GIAO AN TUAN 18 LOP 3SANG

b./ Kiểm tra Tập Đọc khoảng 1/4 số HS trong lớp - Từng HS lên bảng bốc thăm chọn bài sau khi bốc thăm được xem lại bài khoảng 1-2 phút - GV đặt câu hỏi về đoạn vừa đọc,HS trả lời.. - GV [r]

Trang 1

TUẦN 18 Thứ hai, ngày 29 tháng 12 năm 2014

MÔN : ĐẠO ĐỨC

Bài : Tiết : 18

THỰC HÀNH KĨ NĂNG HKI

I./ MỤC TIÊU :

- HS biết quý trọng các bạn tích cực làm việc lớp, việc trường

- HS có thái độ tôn trọng, quan tâm tới hàng xóm láng giềng

- HS có thái độ tôn trọng, biết ơn các thương binh, gia đình liệt sĩ

II./ CHUẨN BỊ :

Tranh SGK, phiếu học tập, VBT

Các câu ca dao, tục ngữ, truyện, tấm gương về chủ đề bài học

III./ HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC :

1./ Ổn định : Hát

2./ Kiểm tra bài cũ :

-Gọi 2HS lên bảng và hỏi :

+ Thương binh,liệt sĩ là những người ntn ?

+ Chúng ta phải làm những việc gì để ghi nhớ

và đền đáp công lao to lớn ?

-GV nhận xét

3./ Bài mới :

* Giới thiệu bài : Tiết đạo đức hôm nay các

em sẽ được thực hành các kĩ năng đã học.Qua

bài : Thực hành kĩ năng HKI

* Hoạt động 1 : Xử lý tình huống(HS CHT)

- Chia nhóm và giao nhiệm vụ cho mỗi nhóm

thảo luận xử lí một tình huống

+ Tình huống 1 : Lớp Tuấn chuẩn bị đi cắm

trại,Tuấn được phân công mang cờ và hoa để

trang trí liều trai,nhưng Tuấn nhất định từ chối

và ngại mang

Em sẽ làm gì nếu em là bạn của Tuấn ?

+ Tình huống 2 : Nếu là một HS khá của

lớp,em sẽ làm gì khi trong lớp có một bạn học

yếu ?

+ Tình huống 3 : Sau giờ ra chơi,cô giáo đi

họp,dặn cả lớp ngồi làm bài.Cô vừa đi được

một lúc,một số bạn đùa nghịch làm ồn…

Nếu em là một cán bộ lớp,em sẽ làm gì trong

tình huống này ?

+ Tình huống 4 : Khiêm được phân công mang

lọ hoa để chuẩn bị cho buổi liên hoan kĩ niệm

này 8-3.Nhưng đúng hôm đó,Khiêm bị ốm.Nếu

em là Khiêm em sẽ làm gì ?

-Đại diện nhóm trình bày kết quả thảo luận của

nhóm mình

-GV nhận xét

* bài " Biết ơn thương binh,liệt sĩ (tiết 2)"

-2HS lên bảng-Cả lớp theo dõi nhận xét+ Thương binh liệt sĩ là những người đã hi sinhxương máu vì Tổ Quốc

+ Chúng ta phải ghi nhớ và đền đáp công lao to lớnbằng những việc làm thiết thực của mình

-HS lắng nghe

-HS lắng nghe và thảo luận xử lí tình huống

+ Là bạn Tuấn, em nên khuyên Tuấn đừng từ chối

+ Em nên xung phong giúp các bạn học

+ Em nên nhắc nhở các bạn không được làm ồn ảnhhưởng đến lớp bên cạnh

+ Em có thể nhờ mọi người trong gia đình hoặc bạn

bè mang lọ hoa đến lớp hộ em

-HS trình bày kết quả thảo luận

Trang 2

* Hoạt động 2 : Đánh giá hành vi(HS CHT)

