1. Trang chủ
  2. » Kỹ Thuật - Công Nghệ

Giáo trình An toàn lao động (Nghề: Điện tử công nghiệp) - Trường CĐ Nghề Kỹ thuật Công nghệ

75 28 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Giáo Trình An Toàn Lao Động
Trường học Trường Cao Đẳng Nghề Kỹ Thuật Công Nghệ
Chuyên ngành Điện Tử Công Nghiệp
Thể loại Giáo Trình
Năm xuất bản 2019
Thành phố Hà Nội
Định dạng
Số trang 75
Dung lượng 1,29 MB

Cấu trúc

  • LỜI GIỚI THIỆU

  • CHƯƠNG 1: KHÁI QUÁT CHUNG VỀ BẢO HỘ LAO ĐỘNG

  • 1. Mục đích và ý nghĩa của công tác bảo hộ lao động.

    • 1.1. Mục đích

    • 2.2. Ý nghĩa

  • 2. Công tác bảo hộ lao động

  • CHƯƠNG 2: CÁC BIỆN PHÁP PHÒNG HỘ LAO ĐỘNG

  • 1. Phòng chống nhiễm độc hoá chất.

    • 1.1 Tác hại của hóa chất đối với sức khỏe của con người.

    • 1.2. Phương pháp phòng chống nhiễm độc hóa chất.

    • 1.2.1 Biện pháp kỹ thuật:

    • 1.2.2 Sử dụng dụng cụ phòng hộ cá nhân.

    • 1.2.3 Biện pháp y tế:

    • 1.2.4 Cấp cứu.

  • 2. Phòng chống bụi.

    • 2.1 Tác hại của bụi lên cơ thể con người.

    • 2.1.1 Định nghĩa:

    • 2.1.2 Phân loại bụi.

    • 2.1.2.1 Theo nguồn gốc được phân ra như:

    • 2.1.2.2 Theo kích thước:

    • 2.1.2.3 Theo tác hại của bụi phân ra.

    • 2.1.3 Tính chất lý hóa của bụi.

    • 2.1.3.1 Độ phân tán:

    • 2.1.3.2 Sự nhiễm điện của bụi:

    • 2.1.3.3 Tính cháy nổ của bụi:

    • 2.1.3.4 Tính lắng trầm nhiệt của bụi:

    • 2.1.4 Tác hại của bụi lên cơ thể con người.

    • 2.2 Các biện pháp phòng chống bụi

    • 2.2.1 Biện pháp kỹ thuật:

    • 2.2.2 Biện pháp về tổ chức:

    • 2.2.3 Trang bị phòng hộ cá nhân:

    • 2.2.4 Biện pháp y tế và vệ sinh cá nhân.

  • 3. Phòng chống cháy nổ.

    • 3.1 Các nguyên nhân gây ra cháy nổ:

    • 3.1.1 Không thận trọng khi dùng lửa:

    • 3.1.2 Sử dụng, dự trữ, bảo quản nguyên nhiên vật liệu không đúng

    • 3.1.3 Cháy xảy ra do ma sát, va đập

    • 3.1.4 cháy xảy ra do tĩnh điện

    • 3.1.5 Cháy do sét đánh

    • 3.1.6 Cháy xảy ra do lưu giữ, bảo quản các chất có khả năng tự cháy không đúng quy định

    • 3.1.7 Cháy xảy ra do tàn lửa, đốm lửa

    • 3.1.8 Cháy do các nguyên nhân khác

    • 3.2. Các biện pháp phòng chống cháy nổ

    • 3.2.1 Biện pháp hành chính, pháp lý.

    • 3.2.2 Biện pháp kỹ thuật.

    • 3.2.2.1. Chữa cháy bằng nước

    • 3.2.2.2. Chữa cháy bằng bọt:

    • 3.2.2.3. Chữa cháy bằng các chất khí trơ:

    • 3.2.2.4. Các dụng cụ chữa cháy:

  • 4. Thông gió công nghiệp.

