PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO …………... CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập Tự do Hạnh phúc ……, ngày tháng 12 năm 2021 PHIẾU GÓP Ý BẢN MẪU SÁCH GIÁO KHOA LỚP 3 BỘ SÁCH: CÁNH DIỀU MÔN TOÁN Tên bài Trangdòng Nội dung hiện tại Đề nghị chỉnh sửa Lí do đề xuất Từ bài: Bảng nhân 3 đến bảng nhân 9 Từ trang 16 đến trang 28 Sau 7 bài mới có bài Luyện tập nên học sinh ít được củng cố, khắc sâu lại những kiến thức đã được học ở những bài trước. Sau 2 bài nên có 1 bài Luyện tập để HS được ôn tập. Kiến thức mới xếp kề nhau rất khó để những em học sinh chưa hoàn thành theo kịp bài các bạn học sinh hoàn thành và hoàn thành tốt. Bảng chia 3 Bảng chia 4 Bảng chia 6 Giảm một số đi một số lần Bảng chia 7 Bảng chia 8 Bảng chia 9 Trang 38 đến trang 51 Các bài hình thành kiến thức mới liên tục nhau. Cần có tiết Luyện tập giãn cách giữa các bài Kiến thức mới xếp kề nhau rất khó để những em học sinh chưa hoàn thành theo kịp bài các bạn học sinh hoàn thành và hoàn thành tốt. Chu vi hình chữ nhật Chu vi hình vuông Trang 110 Hình thành hai quy tắc tính chu vi trong một đơn vị bài Tách ra thành hai đơn vị bài Học sinh gặp khó khăn trong việc lựa chọn quy tắc áp dụng vào làm bài. Diện tích hình chữ nhật Diện tích hình vuông Trang 88 (tập hai) Hình thành hai quy tắc tính diện tích trong một đơn vị bài Tách ra thành hai đơn vị bài Học sinh gặp khó khăn trong việc lựa chọn quy tắc áp dụng vào làm bài. MÔN TIẾNG VIỆT Tên bài Trangdòng Nội dung hiện tại Đề nghị chỉnh sửa Lí do đề xuất Ý tưởng của em (tập 1) Trang 89 dòng 5 và 13 Trang 90 dòng 1 1. Viết đoạn văn tả một đồ vật (đồ chơi, máy móc, trang phục,…) thể hiện một ý tưởng sáng tạo của em. Gắn kèm tranh (hoặc hình cắt dán) thể hiện ý tưởng đó. Phần Mẫu đoạn văn bị lỗi phông chữ Đầu bài (cả 2 đoạn văn) Chỉnh sửa lại cho đúng phông chữ. Để học sinh đọc đúng và hiểu nội dung đoạn văn. Bài viết 1 Ôn chữ viết hoa Trang 6 Tên đầu bài Ôn chữ viết hoa O, O, Â, Ô Tên đầu bài Xem lại nội dung tên đầu bài: Ôn chữ viết hoa O, Ô, Ơ Bài 11: Cảnh đẹp non sông (bài đọc 3) Trang 10 Trình bày kênh hình chưa khoa học: Có hai hình ảnh cùng minh họa một nội dung bài đọc (không cần thiết) Chỉ cần để một tranh minh họa. Tránh sự rườm rà, rối mắt đối với học sinh. Bài: Nhớ lại buổi đầu đi học 19 Cụm từ (trên không) trên trời Thay để HS dễ hiểu MÔN TIN HỌC Tên bài Trangdòng Nội dung hiện tại Đề nghị chỉnh sửa Lí do đề xuất Bài1: Thông Tin trên internet Từ trang 33 34 Chưa có cách hướng dẫn học sinh truy cập tìm kiếm thông tin từ Internet Trước khi truy cập internet thì học sinh cần phải hiểu internet là gì? Nên đưa thêm phần hướng dẫn học sinh truy cập vào internet để tìm kiếm cũng như truy cập 1 vài trang web bổ ích, một số chức năng khi sử dụng, cách lấy dữ liệu từ inernet về máy tính. Hiện nay, độ tuổi học sinh lớp 3 được tổ chức rất nhiều cuộc thi qua mạng, vậy kĩ năng truy cập vào trang web là hết sức cần thiết. Giúp học sinh không bị bỡ ngỡ và mạnh dạn hơn khi đăng kí tham gia các cuộc thi Bài 3: Em tập thao tác với thư mục Phần hướng dẫn tạo 1 thư mục mới, đổi tên thư mục, xóa thư mục trang 45 46 Chỉ dạy học sinh tạo thư mục bên trong