ấn phẩm điện tử cho các bộ sưu tập

Ngày tải lên: 12/07/2016, 18:08

... Trả lời câu hỏi em cách thấu đáo (nếu chưa có câu trả lời, hứa tìm câu trả lời xác) Cho em biết em điện thoại cho thầy để nói chuyện hay hỏi (cách làm bài, giải thích chữ khó, cách trả lời ) Hỏi ... mặt Xây dựng tập thể học sinh lớp chủ nhiệm Trước hết GVCN phải tố chức bộ máy tự quản” lớp, quy định rõ chức nhiệm vụ cho loại tự quản lớp đạo cố vấn GVCN Tổ chức hoạt động học tập nhằm phát ... tính cách hành vi đạo đức học sinh lớp chủ nhiệm - Xây dựng tập thể học sinh lớp chủ nhiệm Trước hết giáo viên chủ nhiệm phải tổ chức bộ máy tự quản” lớp Quy đònh rõ chức năng, nhiệm vụ cho loại...

Ngày tải lên: 07/03/2015, 12:18

... phương pháp, biện pháp nói cách làm, cách tiến hành, cách giải công việc, vấn đề Còn khác chỗ, biện pháp chủ yếu nhấn mạnh đến cách làm, cách hành động cụ thể, phương pháp nhấn mạnh đến trình tự bước ... với tập thể học sinh lớp chủ nhiệm Nói cách khác, giáo viên chủ nhiệm người đại diện hai phía, mặt đại diện cho lực lượng giáo dục nhà trường, mặt khác đại diện cho tập thể học sinh Với tư cách ... nhiệm có khoảng cách bất cập định thực tiễn yêu cầu quy chế, lý luận Vì cần phải tìm hiểu, nghiên cứu phương thức quản lý, cách thức tổ chức, điều, hành, bồi dưỡng, tập huấn nghiệp vụ cho đội ngũ...

Ngày tải lên: 19/12/2013, 13:22

... triển tập thể học sinh - Phát huy đ-ợc ý thức tự quản học sinh, xây dựng đ-ợc máy lớp có đủ lực uy tín điều hành hoạt động chung - Cố vấn cho máy hoạt động; bồi d-ỡng cách có kế hoạch phần tử tích ... hai phớa, mt mt i in cho Hi ng s phm, mt khỏc li i din cho th hc sinh quỏ trỡnh thc hin cụng tỏc ch nhim lp - GVCN l ngi c cho cụng tỏc on lp ch nhim GVCN gi vai trũ l ngi c cho Ban chp hnh chi ... động; bồi d-ỡng cách có kế hoạch phần tử tích cực nhằm làm cho 21 tập thể lớp đạt đ-ợc mục tiêu đề thông qua việc tổ chức hoạt động tập thể cách có kế hoạch có ph-ơng pháp - Tổ chức kiểm tra, đánh...

Ngày tải lên: 16/03/2015, 18:20

... ý kin, cung cp thụng tin, t liu cho tỏc gi quỏ trỡnh iu tra, kho sỏt phc v cho vic nghiờn cu c bit, em xin by t lũng bit n sõu sc n TS.Trnh Ngc Thch ngi ó dnh cho em s hng dn, ch bo tn tỡnh cựng ... hun cho i ng GVCN lp hc nhng ni dung v phng phỏp cụng tỏc GVCN lp 3.2.2.3.Bin phỏp 3: Bi dng nhng k nng cn thit v cụng tỏc GVCN lp cho i ng GVCN lp ca nh trng Mc ớch: Bi dng nhng k nng cn thit cho ... ny cú th dnh cho tt c thnh viờn HGD nh trng nhng trng tõm l i ng GVCN lp 24 3.2.2.4.Bin phỏp 4: Ch o i ng GVCN lp tng cng giỏo dc k nng sng cho hc sinh Mc ớch: Giỏo dc k nng sng cho hc sinh l...