    • 4.1Tầm quan trọng của thông gió trong công nghiệp.

    • 4.2 Phương pháp thông gió công nghiệp.

    • 4.2.1 Thông gió tự nhiên

    • 4.2.2 Thông gió nhân tạo

  • CÁC CÂU HỎI, BÀI TẬP MỞ RỘNG, NÂNG CAO VÀ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ

  • CHƯƠNG 3: AN TOÀN ĐIỆN

  • 1. Tác dụng của dòng điện lên cơ thể con người.

    • 1.1. Tác dụng nhiệt

    • 1.1.1. Bỏng điện

    • 1.1.2. Dấu vết điện

    • 1.1.3. Kim loại hoá da

    • 1.2. Tác dụng lên hệ cơ

    • 1.3. Tác dụng lên hệ thần kinh

  • 2. Các tiêu chuẩn về an toàn điện.

    • 2.1. Tiêu chuẩn về dòng điện

    • 2.2. Tiêu chuẩn về điện áp

    • 2.3. Tiêu chuẩn về tần số

  • 3. Các nguyên nhân gây ra tai nạn điện.

    • 3.1. Chạm trực tiếp vào nguồn điện

    • 3.1.1.Chạm đồng thời vào hai pha khác nhau của mạng điện:

    • 3.1.2.Chạm vào một pha của dòng điện ba pha có dây trung tính nối đất:

    • 3.2. Điện áp bước, điện áp tiếp xúc

    • 3.2.1. Điện áp bước

    • 3.2.2. Điện áp tiếp xúc

    • 3.3. Hồ quang điện.

  • 3.4. Phóng điện

  • 3.5. Bài tập điện áp bước

  • 3.6. Bài tập điện áp tiếp xúc

  • 4. Phương pháp sơ cứu cho nạn nhân bị điện giật.

    • 4.1. Trình tự cấp cứu nạn nhân

    • 4.2. Các phương pháp hô hấp nhân tạo

    • 4.2.1. Hô hấp nhân tạo bằng phương pháp miệng - miệng (phương pháp hà hơi thổi ngạt)

    • 4.2.2. Hô hấp nhân tạo bằng phương pháp miệng - mũi

    • 4.2.3. Phương pháp nằm sấp

  • 5. Biện pháp an toàn điện cho người và thiết bị.

    • 5.1. Trang bị bảo hộ lao động

    • 5.1.1.Tuỳ theo điện áp của mạng điện:

    • 5.1.2.Tuỳ theo chức năng của phương tiện bảo vệ:

    • 5.2. Nối đất và dây trung tính

    • 5.2.1.Nối đất bảo vệ trực tiếp:

    • 5.2.2.Nối đất bảo vệ qua dây trung hoà:

    • 5.2.3.Cắt điện bảo vệ tự động

    • 5.2.4 Nối đẳng thế

  • CÁC CÂU HỎI, BÀI TẬP MỞ RỘNG, NÂNG CAO VÀ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ

  • TÀI LIỆU THAM KHẢO

Nội dung

(NB) Giáo trình An toàn lao động cung cấp cho người học những kiến thức như: Khái quát chung về bảo hộ lao động; Các biện pháp phòng hộ lao động; An toàn điện. Mời các bạn cùng tham khảo!

KHÁI QUÁT CHUNG VỀ BẢO HỘ LAO ĐỘNG

Công tác bảo hộ lao động

Chương 2 Các biện pháp phòng hộ lao động 9 7 2

1 Phòng chống nhiễm độc hoá chất

1 Tác dụng của dòng điện lên cơ thể con người

2 Các tiêu chuẩn về an toàn điện

3 Các nguyên nhân gây ra tai nạn điện

4 Phương pháp sơ cứu cho nạn nhân bị điện giật

5 Biện pháp an toàn điện cho người và thiết bị

4 Thi kết thúc môn học 1 1

CHƯƠNG 1: KHÁI QUÁT CHUNG VỀ BẢO HỘ LAO ĐỘNG

Bảo hộ lao động không chỉ củng cố lực lượng sản xuất và phát triển quan hệ sản xuất xã hội chủ nghĩa, mà còn chăm lo đến sức khỏe, tính mạng và đời sống của người lao động Điều này không chỉ mang lại hạnh phúc cho bản thân và gia đình họ, mà còn thể hiện ý nghĩa xã hội và nhân đạo sâu sắc.

