| Tài liệu tham khảo |
Loại |
Chi tiết |
| [1] Bộ GD và Đào tạo (2006), Chương trình giáo dục phổ thông môn Toán, NXB Giáo dục |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Chương trình giáo dục phổ thông môn Toán |
| Tác giả: |
Bộ GD và Đào tạo |
| Nhà XB: |
NXB Giáo dục |
| Năm: |
2006 |
|
| [2] Bộ GD và Đào tạo (2018), Chương trình giáo dục phổ thông, Chương trình tổng thể, Hà Nội, 27/12/2018 |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Chương trình giáo dục phổ thông, Chương trình tổng thể |
| Tác giả: |
Bộ GD và Đào tạo |
| Nhà XB: |
Hà Nội |
| Năm: |
2018 |
|
| [3] Bộ GD và Đào tạo (2018), Chương trình giáo dục phổ thông môn Toán, Hà Nội, 27/12/2018 |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Chương trình giáo dục phổ thông môn Toán |
| Tác giả: |
Bộ GD và Đào tạo |
| Nhà XB: |
Hà Nội |
| Năm: |
2018 |
|
| [4] Nguyễn Hữu Châu, Cao Thị Hà (2004), Cơ sở lí luận của lí thuyết kiến tạo trong dạy học, Tạp chí Thông tin Khoa học Giáo dục, số 103, tr. 1-4 |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Cơ sở lí luận của lí thuyết kiến tạo trong dạy học |
| Tác giả: |
Nguyễn Hữu Châu, Cao Thị Hà |
| Nhà XB: |
Tạp chí Thông tin Khoa học Giáo dục |
| Năm: |
2004 |
|
| [5] Trần Đình Châu (1996), Xây dựng hệ thống bài tập số học nhằm bồi dưỡng một số yếu tố năng lực Toán học cho học sinh khá giỏi đầu cấp trung học cơ sở, Luận án Phó tiến sĩ khoa học Sƣ phạm - Tâm lý, Viện Khoa học Giáo dục, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Xây dựng hệ thống bài tập số học nhằm bồi dưỡng một số yếu tố năng lực Toán học cho học sinh khá giỏi đầu cấp trung học cơ sở |
| Tác giả: |
Trần Đình Châu |
| Nhà XB: |
Viện Khoa học Giáo dục |
| Năm: |
1996 |
|
| [6] Trần Đình Châu (2009), Sử dụng Bản đồ tư duy - một biện pháp hiệu quả hỗ trợ học sinh học tập môn Toán - Tạp chí Giáo dục, kì 2- tháng 9/2009 |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Sử dụng Bản đồ tư duy - một biện pháp hiệu quả hỗ trợ học sinh học tập môn Toán |
| Tác giả: |
Trần Đình Châu |
| Năm: |
2009 |
|
| [7] Hoàng Chúng (1997), Phương pháp dạy học môn Toán ở trường trường trung học phổ thông, NXB GD, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Phương pháp dạy học môn Toán ở trường trường trung học phổ thông |
| Tác giả: |
Hoàng Chúng |
| Nhà XB: |
NXB GD |
| Năm: |
1997 |
|
| [8] V.A. Cruchetxki (1973), Tâm lý năng lực toán học của học sinh, NXB GD. Hà Nội (Bản dịch Tiếng Việt) |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Tâm lý năng lực toán học của học sinh |
| Tác giả: |
V.A. Cruchetxki |
| Nhà XB: |
NXB GD. Hà Nội (Bản dịch Tiếng Việt) |
| Năm: |
1973 |
|
| [9] Danhilov – M.N. Xcatxin (1980), Lý luận dạy học của trường phổ thông, NXB GD, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Lý luận dạy học của trường phổ thông |
| Tác giả: |
Danhilov – M.N. Xcatxin |
| Nhà XB: |
NXB GD |
| Năm: |
1980 |
|
| [10] Phạm Tất Dong (1989), Giúp bạn chọn nghề, NXB GD, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Giúp bạn chọn nghề |
