MỤC TIÊU: - Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch các bài đoạn tập đọc đã học từ tuần 28 đến tuần 34 phát âm rõ, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu; tốc độ đạt khoảng 50 tiếng/phút trả lời được các [r]
(1)Tiết 3: Tập đọc Tiết 103: ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA HỌC KỲ II I MỤC TIÊU: - Đọc rõ ràng, rành mạch các bài tập đọc đã học từ tuần 28 đến tuần 34 (phát âm rõ, tốc độ đạt khoảng 50 tiếng/phút), hiểu ý chính đoạn, nội dung bài (trả lời câu hỏi đoạn đọc) - Biết thay cụm từ Khi nào cụm từ bao giờ, lúc nào, các câu bài tập 2; ngắt đoạn văn cho trước câu rõ ý (BT3) - GDHS nghiêm túc, chăm học II CHUẨN BỊ: - Phiếu bài tập, bảng phụ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG Hoạt động GV 1’ Ổn định: 4’ Bài cũ: - Gọi HS lên bảng đọc bài Đàn bê anh Hồ Giáo và trả lời các câu hỏi bài - Nhận xét Bài mới: 1’ a) Giới thiệu bài: Ôn tập HKII 30’ b) Các hoạt động cụ thể: Hoạt động 1: Kiểm tra đọc - Gọi HS lên đọc và trả lời các câu hỏi đoạn đọc tuần 28 -> 34/SGK TV2 - Nhận xét, ghi điểm Hoạt động 2: Ôn tập Bài 2: - Hướng dẫn cách làm bài: cần xác định các cụm từ thay cho cụm từ Khi nào? * Hướng dẫn HS nhận biết các từ trả lời cho câu hỏi nào thường là các từ thời gian - Yêu cầu HS làm bài theo cặp đôi, thảo luận để tìm các cụm từ thay cho cụm từ Khi nào -> Theo dõi, hướng dẫn các cặp còn lúng túng - Gọi HS trình bày bài làm trước lớp - Nhận xét, tuyên dương Hoạt động HS - Hát - Thực - Theo dõi - Theo dõi - Thực - HS nêu yêu cầu - Theo dõi - Thảo luận và thay các cụm từ cho cụm từ Khi nào? a Bao giờ, lúc nào, tháng mấy, b Bao giờ, lúc nào, (2) * Cho HS đọc lại toàn bài làm 4’ Bài 3: - Hướng dẫn cách làm bài: xác định các vị trí để đặt dấu chấm vào - Tổ chức cho HS làm bài vào -> Theo dõi, hướng dẫn các HS còn lúng túng - Chấm, nhận xét * Cho HS đọc lại bài làm Củng cố, dặn dò: - Yêu cầu HS lựa chọn đúng chữ cái đặt trước câu trả lời đúng Mỗi buổi sáng, bố thường đưa em đến trường Bộ phận in đậm trên trả lời cho câu hỏi: a Khi nào? b Ở đâu? c Vì sao? - Nhận xét, chốt - Dặn HS học bài và chuẩn bị tiết ôn tập tiết c Bao giờ, lúc nào, - Đại diện trình bày bài làm - HS nêu yêu cầu - Theo dõi Bố mẹ vắng nhà có Lan và em Huệ Lan bày đồ chơi dỗ em Em buồn ngủ Lan đặt em xuống giường hát ru cho em ngủ - Cá nhân làm bài - Nghe - Nghe (3) Tiết 4: Tập đọc Tiết 104: ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA HỌC KỲ II I MỤC TIÊU: - Đọc rõ ràng, rành mạch các bài tập đọc đã học từ tuần 28 đến tuần 34 (phát âm rõ, tốc độ đạt khoảng 50 tiếng/phút), hiểu ý chính đoạn, nội dung bài (trả lời câu hỏi đoạn đọc) - Tìm vài từ màu sắc đoạn thơ, đặt câu với 1từ màu sắc vừa tìm (BT 1, 2) - Đặt câu hỏi có cụm từ nào (2 số câu bài tập 4) - Cẩn thận, chăm II CHUẨN BỊ: - Phiếu bài tập, bảng phụ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG Hoạt động GV 1’ Ổn định: 4’ Bài cũ: - Gọi HS lên bảng làm bài tập tiết ôn tập, lớp theo dõi - Nhận xét Bài mới: 1’ a) Giới thiệu bài: Ôn tập HK I 30’ b) Các hoạt động cụ thể: Hoạt động 1: Kiểm tra đọc - Gọi HS lên đọc và trả lời các câu hỏi đoạn đọc tuần 28-> 34/SGK TV2 - Nhận xét, ghi điểm Hoạt động 2: Ôn tập Bài 2: - Hướng dẫn cách làm bài: đọc bài thơ và gạch chân các từ màu sắc - Tổ chức cho HS làm bài vào vở, HS làm bài bảng lớp - Nhận xét, tuyên dương * Yêu cầu HS nêu lại các từ màu sắc vừa tìm Bài 3: - Hướng dẫn cách làm bài: đặt câu với các từ vừa tìm bài tập - Tổ chức cho HS làm bài vào nháp và đọc trước lớp Hoạt động HS - Hát - Thực - Theo dõi - Theo dõi - Thực - HS nêu yêu cầu - Theo dõi -> xanh, xanh mát, xanh ngắt, đỏ, đỏ tươi, đỏ thắm - Cá nhân đọc - HS nêu yêu cầu - Cả lớp theo dõi - Cá nhân đọc bài làm - Nghe (4) -> Theo dõi, hướng dẫn HS làm bài - Nhận xét, sửa sai * Cho HS đọc lại bài làm Bài 4: - Hướng dẫn cách làm bài - Yêu cầu HS xác định các phận trả lời cho câu hỏi Khi nào và đặt câu hỏi với cụm từ đó? - Yêu cầu HS làm bài vào - Chấm, nhận xét 4’ Củng cố, dặn dò: - Tổ chức cho nêu nhanh các từ đặc điểm - Nhận xét, chốt - Dặn HS học bài và chuẩn bị cho tiết ôn tập tiết - Nêu yêu cầu - Theo dõi a Những hôm mưa phùn gió bấc, trời rét cóng tay b Vào đêm có trăng sao, lũy tre làng đẹp tranh vẽ c Chủ nhật tới, cô giáo đưa lớp thăm vườn thú d Chúng tôi thường thăm ông bà vào ngày nghỉ - Cá nhân làm bài a Khi nào trời rét cóng tay? b Khi nào lũy tre làng đẹp tranh vẽ? c Khi nào cô giáo đưa lớp thăm vườn thú? d Chúng tôi thường thăm ông bà nào? - Nêu theo nhóm - Nghe (5) TUẦN 35 Tiết 2: Thứ hai ngày 19 tháng năm 2014 Toán Tiết 17: LUYỆN TẬP CHUNG I MỤC TIÊU: - Biết đọc, viết, so sánh các số phạm vi 1000 - Thuộc bảng cộng, trừ phạm vi 20 - Biết xem đồng hồ - BT cần làm: bài1, bài 2, cột bài 3, bài - Cẩn thận, chính xác II CHUẨN BỊ: - Bảng phụ, phấn màu, đồng hồ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG Hoạt động GV 1’ Ổn định: 4’ Bài cũ: - Gọi HS đọc bảng cộng, trừ đã học - Nhận xét Bài mới: 1’ a) Giới thiệu bài: - Nêu mục tiêu, yêu cầu tiết học 30’ -> Luyện tập chung b) Các hoạt động cụ thể: Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài tập Bài - Hướng dẫn cách làm bài - Tổ chức cho HS làm bài vào vở, số HS điền bảng lớp - Nhận xét, tuyên dương * Yêu cầu HSđọc lại bài làm Bài 2: - Hướng dẫn cho HS cách làm bài - Yêu cầu HS làm bài vào bảng - Nhận xét, sửa sai Bài 3: - Hướng dẫn HS làm bài Hoạt động HS - Hát - Thực - Theo dõi - Nêu yêu cầu - Theo dõi và làm bài - Cá nhân đọc - Nêu yêu cầu - Theo dõi và trả lời các câu hỏi GV 302 < 310 200 + 20 + < 322 888 > 879 600 + 80 + > 648 542 = 500 + 42 400 + 120 + = 525 - Nêu yêu cầu - Theo dõi + – = 15 – =7 (6) - Yêu cầu HS làm bài vào 4’ + + = 14 + = 24 - Nêu yêu cầu - Chấm, nhận xét, sửa sai - Theo dõi Bài 4: A – rưỡi - Hướng dẫn cách làm bài B – 10 30 phút - Yêu cầu HS thảo luận cặp đôi để C – 15 phút nhận biết thời gian - Nhận xét, sửa sai - Cá nhân làm bài vào bảng Củng cố, dặn dò: - Yêu