- GV nêu Y/C : Em hãy nhận xét những hành

vi, việc làm đối với hàng xĩm, láng giềng

a./ Chào hỏi lễ phép khi gặp hàng xĩm

b./ Đánh nhau với trẻ con hàng xĩm

c./ Ném gà của nhà hàng xĩm

d./ Hỏi thăm khi hàng xĩm cĩ chuyện buồn

đ./ Hái trộm quả trong vườn nhà hàng xĩm

e./ Khơng làm ồn trong giờ nghỉ trưa

g./ Khơng vức rác sang nhà hàng xĩm

-Đại diện nhĩm trình bày

* Kết luận : Các việc a, d, e, g là những việc

làm tốt thể hiện sự quan tâm, giúp đỡ hàng

xĩm; Các việc b, c, đ là những việc khơng nên

làm

- Y/CHS tự liên hệ bản thân theo các việc làm

trên

- GV nhận xét và khen các em đã biết cư xử

đúng đối với hàng xĩm láng giềng

* Hoạt động 3 : HS múa hát, đọc thơ, kể

chuyện, …về chủ đề biết ơn thương binh, liệt

sĩ (HS HT)

* Kết luận chung : Thương binh, liệt sĩ là

những người đã hi sinh xương máu vì Tổ quốc

Chúng ta cần ghi nhớ và đền đáp cơng lao to

lớn đĩ bằng những việc làm thiết thực của

mình

4./ CỦNG CỐ :

- Hơm nay các em ơn tập những gì ?

5./ DẶN DỊ :

- Về nhà các em xem lại bài và chuẩn bị bài

cho tiết sau

-Nhận xét tiết học

-HS lắng nghe,thảo luận nhĩm nhận xét những hành

vi, việc làm

* Các việc a, d, e, g là những việc làm tốt thể hiện

sự quan tâm, giúp đỡ hàng xĩm

* Các việc b, c, đ là những việc khơng nên làm

- HS khác nhận xét -HS lắng nghe

- HS tự liên hệ bản thân-HS lắng nghe

- HS múa hát, đọc thơ, kể chuyện, …về chủ đề biết

ơn thương binh, liệt sĩ

MƠN : TỐN

Bài : Tiết : 86

CHU VI HÌNH CHỮ NHẬT

- Nhớ quy tắc tính chu vi hình chữ nhật và vận dụng quy tắc để tính được chu vi hình

chữ nhật (biết chiều dài, chiều rộng)

- Giải tốn cĩ nội dung liên quan đến tính chu vi hình chữ nhật

Bài tập cần làm:Bài 1,2,3

Vẽ sẵn 1 hình chữ nhật kích thước 3dm, 4dm

Trang 3

HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC

+ HCN có những đặc điểm nào ?

-GV nhận xét

3./ Bài mới :

a./ Giới thiệu bài : Tiết toán hôm nay,các em

sẽ học quy tắc để tính được chu vi hình chữ

nhật và làm quen với giải toán có nội dung

hình học Qua bài : Chu vi hình chữ nhật

b./ Xây dựng quy tắc tính chu vi hình chữ

nhật

- Nêu bài toán : Cho hình tứ giác MNPQ có độ

dài các cạnh lần lượt là 6cm,7cm,8cm,9cm

Tính chu vi hình tứ giác đó

- Y/CHS tự làm bài vào nháp

- Vậy muốn tính chu vi của một hình ta làm ntn

?

- Từ đó liên hệ sang bài toán : GV vẽ hình lên

bảng Cho HCN ABCD có chiều dài 4dm, chiều

- Vậy chu vi HCN ABCD gấp mấy lần tổng

của một cạnh chiều dài và một cạnh chiều rộng

?

- Vậy muốn tính chu vi HCN ABCD ta có thể

lấy chiều dài cộng với chiều rộng (cùng đơn vị

đo,rồi nhân với 2.Ta viết là :

( 4 + 3 ) x 2 = 14 (dm)

* Lưu ý : Nhấn mạnh "Cùng đơn vị đo", chẳng

hạn : Không được lấy chiều dài 3 dm cộng với

chiều rộng 200cm mà phải đổi 200cm = 2m

hoặc 3m = 300cm rồi mới thực hiện quy tắc

-2HS lên bảng-Cả lớp theo dõi-nhận xét

+ HCN có 4 góc vuông, có hai cạnh dài bằng nhau,hai cạnh ngắn bằng nhau

-2HS lên bảng làm- Cả lớp làm vào vở

Bài giải

Trang 4

- GV nhận xét

* Bài tập 2 :

- 1HS đọc y/c BT2

- Bài toán cho biết gì ? (HS CHT)

- Bài toán hỏi gì ?