| Tác giả: |
Phạm Tất Dong |
| Nhà XB: |
NXB GD |
| Năm: |
1989 |
|
| [11] Nguyễn V n Đản (2012), Tổ chức Hoạt động dạy học, NXB GD |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Tổ chức Hoạt động dạy học |
| Tác giả: |
Nguyễn V n Đản |
| Nhà XB: |
NXB GD |
| Năm: |
2012 |
|
| [12] Đỗ Tiến Đạt (2011), Chương trình đánh giá học sinh quốc tế PISA – môn Toán. Kỷ yếu hội thảo quốc gia về GD toán học ở trường phổ thông, tr 276 -287 |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Chương trình đánh giá học sinh quốc tế PISA – môn Toán |
| Tác giả: |
Đỗ Tiến Đạt |
| Nhà XB: |
Kỷ yếu hội thảo quốc gia về GD toán học ở trường phổ thông |
| Năm: |
2011 |
|
| [13] Phạm Gia Đức, Phạm Đức Quang (2007), Đổi mới Phương pháp dạy học môn Toán ở trường trung học cơ sở nhằm hình thành và phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh, NXB ĐHSP, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Đổi mới Phương pháp dạy học môn Toán ở trường trung học cơ sở nhằm hình thành và phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh |
| Tác giả: |
Phạm Gia Đức, Phạm Đức Quang |
| Nhà XB: |
NXB ĐHSP |
| Năm: |
2007 |
|
| [14] Geoffrey Petty (2003), Dạy học ngày nay, NXB Stanley Thomes, Vương Quốc Anh |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Dạy học ngày nay |
| Tác giả: |
Geoffrey Petty |
| Nhà XB: |
NXB Stanley Thomes |
| Năm: |
2003 |
|
| [15] P.Ia. Galperin (1978), Tâm lý học Liên Xô, NXB Tiến bộ, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Tâm lý học Liên Xô |
| Tác giả: |
P.Ia. Galperin |
| Nhà XB: |
NXB Tiến bộ |
| Năm: |
1978 |
|
| [16] Phạm Minh Hạc (1992), M ột số vấn đề tâm lí học, NXB GD, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
M ột số vấn đề tâm lí học |
| Tác giả: |
Phạm Minh Hạc |
| Nhà XB: |
NXB GD |
| Năm: |
1992 |
|
| [17] Phạm Minh Hạc (2000), Kinh tế tri thức và giáo dục đào tạo, phát triển người, Nghiên cứu GD, (9/2000), tr. 4- 5 |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Kinh tế tri thức và giáo dục đào tạo, phát triển người |
| Tác giả: |
Phạm Minh Hạc |
| Nhà XB: |
Nghiên cứu GD |
| Năm: |
2000 |
|
| [18] Trần V n Hạo, Vũ Tuấn, Doãn Minh Cường, Đỗ Mạnh Hùng, Nguyễn Tiến Tài (2016), Đại số 10, NXB Giáo dục, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Đại số 10 |
| Tác giả: |
Trần V n Hạo, Vũ Tuấn, Doãn Minh Cường, Đỗ Mạnh Hùng, Nguyễn Tiến Tài |
| Nhà XB: |
NXB Giáo dục |
| Năm: |
2016 |
|
| [19] Trần V n Hạo và các tác giả (2016), Đại số 10, Sách Giáo viên, NXB Giáo dục Việt Nam |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Đại số 10 |
| Tác giả: |
Trần V n Hạo, các tác giả |
| Nhà XB: |
NXB Giáo dục Việt Nam |
| Năm: |
2016 |
|
| [20] Phạm V n Hoàn, Trần Thúc Trình, Phạm Gia Cốc (1981), Giáo dục học môn Toán |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Giáo dục học môn Toán |
| Tác giả: |
Phạm V n Hoàn, Trần Thúc Trình, Phạm Gia Cốc |
| Năm: |
1981 |
|