cầu HS chọn kết đúng phép tính 27 + 13 =… - Nghe a 30 b 40 c 50 - Nghe - Nhận xét chung - Dặn HS làm bài và chuẩn bị bài tiết sau (7) Tiết 2: Kể chuyện Tiết 35: ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA HỌC KỲ II I MỤC TIÊU: - Đọc rõ ràng, rành mạch các bài tập đọc đã học từ tuần 28 đến tuần 34 (phát âm rõ, tốc độ đạt khoảng 50 tiếng/phút), hiểu ý chính đoạn, nội dung bài (trả lời câu hỏi đoạn đọc) - Biết đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ đâu (BT 2), điền đúng dấu chấm hỏi, dấu phẩy vào chỗ trống đoạn văn (BT 3) - Nghiêm túc, chăm học II CHUẨN BỊ: - Phiếu, bảng phụ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG Hoạt động GV 1’ Ổn định: 4’ Bài cũ: - Gọi HS lên bảng đặt câu theo yêu cầu bài 2, - Nhận xét Bài mới: 1’ a) Giới thiệu bài: Ôn tập HKII 30’ b) Các hoạt động cụ thể: Hoạt động 1: Kiểm tra đọc - Gọi HS lên đọc và trả lời các câu hỏi đoạn đọc tuần 28 -34/SGK TV2 - Nhận xét, ghi điểm Hoạt động 2: Ôn tập Bài 2: - Hướng dẫn cách làm bài: tìm phận trả lời cho câu hỏi Vì sao? -> Theo dõi, hướng dẫn HS còn lúng túng Hoạt động HS - Hát - Thực - Theo dõi - Theo dõi - Thực - HS nêu yêu cầu - Cả lớp theo dõi a Giữa cánh đồng, đàn trâu thung thăng gặm cỏ b Chú mèo mướp nằm lì bên đống tro ấm c Tàu Phương Đông buông neo vùng biển Trường Sa c Bên vệ đường, chú bé say mê thổi sáo - Tổ chức cho HS làm bài vào vở, - Cá nhân làm bài vào VBT -> Thay các từ gạch chân HS làm bài bảng lớp cụm từ vì sao? - Nhận xét, tuyên dương - Cá nhân nêu * Cho HS đọc lại bài làm đúng - HS nêu yêu cầu Bài 3: (8) 4’ - Hướng dẫn cách làm bài - Cả lớp theo dõi - Tổ chức cho HS làm bài vào dấu phẩy dấu chấm - Chấm, nhận xét hỏi * Cho HS đọc lại đoạn văn đã dấu phẩy dấu chấm điền dấu hỏi Củng cố, dặn dò: - Tổ chức cho HS lựa chọn chữ - Làm bài vào bảng cái đặt trước câu trả lời đúng Ngoài sân trường, các bạn học sinh tập thể dục Bộ phận in đậm câu trả lời cho câu hỏi: a Khi nào? b Như nào? c Ở đâu? - Nhận xét, chốt - Nghe - Dặn HS học bài và chuẩn bị tiết - Theo dõi ôn tập tiết (9) Tiết 2: Thứ ba ngày 20 tháng năm 2014 Toán Tiết 172: LUYỆN TẬP CHUNG I MỤC TIÊU: - Thuộc bảng nhân chia đã học để tính nhẩm - Biết làm tính cộng , trừ có nhớ phạm vi 100 - Biết tính chu vi hình tam giác - BT cần làm: 1, 2, - Cẩn thận, chính xác II CHUẨN BỊ: - Bảng phụ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG Hoạt động GV 1’ Ổn định: 4’ Bài cũ: - Gọi 3HS lên đọc bảng nhân chia theo yêu cầu GV - Nhận xét Bài mới: 1’ a) Giới thiệu bài: - Nêu mục tiêu, yêu cầu bài -> Luyện tập chung 30’ b) Các hoạt động cụ thể: Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài tập Bài - Hướng dẫn cách làm bài - GV tổ chức cho HS tự tính nhẩm và nêu kết - Nhận xét, tuyên dương Hoạt động HS - Hát - Thực - Theo dõi - Theo dõi - Nêu yêu cầu - Cả lớp theo dõi x = 18 16 : = 15 x = 27 18 : = 15 14 : = * Cho HS nêu lại kết các x = 36 phép tính bảng nhân và 5 x = 45 25 : = chia Bài 2: - Cá nhân nêu - Hướng dẫn