Ngày tải lên: 16/03/2015, 21:50

... hai phớa, mt mt i in cho Hi ng s phm, mt khỏc li i din cho th hc sinh quỏ trỡnh thc hin cụng tỏc ch nhim lp - GVCN l ngi c cho cụng tỏc on lp ch nhim GVCN gi vai trũ l ngi c cho Ban chp hnh chi ... chc nng kin to cỏc kinh nghim xó hi cn thit cho mt nhúm dõn c nht nh ca xó hi ú Nh trng c t chc cho vic kin to núi trờn t c cỏc mc tiờu m xó hi ú t cho nhúm dõn c c huy ng vo s kin to ny mt cỏch ... phm cho sinh viờn, K yu Hi tho khoa hc: Nõng cao cht lng nghip v s phm cho sinh viờn cỏc trng i hc s phm- H Ni, thỏng 1-2010 Bi vit i sõu vo lnh vc trang b kin thc cng nh cỏc k nng cn thit cho...

Ngày tải lên: 17/03/2015, 07:55

... lại hứng khởi, tự tin cho đội ngũ GVCN, uy tín chất lượng GD chung nhà trường ngày vang xa 25 KHUYẾN NGHỊ * Đối với Bộ GD&ĐT * Đối với Sở GD&ĐT Ninh Bình • Tạo điều kiện tốt cho GVCN như: Tăng số ... điều kiện tốt cho GVCN như: Tăng số tiết giảng dạy, tăng phụ cấp, tổ chức tập huấn, buổi chuyên đề, tổ chức thi GVCN giỏi cho đội ngũ GVCN * Đối với trường THPT Gia Viễn C, tỉnh Ninh Bình • Hiệu ... QL công tác GVCN hữu hiệu, phù hợp với đặc điểm nhà trường • Liên tục phát triển bồi dưỡng, tập huấn cho đội ngũ GVCN * Đối với GV GVCN • Cần nhận thức đắn vị trí, vai trò nhiệm vụ GVCN nghiệp...

Ngày tải lên: 05/01/2016, 16:03

... học sinh tập thể lớp - Chứcnăng cố vấn thực tất mặt giáo dục, kế hoạch hoạt động cá nhân tập thể, từ học tập đến việc rèn luyện đạo đức, văn nghệ,vui chơi, giải trí GVCN người đại diện cho nhà ... dựng tập thể học sinh vững mạnh Khái niệm: Tập thể gì? Tập thể cộng đồng người tập hợp sở mục đích chung có ý nghĩa xã hội hoạt động chung hướng vào việc thực mục đích Quan hệ thành viên tập thể ... cần tìm cách tác động tế nhị để mối quan hệ không ảnh hưởng đến tập thể (2) Tổ chức hoạt động giao lưu tập thể - Tác dụng: + Lôi thành viên tập thể tham gia tích cực vào hoạt động chung tập thể...

Ngày tải lên: 11/04/2013, 09:48

... Vậy biện pháp gì? Đó là: “Cách làm, cách tiến hành, cách giải vấn đề cụ thể”.[41, tr.161] Từ cách hiểu biện pháp ta suy ra: + Biện pháp quản lý cách quản lý, cách giải vấn đề liên quan đến quản ... vật trung tâm, linh hồn lớp học, tập hợp đoàn kết học sinh tập thể lớp, người thay mặt đại diện cho quyền lợi đáng tập thể học sinh, thay mặt học sinh giải số vấn đề có liên quan đến quyền lợi ... nguyện vọng đáng em để lực lượng giáo dục có cách giải phù hợp, người đại diện cho tập thể 15 lớp họp bàn quyền lợi trách nhiệm tập thể học sinh, đại diện cho lớp đề nghị khen thưởng hay kỉ luật học...

Ngày tải lên: 15/09/2014, 11:53

... hiểu “Cách làm, cách tiến hành, cách giải vấn đề cụ thể.” [25, tr.161] biện pháp QL cách QL, cách giải vấn đề liên quan đến QL Từ khái niệm ta hiểu biện pháp QL công tác GVCNL cách làm, cách giải ... GVBM với tập thể HS Nói cách khác, GVCN người đại diện hai phía, mặt đại điện cho Hội đồng sư phạm, mặt khác lại đại diện cho tập thể HS trình thực công tác CNL - GVCNL người cố vấn cho công ... triển tập thể HS; + Phát huy ý thức tự quản HS, xây dựng máy lớp có đủ lực uy tín điều hành hoạt động chung; + Cố vấn cho máy hoạt động, bồi dưỡng cách có kế hoạch phần tử tích cực nhằm làm cho tập...

