- Giáo viên nhận xét đánh giá chung các mặt hoạt động của lớp : Về học tập; Về đạo đức; Về duy trì nề nếp, vệ sinh, múa hát, tập thể dục giữa giờ; Về các hoạt động khác.. - Tuyên dương, [r]
(1)Tuần 29 Thứ hai ngày 28 tháng năm 2011 HDTT Lớp Lớp Tiết 1: Tập đọc Tiết 1: Toán Đầm sen Các số từ 111 đến 200 I/ Mục tiêu - Đọc trơn bài đọc đúng các từ ngữ xanh mát , cánh hoa, xòe ra, ngan ngát, khiết Biết nghỉ sau dấu chấm - Hiểu nội dung bài :vẻ đẹp lá, hoa và hương sen II/ Đồ dùng dạy học - Giáo viên: tranh - Học sinh: III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu Giáo viên Học sinh 1/ Kiểm tra bài cũ 2/ Bài a) Giới thiệu bài b) Luyện đọc - GV đọc mẫu * Luyện đọc tiếng từ khó * HS đọc cá nhân, nhóm xanh mát, ngan ngát, khiết - GV giảng từ đài sen ( phận phía ngoài cùng hoa sen ) Nhị ( nhụy) bọ phận snh sản hoa I/ Mục tiêu Nhận biết các số từ 111 đến 200 - Đọc, viết các số từ 111 đến 200 - So sánh các số từ 111 đến 200 và nắm thứ tự các số này II/ Đồ dùng dạy học - GV : Bộ đồ dùng dạy học toán - HS : III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu Giáo viên Học sinh 1/ Kiểm tra 2/ Bài a) Giới thiệu các số từ 111 đến 200 - GV gắn lên bảng hình biểu diễn 100 và hỏi có trăm? Gắn hình biểu diễn chục và hỏi có chục? - HS nêu trăm, chục, đơn Gắn hình vuông nhỏ và vị hỏi có đơn vị? - Giới thiệu số 111 - HS đọc - Tương tự giới thiệu các số - (2) khiết : thu hoạch: lấy Ngan ngát: mùi thơm dịu nhẹ * Luyện đọc câu * Luyện đọc đoạn, bài - GV chia đoạn c) Ôn các vần en, oen * GV nêu yêu cầu SGK - GV gạch chân.en * GV nêu yêu cầu SGK chen, men, len… nhoẻn …… * GV nêu yêu cầu SGK Mẫu sgk từ 112 đến 115 - GVHD * HS đọc nối tiếp câu * HS đọc nối tiếp đoạn - Thi đọc theo nhóm * HS tìm tiếng có vần en - HS đọc * HS tìm tiếng có vần en , oen ngoài bài * HS nói câu chứa tiếng có vần en, oen *Tiết d/ Tìm hiểu bài đọc và luyện nói *HS đọc câu hỏi * Tìm hiểu bài đọc GV nêu câu hỏi gợi ý cho HS trả lời câu hỏi + Khi nở , hoa sen trông đẹp - HS đọc bài và trả lời ntn? câu hỏi ( Cánh hoa đỏ nhạt xòe , phô đài sen và nhị vàng ) - Cho hs đọc câu văn tả b) Luyện tập Bài1: GV HDHS nắm yêu cầu bài tập Đáp án : 111: trăm mười 117: trăm mươi bảy 154: trăm năm tư 181: trăm tám mốt 195: trăm chín lăm Bài 2: GV HD.( a) 111, 112, 113, 114, 115, 116, 117, upload.123doc.net, 119, 120, 121, 122, 123, 124, 125, 126, 127, 128, 129, 130 ( b) 151, 152, 153, 154, 156, 157, 158, 159, 160, 161, 162, 163, 164, 165, 166, 167, 168, 169 (c) 191, 192, 193, 194, 195, 196, 197, 198, 199, 200 Bài 3: GVHD 3/ Củng cố -dặn dò GV nhận xét tiết học HD học nhà - HS đọc - HS thảo luận tìm các số còn lại * HS làm vở, em lên bảng làm * HS làm nhóm * HS làm bảng và bảng lớp (3) hương sen: ( Hương sen ngan ngát khiết) - HD đọc diễn cảm * Luyện nói - GV nêu yêu cầu luyện nói - HS thi đọc diễn cảm - em đóng vai hỏi đáp theo mẫu - Một số cặp hỏi đáp trước lớp - GV chốt lại ý đúng 3/ Củng cố, dặn dò GV nhận xét tiết học, HD học nhà Tiết 3: Toán Phép cộng phạm vi 100 (cộng không nhớ) I/ Mục tiêu Nắm cách cộng có hai chữ số , biết làm tính và làm tính cộng không nhớ số có hai chữ số , vận dụng để giải toán II/ Đồ dùng dạy học - GV: - HS : que tính III/ Cá III/ Hoạt động dạy học chủ yếu Giáo viên Học sinh 1/ Kiểm tra: 2/ Bài mới: a) giới thiệu cách làm tính cộng (không nhớ) * Trường hợp phép cộng có dạng 35 + 24 HDHS thao tác trên que - HS thao tác trên que tính tính Tiết 2: Đạo đức Giúp đỡ người khuyết tật (tiếp) I/ Mục tiêu - HS hiểu: vì cần giúp đỡ người khuyết tật Cần làm gì để giúp đỡ người khuyết tật - HS có việc làm thiết thực để giúp đỡ người khuyết tật - HS có thái độ thông cảm, không phân biệt đối xử với người khuyết tật II/ Đồ dùng dạy học - GV : - HS : Vở bài tập