Đáp số : 30 cm

b./ Đổi 2 dm = 20 cm

Chu vi hình chữ nhật là :( 20 + 13 ) x 2 = 66 (cm)

Bài giải

Chu vi mảnh đất hình chữ nhật là :( 35 + 20 ) x 2 = 110 (m)

Đáp số : 110 m

-1HS đọc-Cả lớp đọc thầm SGK

Bài giải

Chu vi hình chữ nhật ABCD là :( 63 + 31 ) x 2 = 188 (m)Chu vi hình chữ nhật MNPQ là :( 54 + 40 ) x 2 = 188 (m)Vậy chu vi hai hình chữ nhật bằng nhau

- HS khoanh vào chữ C

- Muốn tính chu vi HCN ta có thể lấy chiều dàicộng với chiều rộng (cùng đơn vị đo) rồi nhân với2

-HS lắng nghe

RUÙT KINH NGHIEÄM

- Đọc đúng,rành mạch đoạn văn,bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 60 tiếng/phút);trả

lời được 1 câu hỏi về nội dung đoạn , bài ; thuộc được 2 đoạn thơ đã học ở HKI

- Nghe-viết đúng,trình bày sạch sẽ,đúng quy định bài chính tả (tốc độ viết khoảng 60

chữ /15 phút),không mắc quá 5 lỗi trong bài

Trang 5

* HS khá,giỏi đọc tương đối lưu loát đoạn văn ,đoạn thơ (tốc độ trên 60 tiếng/phút);viếtđúng và tương đối đẹp bài CT (tốc độ trên 60 chữ /15 phút)

B KỂ CHUYỆN

- Mức độ ,yêu cầu về kĩ năng đọc như tiết 1

- Tìm được những hình ảnh so sánh trong câu văn (BT2)

- SGK Tiếng Việt 3

- Phiếu học tập ghi từng bài tập đọc từ tuần 1 đến tuần 17 (không Y/C HTL)

- Viết sẵn các câu văn BT2 ( Tiết 1 & 2 )

TẬP ĐỌC (tiết 1)

-Gọi 2HS lên bảng đọc thuộc lòng bài thơ và

a./ Giới thiệu bài : Hôm nay,các em sẽ được ôn

tập ,củng cố lại kiến thức và kiểm tra kĩ năng

đọc-hiểu của các em trong 17 tuần qua

b./ Kiểm tra Tập Đọc (khoảng 1/4 số HS trong

lớp)

- Từng HS lên bảng bốc thăm chọn bài (sau khi

bốc thăm được xem lại bài khoảng 1-2 phút)

( HS khá,giỏi đọc tương đối lưu loát đoạn

văn,đoạn thơ (tốc độ đọc khoảng 60 tiếng/phút)

- GV đặt câu hỏi về đoạn vừa đọc,HS trả lời

- GV cho điểm.HS nào đọc không đạt y/c,cho

các em về nhà luyện đọc lại để kiểm tra trong tiết

- Đoạn văn có mấy câu ? (HS CHT)

-Trong đoạn văn,những chữ nào được viết hoa ?

-Y/CHS tìm từ khó và viết vào bảng con : uy

Bài : "Anh Đom Đóm"

-2HS lên bảng –Cả lớp theo dõi SGK

+ Chuyên cần+ Chị Cò Bợ ru con, thím Vạc lặng lẽ mò tôm bênsông

- tả cảnh đẹp của rừng cây trong nắng

- có nắng vàng óng rừng cây uy nghi,tránglệ,mùi hương lá tràm thơm ngát,tiếng chim vangxa,vọng lên bầu trời cao xanh thẳm

- Đoạn văn có 4 câu

- Những chữ đầu câu

- Viết bảng con

Trang 6

nghi,tráng lệ,vươn thẳng,vọng mãi,…

-Y/CHS viết bài vào vở.GV theo dõi uốn nắn tư

thế cho HS ( HS khá,giỏi viết đúng và tương đối

a./ Giới thiệu bài : Hôm nay,các em sẽ tiếp tục

ôn tập ,củng cố lại kiến thức và kiểm tra kĩ năng

đọc-hiểu của các em trong 17 tuần qua

lớp)

-Cây dù giống như cái ô ,cái ô dùng để làm gì ?

