đào tạo theo từng ngành hàng

... chế tạo W1 ngời ta quy ớc điện áp định mức biến điện áp phía thứ cấp 100V Còn phía W2 sơ cấp đợc chế tạo tơng ứng với cấp V điện áp lới Khi lắp hợp biến điện áp Volmét ngời ta khắc độ Volmét theo ... 8.2.Nguyên lý làm việc(1 im) Khi cho dòng điện i1 vào cuộn dây cuộn dây tạo từ thông xuyên qua đĩa nhôm, dòng điện i2 vào cuộn dây tạo từ thông xuyên qua đĩa nhôm Từ thông cảm ứng đĩa nhôm sức điện ... gọi hệ số máy biến dòng W2 Thông thờng, để dễ ràng cho việc chế I2 tạo sử dụng W1 có vòng, ứng với dòng điện I1 chế độ định mức theo dãy A số u tiên đó; W2 nhiều vòng ứng Hình 3.10 Sơ đồ dùng BI...

Ngày tải lên: 31/10/2012, 14:13

... trình đào tạo, điều kiện tốt nghiệp : Thực theo quy chế Đào tạo đại học cao đẳng hệ quy theo hệ thống tín chỉ, ban hành theo định số 43/2007/QĐ-BGDĐT ngày 15/8/2007 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo ... giáo dục chuy ên nghiệp tối thiểu 31 72 tối thiểu: - Kiến thức sở khối ngành ngành 20 - Kiến thức ngành (kể kiến thức chuyên ngành) 33 - Kiến thức bổ trợ - Thực hành, thực tập nghề nghiệp thi tốt ... dục Đào tạo Thang điểm: Nội dung chương trình (tên khối lượng học phần) 7.1 Khung chương trình đào tạo 7.1.1 Kiến thức giáo dục đại cương tối thiểu (Chưa kể phần nội dung GD Thể chất GD Quốc phòng...

Ngày tải lên: 24/01/2013, 16:23

... trình đào tạo, điều kiện tốt nghiệp : Thực theo quy chế Đào tạo đại học cao đẳng hệ quy theo hệ thống tín chỉ, ban hành theo định số 43/2007/QĐ-BGDĐT ngày 15/8/2007 c Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo ... dục chuy ên nghiệp tối thiểu 74 Trong tối thiểu: - Kiến thức sở khối ngành ngành 16 - Kiến thức ngành (kể kiến thức chuyên ngành) 37 - Kiến thức bổ trợ (tự chọn) 02 - Thực hành, thực tập khóa ... nước; có tiềm lực để không ngừng ho àn thiện trình độ đào tạo ban đầu, vươn lên đáp ứng yêu cầu - Sinh viên tốt nghiệp cao đẳng sư phạm ngành Sinh học phải làm tốt công tác chủ nhiệm lớp, tổ...

Ngày tải lên: 24/01/2013, 16:28

... CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO THEO HỌC CHẾ TÍN CHỈ - NGÀNH KỸ THUẬT THỦY ĐIỆN VÀ NĂNG LƯỢNG TÁI TẠO (Ban hành kèm theo Quyết định số 126 QĐ/ĐHTL Hiệu trưởng ngày 16 ... cấu công trình Thủy điện lượng tái tạo Thủy điện lượng tái tạo Thủy điện lượng tái tạo Thủy điện lượng tái tạo Thủy điện lượng tái tạo Thủy điện lượng tái tạo Kinh tế Năm thứ Năm thứ Năm thứ ... Design Dams and Reservoirs CEHS427 33 3 CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO THEO HỌC CHẾ TÍN CHỈ - NGÀNH KỸ THUẬT THỦY ĐIỆN VÀ NĂNG LƯỢNG TÁI TẠO (Ban hành kèm theo Quyết định số 126 QĐ/ĐHTL Hiệu trưởng ngày 16...