Bảo hộ lao động không chỉ đảm bảo an toàn cho người lao động mà còn có ý nghĩa kinh tế quan trọng, góp phần thúc đẩy sự phát triển của đội ngũ công nhân cả về số lượng và thể chất.

- Phân tích được mục đích nghĩa, tính chất của công tác bảo hộ lao động

- Xác định được các quyền lợi và nghĩa vụ của người lao động

- Liên hệ với thực tiễn, rèn luyện tư duy, tăng cường kỷ luật và ý thức trong lao động

1 Mục đích và ý nghĩa của công tác bảo hộ lao động

- Bảo đảm an toàn thân thể của người lao động, không để xảy ra tai nạn lao động

- Bảo đảm người lao động khỏe mạnh, không bị mắc bệnh do tác động nghề nghiệp

- Bồi dưỡng hồi phục kịp thời và duy trì sức khỏe, khả năng lao động

Con người được xem là động lực và mục tiêu của sự phát triển xã hội, đồng thời là tài sản quý giá nhất cần được bảo vệ và phát triển liên tục.

Người lao động đóng vai trò quan trọng như tế bào của gia đình và xã hội Bảo hộ lao động không chỉ là việc chăm sóc đời sống và hạnh phúc của người lao động, mà còn là một phần thiết yếu trong công cuộc xây dựng và phát triển xã hội.

Bảo hộ lao động mang lại lợi ích kinh tế rõ rệt, giúp tăng năng suất sản xuất và hiệu quả làm việc Việc thực hiện tốt các biện pháp bảo hộ không chỉ giảm thiểu chi phí chữa bệnh mà còn hạn chế tổn thất do tai nạn lao động, từ đó góp phần nâng cao hiệu quả kinh doanh.

Như vậy thực hiện tốt công tác bảo hộ lao động là thể hiên quan tâm đầy đủ về

10 sản xuất, là điều kiện đảm bảo cho sản xuất phát triển bền vững và đem lại hiệu quả cao

2 Công tác bảo hộ lao động

Công tác bảo hộ lao động là một chính sách quan trọng của Đảng và Nhà nước, mang lại nhiều ý nghĩa về chính trị, kinh tế và xã hội.

Bảo hộ lao động không chỉ củng cố lực lượng sản xuất mà còn phát triển quan hệ sản xuất xã hội chủ nghĩa Việc chăm lo sức khỏe, tính mạng và đời sống của người lao động không chỉ mang lại hạnh phúc cho họ và gia đình, mà còn thể hiện ý nghĩa xã hội và nhân đạo sâu sắc.

Bảo hộ lao động không chỉ đảm bảo an toàn cho người lao động mà còn có ý nghĩa kinh tế quan trọng, góp phần vào việc xây dựng đội ngũ công nhân vững mạnh cả về số lượng lẫn thể chất.

CÁC CÂU HỎI, BÀI TẬP MỞ RỘNG, NÂNG CAO VÀ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ

Câu 1: Trình bày mục đích và ý nghĩa của công tác bảo hộ lao động

Câu 2: Phân tích Tính chất của công tác bảo hộ lao động

Câu 3: Trình bày Trách nhiệm đối với công tác bảo hộ lao động

Câu 4: Trình bày Nội dung của công tác bảo hộ lao động

Yêu cầu về đánh giá kết quả học tập:

- Trình bày đúng mục đích và ý nghĩa của công tác bảo hộ lao động, tính chất, trách nhiệm và nội dung của công tác bảo hộ lao động