- GV giải thích : dù là vật như chiếc ô dùng để

che nắng,mưacho khách trên bãi biển

- Yêu cầu HS về nhà luyện đọc lại đối với HS

chưa đạt y/c và chuẩn bị bài cho tiết sau

-Dùng để che nắng,mưacho khách trên bãi biển

-HS lắng nghe

- HS tự làm : a./ Những thân cây tràm - như - những cây nến b./ Đước - như - cây dù

- 2-3 HS đọc lại bài tập 2 -HS lắng nghe

Trang 7

Thứ ba, ngày 30 tháng 12 năm 2014

MƠN : TỐN

Bài : Tiết : 87

CHU VI HÌNH VUƠNG

- Nhớ quy tắc tính chu vi hình vuơng (độ dài cạnh x 4)

- Vận dụng quy tắc để tính được chu vi hình vuơng và giải bài tốn cĩ nội dung liênquan đến chu vi hình vuơng

Bài tập cần làm:Bài 1,2,3,4.

Vẽ sẵn 1 hình vuơng cĩ cạnh 3 dm lên bảng

+ Muốn tính chu vi HCN ta làm ntn ?

-GV nhận xét

3./ Bài mới :

a./ Giới thiệu bài : Tiết tốn hơm nay,các em

sẽ học quy tắc để tính được chu vi hình vuơng

và làm quen với giải tốn cĩ nội dung hình học

Qua bài : Chu vi hình vuơng

b./ Xây dựng quy tắc tính chu vi hình vuơng

- Nêu bài tốn : Cho hình ABCD cạnh 3 dm

- 3 là gì của hình vuơng ABCD ?

- Hình vuơng cĩ mấy cạnh,các cạnh ntn với

nhau ?

- Vì thế ta cĩ cách tính chu vi hình vuơng là lấy

độ dài một cạnh nhân với 4

- Muốn tính chu vi hình vuơng ta làm ntn ?

-2HS lên bảng-Cả lớp theo dõi-nhận xét

+ Muốn tính chu vi HCN ta cĩ thể lấy chiều dàicộng với chiều rộng (cùng đơn vị đo) rồi nhân với2

- Muốn tính chu vi hình vuơng ta lấy độ dài mộtcạnh nhân với 4

+ 31 x 4 = 124cm+ 15 x 4 = 60cm

Trang 8

* Bài tập 2 :

- Muốn tính độ dài đoạn dây đó ta làm ntn ?

- ta phải biết chiều dài và chiều rộng của HCN

- Chiều rộng HCN chính là độ dài cạnh viên gạchhình vuông

- Chiều dài HCN mới gấp 3 lần so với cạnh củaviên gạch hình vuông

Bài giải

Chiều dài hình chữ nhật là :

20 x 6 = 60 (cm) Chu vi hình chữ nhật là : ( 60 + 20 ) x 2 = 160 (cm)

Trang 9

- Điền đúng nội dung vào Giấy mời,theo mẫu (BT2).

- SGK Tiếng Việt 3

- Viết sẵn nội dung BT2

- GV kiểm tra ĐDHT của HS

- GV nhận xét

3./ Bài mới :

a./ Giới thiệu bài : Hôm nay,các em sẽ được ôn

tập ,củng cố lại kiến thức và kiểm tra kĩ năng

đọc-hiểu của các em trong 17 tuần qua và điền

vào giấy tờ in sẵn

lớp)

học sau

c./ Luyện tập viết giấy mời theo mẫu

* Bài tập 2 (HS CHT)

- Nhắc HS chú ý : Mỗi em phải đóng vai lớp

trưởng viết giấy mời cô (thầy) hiệu trưởng

- Bài tập này giúp các em thực hành viết giấy

mời đúng nghi thức Em phải điền vào giấy mời

những lời lẽ trân trọng, ngắn gọn Nhớ ghi rõ

ngày giờ, địa điểm

- Yêu cầu HS về nhà luyện đọc lại đối với HS

chưa đạt y/c và chuẩn bị bài cho tiết sau

-HS lắng nghe

- Lần lượt từng HS lên bảng bốc thăm chọn bài

- HS trả lời

- 1HS đọc - Cả lớp đọc SGK-HS lắng nghe

-HS lắng nghe

- 3HS đọc bài của mình trước lớp

GIẤY MỜI Kính gửi : Thầy Hiệu trưởng Trường Tiểu học

……

Lớp 3…… trân trọng kính mời thầy Tới dự :buổi liên hoan chào mừng Ngày Nhà

giáo Việt Nam 20 – 11

Vào lúc : 8 giờ , ngày 19 – 11 – 20….