cách làm bài - Yêu cầu HS làm bài vào bảng - Nêu yêu cầu - Cả lớp theo dõi 42 38 85 80 3x5= 5x3= 15 : = 15 : = 432 862 (10) 4’ + + + * Yêu cầu HS nêu lại cách thực 36 27 21 35 517 310 các phép tính 78 65 64 45 949 552 - Nhận xét, tuyên dương - Cá nhân nêu Bài 3: ** Yêu cầu HS nêu lại cách tính - Cá nhân nêu yêu cầu chu vi hình tam giác - Nêu trước lớp - Hướng dẫn lại cách làm bài - Yêu cầu HS làm bài vào - Theo dõi - Chấm, nhận xét Chu vi hình tam giác là: + + = 14 (cm) Đáp số: 14cm Củng cố, dặn dò: - Yêu cầu HS thực phép tính - Cá nhân làm bài vào bảng cộng vào bảng 67 + 13 - Nhận xét chung - Nghe - Dặn HS học bài và chuẩn bị bài - Nghe sau (11) Tiết 4: Chính tả Tiết 69: ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA HỌC KỲ II I MỤC TIÊU: - Đọc rõ ràng, rành mạch các bài tập đọc đã học từ tuần 28 đến tuần 34 (phát âm rõ, tốc độ đạt khoảng 50 tiếng/phút), hiểu ý chính đoạn, nội dung bài (trả lời câu hỏi đoạn đọc) - Biết đáp lời chúc mừng theo tình cho trước (BT 2); đặt dược câu hỏi với cụm từ nào (BT 3) - Thái độ lễ phép, lịch II CHUẨN BỊ: - Phiếu, bảng phụ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG Hoạt động GV 1’ Ổn định: 4’ Bài cũ: - Gọi HS lên bảng làm bài 2, tiết ôn tập - Nhận xét Bài mới: 1’ a) Giới thiệu bài: Ôn tập HKII (tiết 4) 30’ b) Các hoạt động cụ thể: Hoạt động 1: Kiểm tra đọc - Gọi HS lên đọc và trả lời các câu hỏi đoạn đọc tuần 28->34 /SGK TV2 - Nhận xét, ghi điểm Hoạt động 2: Ôn tập Bài 1: - GV nêu lại yêu cầu và hướng dẫn HS đáp lời chúc mừng - GV chia nhóm, yêu cầu HS thảo luận theo nhóm - Tổ chức cho HS trình bày bài làm - Nhận xét, sửa sai * Gọi HS nói lại lời đáp lời chúc mừng trước lớp Bài 3: - Hướng dẫn HS xác định yêu cầu bài -> Xác định cụm từ trả lời cho câu hỏi nào, đặt câu hỏi với Hoạt động HS - Hát - Thực - Theo dõi - Theo dõi> - Thực - 1HS đọc, lớp đọc thầm và theo dõi - Cả lớp theo dõi - Thảo luận theo nhóm - Đại diện trình bày bài làm - Cá nhân nêu - Nêu yêu cầu - Cả lớp theo dõi và làm bài vào nháp a Gấu lặc lè b Sư tử giao việc cho bề tôi hợp lí c Vẹt bắt chước tiếng người giỏi? (12) 4’ cụm từ vừa tìm được? -> Thay cụm từ nào vào - Yêu cầu HS làm bài vào đúng các từ gạch chân - Chấm, nhận xét Củng cố, dặn dò: - Yêu cầu HS nêu các từ thường - Cá nhân trả lời trả lời cho câu hỏi đâu - Nhận xét, chốt - Dặn HS học bài và chuẩn bị tiết - Nghe ôn tập tiết Tiết 2: Đạo đức (13) Tiết 35: THỰC HÀNH KỸ NĂNG CUỐI HỌC KỲ II I MỤC TIÊU: - HS biết cách ứng xử tình cụ thể sống ngày, biết lựa chọn các hành vi đúng - Nêu các cách xử lí các tình cụ thể… - Thái độ lịch sự, lễ phép II CHUẨN BỊ: - Tranh III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG 1’ 4’ Hoạt động GV Ổn định: Bài cũ: - Gọi HS nêu các bài đạo đức đã học học kì II đến - Nhận xét, ghi chứng Bài mới: 2’ a) Giới thiệu bài: - Nêu mục tiêu, yêu cầu bài -> Thực hành kĩ cuối học kì II 30’ b) Các hoạt động cụ thể: Hoạt động 1: Xử lí tình - GV chia nhóm và giao tình cho các nhóm - GV yêu cầu các nhóm thảo luận và xử lí các tình Hoạt động HS - Hát - HS đọc - Theo dõi - Nhận tình và thảo luận theo nhóm + Nhóm 1, 3, 5: Đang trên đường học về, Ngọc gặp chú thương binh cố đẩy xe qua vũng lầy + Nhóm 2, 6, 9: Hồng đến nhà Dũng chơi, nhà dũng có nhiều đồ chơi đẹp để tủ + Nhóm 4, 7, 8: Đang chơi trên đường, Tú gặp cún dễ thương lạc - Tổ chức cho các nhóm trình bày - Đại diện trình bày trước lớp trước lớp - Tiếp thu - Nhận xét, tuyên dương Hoạt động 2: Bày tỏ ý kiến - GV nêu các ý kiến, yêu - Cá nhân bày tỏ thái độ trình cầu HS bày tỏ cách giơ tay - Cá nhân lựa chọn các ý kiến đúng tán thành không tán thành a Khi nghe điện thoại cần nói rõ ràng, dứt khoát b Xin phép bạn muốn sử dụng (14) 4’ 1’ đồ vật bạn c Chỉ cần giúp đỡ người khuyết tật là thương binh d Giúp đỡ người khuyết tật là góp phần làm giảm bớt khó khăn, thiệt thòi họ - Tổ chức cho HS trình bày trước lớp - Nhận xét, chốt Củng cố: - Tổ chức cho HS lựa chọn các hành vi đúng cách khoanh vào ý đúng a Khi gọi điện cần nói lễ phép, thể thái độ lịch b Bắt máy và hỏi người đầu dây bên - Nhận xét chung Dặn dò: - Dặn học sinh học bài và chuẩn bị tiết sau Tiết 3: - Làm bài vào bảng - Theo dõi - Nghe Tập đọc Tiết 105: ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA HỌC KỲ II (15) I MỤC TIÊU: - Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch các bài (đoạn) tập đọc đã học từ tuần 28 đến tuần 34 (phát âm rõ, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu; tốc độ đạt khoảng 50 tiếng/phút) trả lời các câu hỏi đoạn đọc; nói lời đáp các tình giao tiếp cụ thể; đặt câu hỏi với cụm từ vì - Hiểu nội dung chính đoạn, nội dung bài, biết đáp lời khen ngợi các tình giao tiếp cụ thể, biết đặt câu hỏi vơi cụm từ vì - Nghiêm túc, chăm học II CHUẨN BỊ: - Phiếu, bảng phụ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG Hoạt động GV 1’ Ổn định: 4’ Bài cũ: - Gọi HS lên bảng làm tiết ôn tập tiết - Nhận xét Bài mới: 1’ a) Giới thiệu bài: Ôn tập HKII 30’ b) Các hoạt động cụ thể: Hoạt động 1: Kiểm tra đọc - Gọi HS lên đọc và trả lời các câu hỏi đoạn đọc tuần 28> 34/SGK TV2 - Nhận xét, ghi điểm Hoạt động 2: Ôn tập Bài 2: - Hướng dẫn cách làm bài - Yêu cầu HS thảo luận theo nhóm, đáp lại lời khen ngợi - Tổ chức cho các nhóm trình bày trước lớp - Nhận xét, tuyên dương Bài 3: - Hướng dẫn HS xác định phận trả lời cho câu hỏi vì và đặt câu với cụm từ đó - Yêu cầu HS làm bài vào Hoạt động HS - Hát - Thực - Theo dõi - Theo dõi - Thực - HS nêu yêu cầu - Thảo luận theo nhóm - Đại diện trình bày trước lớp - Nêu yêu cầu - Theo dõi a Vì khôn ngoan, Sư Tử điều binh khiển tướng tài b Vì gấu trắng có tính tò mò, người thủy thủ đã thoát nạn c Thủy Tinh đuổi đánh Sơn Tinh vì ghen tức (16) - Chấm, nhận xét 4’ -> Thực theo đúng yêu cầu, đặt câu hỏi với cụm từ vì * Yêu cầu HS đọc lại các câu đã đặt - Nêu theo cá nhân Củng cố, dặn dò: - Yêu cầu HS nêu số từ hoạt động theo hình thức truyền - Nghe điện - Nghe - Nhận xét, chốt ->GDHS chăm