Trong nhà trường phổ thông hiện nay, các bộ môn nói chung và bộ môn hóa học nói riêng đã và đang tiến hành việc giảng dạy và học tập theo chương trình sách giáo khoa mới. Một trong những yêu cầu của nội dung sách giáo khoa mới hiện nay là việc đưa các quan điểm hóa học hiện đại vào việc trình bày một số thuyết, khái niệm, kiến thức hóa học mới. Vì vậy để giúp cho học sinh hiểu và nắm vững nội dung, khái niệm, kiến thức, kỹ năng thuộc một chương trình đòi hỏi người giáo viên phải vận dụng các phương pháp giảng dạy thích hợp.