Tại : phòng học lớp 3…

Chúng em rất mong được đón thầy

Ngày 18 tháng 11 năm 20…

TM lớp ………

- 2,3 HS đọc lại bài tập 2

-HS lắng nghe

Trang 10

-Nhận xét tiết học.

Bài : Tiết : 35

ÔN TẬP HỌC KÌ I

- Kể được một số hoạt động nông nghiệp, công nghiệp, thương mại, thông tin liên lạc

và giới thiệu về các thành viên trong gia đình

- Tranh SGK, phiếu học tập

- Tiết trước ôn tập nên tiết này không kiểm tra

bài cũ của các em

3./ Bài mới :

* Giới thiệu bài : Tiết TNXH hôm nay các em

sẽ tiếp tục ôn tập các kiến thức đã học

* Hoạt động 2 : Quan sát hình theo nhóm

Bước 1 : Chia nhóm và thảo luận:

- Cho biết các hoạt động nông nghiệp, công

nghiệp, thương mại, thông tin liên lạc có trong

hình các hình 1, 2, 3, 4 trang 67 SGK

- Liên hệ thực tế ở địa phương nơi đang sinh

sống để kể những hoạt động nông nghiệp, công

nghiệp, thương mại, thông tin liên lạc mà em

- Ở mỗi địa phương có rất nhiều cơ quan, công

việc hoạt động ở mỗi cơ quan giống nhau hay

khác nhau ?

- Khi đến làm việc ở mỗi cơ quan cần chú ý

điều gì ?

* Kết luận : Hằng ngày,xung quanh ta,có rất

nhiều hoạt động của các cơ quan khác nhau

Những công việc hoạt động đó để phục vụ

nhân dân cả nước về vật chất và tinh

thần.Chúng ta cần chú ý tham gia và làm việc

đúng quy định để công việc đạt kết quả tốt

* Hoạt động 3 : Làm việc cá nhân

- HS lắng nghe(HS CHT)

Trang 11

- Phát cho mỗi HS một phiếu bài tập,Y/C mỗi

HS trả lời các câu hỏi trong phiếu và vẽ sơ đồ

về các thành viên trong gia đình.Sau đĩ giới

thiệu về cơng việc của từng người trong gia

2./ Các thành viên trong gia đình em ( vẽ tranh

hoặc vẽ sơ đồ gia đình )

3./ Cơng việc của gia đình em

- Y/CHS dán phiếu của mình lên bảng để giới

thiệu cho các bạn về gia đình của mình

- Một vài HS lên bảng giới thiệu cho các bạn

về gia đình của mình

* GV hỏi thêm :

+ Gia đình em sống ở làng quê hay đơ thị ?

+ Bố mẹ làm nơng nghiệp,sản xuất cơng

nghiệp hay thương mại

+ Các em đã giúp đỡ bố mẹ ntn ? (HS CHT)

- GV nhận xét

4./ CỦNG CỐ :

- Các em vừa ơn tập những nội dung nào ?

- Khi đến làm việc ở mỗi cơ quan cần chú ý

Thứ tư, ngày 31 tháng 12 năm 2014

Bài tập cần làm:Bài 1a,2,3,4

II./ HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC :

+ Muốn tính chu vi hình chữ nhật ta làm sao ? -2HS lên bảng-Cả lớp theo dõi-nhận xét.- Muốn tính chu vi HCN ta cĩ thể lấy chiều dài

cộng với chiều rộng (cùng đơn vị đo) rồi nhân với

Trang 12

+ Muốn tính chu vi hình vuông ta làm sao ?

-GV nhận xét

3./ Bài mới :

a./ Giới thiệu bài : Tiết toán hôm nay,các em

sẽ củng cố và rèn luyện rèn kĩ năng tính chu vi

hình chữ nhật và tính chu vi hình vuông qua

việc giải các bài toán có nội dung hình học

Qua bài : Luyện tập

- GV : Chu vi của khung bức tranh chính là chu

vi của hình vuông có cạnh là 50cm.Số đo cạnh

viết theo đơn vị cm,đề bài hỏi chu vi theo đơn

vị mét nên sau khi tính chu vi theo đơn vị cm

- Bài toán cho biết gì ?

- Nửa chu vi của HCN là gì ?

- Muốn tính chiều dài của HCN ta làm ntn ?

Định dạng
Số trang	24
Dung lượng	47,81 KB