cửa sổ computer và bằng thao tác tắt (Chọn thẻ home rồi chọn các công cụ ngay trên thẻ Home) Nên dạy học sinh các bước: + B1: Kích phải chuột tại màn hình) + B2: Chọn New. Rồi chọn Folder + B3: Gõ tên cho thư mục rồi ấn Enter. Với thao tác đổi tên và xóa cũng tương tự Để đảm bảo học sinh có thể tạo thư mục ở bất kì đâu (ngoài màn hình nền) chứ với cách sách viết chỉ có thể tạo thư mục trong cửa sổ Computer. Không có phần “Soạn thảo văn bản” và cách gõ chữ tiếng việt Nên bổ sung thêm phần soạn thảo văn bản và cách gõ chữ tiếng việt vào trước phần tạo bài trình chiếu. Kĩ năng soạn thảo văn bản, cũng như gõ chữ tiếng việt là kĩ năng hết sức cần thiết đối với tất cả mọi người, đặc biệt là các bạn nhỏ, nên được làm quen từ sớm. Để làm được phần thiết kế bài trình chiếu thì các em cần soạn thảo văn bản thành thạo.
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ………… CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc ……, ngày tháng 12 năm 2021 PHIẾU GÓP Ý BẢN MẪU SÁCH GIÁO KHOA LỚP BỘ SÁCH: CÁNH DIỀU MƠN TỐN Tên Trang/dịng Nội dung Từ bài: Từ trang 16 Bảng nhân đến trang 28 đến bảng nhân Đề nghị chỉnh sửa - Sau có - Sau nên Luyện tập nên học sinh có Luyện củng cố, khắc tập để HS sâu lại kiến thức ôn tập học trước Lí đề xuất Kiến thức xếp kề khó để em học sinh chưa hoàn thành theo kịp bạn học sinh hoàn thành hoàn thành tốt Bảng chia Bảng chia Kiến thức xếp Bảng chia kề khó để Giảm Các hình thành Cần có tiết em học sinh Trang 38 đến số số kiến thức liên tục Luyện tập giãn chưa hoàn thành trang 51 lần cách theo kịp bạn Bảng chia học sinh hoàn thành Bảng chia hoàn thành tốt Bảng chia Chu vi hình chữ nhật Chu vi hình vng Trang 110 Diện tích hình chữ Trang 88 nhật Diện (tập hai) tích hình vng Hình thành hai quy Tách thành tắc tính chu vi hai đơn vị đơn vị Học sinh gặp khó khăn việc lựa chọn quy tắc áp dụng vào làm Hình thành hai quy Tách thành tắc tính diện tích hai đơn vị đơn vị Học sinh gặp khó khăn việc lựa chọn quy tắc áp dụng vào làm MÔN TIẾNG VIỆT Tên Ý tưởng em Trang/dòng Nội dung Đề nghị chỉnh sửa Lí đề xuất Trang 89/ Viết đoạn văn tả Chỉnh sửa lại cho Để học sinh đọc dòng 13 đồ vật (đồ chơi, máy phông chữ hiểu nội (tập 1) Trang 90/ dịng móc, trang phục,…) thể ý tưởng sáng tạo em Gắn kèm tranh (hoặc hình cắt dán) thể ý tưởng Phần Mẫu đoạn văn bị lỗi phông chữ Đầu (cả đoạn văn) dung đoạn văn Bài viết Ôn chữ viết hoa Trang Tên đầu Ôn chữ viết hoa O, O, Â, Ô Bài 11: Cảnh đẹp non sơng (bài đọc 3) Trang 10 Trình bày kênh hình Chỉ cần để - Tránh rườm rà, chưa khoa học: Có hai tranh minh họa rối mắt học hình ảnh minh sinh họa nội dung đọc (không cần thiết) Bài: Nhớ lại buổi đầu học 19 Cụm từ (trên không) Tên đầu Xem lại nội dung tên đầu bài: Ôn chữ viết hoa O, Ô, Ơ trời Thay để HS dễ hiểu Đề nghị chỉnh sửa Lí đề xuất MƠN TIN HỌC Tên Trang/dịng Bài1: Thơng Từ trang Tin internet 33 - 34 Nội dung Chưa có cách hướng dẫn học sinh truy cập tìm kiếm thơng tin từ Internet Trước truy Hiện nay, độ tuổi cập internet học sinh lớp học sinh cần phải tổ chức nhiều hiểu internet thi qua mạng, gì? kĩ truy cập Nên đưa thêm vào trang web hết phần hướng dẫn sức cần thiết Giúp học sinh truy cập học sinh không