Ngày tải lên: 05/07/2015, 21:56

... thông địa bàn Thành phố Hà Nội, nhận thấy có nhiều vấn đề nên học tập, trao đổi lẫn mặt khác, có việc cần nhìn nhận rút kinh nghiệm Thực tế cho thấy, có phận giáo viên làm công tác chủ nhiệm chưa ... giáo viên chủ nhiệm nói riêng trở nên phức tạp Để đảm bảo chất lượng giáo dục, vấn đề quan trọng cần giải tốt vấn đề thầy giáo Rõ ràng giáo viên nói chung, giáo viên chủ nhiệm nói riêng ngày ... lành mạnh, làm xuất phận có thói quen ỷ lại, thích hưởng thụ, lười học tập, lao động v.v Những ảnh hưởng tích cực tiêu cực làm cho trình giáo dục nói chung, công tác chủ nhiệm người giáo viên chủ...

Ngày tải lên: 12/09/2016, 15:17

... Về vấn đề GVCN cần khéo léo cách điều tra, điều tra cách giao nhiệm vụ theo dõi tìm hiểu cho ban cán lớp đối tượng HS đáng tin cậy trao đổi với em cách bảo mật thông tin Thường em cung cấp cho ... trưởng, tổ phó để tổ viên thực + Các vận động: Bí thư đoàn chịu trách nhiệm họp triển khai cho lớp trưởng, lớp trưởng nêu rõ mục tiêu cho lớp giao nhiệm vụ cho tổ Các tổ trưởng có trách nhiệm vận ... tách khỏi tập thể, gây rối tập thể vô hiệu hoá hành động nghịch ngợm em Không làm hại tập thể mà lại bị tách khỏi tập thể, em tự khắc thấy bị hụt h ng, xấu hỗ T em có mong muốn sống chung tập thể...

Ngày tải lên: 13/08/2016, 18:42

... suốt năm học cho hiểu học sinh cách cập nhật, đầy đủ, toàn diện sâu sắc 2/ Xây dựng giáo dục tập thể học sinh lớp chủ nhiệm 2.1 Khái niệm tập thể tập thể học sinh 2.1.1 Tập thể Tập thể cộng đồng ... tự quản tập thể bầu chọn: Đội ngũ tự quản tập thể bầu chọn có chức tổ chức lãnh đạo tập thể học sinh Các tổ chức tập thể học sinh trường phổ thông gồm: tập thể học sinh toàn trường, tập thể lớp ... triển hoàn thiện kỹ học tập nhận thức với kỹ xã hội cho học sinh đồng thời đặt tảng vững cho việc xây dựng, phát triển nhân cách tốt đẹp cho họ, cấp học đặt yêu cầu cao cho việc quản lý giáo dục...

Ngày tải lên: 06/02/2014, 21:20

... học tập phong trào lớp trường tổ chức, phát huy điểm mạnh, khắc phục điểm yếu tuần Nâng cao ý thức tự giác để học tập rèn luyện đạt kết cao xây dựng tập thể lớp vững mạnh Rèn luyện nếp sống tập ... học tập phong trào lớp trường tổ chức, phát huy điểm mạnh, khắc phục điểm yếu tuần Nâng cao ý thức tự giác để học tập rèn luyện đạt kết cao xây dựng tập thể lớp vững mạnh Rèn luyện nếp sống tập ... phút đầu đầy đủ * Về học tập - Phần lớn em có ý thức học làm tập trước đến lớp, có tinh thần hăng hái phát biểu xây dựng môn học - Trong tuần lớp nỗ lực vươn lên đứng thứ - Các học đạt 100% A *...

Ngày tải lên: 21/03/2015, 23:47

... học sinh tập thể lớp - Chứcnăng cố vấn thực tất mặt giáo dục, kế hoạch hoạt động cá nhân tập thể, từ học tập đến việc rèn luyện đạo đức, văn nghệ,vui chơi, giải trí GVCN người đại diện cho nhà ... dựng tập thể học sinh vững mạnh Khái niệm: Tập thể gì? Tập thể cộng đồng người tập hợp sở mục đích chung có ý nghĩa xã hội hoạt động chung hướng vào việc thực mục đích Quan hệ thành viên tập thể ... cần tìm cách tác động tế nhị để mối quan hệ không ảnh hưởng đến tập thể (2) Tổ chức hoạt động giao lưu tập thể - Tác dụng: + Lôi thành viên tập thể tham gia tích cực vào hoạt động chung tập thể...