học tập… - Dặn HS học bài và chuẩn bị tiết ôn tập tiết Tiết 1: Thứ tư ngày 21 tháng năm 2014 Toán Tiết 173: LUYỆN TẬP CHUNG (17) I MỤC TIÊU: - Nắm cách xem đồng hồ, nắm vững cách thực tính cộng trừ có nhớ phạm vi 100; không nhớ phạm vi 1000, biết cách tính giá trị biểu thức số có hai dấu phép tính - Cẩn thận, chính xác II CHUẨN BỊ: - Bảng phụ, phấn màu III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG Hoạt động GV 1’ Ổn định: 4’ Bài cũ: - Gọi 3HS lên làm bài 2/ 180 SGK bảng lớp - Nhận xét Bài mới: 1’ a) Giới thiệu bài: - Nêu mục tiêu, yêu cầu bài -> Luyện tập chung 30’ b) Các hoạt động cụ thể: Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài tập Bài 1: - Hướng dẫn cách làm bài - Yêu cầu HS quan sát và nêu số - Nhận xét, sửa sai Bài - Hướng dẫn HS cách làm bài: xác định số lớn và xếp các số theo thứ tự từ bé đến lớn - Yêu cầu HS làm bài vào nháp và trao đổi bài làm - Nhận xét, tuyên dương * Cho HS đọc lại các số theo thứ tự yêu cầu Bài 3: - Hướng dẫn cách làm bài - Yêu cầu HS làm bài vào bảng - Nhận xét, sửa sai 4’ Củng cố, dặn dò: - Yêu cầu HS lựa chọn kết đúng phép tính 100 – 25 =… a 65 b 75 c 85 - Nhận xét chung Hoạt động HS - Hát - Thực - Theo dõi - Theo dõi - Cá nhân nêu yêu cầu A – 15 phút B – 30 phút C – 12 15 phút - Nêu yêu cầu - Cả lớp theo dõi - HS làm bài - Cá nhân nêu - Đọc yêu cầu - Cả lớp theo dõi và trả lời - Cá nhân làm bài vào bảng - Lựa chọn đáp án b - Nghe (18) - Dặn HS làm bài và chuẩn bị bài cho tiết Luyện tập chung Tiết 2: - Nghe Luyện từ và câu Tiết 35: ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA HỌC KỲ II (19) I MỤC TIÊU: - Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch các bài (đoạn) tập đọc đã học từ tuần 28 đến tuần 34 (phát âm rõ, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu; tốc độ đạt khoảng 50 tiếng/phút) trả lời các câu hỏi đoạn đọc; nói lời đáp các tình giao tiếp cụ thể; tìm phận tra lời cho câu hỏi để làm gì; điền đúng dấu chấm than, dấu phẩy vào ô trống - Hiểu nội dung chính đoạn, nội dung bài, biết đáp lời giao tiếp các tình giao tiếp cụ thể, biết điền dấu chấm than, dấu phẩy vào ô trống - Nghiêm túc, chăm học II CHUẨN BỊ: - Phiếu, bảng phụ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG Hoạt động GV 1’ Ổn định: 4’ Bài cũ: - Gọi HS lên bảng làm bài tiết - Nhận xét Bài mới: 1’ a) Giới thiệu bài: Ôn tập HK II 30’ b) Các hoạt động cụ thể: Hoạt động 1: Kiểm tra đọc - Gọi HS lên đọc và trả lời các câu hỏi đoạn đọc tuần 28> 34/SGK TV2 - Nhận xét, ghi điểm Hoạt động 2: Ôn tập Bài 2: - Hướng dẫn cách làm bài - GV chia lớp thành các nhóm, hướng dẫn thảo luận đáp lời các tình giao tiếp cụ thể -> Theo dõi, hướng dẫn các nhóm còn lúng túng - Tổ chức cho các nhóm trình bày trước lớp - Nhận xét, tuyên dương -> GDHS thái độ lễ phép, lịch sự… * Cho HS nói các lời đáp các tình trên Bài 3: - Hướng dẫn cách làm bài: xác định các phận trả lời cho câu hỏi để làm gì và đặt câu hỏi cho các Hoạt động HS - Hát - Thực - Theo dõi Theo dõi - Thực - HS nêu yêu cầu - Cả lớp theo dõi - Thảo luận và làm việc theo nhóm - Đại diện trình bày trước lớp - Tiếp thu - HS nêu yêu cầu - Cả lớp theo dõi (20) 4’ phận đó? **Yêu cầu HS làm bài miệng a Để người khác qua suối không bị trước lớp ngã nữa, anh chiến sĩ kê lại hòn đá bị kênh b Bông cúc tỏa hương ngào ngạt để an ủi sơn ca c Hoa hương xin Trời cho nó đổi vẻ đẹp thành hương thơm để mang lại niềm vui cho ông lão tốt - Tổ chức cho HS làm bài trước bụng lớp - Cá nhân trình bày trước lớp - Nhận xét, sửa sai - Cá nhân đọc bài làm * Cho HS đọc lại bài làm Bài 4: - Hướng dẫn cách làm bài - Nêu yêu cầu - Yêu cầu HS làm bài - Theo dõi - Chấm, nhận xét dấu phẩy - Yêu cầu HS đọc lại đoạn văn dấu chấm than dấu chấm than dấu phẩy Củng cố, dặn dò: -> GDHS chăm học tập và tuân theo luật giao thông - Nghe - Dặn HS học bài và chuẩn bị tiết ôn tập - Nghe Tiết 4: Tập viết Tiết 35: ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA HỌC KỲ II (21) I MỤC TIÊU: - Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch các bài (đoạn) tập đọc đã học từ tuần 28 đến tuần 34 (phát âm rõ, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu; tốc độ đạt khoảng 50 tiếng/phút) trả lời các câu hỏi đoạn đọc; nói lời đáp các tình giao tiếp cụ thể; kể câu chuyện theo tranh - Hiểu nội dung chính đoạn, nội dung bài, biết đáp lời theo các tình giao tiếp cụ thể; nắm nội dung các tranh và biết kể các đoạn câu chuyện - Nghiêm túc, chăm học II CHUẨN BỊ: - Phiếu, bảng phụ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG Hoạt động GV 1’ Ổn định: 4’ Bài cũ: - Yêu cầu HS làm bài tiết - Nhận xét Bài mới: 1’ a) Giới thiệu bài: - Để ôn lại các bài tập đọc từ tuần 28 -> 34; nắm các từ đặc điểm và viết bưu thiếp -> Ôn tập HK II 30’ b) Các hoạt động cụ thể: Hoạt động 1: Kiểm tra đọc - Gọi HS lên đọc và trả lời các câu hỏi đoạn đọc tuần 28>34/SGK TV2 - Nhận xét, ghi điểm Hoạt động 2: Ôn tập Bài 1: - Hướng dẫn cách làm bài: thảo luận theo nhóm đáp lời an ủi theo tình - Yêu cầu HS làm bài theo nhóm -> Theo dõi, hướng dẫn các nhóm còn lúng túng - Tổ chức cho HS trình bày trước lớp - Nhận xét, tuyên dương * Cho HS đáp lại lời an ủi các tình huoongs giao tiếp trên Bài 2: - Hướng dẫn cách làm bài: quan sát tranh và nêu nội dung các tranh Hoạt động HS - Hát - Thực - Theo dõi - Thực - HS nêu yêu cầu - Cả lớp theo dõi - Thảo luận theo nhóm - Đại diện trình bày bài làm - HS nêu yêu cầu - Cả lớp theo dõi + Tranh 1: bạn nam trên đường (22) * Yêu cầu HS nêu lại nội dung các tranh - Tổ chức cho HS kể câu chuyện theo tranh và đặt tên cho câu chuyện -> Theo dõi, hướng dẫn các nhóm còn lúng túng 4’ học, có em gái phía trước + Tranh 2: em gái bị ngã, bạn nam chạy đến bên em bé + Tranh 3: bạn nam đã đỡ em bé dậy và dỗ dành em bé + Tranh 4: hai anh em cùng vui - Tổ chức cho HS kể câu chuyện vẻ trên đường trước lớp - Kể câu chuyện trước lớp - Nhận xét, sửa sai Củng cố, dặn dò: - Tổ chức cho HS chọn chữ cái đặt - Cá nhân