Ngày tải lên: 12/03/2013, 15:24

... CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO THEO HỌC CHẾ TÍN CHỈ - NGÀNH KỸ THUẬT ĐIỆN, ĐIỆN TỬ (Ban hành kèm theo Quyết định số 126 QĐ/ĐHTL Hiệu trưởng ngày 16 Tháng 02 ... khiển ứng dụng Điện tử II Kiến thức ngành Quản lý lượng Đồ án kỹ thuật điện Đồ án tốt nghiệp Kiến thức tự chọn Tổng cộng (I + II) II.5.1 Kỹ thuật điện Môn lựa chọn ngành* Thiết kế bảo vệ hệ thống ... thuật điện Kỹ thuật điện Kỹ thuật điện ENM417 ELEN208 Thủy điện lượng tái tạo Kỹ thuật điện Tín 4 4 4 23 143 23 ESE213 Theo lựa chọn sinh viên ELEN356 Kỹ thuật điện Kỹ thuật điện Kỹ thuật điện...

Ngày tải lên: 19/03/2013, 09:40

... tham gia cỏc bui hng dn theo nhúm hoc trc tip Cỏc hot ng c th qua tng tun l nh sau: Thi gian Tun 18.10.06 Phng phỏp Hng dn theo nhúm Hot ng o o o Tun 227.10.06 Hng dn theo nhúm o o o o o R soỏt ... mu cú th c tin hnh Trc ht l phi xỏc nh cỏch thc chn mu (ngu nhiờn, theo cm, theo h thng ) Phng ỏn thụng thng l chn mu ngu nhiờn theo cm Xỏc nh cỏch chn mu Xỏc nh t l ly mu k i vi mi khu vc la chn: ... tỡnh v cam kt ca h vic thc hin cỏc cụng tỏc kho sỏt khỏch hng cụng ty Tip theo cỏc bui khoỏ hng dn ny l cỏc bui hng dn da theo nhu cu cn thit c th (khong bui trờn thỏng), trc tip vi nhúm trng v...

Ngày tải lên: 09/08/2013, 12:59

... hoc qua in thoi) Vo s theo dừi thụng tin va nhn c S qui trỡnh Gii thớch ni dung cụng vic ca tng bc quy trỡnh Nhõn viờn chm súc khỏch hng phõn cp khiu ni v mc khn cp theo qui nh (Bng 2: phõn ... lòng khách hàng 10 Tổng hợp kết giải quyết, viết báo cáo, lu sổ sách 11 Báo cáo lãnh đạo 10 Nhõn viờn b phn chm súc khỏch hng tng hp kt qu gii quyt khiu ni, lu s sỏch v vit bỏo cỏo theo nh k (bỏo ... trng phũng theo quy nh 14 Hc nõng cao trỡnh 12 Ngi vit Ngy: Ch ký Phũng: H tờn Chc v: 13 PH LC: DANH SCH HC VIấN THAM GIA HC V CHM SểC KHCH HNG Danh sỏch cỏn b/ nhõn viờn c cụng ty c theo hc Qun...

Ngày tải lên: 09/08/2013, 12:59

... tham gia cỏc bui hng dn theo nhúm hoc trc tip Cỏc hot ng c th qua tng tun l nh sau: Thi gian Tun 18.10.06 Phng phỏp Hng dn theo nhúm Hot ng o o o Tun 227.10.06 Hng dn theo nhúm o o o o o R soỏt ... mu cú th c tin hnh Trc ht l phi xỏc nh cỏch thc chn mu (ngu nhiờn, theo cm, theo h thng ) Phng ỏn thụng thng l chn mu ngu nhiờn theo cm Xỏc nh cỏch chn mu Xỏc nh t l ly mu k i vi mi khu vc la chn: ... tỡnh v cam kt ca h vic thc hin cỏc cụng tỏc kho sỏt khỏch hng cụng ty Tip theo cỏc bui khoỏ hng dn ny l cỏc bui hng dn da theo nhu cu cn thit c th (khong bui trờn thỏng), trc tip vi nhúm trng v...