bị vào internet để bỡ ngỡ mạnh dạn tìm kiếm đăng kí truy cập tham gia vài trang web bổ thi ích, số chức sử dụng, cách lấy liệu từ inernet máy tính Bài 3: Em tập Phần hướng Chỉ dạy học sinh tạo Nên dạy học sinh - Để đảm bảo học thao tác với dẫn tạo thư thư mục bên cửa bước: sinh tạo thư thư mục mục mới, đổi sổ computer + B1: Kích phải mục đâu tên thư mục, thao tác tắt (Chọn thẻ chuột (ngoài hình xóa thư mục home chọn cơng hình) nền) với cách trang 45 - 46 cụ thẻ Home) + B2: Chọn New sách viết Rồi chọn Folder tạo thư mục + B3: Gõ tên cho cửa sổ Computer thư mục ấn Enter Với thao tác đổi tên xóa tương tự Khơng có phần “Soạn Nên bổ sung Kĩ soạn thảo thảo văn bản” cách thêm phần soạn văn bản, gõ chữ tiếng việt thảo văn gõ chữ tiếng việt cách gõ chữ tiếng kĩ cần việt vào trước thiết tất phần tạo trình người, đặc biệt chiếu bạn nhỏ, nên làm quen từ sớm Để làm phần thiết kế trình chiếu em cần soạn thảo văn thành thạo Trongchương Theo nội dung sách trình năm lại khơng có 2021 -2022 phần chủ đề lập trình bắt đầu đưa Scratch chủ đề lập trình Scratch vào lớp để thay phần chủ đề logo Nên bổ sung chủ đề em học lập Chủ đề giúp trình Scracth em tư lập trình trị chơi, tạo trò chơi hay thú vị, giúp em sáng tạo MƠN CƠNG NGHỆ Tên Trang/dịng Nội dung Đề nghị chỉnh sửa Lí đề xuất Nên cho thêm số câu hỏi Cách xếp hình ảnh, mở rộng Nhằm giúp em nội dung có khoa học, người hiểu biết Bài 2: Sử Trang 10-12 rõ ràng, có trình tự, phát minh kiến thức dụng đèn học giúp học sinh dễ hiểu bóng đèn tạo tị mị tìm tịi nội dung học chế hoạt động học hỏi bóng đèn nào? Bài: Sử dụng 21 Chọn kênh phát bỏ Gia đình HS máy thu thanh, thay đổi âm lượng theo ý muốn không dùng máy thu MÔN HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM Tên Trang/dòng Chủ đề 2: Khám phá thân Trang 16 Đề nghị chỉnh sửa Nội dung Lí đề xuất Hình ảnh bé chơi với Hình chó cần Rất nguy hiểm, dễ chó cơng viên khơng rọ mõm, có bị chó cắn có rọ mõm dây buộc CĐ 9: An Trang 90, 91 Nhận diện thực phẩm Có thể đưa thêm HS quan sát tồn khơng an tồn số tranh ảnh tranh để nhận diện sống thực phẩm bị thực phẩm HĐGD theo ôi thiu, nấm mốc, khơng an tồn chủ đề: An hết hạn sử dụng, tồn ăn thực phẩm khơng uống rõ nguồn gốc… để giúp HS nhận diện Chủ đề 6: Em yêu quê hương Trang 58 Hình ảnh hai bạn học sinh vừa vừa nói chuyện đường Hình ảnh hai bạn học sinh nói Nguy hiểm, dễ xảy chuyện nên sát tai nạn giao thông lề đường khu vực an tồn MƠN TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI Tên Trang/ Nội dung dòng Bài 2: Một số Trang ngày kỉ niệm 12 gia đình Bài 22 Đề nghị chỉnh sửa Lí đề xuất Kể số Giảm tải câu hỏi thay câu HS nhỏ chưa kiện gia hỏi phù hợp với HS thể nhớ đình em qua kiện gia đình mốc thời qua mốc thời gian? gian Trang Bề mặt trái 116, 117 đất Bổ sung thêm số tranh, ảnh Học sinh tham ao, hồ sông, suối núi đồi, khảo dạng địa cao nguyên, đồng hình bề mặt trái đất MƠN ĐẠO ĐỨC Tên Bài 1: Em khám Trang /dòng Trang Nội dung Khởi động: Quan sát tranh chọn hình Đề nghị chỉnh sửa Thay hình ảnh Tượng Nữ thần tự Lí đề xuất Cần đưa hình ảnh phù hợp, giới thiệu phá đất nước Việt nam Bài Tênbài ảnh đất nước người Việt Nam hình ảnh địa địa danh đất phương