- Phân tích Tính chất của công tác bảo hộ lao động

+ Thái độ: Đánh giá phong cách, thái độ học tập

- Chủ động, sáng tạo và an toàn trong quá trình học tập

+ Về kiến thức: Được đánh giá bằng hình thức kiểm tra viết

Đánh giá kỹ năng làm bài tập thực hành là một phần quan trọng trong quá trình học tập Mỗi sinh viên hoặc nhóm học viên thực hiện công việc theo yêu cầu của giáo viên, và tiêu chí đánh giá được xác định dựa trên các nội dung cụ thể Việc này không chỉ giúp đánh giá năng lực của học viên mà còn khuyến khích họ phát triển kỹ năng thực hành hiệu quả hơn.

- Độ chính xác của công việc

- Thời gian thực hiện công việc

- Độ chính xác theo yêu cầu kỹ thuật

+ Thái độ: Tỉ mỉ, cẩn thận, chính xác

- Có ý thức tự giác, tính kỷ luật cao, tinh thần trách nhiệm trong công việc, có tinh thần hợp tác, giúp đỡ lẫn nhau

CÁC BIỆN PHÁP PHÒNG HỘ LAO ĐỘNG

Thông gió công nghiệp

1 Tác dụng của dòng điện lên cơ thể con người

2 Các tiêu chuẩn về an toàn điện

3 Các nguyên nhân gây ra tai nạn điện

4 Phương pháp sơ cứu cho nạn nhân bị điện giật

5 Biện pháp an toàn điện cho người và thiết bị

4 Thi kết thúc môn học 1 1

CHƯƠNG 1: KHÁI QUÁT CHUNG VỀ BẢO HỘ LAO ĐỘNG

Bảo hộ lao động không chỉ củng cố lực lượng sản xuất mà còn phát triển quan hệ sản xuất xã hội chủ nghĩa Việc chăm sóc sức khỏe, tính mạng và đời sống của người lao động không chỉ mang lại hạnh phúc cho họ và gia đình mà còn thể hiện ý nghĩa xã hội và nhân đạo sâu sắc.

Bảo hộ lao động không chỉ đảm bảo an toàn cho người lao động mà còn có ý nghĩa kinh tế quan trọng, góp phần xây dựng một đội ngũ công nhân vững mạnh về cả số lượng lẫn thể chất.

- Phân tích được mục đích nghĩa, tính chất của công tác bảo hộ lao động

- Xác định được các quyền lợi và nghĩa vụ của người lao động

- Liên hệ với thực tiễn, rèn luyện tư duy, tăng cường kỷ luật và ý thức trong lao động

1 Mục đích và ý nghĩa của công tác bảo hộ lao động

- Bảo đảm an toàn thân thể của người lao động, không để xảy ra tai nạn lao động

- Bảo đảm người lao động khỏe mạnh, không bị mắc bệnh do tác động nghề nghiệp

- Bồi dưỡng hồi phục kịp thời và duy trì sức khỏe, khả năng lao động

Con người được xem là động lực và mục tiêu của sự phát triển xã hội, vì vậy cần phải coi trọng và bảo vệ giá trị của con người Họ là nguồn vốn quý báu nhất, luôn cần được phát triển để thúc đẩy sự tiến bộ của cộng đồng.

Người lao động đóng vai trò quan trọng như tế bào của gia đình và xã hội Việc bảo hộ lao động không chỉ là chăm sóc đời sống và hạnh phúc của họ, mà còn góp phần thiết yếu vào sự phát triển và xây dựng xã hội bền vững.

Bảo hộ lao động không chỉ đảm bảo an toàn cho người lao động mà còn mang lại lợi ích kinh tế rõ rệt Khi thực hiện tốt các biện pháp bảo hộ, năng suất sản xuất sẽ được nâng cao và hiệu quả công việc tăng lên, đồng thời giảm thiểu chi phí liên quan đến việc chữa bệnh và thiệt hại do tai nạn lao động.