III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu Giáo viên Học sinh 1/ Kiểm tra 2/ Bài : Giới thiệu bài Bài giảng * Hoạt động 1: Xử lí tình - GV nêu yêu cầu tình - HS thảo luận theo nhóm và trình bày GV nhận xét, kết luận * Hoạt động 2: Liên hệ thân HS - GV nêu câu hỏi - HS liên hệ với thân - HS nói trước lớp - GV nhận xét, kết luận 3) Củng cố - dặn dò (4) HD kĩ thuật làm tính cộng HDHS đặt tính và tính SGK * Trường hợp phép cộng có dạng 35+20 GVHDHS kĩ thuật làm tính cộng * Trường hợp 35+2 GVHD kĩ thuật làm tính b) Thực hành Bài 1: GVHD Kết là: 88, 96, 58, 86, 68, 19 Bai : GVHD 47, 75, 98, 62, 49, 56 - HS nhắc lại Bài3: GV tóm tắt và HD Bài giải Cả hai lớp trồng là 35 + 50 = 85( Cây ) Đáp số : 85 cây - HS đọc bài toán em lên bảng làm, lớp làm - HS quan sát và nhắc lại - HS quan sát và nhắc lại - HS làm bảng con, bảng lớp Nx- đánh giá - HS đọc yêu cầu và làm Bài 4: GVHD 3/ Củng cố - Dặn dò: - GV nhận xét tiết học, hướng dẫn học nhà Lớp 1: Tiết 4: Đạo đức Chào hỏi và tạm biệt (tiếp) I/ Mục tiêu - Tóm tắt nội dung bài - Nhắc chuẩn bị sau Tiết 3: Tập đọc Những đào I/ Mục tiêu - Rèn kĩ đọc thành tiếng, đọc trơn toàn bài Ngắt, nghỉ đúng chỗ, đúng mức - Rèn kĩ đọc hiểu: hiểu nghĩa các từ mới, hiểu nội dung câu chuyện II/ Đồ dùng dạy học - Giáo viên: tranh - Học sinh: III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu Giáo viên Học sinh 1/ Kiểm tra bài cũ 2/ Bài a)Giới thiệu bài b)Bài * HD luyện đọc, giải nghĩa từ - GV đọc mẫu - Đọc tiếp sức câu * Lớp chú ý nghe - Đọc nối tiếp câu - Luyện đọc từ khó.làm vườn, hài lòng, nhận xét, tiếc rẻ, - Đọc cá nhân lên… - Đọc đoạn, kết hợp giải nghĩa - Đọc nối từ đoạn Cái vò, hài lòng, thơ dại, - HD đọc câu dài: - Đọc cá nhân - Đọc đoạn nhóm, đọc (5) HS hiểu cần phải chào hỏi gặp gỡ, tạm biệt chia tay Cách chào hỏi, tạm biệt ý nghĩa lời chào hỏi, tạm biệt Quyền tôn trọng, không bị phân biệt đối xử trẻ em - HS có thái độ tôn trọng, lễ độ với người Quý trọng người bạn biết chào hỏi, tạm biệt đúng - HS có kĩ năng, hành vi: Biết phân biệt hành vi chào hỏi, tạm biệt đúng với hành vi chào hỏi,tạm biệt chưa đúng Biết chào hỏi, tạm biệt các tình giao tiếp hàng ngày II/ Đồ dùng dạy-học - GV: Điều Công ước quốc tế quyền trẻ em - Học sinh : VBTĐ Đ III/ Các hoạt động dạy-học - Giáo viên 1/ Kiểm tra 2/ Bài mới: * HĐ1: Làm bài tập - GVHDHS - GV chốt lại * HĐ2: Thảo luận bài tập - GV chia nhóm, giao nhiệm vụ - GV kết luận: SGV * HĐ 3: Đóng vai theo bài tập - GV giao nhiệm vụ - GV chốt lại cách ứng xử Học sinh - HS làm bài tập và chữa bài - HS thảo luận, trình bày - Cả lớp trao đổi, bổ sung - Các nhóm thảo luận, đóng vai - Nhận xét, ghi điểm cho nghe - Thi đọc các nhóm - Đọc lại toàn bài * Tiết * Tìm hiểu bài - GV cho HS đọc các đoạn, nêu các câu hỏi, hướng dẫn HS trả lời + Người ông danh đào cho ? + Mỗi cháu ông đã làm gì với đào ? + Nêu nhận xét ông cháu ? vì ông nhận xét vậy? - HD học sinh nêu nội dung bài - Liên hệ - Luyện đọc lại - HD đọc theo vai - Nhận xét, ghi điểm c)Củng cố - dặn dò - Tóm tắt nội dung bài -Nhờ đào ông biết tính nết các cháu Ông hài lòng các cháu đặc biệt khen ngợi đứa cháu nhân hậu đã nhường cho bạn đào - HS đọc đoạn, trả lời câu hỏi - HS nêu - HS thi đọc lại bài theo vai (6) * HĐ4: Tự liên hệ GV nêu yêu cầu GV khen ngợi, động viên 3/ Củng cố - Dặn dò GV nhận xét tiết học HD học nhà - Nhắc chuẩn bị sau - HS tự liên hệ Thứ ba ngày 29 tháng năm 2011 Lớp Lớp Tiết1 Hoạt động tập thể Tiết 1: Thể dục Trò chơi: Con cóc là cậu ông trời và Chuyển bóng tiếp sức (7) I/ Mục tiêu Làm quen với trò chơi “Con cóc là cậu ông Trời”.Yêu cầu HS biết cách chơi và bước đầu biết tham gia vào trò chơi - Ôn trò chơi “Chuyển bóng tiếp sức” Yêu cầu HS biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động