Ngày tải lên: 09/08/2013, 12:59

... tắc tổ chức 25 thực đào tạo theo hệ thống tín 1.2 Tính tất yếu khách quan việc chuyển đổi từ đào 34 tạo theo niên chế sang đào tạo theo hệ thống tín 1.2.1 Chủ trơng đổi đào tạo đại học nớc ta ... đủ, quy chế đào tạo hớng dẫn đầy đủ quy định đáp ứng cho quy trình đào tạo phơng thức đào tạo Ngày 15/8/2007 Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành Quy chế đào tạo đại học cao đẳng hệ quy theo hệ thông ... đaò tạo nh chất lợng sản phẩm đào tạo nhằm đánh giá chất lợng tính phù hợp chơng trình đào tạo nh chất lợng sản phẩm đào tạo có đáp ứng đợc mục tiêu 34 đào tạo hay không? chơng trình đào tạo...

Ngày tải lên: 20/12/2013, 22:23

... nghiệm, TTgiáo trình, TH: tự học, tự nghiên cứu (*) Ghi số thứ tự môn học tiên (theo cách ghi chương trình đào tạo) (**) Không tính vào số tín tích lũy TRƯỞNG KHOA ... luật nông nghiệp 30 B AB Khối kiến thức giáo dục chuyên nghiệp B.1 20 Khối kiến thức sở khối ngành nhóm ngành B.1.1 204306 Nông học đại cương 30 B.1.2 204304 Khoa học đất 35 B.1.3 204606 Khí tượng ... nghiệm 1 12 B.1.12 204612 Phương pháp thí nghiệm 35 20 AF B.2 20 10 AB1 AB1 AB1 Khối kiến thức ngành chuyên ngành B.2.1 204702 Bệnh đại cương 20 20 AB1 B.2.2 204710 Bệnh chuyên khoa 20 20 AK1 B.2.3...

Ngày tải lên: 18/01/2014, 11:34

... chuyên ngành: chuyên ngành hoá vô cơ, chuyên ngành hóa phân tích, chuyên ngành hóa h u cơ, chuyên ngành hóa lý Khi theo h c m i m t chuyên ngành sinh viên c n ph i tích lu tín ch cho m i chuyên ngành, ... nhóm ngành 68 tín ch kh i ki n th c s ngành 27 tín ch , t ng c ng 127 tín ch (không k Giáo d c th ch t Giáo d c qu c phòng), bao g m môn h c theo s th t t – 55 o Sinh viên có th l a ch n theo ... ðÀO T O - u.e du B CHƯƠNG TRÌNH ðÀO T O THEO TÍN CH ð ih c Hoá h c Chemistry ww w ch em Trình ñ ñào t o: Tên ngành ñào t o: Tên ngành ñào t o theo ti ng Anh: Hà N i, 2007 u.e du M CL C I...

Ngày tải lên: 25/03/2014, 03:21

... Nẵng đào tạo đa ngành, đa cấp, bồi dưỡng giáo viên cho khu vực miền Trung Tây Nguyên nước Trường có 29 ngành đào tạo bậc đại học, có 16 chương trình đào tạo cử nhân khoa học 13 chương trình đào tạo ... sinh viên ngành đào tạo khác Chính chọn đề tài “Đánh giá lực tự học sinh viên ngành sƣ phạm đƣợc đào tạo theo học chế tín Trƣờng Đại học Sƣ phạm Đà Nẵng” làm đề tài luận văn thạc sĩ chuyên ngành ... Năng lực tự học sinh viên ngành đại học sư phạm yếu tố ảnh hướng đến việc tự học 5.2 Khách thể nghiên cứu: Sinh viên hệ quy tập trung đào tạo theo học chế tín thuộc ngành đại học sư phạm 10 khoa...