Như vậy thực hiện tốt công tác bảo hộ lao động là thể hiên quan tâm đầy đủ về

10 sản xuất, là điều kiện đảm bảo cho sản xuất phát triển bền vững và đem lại hiệu quả cao

2 Công tác bảo hộ lao động

Công tác bảo hộ lao động là một chính sách quan trọng của Đảng và Nhà nước, mang lại nhiều ý nghĩa lớn về chính trị, kinh tế và xã hội.

Bảo hộ lao động không chỉ củng cố lực lượng sản xuất mà còn phát triển quan hệ sản xuất xã hội chủ nghĩa Việc chăm lo cho sức khỏe, tính mạng và đời sống của người lao động không chỉ mang lại hạnh phúc cho họ và gia đình mà còn thể hiện ý nghĩa xã hội và nhân đạo sâu sắc.

Bảo hộ lao động không chỉ đảm bảo an toàn cho người lao động mà còn có ý nghĩa kinh tế quan trọng, góp phần thúc đẩy sự phát triển của đội ngũ công nhân vững mạnh cả về số lượng lẫn thể chất.

CÁC CÂU HỎI, BÀI TẬP MỞ RỘNG, NÂNG CAO VÀ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ

Câu 1: Trình bày mục đích và ý nghĩa của công tác bảo hộ lao động

Câu 2: Phân tích Tính chất của công tác bảo hộ lao động

Câu 3: Trình bày Trách nhiệm đối với công tác bảo hộ lao động

Câu 4: Trình bày Nội dung của công tác bảo hộ lao động

Yêu cầu về đánh giá kết quả học tập:

- Trình bày đúng mục đích và ý nghĩa của công tác bảo hộ lao động, tính chất, trách nhiệm và nội dung của công tác bảo hộ lao động

- Phân tích Tính chất của công tác bảo hộ lao động

+ Thái độ: Đánh giá phong cách, thái độ học tập

- Chủ động, sáng tạo và an toàn trong quá trình học tập

+ Về kiến thức: Được đánh giá bằng hình thức kiểm tra viết

Kỹ năng làm bài tập thực hành được đánh giá dựa trên việc thực hiện công việc theo yêu cầu của giáo viên Mỗi sinh viên hoặc nhóm học viên cần tuân thủ các tiêu chí đánh giá cụ thể để đảm bảo chất lượng và hiệu quả trong quá trình học tập.

- Độ chính xác của công việc

- Thời gian thực hiện công việc

- Độ chính xác theo yêu cầu kỹ thuật

+ Thái độ: Tỉ mỉ, cẩn thận, chính xác

- Có ý thức tự giác, tính kỷ luật cao, tinh thần trách nhiệm trong công việc, có tinh thần hợp tác, giúp đỡ lẫn nhau

CHƯƠNG 2: CÁC BIỆN PHÁP PHÒNG HỘ LAO ĐỘNG

- Phân tích được tác động của nhiễm độc hoá chất lên cơ thể con người

- Phân tích được nguyên nhân gây cháy, nổ

- Phân tích được tác động của bụi lên cơ thể con người

- Xác định được các biện pháp phòng chống nhiễm độc hoá chất, phòng chống bụi, phòng chống cháy nổ

- Liên hệ với thực tiễn, rèn luyện tư duy, tăng cường kỷ luật và ý thức trong lao động

1 Phòng chống nhiễm độc hoá chất

1.1 Tác hại của hóa chất đối với sức khỏe của con người

Trong những năm gần đây, sự quan tâm đến ảnh hưởng của hóa chất đối với sức khỏe con người, đặc biệt là đối với người lao động, ngày càng tăng cao.

Nhiều hóa chất trước đây được xem là an toàn hiện nay đã được xác định có liên quan đến nhiều bệnh tật, từ những triệu chứng nhẹ như mẩn ngứa đến các vấn đề sức khỏe nghiêm trọng hơn, bao gồm cả ung thư.