làm bài vào bảng trước các từ đặc điểm a trắng muốt, lạnh giá, siêng năng, thật thà b bông hoa, màu xanh, cần cù, chạy - Nhận xét, chốt ->GDHS chăm học tập… - Nghe - Dặn HS học bài và chuẩn bị tiết sau - Nghe Tiết 1: Thứ năm ngày 22 tháng năm 2014 Toán Tiết 174: LUYỆN TẬP CHUNG (23) I MỤC TIÊU: - Biết so sánh các số; biết đọc, viết các số đến 1000; biết làm tính cộng trừ có nhớ phạm vi 100; không nhớ phạm vi 1000 - Cẩn thận, chính xác II CHUẨN BỊ: - Phấn màu III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG Hoạt động GV 1’ Ổn định: 4’ Bài cũ: - Gọi 3HS lên làm bài 3/181 SGK bảng lớp - Nhận xét Bài mới: 1’ a) Giới thiệu bài: - Nêu mục tiêu, yêu cầu bài -> Luyện tập chung 30’ b) Các hoạt động cụ thể: Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài tập Bài - Hướng dẫn HS cách làm bài: so sánh các số và điền dấu >, <, = … - Yêu cầu HS làm bài vào nháp và trao đổi bài làm - Nhận xét, tuyên dương * Cho HS đọc lại bài làm đã điền các dấu Bài 3: - Hướng dẫn cách làm bài - Yêu cầu HS làm bài vào bảng - Nhận xét, sửa sai Bài 5: - Hướng dẫn cách làm bài + Bài toán cho biết gì? Hoạt động HS - Hát - Thực - Theo dõi Theo dõi - Nêu yêu cầu - Cả lớp theo dõi 482 > 480 987 < 989 1000 = 600 + 400 300 + 20 + < 388 400 + 60 + = 469 700 + 300 > 999 - HS đọc bài làm - Cá nhân nêu yêu cầu 72 48 602 347 323 538 + + + 27 48 35 37 45 96 637 310 329 534 - Đọc đề bài -> Tấm vải xanh dài 40m, vải hoa ngắn vải xanh 16m -> Hỏi vải hoa dài bao nhiêu mét? Tấm vải hoa dài là: + Bài toán hỏi gì? 40 – 16 = 24 (m) - Yêu cầu HS nêu lời giải, phép tính Đáp số : 24m và đáp số - Yêu cầu HS làm bài vào - Chấm, nhận xét (24) 4’ Củng cố, dặn dò: - Yêu cầu HS lựa chọn kết đúng phép tính 100 – 35 =… a 65 b 75 c 85 - Nhận xét chung - Dặn HS làm bài và chuẩn bị tiết kiểm tra Tiết 4: - Cá nhân chọn đáp án a - Nghe - Nghe Thủ công (25) Tiết 35: TRƯNG BÀY SẢN PHẨM THỰC HÀNH CUẢ HỌC SINH I MỤC TIÊU: - Trưng bày các sản phẩm thủ công đã làm được, khuyến khích trưng bày sản phẩm có tính sáng tạo - Nhận xét các sản phẩm HS đã trưng bày - Giữ vệ sinh chung và luôn sử dụng thời gian hợp lí, tiết kiệm - Nhận xét II CHUẨN BỊ: - Tranh quy trình, các biển báo giao thông III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG 1’ 4’ Hoạt động GV Ổn định: Bài cũ: - Cho HS nhắc tên bài, kiểm tra chuẩn bị HS - Nhận xét, tuyên dương Bài mới: 1’ a) Giới thiệu bài: - Nêu mục tiêu, yêu cầu tiết 30’ học b) Các hoạt động cụ thể: Hoạt động 1: Nhắc lại các bài thủ công đã thực hành HKII - GV yêu cầu HS nhắc lại các bài thủ công đã học HKII - Nhận xét, chốt Hoạt động 2: Trưng bày sản phẩm - GV tổ chức cho HS trưng bày các sản phẩm đã thực hành - Yêu cầu HS giới thiệu các sản phẩm - Nhận xét, chốt 4’ Củng cố, dặn dò: - Gv nhận xét các sản phẩm HS suốt quá trình học - Nhận xét chung Hoạt động HS - Hát - Đem dụng cụ đã chuẩn bị - Cả lớp theo dõi - Cá nhân nêu - Theo dõi - Đại diện giới thiệu sản phẩm trước lớp - Nghe - Theo dõi (26) (27)