II/ Địa điểm, phương tiện - Địa điểm:Trên sân trường,vệ sinh nơi tập,đảm bảo an toàn - Phương tiện: III/ Nội dung và phương pháp lên lớp Tiết 2: Toán - Các số có ba chữ số I/ Mục tiêu Nhận biết các số có ba chữ số , biết cách đọc , viết chúng Nhận biết số có ba chữ số gồm số trăm , số chục, số đơn vị II/ Đồ dùng dạy học - GV : Bộ đồ dùng dạy học toán - HS : Bộ đồ dùng học toán III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu Tiết 3: Kể chuyện Những đào I/ Mục tiêu - Bước đầu biết tóm tắt nội dung đoạn truyện câu, cụm từ theo mẫu - HS kể lại đoạn và toàn câu chuyện II/ Đồ dùng dạy học - Giáo viên: tranh - Học sinh: sgk III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu Giáo viên Học sinh 1/ Kiểm tra bài cũ (8) Tiết 2, 3: Tập đọc Mời vào I/ Mục tiêu - Đọc trơn bài đọc đúng các từ ngữ có tiếng vùng phương ngữ dễ phát âm sai biết đầu biết nghỉ cuối dòng thơ , khổ thơ - hiểu nội dung bài, chủ nhà hiếu khách , niềm nở dón người bạn đến chơi - Học thuuộc lòng bài thơ II/ Đồ dùng dạy học - Giáo viên: tranh - Học sinh: III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu Giáo viên Học sinh 1/ Kiểm tra bài cũ - HS đọc bài Đầm sen 2/ Bài a) Giới thiệu bài b) Luyện đọc - GV đọc mẫu * Luyện đọc tiếng từ khó * HS đọc cá nhân, nhóm Kiễng chân, soạn sửa, buồm thuyền - GV giảng từ * Luyện đọc câu * HS đọc nối tiếp câu * Luyện đọc bài * HS đọc nối tiếp - Thi đọc theo nhóm c) Ôn các vần ong, oong * GV nêu yêu cầu * HS tìm tiếng có vần ong SGK - GV gạch chân.trong - HS đọc 2/ Bài a)Giới thiệu bài - GV nêu mục tiêu tiết học b) HD kể chuyện * HDHS tóm tắt nội dung đoạn truyện * HD HS kể đoạn câu chuyện GVHDHS quan sát tranh và kể theo đoạn - Nhận xét cách diễn đạt, cách thể * HD kể toàn câu chuyện - Cho HS nhận xét, bình chọn nhóm kể hay c)Củng cố - dặn dò - Tóm tắt nội dung bài - Nhắc chuẩn bị sau * HS nêu tóm tắt nội dung đoạn * Đọc yêu cầu - Kể nhóm - Kể nối tiếp đoạn * Kể nhóm - Đóng vai dựng lại truyện Tiết 4: Chính tả:(tập chép) Bài viết: Những đào I/ Mục tiêu Chép chính xác bài chính tả , trình bày đúng hình thức bài văn ngắn Làm bài tập a/b bài tập CT d o GV soạn II/ Đồ dùng dạy học - GV : bảng phụ - HS : bảng III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu Giáo viên Học sinh 1/ Kiểm tra 2/ Bài : (9) * GV nêu yêu cầu SGK xong , ong, mong… xoong, ,boong, … * HS tìm tiếng có vần ong, oong ngoài bài * HS nói câu chứa tiếng có vần ong, oong *Tiết d/ Tìm hiểu bài đọc và luyện nói * Tìm hiểu bài đọc GV nêu câu hỏi gợi ý cho HS trả lời câu hỏi + Những đã đến gõ cửa ngôi nhà? ( Thỏ, Nai, Gió) + Gió chủ mời vào để cùng làm gì? - HD đọc diễn cảm - GV đọc lại bài thơ * Học thuộc lòng bài đồng dao GV xoá dần bảng HDHTL e/ Luyện nói - GV nêu yêu cầu và đặt câu hỏi HDHS luyện nói Mẫu sgk 3/ Củng cố, dặn dò GV nhận xét tiết học, HD học nhà *HS đọc câu hỏi - HS đọc bài và trả lời câu hỏi Để cùng đón trăng lên……lam việc tốt - HS thi đọc diễn cảm - HS thi học thuộc lòng bài thơ - HS hỏi đáp theo cặp a/ Giới thiệu bài: GV nêu mục đích yêu cầu tiết học b/ Bài giảng + GV đọc mẫu bài trên bảng phụ - HD tìm hiểu nội dung + Những chữ nào bài chính tả phải viết hoa? Vì phải viết hoa ? - HD viết chữ khó - Nhận xét, sửa sai + HD viết bài vào - GV đọc lại bài viết - Chấm bài c/ Luyện tập - HD làm các bài tập chính tả Bà (a) - To cột đình - Kín bưng - Tình làng nghĩa xóm - Kính trên nhường - Chín bỏ làm mười 3) Củng cố - dặn dò - Tóm tắt nội dung bài - Nhắc chuẩn bị sau * HS đọc lại - Viết bảng - HS viết bài vào - HS soát lỗi * Nêu yêu cầu bài tập - HS làm bài, nêu kết -Nhận xét, bổ sung (10) Tiết 4: Toán Luyện tập I/ Mục tiêu Giúp HS: - Củng cố làm tính cộng các số phạm vi 100 (cộng không nhớ) Tập đặt tính