- Theo tính chất tác động của hóa chất trên cơ thể con người có thể phân loại theo các nhóm sau:

Chất gây bỏng da và kích thích niêm mạc bao gồm axít đặc, kiềm đặc hoặc loãng như vôi tôi và NH3 Khi bị trúng độc nhẹ, cần rửa ngay bằng nước lã Tuy nhiên, bỏng nặng có thể dẫn đến choáng và mê man, và nếu chất độc dính vào mắt, có thể gây mù.

Nhóm 2 bao gồm các chất kích thích đường hô hấp và phế quản như hơi Cl, NH3, SO3, NO, SO2, hơi flo và hơi crôm Ngoài ra, các chất gây phù phổi như NO2 và NO3 cũng nằm trong nhóm này, thường là sản phẩm của quá trình đốt cháy ở nhiệt độ trên 800 độ C.

+ Nhóm 3: Các chất gây ngạt do làm loãng không khí, như: CO2, C2H5 , CH4 ,

+ Nhóm 4: Các chất độc đối với hệ thần kinh, như các loại hydro cacbua, các loại rượu, xăng, H2S , CS2 , vv…

Nhóm 5 bao gồm các chất độc hại ảnh hưởng đến cơ quan nội tạng như hydro cacbon, clorua metyl, và bromua metyl Ngoài ra, benzen và phênôn là những chất gây tổn thương cho hệ tạo máu Các kim loại và á kim độc hại như chì, thủy ngân, mangan, và hợp chất arsen cũng nằm trong nhóm này.

* Đường xâm nhập của hóa chất

Các chất độc ở thể khí, thể hơi và bụi có thể xâm nhập vào cơ thể qua đường hô hấp Chúng đi qua các phế quản và phế bào, sau đó thâm nhập vào máu, gây ra tình trạng nhiễm độc toàn thân.

- Đường tiêu hóa: Thường do ăn uống, hút thuốc trong khi làm việc

- Các chất độc thắm qua da: Chủ yếu là các chất hòa tan trong nước, thấm qua da đi vào máu như axít, kiềm và các dung môi

* Chuyển hóa, tích chứa và đào thải

AN TOÀN ĐIỆN

Ngày đăng: 31/12/2021, 09:22

Nguồn tham khảo

Tài liệu tham khảo Loại Chi tiết
[1] TS. Trần Quang Khánh - Kỹ thuật an toàn điện và bảo hộ lao động , Nhà Xuất Bản Khoa Học và Kỹ Thuật, 2008 Khác
[2] Nguyễn Xuân Phú - Kỹ thuật an toàn trong cung cấp và sử dụng điện, NXB KHKT 1996 Khác
[3] PGTS Quyền Huy Ánh - Giáo trình an toàn điện, Nhà Xuất Bản Đại học quốc gia TP. HCM, 2007 Khác
[4] Kỹ Thuật Điện - Đặng Văn Đào, Nhà Xuất Bản Giáo Dục, 1999 Khác
[5] Phan Thị Thu Vân - Giáo trình an toàn điện, Nhà Xuất Bản Đại học quốc gia TP. HCM, 2002 Khác

