1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

A cross cultural analysis of english textbook for grade 11 and suggestions of supplementary activities for students’ cross cultural awareness

43 3 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 43
Dung lượng 363,36 KB

Nội dung

Ngày đăng: 17/07/2021, 09:33

Nguồn tham khảo

Tài liệu tham khảo Loại Chi tiết
1. Brembeck, W. (1977), “The development and Teaching of College Course in Intercultural Communication,” Readings in Intercultural Communication, v.2, Pittsburgh: SIETAR Publications, UP Sách, tạp chí
Tiêu đề: Readings in Intercultural Communication
Tác giả: Brembeck, W
Nhà XB: SIETAR Publications
Năm: 1977
2. Brooks, N. (1964), Language and Language Learning, 2 nd Edition, Harcourt Brace Jovanovich, Inc Sách, tạp chí
Tiêu đề: Language and Language Learning
Tác giả: Brooks, N
Năm: 1964
3. Buttjes, D. and Byram, M. (1991) Mediating Languages and Cultures. Clevedon: Multilingual Matters LTD Sách, tạp chí
Tiêu đề: Mediating Languages and Cultures
Tác giả: Buttjes, D., Byram, M
Nhà XB: Multilingual Matters LTD
Năm: 1991
4. Byram, M. (1997), Teaching and Assessing Intercultural Communicative Competence, Clevedon: Multilingual matters LTD Sách, tạp chí
Tiêu đề: Teaching and Assessing Intercultural Communicative Competence
Tác giả: Byram, M
Năm: 1997
5. Byram, M. and Planet, M.T. (2000), Social identity and European dimension: intercultural competence through foreign language learning, Graz: Council of Europe Publishing Sách, tạp chí
Tiêu đề: Social identity and European dimension: intercultural competence through foreign language learning
Tác giả: Byram, M., Planet, M.T
Nhà XB: Council of Europe Publishing
Năm: 2000
6. Chastain, K. (1988), Developing Second Language Skills. Theory and Practice, Orlando, Florida: Harcourt Brace Jovanovich Publishers Sách, tạp chí
Tiêu đề: Developing Second Language Skills. Theory and Practice
Tác giả: Chastain, K
Năm: 1988
7. Cortazzi, M & Jin, L. (1999), Cultural Mirrors. Materials and Methods in EFL Classroom. In E. Hinkel (ed.), Culture in Second Language Teaching and Learning, Cambridge: Cambridge University Press Sách, tạp chí
Tiêu đề: Cultural Mirrors. Materials and Methods in EFL Classroom
Tác giả: Cortazzi, M, Jin, L
Nhà XB: Cambridge University Press
Năm: 1999
8. Cunningsworth, A. (1995), Choosing Your Coursebook, Oxford: Heinemann 9. Dunnet, S. C., Dubin, F. & Lezberg, A. (1986), English Language Teachingfrom an Intercultural Perspectives, In Valdes, J. M. (ed.), Culture Bound, Cambridge: Cambridge University Press Sách, tạp chí
Tiêu đề: Choosing Your Coursebook
Tác giả: Cunningsworth, A
Nhà XB: Heinemann
Năm: 1995
10. Durant, A. (1997) Facts and meanings in British Cultural Studies In S. Bassnett (ed.), Studying British Cultures: An Introduction, London:Routledge Sách, tạp chí
Tiêu đề: Studying British Cultures: An Introduction
Tác giả: A. Durant
Nhà XB: Routledge
Năm: 1997
11. Elmore, Ch. (1997), Strategies for Teaching the Value of Diversity, Yale: New Haven Teachers Institute Sách, tạp chí
Tiêu đề: Strategies for Teaching the Value of Diversity
Tác giả: Elmore, Ch
Năm: 1997
12. Hirsch, E. D. (1988), Cultural Literacy, New York: Vintage Books Sách, tạp chí
Tiêu đề: Cultural Literacy
Tác giả: E. D. Hirsch
Nhà XB: Vintage Books
Năm: 1988
13. Huhn, P. (1978), Landeskunde in Lehrbuch: Aspeckte de Analyse, kritik und korrektiven Behandlung. In W. Kuhlwein and G. Radden (eds.), Sparche und Kultur, Tunbingen: Gunter Narr Sách, tạp chí
Tiêu đề: Landeskunde in Lehrbuch: Aspeckte de Analyse, kritik und korrektiven Behandlung
Tác giả: Huhn, P
Nhà XB: Gunter Narr
Năm: 1978
14. Hutchinson, T and Torres, E (1994), The textbook as agent of change. ELT Journal 48/4 Sách, tạp chí
Tiêu đề: ELT Journal
Tác giả: Hutchinson, T and Torres, E
Năm: 1994
15. Kilickaya, F. Guidelines to Evaluate Cultural Content in Textbooks, Retrived from http://www.metu.edu.tr/~kilickay, May21 st ,2007 Sách, tạp chí
Tiêu đề: Guidelines to Evaluate Cultural Content in Textbooks
Tác giả: F. Kilickaya
Năm: 2007
16. Kramsch, C. (1993), Context and Culture in language Teaching, Oxford: Oxford University Press Sách, tạp chí
Tiêu đề: Context and Culture in Language Teaching
Tác giả: Kramsch, C
Nhà XB: Oxford University Press
Năm: 1993
17. McKay, S. L. (2002), Teaching English as an International Language. Rethinking Goal and Approaches, Oxford: Oxford University Press Sách, tạp chí
Tiêu đề: Teaching English as an International Language. Rethinking Goal and Approaches
Tác giả: S. L. McKay
Nhà XB: Oxford University Press
Năm: 2002
18. Moran, P. R. (2001), Teaching Culture: Perspectives in Practice, Boston, Mass.: Heilne and Heinle Sách, tạp chí
Tiêu đề: Teaching Culture: Perspectives in Practice
Tác giả: Moran, P. R
Năm: 2001
19. Nostrand, H. L. (1974), Empathy for a Second Culture, Motivations and Techniques, Illinois: National Textbbok Sách, tạp chí
Tiêu đề: Empathy for a Second Culture
Tác giả: Nostrand, H. L
Nhà XB: National Textbook
Năm: 1974
20. Peck, D. (1998), Teaching Culture: Beyond Language, Yale: New Haven Teachers Institute Sách, tạp chí
Tiêu đề: Teaching Culture: Beyond Language
Tác giả: Peck, D
Năm: 1998
22. Seelye, H. N. (1993), Teaching Culture: Strategies for Inter – cultural Communication, 3 rd Edition, Lincolnwood, IL: National Textbook Company Sách, tạp chí
Tiêu đề: Teaching Culture: Strategies for Inter – cultural Communication
Tác giả: H. N. Seelye
Nhà XB: National Textbook Company
Năm: 1993

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w