Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hoạt động 1: 18’ GV: Dùng hình vẽ sẵn giới HS: Chú ý theo dõi và thiệu với HS thế nào cạnh kề, nhắc lại các định nghĩa.. cạnh đối, cạnh huyền c[r]
(1)Giáo Án Hình Học GV: Nguyễn Huy Du Tuần: Tiết: Ngày soạn: 01 / 09 / 2014 Ngày dạy: 04 / 09 / 2014 §2 TỈ SỐ LƯỢNG GIÁC CỦA GÓC NHỌN I Mục Tiêu: Kiến thức: - HS hiểu các công thức, định nghĩa các tỉ số lượng giác góc nhọn Các tỉ số này phụ thuộc vào góc nhọn mà không phụ thuộc vào độ lớn nhỏ tam giác vuông - Biết các tỉ số lượng giác số góc đặc biệt - Biết hệ thức liên hệ các tỉ số lượng giác hai góc phụ Kĩ năng: - Có kĩ dựng góc cho các tỉ số lượng giác nó - Có kĩ vận dụng các kiến thức bài vào việc giải bài tập Thái độ: - Rèn khả phán đoán, phân tích II Chuẩn Bị: - GV: SGK, thước kẻ, êke - HS: Thước thẳng, êke, máy tính cầm tay III Phương Pháp: - Đặt và giải vấn đề, vấn đáp, luyện tập thực hành IV.Tiến Trình: Ổn định lớp:(1’) 9A4: …………………………………………………………………… 9A5:… Kiểm tra bài cũ: - Xen vào lúc học bài Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hoạt động 1: (18’) GV: Dùng hình vẽ sẵn giới HS: Chú ý theo dõi và thiệu với HS nào cạnh kề, nhắc lại các định nghĩa cạnh đối, cạnh huyền góc nhọn tam giác vuông GHI BẢNG Khái niệm tỉ số lượng giác góc nhọn GV: Giới thiệu định nghĩa các tỉ số lượng giác góc nhọn SGK GV: Giới thiệu nhận xét và cho HS GV: Nhận xét, chốt ý Định nghĩa: (SGK) GV: Yêu cầu HS làm ?2 HS: Theo dõi và nhắc lại canhdoi canhhuyen canhdoi tan canhke sin HS: Chú ý HS: Chú ý HS: Làm ?2 canhke canhhuyen canhke cot canhdoi cos Nhận xét: Các tỉ số lượng giác góc nhọn luôn dương và sin và cos ?2: (2) Giáo Án Hình Học GV: Nguyễn Huy Du HOẠT ĐỘNG CỦA GV Hoạt động 2: (20’) HOẠT ĐỘNG CỦA HS GV: Cho HS ghi các tỉ số lượng giác góc B = 450 HS: GHI BẢNG VD1: AC BC ; AC tan B AB ; sin B AB BC AB cot B AC cos B GV: Thay các thông số vào HS: Thực theo Với hình vẽ trên ta có: rút gọn ta kết hướng dẫn GV a a sin 450 cos450 cuối cùng ; a a GV: Nhận xét chung, chốt ý HS: Chú ý a a 0 tan 45 1 a GV: Thực trên HS: Làm tương tự GV: Yêu cầu HS lên bảng trình bày GV: Nhận xét chung, chốt ý cot 45 1 a VD2: HS lên bảng tính tỉ số lượng giác góc B HS còn lại làm vào và Với hình vẽ trên ta có: nhận xét a 2a a cos600 2a a tan 600 a a cot 600 a sin 600 HS: Chú ý 3 3 Củng Cố: (5’) - HS nhắc lại định nghĩa các tỉ số lượng giác GV nhắc lại câu thơ Hướng Dẫn Về Nhà: (1’) - Về nhà học định nghĩa các tỉ số lượng giác, xem lại hai VD bài - Làm bài tập 10 sgk Rút Kinh Nghiệm: ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… (3) Giáo Án Hình Học GV: Nguyễn Huy Du (4)