Ngày tải lên: 20/04/2014, 18:23

... TỰ HỌC CỦA SINH VIÊN CÁC NGÀNH SƯ PHẠM ĐƯỢC ĐÀO TẠO THEO HỌC CHẾ TÍN CHỈ TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM ĐÀ NẴNG Chuyên ngành: Đo lường đánh giá giáo dục (Chuyên ngành đào tạo thí điểm) LUẬN VĂN THẠC ... sinh viên ngành đào tạo khác Chính vậy, chọn đề tài “Đánh giá lực tự học sinh viên ngành sư phạm đào tạo theo học chế tín Trường Đại học Sư phạm Đà Nẵng” làm đề tài luận văn thạc sĩ chuyên ngành ... khai nhiều loại hình phương thức đào tạo phong phú, đa dạng từ hệ quy tập trung đến hệ vừa làm vừa học, nâng chuẩn; đào tạo chuyên ngành sư phạm đào tạo chuyên ngành cử nhân khoa học thuộc lĩnh...

Ngày tải lên: 23/08/2014, 01:34

... mặt, hàng tồn kho (16) Biết yếu tố tác động đến xem xét định tín dụng thương mại Mô tả vắn tắt nội dung học phần: Nội dung môn học Tài Doanh nghiệp cho chuyên ngành Tài Doanh nghiệp, bậc đào tạo ... tạo đại học kiến thức tảng cho môn học chuyên ngành tài doanh nghiệp Sau học xong môn này, sinh viên nắm bắt kiến thức vận dụng môn học chuyên sâu ngành tài doanh nghiệp ứng dụng kiến thức bậc ... sinh viên: Tham dự học, thảo luận, kiểm tra theo quy chế học vụ hành nhà trường − Dự lớp: tham dự buổi học đầy đủ − Thuyết trình: chuẩn bị thuyết trình theo phân công giảng viên − Bài tập: thực...

Ngày tải lên: 28/11/2014, 14:53

... Nhu cầu đào tạo - Mục đích, mục tiêu đào tạo - Nội dung đào tạo - Phƣơng thức đào tạo - Các hình thức tổ chức hoạt động đào tạo - Các hình thức kiểm tra đánh giá kết đào tạo [33;tr.15] Theo Tyler ... trình đào tạo cấu trúc phải có phần bản”, bao gồm: Mục tiêu đào tạo Nội dung đào tạo Phƣơng pháp hay quy trình đào tạo Cách đánh giá kết đào tạo Theo Wentling (1993) cho rằng: “Chƣơng trình đào tạo ... lƣợng đào tạo; giải pháp nâng cao chất lƣợng đào tạo; đo lƣờng đánh giá chất lƣợng đào tạo; hệ thống QLCL đào tạo; mô hình QLCL đào tạo theo quan điểm QLCLTT Tuy nhiên, việc quản lý CTĐT theo...

Ngày tải lên: 16/03/2015, 17:58

... (a) Mụ hỡnh o to theo a ch theo nhu cu xó hi Bờn cnh vic o to, cung cp ngun nhõn lc cho nn kinh t quc dõn theo mụ hỡnh truyn thng, Nh trng cng ó mnh dn trin khai mụ hỡnh o to theo a ch nhm ỏp ... ngh, ti nguyờn thiờn nhiờn - Theo t chc lao ng quc t thỡ Ngun nhõn lc ca mt quc gia l ton b nhng ngi tui cú kh nng tham gia lao ng Ngun nhõn lc c hiu theo hai ngha: Theo ngha rng, ngun nhõn lc ... thỏo g khú khn, ch ng hi nhp quc t v o to theo nhu cu xó hi 2.4 Nhng kt qu m Trng i hc Hng hi Vit Nam ó t c vic ch ng vt qua khú khn, ch ng hi nhp v o to theo nhu cu xó hi nhng nm va qua Chng xut...

Ngày tải lên: 20/04/2015, 22:49