tính - Tập tính nhẩm (trong trường hợp phép cộng đơn giản) và nhận biết bước đầu tính chất giao hoán phép cộng - Củng cố giải toán và đo độ dài đoạn thẳng II/ Đồ dùng dạy học - Giáo viên: - Học sinh: III/ Hoạt động dạy học chủ yếu Giáo viên Học sinh 1/ Kiểm tra: 2/ Bài (luyện tập) a) giới thiệu b) HD làm bài tập Bài 1: GV ghi bảng - HS làm bảng và bảng Đáp án: 69, 86, 60, 89, 16, lớp 39 - HS làm miệng Bài 2: GV ghi bảng và HD 36, 45, 69, 72, 58, 58, 85, 85 Bài 3: GVHD Tiết 5: Thủ công Làm vòng đeo tay I/ Mục tiêu - HS biết cách làm vòng đeo tay giấy thủ công - Làm vòng đeo tay - Thích làm đồ chơi, yêu thích sản phẩm lao động mình (11) Bài giải lớp em có tất là 21+14 = 35( bạn) Đáp số: 35 bạn - HS đọc bài toán, tóm tắt và làm bài -HS nêu cách vẽ và vẽ vào Bài 4: GVHD 3/ Củng cố - Dặn dò: - GV nhận xét tiết học, hướng dẫn học nhà Tiết 5: Tự nhiên và xã hội Nhận biết cây cối và vật I/ Mục tiêu Giúp học sinh: - Nhớ lại kiến thức đã học thực vật và động vật - Biết động vật có khả di chuyển còn thực vật thì không - Tập so sánh để nhận số điểm giống và khác các cây cối và các vật - Có ý thức bảo vệ các cây cối và các vật có ích II/ Đồ dùng dạy học - Giáo viên: tranh, ảnh SGK (12) - Học sinh : SGK, VBTTNVXH III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu Giáo viên 1/ Kiểm tra bài cũ 2/ Bài a) Giới thiệu bài b) Giảng bài * HĐ1: Làm việc với các mẫu vật và tranh ảnh - GV chia nhóm, giao nhiệm vụ - Kết luận: SGV * HĐ2: Trò chơi: Đố bạn cây gì, gì? - GV tổ chức và HD cách chơi - Kết luận SGV 3/ Củng cố, dặn dò GV nhận xét tiết học, HD ôn tập nhà Học sinh - HS thảo luận nhóm Đại diện nhóm trình bày -HS chơi trò chơi (13) Thứ tư ngày 30 tháng năm 2011 Lớp Lớp Tiết 1: Tập đọc Tiết 1: Toán Chú công So sánh các số có ba chữ số I/ Mục tiêu - Đọc trơn bài Đọc đúng các từ ngữ : Nâu gạch , rẻ quạt , rực rỡ , lóng lánh Bước đầu biết nghỉ các có dấu câu - Hiểu các từ ngữ bài Hiểu đặc điểm đuôi công lúc bé, vẻ đẹp lông đuôi lúc trưởng thành II/ Đồ dùng dạy học - Giáo viên: tranh - Học sinh: III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu Giáo viên Học sinh I/ Mục tiêu Biết sử dụng cấu tạo thập phân số và giá trị theo vị trí các chữ số số để so sánh các số có ba chữ số , nhận biết thứ tự các số ( không quá 1000) II/ Đồ dùng dạy học - GV : Bộ đồ dùng dạy học toán - HS : III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu Giáo viên 1/ Kiểm tra 2/ Bài : a) Giới thiệu cách so sánh các số có ba chữ số Học sinh (14) 1/ Kiểm tra bài cũ 2/ Bài a) Giới thiệu bài b) Luyện đọc - GV đọc mẫu * Luyện đọc tiếng từ khó (nâu gạch, rẻ quạt, rực rỡ, lóng lánh) - GV giảng từ * Luyện đọc câu * Luyện đọc đoạn, bài - GV chia đoạn( đoạn ) Đoạn 1: Từ đầu đến rẻ quạt Đoạn 2: Phần còn lại * Cho hs thi đọc bài * Đọc đồng c) Ôn các vần oc, ooc * GV nêu yêu cầu SGK - GV gạch chân * GV nêu yêu cầu SGK * GV nêu yêu cầu SGK * So sánh 234 và 235 - GV dùng trực quan HDHS SGK Gợi ý cho HS so sánh - HDHS cách so sánh cùng hàng * HS đọc cá nhân, nhóm * HS thực so sánh và đọc lại phép tính so sánh trên bảng * Tương tự HDHS so sánh: 194 và 139; 199 và 215 - Kết luận b) Luyện tập * HS đọc nối tiếp câu * HS đọc nối tiếp đoạn - Thi đọc theo nhóm - Cả lớp đọc đồng * HS tìm tiếng có vần oc - HS đọc * HS tìm tiếng có vần oc, ooc ngoài bài * HS nói câu chứa tiếng có vần oc, ooc Bài 1: GV HD 127 >121 865 = 865 124 < 129 648 < 684 182 < 192 749 > 549 Nhận xét đánh giá Bài 2: HD cách làm Tìm số lớn nhất: a, 695 b, 979 c, 751 Nhận xét đánh giá Bài : HD HS nắm yêu cầu BT * HS làm bảng con, bảng lớp * HS làm nhóm 971 972 973 974 975 976 977 978 979 980 981 982 983 984 985 986 987 988 989 990 991 992 993 994 995 996 997 998 999 1000 * Nhận xét đánh giá 3) Củng cố - dặn