Ngày tải lên: 29/11/2013, 17:11

... học sinh tập thể lớp - Chứcnăng cố vấn thực tất mặt giáo dục, kế hoạch hoạt động cá nhân tập thể, từ học tập đến việc rèn luyện đạo đức, văn nghệ,vui chơi, giải trí GVCN người đại diện cho nhà ... dựng tập thể học sinh vững mạnh Khái niệm: Tập thể gì? Tập thể cộng đồng người tập hợp sở mục đích chung có ý nghĩa xã hội hoạt động chung hướng vào việc thực mục đích Quan hệ thành viên tập thể ... cần tìm cách tác động tế nhị để mối quan hệ không ảnh hưởng đến tập thể (2) Tổ chức hoạt động giao lưu tập thể - Tác dụng: + Lôi thành viên tập thể tham gia tích cực vào hoạt động chung tập thể...

Ngày tải lên: 29/11/2013, 17:11

... KL chưa tích cực như: “miếng ngon nhớ lâu, đòn đau nhớ đời” “ thương cho roi cho vọt, ghét cho cho bùi” - Ảnh hưởng phong tục tập quán lạc hậu địa phương - Tác động tiêu cực xã hội Những tác động ... tốt, có khả phục vụ, cống hiến cho gia đình xã hội tương lai 2.5 Các dấu hiệu phương pháp giáo dục kỉ luật tích cực - GV lắng nghe tâm tư, nguyện vọng ý kiến HS cách chân thành, chăm - GV khích ... học sinh cách chân thành, chăm Khích lệ, nâng cao lòng tự trọng tự tin hành động HS Bản thân phải chế ngự căng thẳng tức giận Giữ quan hệ mực với HS, có khoảng cách Luôn tạo khoảng cách với học...

Ngày tải lên: 21/10/2016, 07:04

... nhiu thay i, khin cho vic o to ban u cho giỏo viờn khụng ỏp ng c yờu cu mi ca s phỏt trin kinh t-xó hi, cụng tỏc BD nõng cao cht lng giỏo viờn cng tr lờn cp bỏch Thc tin giỏo dc cho thy: cht lng ... tip bng ting Anh cho hc sinh 1.5.3.1 Bi dng trỡnh chớnh tr cho giỏo viờn, tng cng s hiu bit v nhim v ca ngnh giỏo dc, ca a phng, ca nh trng v nhim v ca b mụn Giỏo dc l phc v cho mt ch chớnh ... liu - i hc Thỏi Nguyờn http://www.lrc-tnu.edu.vn Chng C S Lí LUN V QUN Lí HOT NG BI DNG GIO VIấN TIấNG ANH CC TRNG TRUNG HC PH THễNG 1.1 Lch s nghiờn cu T xa, ngi dõn Vit Nam ó ý thc c rng Khụng...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 10:52

... thit b v dựng dy hc l nhng iu kin, phng tin tỡnh cho hc sinh luyn - u t v h tr kinh phớ cho hot ng BDGV: thit yu m bo cho hot ng BDGV t hiu qu Cho nờn, u t CSVC v Do c thự ca mụn ting Anh, giỏo ... cụng tỏc BD khin cho vic o to ban u cho giỏo viờn khụng ỏp ng c yờu cu mi ca s phỏt trin kinh t-xó hi, cụng tỏc BD nõng cao cht lng giỏo viờn cng tr lờn cp bỏch Thc tin giỏo dc cho thy: cht lng ... hi bng ting Anh, trũ chi bng ting Anh cho thy v trũ cựng tham gia + K nng nghe hiu: Nh qun lý phi to iu kin cho giỏo viờn cú + u nm hc, nh qun lý phi t chc cho giỏo viờn nghiờn cu hc c hi c giao...

Ngày tải lên: 01/08/2016, 22:22