11.Đi thăng bằng được trên ghế thể dục 15.Biết rửa tay bằng xà phòng trước khi ăn, sau khi đi vệ sinh 17.Che miệng khi ho ,hắt hơi khi ngáp 19.Kể được tên một số thức ăn cần có trong bữa[r]
(1)CHỦ ĐỀ: MỘT SỐ NGHÀNH NGHỀ 23/11-11/12/2015 Chủ đề nhánh 1.Nghề nghiệp bố mẹ 2Nghề truyền thống quê em 3.Một số nghề phổ biến xã hội Số tuần 1 Mục tiêu Phát triển thể chất: 1.Bật xa tối thiểu 50cm 11.Đi thăng trên ghế thể dục 15.Biết rửa tay xà phòng trước ăn, sau vệ sinh 17.Che miệng ho ,hắt ngáp 19.Kể tên số thức ăn cần có bữa ăn hàng ngày Phát triển nhận thức: 96.Phân loại số đồ dùng thông thường theo chất liệu và công dụng 104.Nhận biết số phù hợp với số lượng phạm vi 10 97.Kể số địa điểm công cộng gần gũi nơi trẻ sống 113.Thích khám phá các vật, tượng xung quanh Phát triển ngôn ngữ: 65.Nói rõ ràng Nội dung -Bật xa 40-50cm - Đi mép ngoài bàn chân, - Tập luyện kỹ rửa tay xà phòng.và tay bẩn -Trẻ nhận hình ảnh hành động đúng,và không đúng - Kể tên số thức ăn cần có bữa ăn Hoạt động học HĐH:Bật xa 40-50cm HĐH: - Đi mép ngoài bàn chân, - HĐNG: Cô trò chuyện với trẻ cách giữ gìn vệ sinh -HĐC: cô trò chuyện với trẻ và cho trẻ xem tranh số thói quen giữ gìn vệ sinh -HĐNG:Trò chuyện số thức ăn có bữa ăn - Gọi tên, đặc điểm, công dụng và cách sử dụng đồ dùng, đồ chơi - Phân loại đồ dùng , đồ chơi theo chất liệu các đồ dùng thông thường sinh hoạt ngày - Đếm phạm vi 10 - Nhận biết các chữ số , số lượng và số thứ tự phạm vi 10 HĐH: Lớp học bé HĐNT:-Quan sát lớp học -Tham quan nhà bếp -Công việc bác lao công -Quan sát đồ dùng học tập -Trò chuyện trường mầm non -HĐH: Trường mầm non -Trẻ khám phá các vật, tượng xung quanh -HĐNG:Trao đổi với trẻ vật tượng xung quanh trẻ - Cho trẻ đọc theo ý thơ và trả lời thêm số câu hỏi theo nội dung bài hát HĐH:Thơ :Bàn tay cô giáo - Kết hợp qua trò chơi dân gian -HĐNG :Dạy trẻ Phát âm rõ ràng để người khác có thể hiểu HĐH: Ôn số lượng 1,2 -Ôn số lượng 3,nhận biết chữ số (2) 71.Kể lại nội dung chuyện đã nghe theo trình tự định - Cháu nhớ tên câu chuyện -Truyện: Niềm vui bất ngờ - Nghe, kể lại câu chuyện đã nghe cách mạch lạc , rõ ràng, diễn cảm 77.Sử dụng số từ chào hỏi và từ lễ phép phù hợp với tình Chủ động sử dụng các câu :cảm ơn, xin lỗi, tạm biệt các tình phù hợp - Sử dụng số câu đơn giản để giao tiếp với người - Nhận biết và phát âm đúng các âm các chữ cái đã học, bảng chữ cái tiếng Việt 91.Trẻ nhận dạng chữ cái HĐNG:Dạy trẻ số câu từ chào hỏi, cảm ơn, xin lỗi phù hợp với ông bà, cha mẹ, người lớn -HĐH: Nhận biết chữ o,ô -HĐC: Thực hành qua bài tập tập viết, tập tô -HĐNT; Chơi trò chơi : Chọn đúng, nhanh -HĐH:Cô dạy cho cháu tô màu và vẽ trường mầm non - HĐNT:Cô cho trẻ tô màu ngôi trường mầm non và vẽ đồ chơi, tô màu đồ chơi -HĐCCĐ: Vẽ Trường MN, -HĐCCĐ:Vẽ đồ chơi tặng bạn, -HĐG: Cho thực tô vẽ theo ý thích Phát triển thẩm mỹ: 6.Tô