dò - Tóm tắt nội dung bài - Nhắc chuẩn bị sau * Nêu yêu cầu bài tập * HS làm vở, em lên làm bảng (15) *Tiết d/ Tìm hiểu bài đọc và luyện nói * Tìm hiểu bài đọc GV nêu câu hỏi gợi ý cho HS trả lời câu hỏi + Lúc chào đời chú công có lông màu gì? ( lông tơ màu nâu gạch ) + Chú đã biết làm động tác gì? ( xòe cái đuôi nhỏ xíu thành hình rẻ quạt) + Sau 2, năm đuôi công thay đổi nào? ( mõi chiếc…… viên ngọc ) - HD đọc diễn cảm * Luyện nói - GV nêu yêu cầu 3/ Củng cố, dặn dò GV nhận xét tiết học, HD học nhà Tiết 2: Luyện từ và câu *HS đọc câu hỏi - HS đọc bài và trả lời câu hỏi - trả lời câu hỏi - trả lời câu hỏi - HS thi đọc diễn cảm - HS đọc tên chủ đề - Tìm và hát bài hát công Từ ngữ cây cối Đặt và trả lời câu hỏi Để làm gì? I/ Mục tiêu Nêu số từ ngữ cây cối ( BT1, BT2) - Dựa theo tranh biết đặt và trả lời câu hỏi với cụm từ để làm gì ? (BT3) II/ Đồ dùng dạy học - Giáo viên: tranh - Học sinh: sách, BT III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu Giáo viên Học sinh 1/ Kiểm tra bài cũ + Viết tên cây ăn - HS + Viết tên cây lương thực 2/ Bài a)Giới thiệu bài GV nêu mục tiêu tiết học b)Bài * HD làm bài tập Bài 1: GV cho HS quan sát * Nêu yêu cầu bài tập và tranh vẽ cây ăn kể theo nhóm Yêu cầu HS kể tên các - Đại diện nhóm trình bày phận cây ( rễ, gốc, thân, cành, lá, hoa - HS làm theo nhóm và quả, ) trình bày - GV nhận xét, bổ sung Bài 2: HD nắm yêu cầu bài * Nêu yêu cầu bài tập tập - HS thảo luận nhóm tìm VD: các từ tả các phận (16) + rễ cây: dài, ngoằn ngèo,… + gốc cây: to,sần sui + thân cây: to, cao… …… - GV nhận xét - Đánh giá điểm Tiết3: Toán Luyện tập I/ Mục tiêu Giúp HS: - Luyện tập làm tính cộng các số phạm vi 100 - Tập tính nhẩm - Củng cố cộng các số đo độ dài đơn vị là cm II/ Đồ dùng dạy học - Giáo viên: - Học sinh: III/ Hoạt động dạy học chủ yếu Giáo viên Học sinh cây * HS đọc yêu cầu Bài 3: HD HS nắm yêu cầu bài tập VD: - HS thực hành hỏi đáp + Bạn nhỏ tưới nước cho cây theo cặp để làm gì ? + Bạn nhỏ tưới nước cho cây để cây tươi tốt - GV nhận xét bài tập c) Củng cố - dặn dò - Tóm tắt nội dung bài - Nhắc chuẩn bị sau Tiết 3: Tập đọc Cây đa quê hương I/ Mục tiêu Đọc rành mạch toàn bài , biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu và cụm từ - Hiểu ND: Tả vẻ đẹp cây đa quê hương , thể tìn cảm tác giả với quê hương II/ Đồ dùng dạy học - Giáo viên: - Học sinh: III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu Giáo viên 1/ Kiểm tra bài cũ Đọc bài cũ: Những đào - HS 2/ Bài a)Giới thiệu bài Học sinh (17) 1/ Kiểm tra: ( hs ) Đặt tính tính: 41 + 15 ; 22 + 27 2/ Bài mới: a) giới thiệu b) Luyện tập Bài1: GV ghi bảng yêu cầu BT: Kết quả: 67, 57, 78, 77, 88, 95 Nhận xét đánh giá Bài 2: GV ghi bảng 20 cm + 10 cm = 30 cm 14 cm + cm = 19 cm 32 cm + 12 cm = 44 cm 30 cm + 40 cm = 70 cm 25 cm + cm = 29 cm 43 cm + 15 cm = 58 cm Bài 3: GVHD Bài 4: GV tóm tắt, HD Bài giải Con sên bò là: 15 + 14 = 29 ( cm ) Đáp số: 29 cm Nhận xét đánh giá 3/ Củng cố - Dặn dò: - GV nhận xét tiết học, hướng dẫn học nhà b)Bài * HD luyện đọc - GV đọc mẫu - HS làm bảng con, bảng lớp * Lớp chú ý nghe - Đọc câu - Luyện từ khó:không xuể, rễ cây, gẩy lên - Đọc đoạn - Hướng dẫn hs chia đoạn ( đoạn ) - Giải nghĩa từ:(thời thơ ấu, cổ kính, lững thững ) - Luyện đọc câu khó: ( Trong vòm lá….