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Hình 1.7: sơ đồ thông gió tự nhiên  Nhiệt độ của khu vực làm việc được đo trong các điều kiện cụ thể, còn nhiệt độ  của không khí thoát ra ngoài được xác  định theo biểu thức (1.2) - Giáo trình An toàn lao động (Nghề: Điện tử công nghiệp) - Trường CĐ Nghề Kỹ thuật Công nghệ
Hình 1.7 sơ đồ thông gió tự nhiên Nhiệt độ của khu vực làm việc được đo trong các điều kiện cụ thể, còn nhiệt độ của không khí thoát ra ngoài được xác định theo biểu thức (1.2) (Trang 33)
Hình 1.8  Giải: trước hết ta xác định khối lượng không khí cần lưu thông - Giáo trình An toàn lao động (Nghề: Điện tử công nghiệp) - Trường CĐ Nghề Kỹ thuật Công nghệ
Hình 1.8 Giải: trước hết ta xác định khối lượng không khí cần lưu thông (Trang 38)
Bảng 2.1 Các tiêu chuẩn về an toàn điện - Giáo trình An toàn lao động (Nghề: Điện tử công nghiệp) - Trường CĐ Nghề Kỹ thuật Công nghệ
Bảng 2.1 Các tiêu chuẩn về an toàn điện (Trang 46)
Bảng 2.2 Trị số dòng điện tác hại đến con người - Giáo trình An toàn lao động (Nghề: Điện tử công nghiệp) - Trường CĐ Nghề Kỹ thuật Công nghệ
Bảng 2.2 Trị số dòng điện tác hại đến con người (Trang 47)
Bảng 2.3 Tác hại đồi với con người với các giải tần khác nhau - Giáo trình An toàn lao động (Nghề: Điện tử công nghiệp) - Trường CĐ Nghề Kỹ thuật Công nghệ
Bảng 2.3 Tác hại đồi với con người với các giải tần khác nhau (Trang 49)
Hình 2.1 Người tiếp xúc trực tiếp 2 pha của mạng điện 3 pha trung tính không nối đất - Giáo trình An toàn lao động (Nghề: Điện tử công nghiệp) - Trường CĐ Nghề Kỹ thuật Công nghệ
Hình 2.1 Người tiếp xúc trực tiếp 2 pha của mạng điện 3 pha trung tính không nối đất (Trang 50)
Hình 2.2 Người tiếp xúc trực tiếp 1 pha của mạng điện 3 pha trung tính nối đất  Đây là trường hợp mạng điện 3 pha có điện áp  1000V - Giáo trình An toàn lao động (Nghề: Điện tử công nghiệp) - Trường CĐ Nghề Kỹ thuật Công nghệ
Hình 2.2 Người tiếp xúc trực tiếp 1 pha của mạng điện 3 pha trung tính nối đất Đây là trường hợp mạng điện 3 pha có điện áp 1000V (Trang 51)
Hình 2.3 Người tiếp xúc trực tiếp 1 pha của mạng điện 3 pha trung tính không nối đất - Giáo trình An toàn lao động (Nghề: Điện tử công nghiệp) - Trường CĐ Nghề Kỹ thuật Công nghệ
Hình 2.3 Người tiếp xúc trực tiếp 1 pha của mạng điện 3 pha trung tính không nối đất (Trang 52)
Hình 2-4 Điện áp bước - Giáo trình An toàn lao động (Nghề: Điện tử công nghiệp) - Trường CĐ Nghề Kỹ thuật Công nghệ
Hình 2 4 Điện áp bước (Trang 53)
Hình 2-5 Điện áp tiếp xúc trong vùng dòng điện ngắn mạch chạm vỏ - Giáo trình An toàn lao động (Nghề: Điện tử công nghiệp) - Trường CĐ Nghề Kỹ thuật Công nghệ
Hình 2 5 Điện áp tiếp xúc trong vùng dòng điện ngắn mạch chạm vỏ (Trang 55)
Hình 2-6 : Phương pháp hà hơi thổi ngạt miệng – miệng  Người cấp cứu hít thật mạnh, một tay vẫn mở miệng, tay kia vít đầu nạn nhân  xuống rồi áp kín miệng mình vào miệng nạn nhân và thổi mạnh - Giáo trình An toàn lao động (Nghề: Điện tử công nghiệp) - Trường CĐ Nghề Kỹ thuật Công nghệ
Hình 2 6 : Phương pháp hà hơi thổi ngạt miệng – miệng Người cấp cứu hít thật mạnh, một tay vẫn mở miệng, tay kia vít đầu nạn nhân xuống rồi áp kín miệng mình vào miệng nạn nhân và thổi mạnh (Trang 62)
Hình 2-14  Cắt điện bảo vệ tự động - Giáo trình An toàn lao động (Nghề: Điện tử công nghiệp) - Trường CĐ Nghề Kỹ thuật Công nghệ
Hình 2 14 Cắt điện bảo vệ tự động (Trang 72)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w