màu kín, không chờm ngoài đường viền các hình vẽ Cầm bút đúng,bằng ngón trỏ và ngón cái,đỡ ngón -Tô màu đều, không chờm ngoài nét vẽ 100.Hát đúng giai điệu bài hát trẻ em - Hát đúng giai điệu, lời bài hát - Thể thái độ ,tình cảm, có hưởng ứng hát theo nghe âm các nhạc -HĐCCĐ: DH: Ngày vui bé, -HĐCCĐ: Vỗ tay theo tiết tấu chậm bài “vườn trường mùa thu”, -Rèn cho trẻ hát và vận động 101 Thể cảm xúc và vận động phù hợp với nhịp điệu bài hát nhạc - Vận động nhịp nhàng , tình cảm theo giai điệu, nhịp điệu và thể sắc thái phù hợp với bài hát, nhạc -Thể nét mặt phù hợp với sắc thái bài hát - HĐCCĐ:Hát và vận động nhịp nhàng các bài hát cô dạy - Nghe hát - Trò chơi: Nghe tiếng hát tìm đồ vật, nhanh -HĐG: Hát múa biểu diễn văn nghệ góc nghệ thuật (3) Phát triển tình cảm,kỹ xã hội: 18.Giữ đầu tóc, quần áo gọn gàng -Tự chỉnh lại quần áo bị xộc xệch phủi bụi đất bị dính bẩn - Giữ cho quần áo tươm tất, không bôi bẩn lên quần áo.Tự chải vuốt lại tóc bù rối -ĐTrẻ: Quần áo đến lớp -HĐNT: Giữ gìn vệ sinh - HĐC: nhắc cháu Không nghịch bẩn.chỉnh lại quần áo bị xộc xệch phủi bụi đất bị dính bẩn -VS: nhắc cháu chải vuốt lại tóc bù rối -Trả trẻ : Cháu biết Nhờ người lớn giúp không làm HĐNG: Hướng dẫn cháu tự thay quần áo - Phân công các tổ trực nhật: phụ cô chuẩn bị ăn, ngủ, thu dọn đồ chơi sau chơi - Nhắc nhở cháu tự cất và lấy đồ dùng đến lớp và - Tự cất dọn đồ chơi sau chơi Tự rửa tay trước ăn 33.Chủ động làm số công việc đơn giản ngày - Tự giác thực các công việc đơn giản ngày mà không chờ nhắc nhở - Tự dọn cất đố chơi sau chơi,tự giác rửa tay trước ăn thấy tay bẩn 54 Có thói quen chào hỏi, cảm ơn, xin lỗi và xung hô lễ phép với người lớn -Thực các quy tắc ứng xử cần thiết sinh hoạt hàng ngày - Tự Chào hỏi, xưng hô lễ phép, nói lời cảm ơn phù hợp với tình giao tiếp với bạn bè, người lớn 50.Thể thân thiện, đoàn kết với bạn bè - Chơi chung với bạn vui vẻ HĐNG:Trong chơi trẻ biết chia và giúp - Biết dùng cách để giải mâu đỡ bạn bè thuẫn mình với các bạn -ĐónTrẻ: dạy Cháu lễ phép chào hỏi ba mẹ học, chào cô đến lớp - Trả trẻ: Nói lời cảm ơn cho nhận - HĐC:Xưng hô lễ phép với người lớn (4) ĐÁNH GIÁ TRẺ CHỦ ĐỀ:TRƯỜNG MẦM NON STT HỌ VÀ TÊN 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 Duy Ân Quang Dũng Nam Kha H.Khang Tr.Khang Anh Kiệt Diễm Kiều Sơn Lâm H.Linh Trúc Linh Trà My Bảo Nam Gia Nghi N.Nguyên Ngọc Nhi P.Nhi Yến Nhi A.Phương Đức Phát T.Quỳnh Tuấn Tài Thủy Tiên Anh Tú T.Thảo Chí Thiện Minh Thy A.Thuận Bảo Trân Hữu Trí P.Trinh Kiều Vân Lâm Vũ T.Vy Gia Vỹ PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT 11 15 17 19 PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC 96 104 97 113 PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ 65 71 77 91 PHÁT TRIỂN THẨM MỸ 100 10 PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM KNXH 18 33 54 50 TC (5) TC (6)