đang nói ) * Luyện đọc theo nhóm -Theo dõi nhận xét - Đọc nối tiếp câu (Lần 1) - Đọc cá nhân - Đọc nối tiếp câu (Lần2) - Đọc nối tiếp đoạn(Lần1) * Tìm hiểu bài + Những từ ngữ, câu văn nào cho biết cây đa đã sống lâu? ( Cây đa nghin năm…chúng tôi; Đó là… thân cây ) + Các phận cây đa (thân, cành, ngọn, rễ) tả hình ảnh nào? + Hãy nói lại đặc điểm phận cây đa từ ? VD: Thân cây to + Ngồi gốc đa tác giả * HS đọc câu hỏi, trả lời câu hỏi - HS trả lời - Đọc nối tiếp đoạn (Lần 2) - Đọc cho nghe - Đại diện nhóm đọc - Đọc lại toàn bài - HS làm bài và chữa bài - HS thi nối theo nhóm - Lớp làm vở, em lên bảng làm - HS trả lời - HS thực hành nói - HS trả lời (18) còn thấy cảnh đẹp nào quê hương? ( lúa vàng gợn sóng, trâu lững thững về, bóng sưng trâu ánh chiêu,…) - GV chốt lại nội dung NỘI DUNG: Bài văn tả vẻ đẹp cây đa quê hương và thể tình yêu tác giả với cây đa, với quê - Đọc thầm nhóm hương - HS thi đọc trước lớp * Luyện đọc lại: - Cho HS luyện đọc lại - Nhận xét – đánh giá c) Củng cố - dặn dò - Tóm tắt nội dung bài, cho hs liên hệ thực tế - Nhắc chuẩn bị sau (19) Thứ năm ngày31 tháng năm 2011 Lớp Lớp Tiết 1: Thể dục Tiết 1: Thể dục Trò chơi vận động Trò chơi: Con cóc là cậu ông Trời và Tâng cầu I/ Mục tiêu - Làm quen với trò chơi chuyền cầu theo nhóm người Yêu cầu biết tham gia vào trò chơi mức định - Làm quen với trò chơi kéo cưa lừa xẻ Yêu cầu biết tham gia vào trò chơi mức ban đầu II/ Địa điểm, phương tiện - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn - Phương tiện: Còi, cầu trinh III/ Nội dung và phương pháp lên lớp ĐL Nội dung Phương pháp 41/ Phần mở đầu 6’ * Tập hợp, điểm số, báo - Phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu học 1822’ 2/ Phần * Trò chơi “chuyền cầu” - GV nêu trò chơi và HD cách chơi * Trò chơi Kéo cưa lừa xẻ - GV nêu tên trò chơi và HD cách chơi - Chọn cặp làm mẫu cáo sĩ số - Khởi động các khớp - Chạy chỗ - Chơi trò chơi khởi động I/ Mục tiêu - Tiếp tục học trò chơi “Con cóc là cậu ông Trời”.Yêu cầu HS biết cách chơi, biết vần điệu và tham gia chơi có kết hợp vần điệu mức ban đầu - Ôn trò chơi “Tâng cầu” Yêu cầu biết thực động tác và đạt số lần tâng cầu liên tục nhiều trước II/ Địa điểm, phương tiện - Địa điểm:Trên sân trường,vệ sinh nơi tập,đảm bảo an toàn - Phương tiện: còi, cầu trinh III/ Nội dung và phương pháp lên lớp Nội dung 1/ Phần mở đầu - Phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu học ĐL 6-8 1820 - HS chơi trò chơi 4- 2/ Phần * Trò chơi: Con cóc là cậu ông Trời - GV nêu tên trò chơi, HD luật chơi HDHS đọc vần điệu * Trò chơi: Tâng cầu Phương pháp * Tập hợp, điểm số, báo cáo sĩ số - Khởi động các khớp - Chạy chỗ - Ôn số động tác bài thể dục phát triển chung * Lớp chơi thử - Lớp thực hành chơi - HS chơi kết hợp vần điệu * HS chơi theo hàng ngang (20) 3/ Phần kết thúc - HD học sinh hệ thống bài - Nhận xét, đánh giá học - HS chơi trò chơi * Thả lỏng, hồi tĩnh - Nêu lại nội dung học Tiết 2: chính tả Hoa sen - HS chép lại chính xác, trình bày đúng bài ca dao Hoa sen - Làm đúng các bài tập chính tả: điền vần en/oen, điền chữ g/gh - Nhớ quy tắc chính tả: gh + i, e, ê II/ Đồ dùng: GV: HS: Bảng III/ Các hoạt động dạy học: Học sinh - HD viết - HD cách soát lỗi - GV thu chấm, nhận xét c) HD làm bài tập chính tả * Bài tập 1: Điền vần en oen - GVHD -2 em nhìn bảng đọc - HS đọc - HS viết bảng - HS viết bài vào - HS soát lỗi - HS đọc yêu cầu * Bài tập 2: Điền g gh - HDHS nhớ quy tắc chính tả 3) Củng cố, dặn dò - GV nhận xét tiết học, HD viết nhà - em lên bảng - Lớp làm - HS làm vở, em lên bảng Tiết 3:Tập viết * Thả lỏng, hồi tĩnh - Nêu lại nội dung học Tiết 2: Toán I/ Mục tiêu: Giáo viên 1) Mở bài 2) Bài a) Giới thiệu b) HDHS tập chép - GV viết bài ca dao lên bảng - GV bảng tiếng khó - GV tổ chức HD 3/ Phần kết thúc - HD học sinh hệ thống bài - Nhận xét, đánh giá học Luyện tập I/ Mục tiêu Giúp HS củng cố kĩ đọc, viết, so sánh số, thứ tự số phạm vi 1000 II/ Đồ dùng dạy học - GV : - HS : III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu Giáo viên Học sinh 1/ Kiểm tra 2/ Bài : a) Giới thiệu b) Luyện tập Bài 1: GV HD * HS nêu yêu cầu và làm Bài 2: HD cách làm Bài : HD HS nắm yêu cầu * HS làm nhóm BT * Nêu yêu cầu