Việt Nam nước trình đổi phát triển - Câu hỏi phần thảo luận ý a) Bạn - Nên tách thành tranh tích cực hay câu hỏi để em chưa tích cực hồn dễ trả lời thành nhiệm vụ kế hoạch, có chất lượng? Trang 33 Trang /dịng MƠN ÂM NHẠC Nội dung hiệntại Đềnghịchỉnhsửa Lí đềxuất/ Ghichú Chủđề 1: Mục vận dụng Đề nghị điều chỉnh Khó thực Trang NIỀM chuyển bóng theo tay cho phù với học sinh VUI tiếng đàn hợp Câu Tr 14; Chữ nhỏ Chỉnh phông chữ to HS dễ quan sát chuyện Tr15 thêm âm nhạc Tr 50; tr51 Tên Bài 10: Làm quen với hình tương phản Tên Bài 3: Dàn hàng ngang dồn hàng ngang theo khối Bài 5: chỗ tung bắt bóng tay hai tay Bài 4: làm Trang/ dịng MƠN MĨ THUẬT Nội dung Đề nghị chỉnh sửa Nên nhắc lại cho Nội dung chưa phù học sinh nhớ lại hợp với trình độ hình khối nhận thức HS 39 MÔN GIÁO DỤC THỂ CHẤT Trang/ Nội dung Đề nghị dòng chỉnh sửa 23 Trị chơi rèn luyện đội hình đội ngũ “Khối đoàn kết” Thêm phần hướng dẫn cách chơi 65 Trị chơi “Đứng vịng trịn tung bắt bóng” Thêm phần hướng dẫn cách chơi luật chơi 85 Trị chơi “Tâng Thêm phần Lí đề xuất Nội dung học kiến thức truyền tải nặng học sinh khó tiếp cận Lí đề xuất Tương tác HS GV tốt đọc nội dung trò chơi GV học sinh hiểu nội dung cách chơi đọc sách GV học sinh quen phối hợp tang bóng đá bóng hướng dẫn cách đá bóng qua vạch” chơi luật chơi hiểu nội dung cách chơi đọc sách MÔN TIẾNG ANH Bộ Sách: Tiếng Anh Explore Our World – Cánh Diều Đào Xuân Phương Trang (Chủ biên), Nguyễn Thanh Bình, Đỗ Thị Kim Thanh Nhà xuất Đại học Sư phạm thành phố Hồ Chí Minh Nội dung Đề nghị Tên Trang/dịng Lí đề xuất chỉnh sửa Unit Trang 22, Hình ảnh Nên đưa hình Đây đồ dùng My 23 ếch với ảnh thật bàn, học tập hàng ngày, classroom Look, đồ dùng học ghế đồ dùng việc thêm nhân vật listen and tập, bàn nghế học tập ếch làm hs repeat tập trung hình ảnh đồ vật Unit My House Trang 66 Look, listen and check Hình ảnh phịng khách, phịng bếp, phịng ngủ Nên đưa hình ảnh thật phịng Đây phịng quen thuộc nhà Việc để mơ hình khó quan sát dễ nhầm lẫn Unit Trang 94 In Việt Nam, Có thể thay Việt Việc sử dụng Cool Read and people wear Nam thành Viet tiếng Anh tiếng Clothes circle áo dài… Nam, áo dài thành Việt câu, học Ao dai sinh tiểu học hay bị nhầm lẫn Unit Trang 117 Nói sau vẽ Có thể thay “Say Nên để học sinh tô My Body Say and phận and draw” thành màu dễ dàng draw thể “Say and paint” không nhiều thời gian thay để học sinh tự vẽ phận Unit Trang 118 Nghe đánh Có thể thay bạn Hình ảnh My Body Point and dấu vào đáp nhỏ nói nhiều làm say án chuyện thành bạn học sinh khơng thể có đáp án với phân biệt nhanh nghe rối mắt ... Thông Từ trang Tin internet 33 - 34 Nội dung Chưa có cách hướng dẫn học sinh truy cập tìm kiếm thơng tin từ Internet Trước truy Hiện nay, độ tuổi cập internet học sinh lớp học sinh cần phải tổ chức... độ hình khối nhận thức HS 39 MÔN GIÁO DỤC THỂ CHẤT Trang/ Nội dung Đề nghị dòng chỉnh sửa 23 Trị chơi rèn luyện đội hình đội ngũ “Khối đoàn kết” Thêm phần hướng dẫn cách chơi 65 Trò chơi “Đứng... học sinh hiểu nội dung cách chơi đọc sách GV học sinh quen phối hợp tang bóng đá bóng hướng dẫn cách đá bóng qua vạch” chơi luật chơi hiểu nội dung cách chơi đọc sách MÔN TIẾNG ANH Bộ Sách: Tiếng