32

... lại vấn đề Tiết 115 TRẢ BÀI ViẾT SỐ Câu b Đoạn văn bình câu tục ngữ “ Uống nước nhớ nguồn ” Đúng “ uống nước ” phải “ nhớ nguồn ” Bởi “ nước ” khơng tự nhiên mà có “ Nước ” kết trình lao động ... học Tiết 115 TRẢ BÀI ViẾT SỐ KIỂM TRA BÀI CŨ: a Nêu dàn ý chung kiểu nghị luận tư tưởng, đạo lý b Trình bày miệng đoạn văn bình câu tục ngữ “ Uống nước nhớ nguồn ” Tiết 115 TRẢ BÀI ViẾT SỐ Câu ... A Mở bài: Nêu tượng – quay cóp học sinh B Thân bài: Phân tích, đánh giá tượng I Biểu II Nguyên nhân III Tác hại IV Biện pháp C Kết bài: Khẳng định lại đánh giá tượng quay cóp Tiết 115 TRẢ BÀI

Ngày tải lên: 12/12/2017, 23:33

...   cho,     2d b a f x u x  x      , suy f x  .u x   , sau nguyên hàm hai vế để tìm f x  Bài tập tương tự (Nguyễn Phương Thu sưu tầm): Vd 1: Cho hàm số ... f x  f x f x  f x f x     (12)Suy ra:       3 ' f x f x  x  x dx x x C Với f  0  0 C0 Nên ta có: f x f x  '  x4x2 Suy ra:           1 1 4 ... x x x   Tính   8 4 d f x x  A 2019 B 4022 C 2020 D 4038 Lời giải Tác giả: Nguyễn Hoàng Huy; Fb: Nguyen Hoang Huy (22)Xét   2 0 16 d 2019 f x  x x  Đặt t x216

Ngày tải lên: 17/01/2021, 04:00

... nhiều, nước nhà “ hết kiệt tiền của . (Đại cương lịch sử Việt Nam tập 1) 2) Phong trào khởi nghóa của nông dân ở đầu thế kỷ XVI: Dặn dò: 1. Học bài cũ: nắm được sự suy yếu của triều đình nhà ... 1407 Em hãy sắp xếp thời gian phù hợp với các triều đại phong kiến ở nước ta: < Nối cột A với cột B cho phù hợp> Trong bài hịch của Lương Đắc Bằng có đoạn tố cáo bọn quan lại: “Tước ... Trần Cảo 8 Góp phần làm nhà Lê mau sụp đổ Khởi nghóa nông dân 9 Cùng khốn Thảo luận nhóm: N1+2: Nguyên nhân thất bại của phong trào nông dân thế kỷ XVI? N3+4: Ý nghóa phong trào nông dân thế...

Ngày tải lên: 16/07/2013, 01:26