bài tập - HS làm bảng con, bảng Bài 4: GVHD lớp Bài 5: GV giúp HS nắm yêu * HS làm cầu bài tập * HS xếp hình theo nhóm 3) Củng cố - dặn dò - Tóm tắt nội dung bài - Nhắc chuẩn bị sau (21) Tô chữ hoa: L, M, N I/ Mục tiêu - HS biết tô các chữ hoa: L, M, N - Viết đúng các vần: oan, oat, en, oen, ong, oong; các từ ngữ: ngoan ngoãn, đoạt giải, hoa sen, nhoẻn cười, xanh, cải xoong- chữ viết thường cỡ vừa, đúng kiểu ; nét; đưa bút theo quy trình viết; dãn đúng khoảng cách giửa các chữ theo mẫu chữ II/ Đồ dùng dạy học - Giáo viên: Chữ mẫu - Học sinh: Bảng con, VTV III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu Giáo viên 1/ Kiểm tra bài cũ 2/ Bài a) Giới thiệu bài b) HD tô chữ hoa - GV giới thiệu chữ mẫu - HDHS quan sát và nhận xét - GV nêu quy tắc viết và tô chữ c) HD viết vần và từ ngữ ứng dụng - GV giới thiệu vần và từ - HD quan sát nhận xét - HD cách viết d) HDHS tô tập viết - GVHD - Chấm, nhận xét 4/ Củng cố, dặn dò GV nhận xét tiết học, HD viết nhà Học sinh - HS quan sát và nhận xét - HS viết bảng chữ - HS đọc lại - HS quan sát nhận xét - Viết bảng - Viết tô tập viết Tiết 3: Tập viết Chữ hoa A (kiểu 2) I/ Mục tiêu - HS viết chữ cái hoa A (kiểu 2) cỡ vừa và nhỏ -Biết viết cụm từ ứng dụng: Ao liền ruộng theo cỡ nhỏ, đúng mẫu, đẹp và nối chữ đúng quy định II/ Đồ dùng dạy học - GV : chữ mẫu - HS : bảng III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu Giáo viên Học sinh 1/ Kiểm tra 2/ Bài : a/ Giới thiệu bài b/ Bài giảng + HD viết chữ hoa A - Trực quan chữ mẫu A * HS quan sát, nhận xét, - Nhận xét, nêu cấu tạo nêu cấu tạo chữ chữ + Hướng dẫn viết * Viết bảng - Viết mẫu cỡ vừa và cỡ - Nhận xét, sửa sai nhỏ + HD viết cụm từ ứng dụng - Trực quan cụm từ ứng * Đọc cụm từ, nêu cấu tạo dụng : Ao liền ruộng chữ và dấu - Giảng cụm từ + HD viết và viết mẫu chữ Ao cỡ vừa và nhỏ - Viết bảng - HD viết - Viết vào Chấm điểm, nhận xét 3) Củng cố - dặn dò - Tóm tắt nội dung bài (22) Tiết 4: Toán Phép trừ phạm vi 100 (trừ không nhớ) - Nhắc chuẩn bị sau I/ Mục tiêu Tiết 4: Tự nhiên và xã hội Bước đầu giúp HS: - Biết đặt tính và làm tính trừ (không nhớ) phạm vi 100 - Củng cố giải toán II/ Đồ dùng dạy học - Giáo viên: - Học sinh: III/ Hoạt động dạy học chủ yếu Giáo viên 1/ Kiểm tra: 2/ Bài mới: a) giới thiệu cách làm tính trừ (không nhớ) - GVHSHS thao tác trên que tính - HD kĩ thuật làm tính trừ SGK b) Luyện tập Bài1: GVHD Bài 2: GV ghi bảng Bài 3: GVHD 3/ Củng cố - Dặn dò: - GV nhận xét tiết học, hướng dẫn học nhà Học sinh - HS thao tác trên que tính tìm kết - HS nhắc lại - HS làm bảng con, bảng lớp - Lớp làm vở, em lên bảng làm - HS làm Một số loài vật sống nước I/ Mục tiêu Sau bài học, HS biết: -Nói tên số loài vật sống nước -Nói tên số loài vật sống nước ngọt, nước mặn - Hình thành kĩ quan sát, mô tả - Thích sưu tầm và bảo vệ các loài vật II/ Đồ dùng dạy học - GV : tranh - HS : Sưu tầm tranh ảnh các loại vật sống nước III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu Giáo viên Học sinh 1/ Kiểm tra bài cũ 2/Bài a)Giới thiệu bài b) Ôn tập * Hoạt động 1: Làm việc với SGK * HS quan sát hình SGK - GVHDHS quan sát tranh theo nhóm và nói tên và ích lợi vật có hình và phân biệt nào sống nước ngọt, nào sống nước mặn - GV kết luận: SGV Các nhóm trình bày * HĐ 2: Làm việc với vật thật và tranh ảnh sưu tầm * HS thực theo nhóm - Đại diện nhóm trình bày c) Củng cố - dặn dò - Tóm tắt nội dung bài (23) - Nhắc chuẩn bị sau Tiết 5: Thủ công GV luân lưu dạy Tiết 5: Thủ công GV luân lưu dạy (24) Thứ sáu ngày tháng năm 2011 (25) Lớp Lớp Tiết 1: chính tả Tiết 1: Toán Mời vào Mét I/ Mục tiêu: - HS nghe viết chính xác, trình bày đúng khổ thơ 1, bài Mời vào - Làm đúng các bài tập chính tả: điền ng/ngh ; ong hay oong II/ Đồ dùng: GV: HS: Bảng III/ Các hoạt động dạy học: Giáo viên 1) Mở bài 2) Bài a) Giới thiệu b) HDHS tập chép - GV viết lên bảng khổ thơ 1, - GV bảng tiếng khó - HD viết - HD cách soát lỗi - GV thu chấm, nhận xét c) HD làm bài tập chính tả - GVHD 3) Củng cố, dặn dò Học sinh -2 em nhìn bảng đọc - HS đọc - HS viết bảng - HS viết bài vào - HS soát lỗi - HS đọc yêu cầu - em lên bảng - Lớp làm I/ Mục tiêu Giúp HS: - Biết tên gọi, kí hiệu và độ lớn đơn vị đo độ dài mét (m) - Làm quen với thước mét - Hiểu mối liên quan m với dm, cm - Thực các phép cộng trừ với các đơn vị đo độ dài m - Bước đầu tập đo độ dài và tập ước lượng độ dài theo đơn vị m II/ Đồ dùng dạy học - GV : Thước m có chia vạch cm, dm - HS : III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu Giáo viên Học sinh 1/ Kiểm tra 2/ Bài a) Giới thiệu mét - GV cho HS quan sát thước m và giới thiệu 1m GV vẽ đoạn thẳng dài 1m lên bảng và giới thiệu đoạn thẳng này dài 1m - HS dùng thước đo xem - Giới thiệu đơn vị đo độ 1m = ?cm; 1m = ?dm dài m - Đọc lại phần bài học b) Luyện tập SGK Bài1: GV HDHS nắm yêu cầu bài tập * HS làm bảng (26) - GV nhận xét tiết học, HD viết nhà Tiết 2: Kể chuyện Niềm vui bất ngờ I/ Mục tiêu - Dựa vào trí nhớ và tranh minh hoạ, HS kể lại đoạn câu chuyện - Biết thay đổi giọng kể để phân biệt lơi các nhân vật và lơi người dẫn chuyện - Hiểu truyện: Bác Hồ yêu thiếu nhi, thiếu nhi yêu Bác Hồ II/ Đồ dùng dạy học - Giáo viên: tranh - Học sinh: III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu Giáo viên Học sinh 1/ Kiểm tra bài cũ 2/ Bài a)Giới thiệu bài b) GV kể chuyện - GV kể chuyện, kết hợp - HS chú ý lắng nghe tranh c) HDHS kể đoạn theo - HS kể nối tiếp tranh d) HDHS phân vai kể toàn nội dung truyện - HS kể theo nhóm e) Giúp HS hiểu ý nghĩa SGV c) Củng cố - dặn dò - Tóm tắt nội dung bài Bài 2: GV HD * HS làm vở, em lên bảng làm Bài 3: GVHD * HS làm Bài 4: GV giúp HS nắm yêu * HS làm nhóm cầu bài tập 3/ Củng cố -dặn dò GV nhận xét tiết học HD học nhà Tiết 2: Chính tả ( nghe viết ) Bài viết: Hoa phượng I/ Mục tiêu - Nghe viết lại đúng bài thơ Hoa phượng - Làm đúng các bài tập phân biệt chính tả: s/x, in/inh II/ Đồ dùng dạy học - GV : bảng phụ - HS : bảng con, bài tập III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu Giáo viên Học sinh 1/ Kiểm tra 2/ Bài : Giới thiệu bài Gv nêu mục tiêu tiết học * HD viết chính tả - GV đọc mẫu bài trên bảng - HD tìm hiểu nội dung * HS chú ý nghe - HD viết chữ khó - Nhận xét, sửa sai * Viết chính tả - Viết bảng - GV đọc - Quan sát, uốn nắn * HS viết bài vào (27) - Nhắc chuẩn bị sau - Đọc lại - Thu bài, chấm bài * Luyện tập: - HS soát lỗi * Đọc yêu cầu bài tập - HS làm bài, nêu kết - Nhận xét, bổ sung Tiết 3: Tự nhiên và xã hội Nhận biết cây cối và vật I/ Mục tiêu Giúp học sinh: - Nhớ lại kiến thức đã học thực vật và động vật - Biết động vật có khả di chuyển còn thực vật thì không - Tập so sánh để nhận số điểm giống và khác các cây cối và các vật - Có ý thức bảo vệ các cây cối và các vật có ích II/ Đồ dùng dạy học - Giáo viên: tranh, ảnh SGK - Học sinh : SGK, VBTTNVXH III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu Giáo viên 1/ Kiểm tra bài cũ 2/ Bài a) Giới thiệu bài b) Giảng bài * HĐ1: Làm việc với các mẫu vật và tranh ảnh Học sinh - GV chữa bài tập 3) Củng cố - dặn dò - Tóm tắt nội dung bài - Nhắc chuẩn bị sau Tiết 3: Tập làm văn Đáp lời chia vui Nghe- trả lời câu hỏi I/ Mục tiêu - Biết đáp lại lời chia vui người khác lời mình - Biết nghe kể chuyện và trả lời câu hỏi truyện Sự tích hoa lan hương - Biết nghe và nhận xét lời đáp, nhận xét câu trả lời bạn II/ Đồ dùng dạy học - Giáo viên: tranh - Học sinh: bài tập Tiếng Việt III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu Giáo viên Học sinh 1/ Kiểm tra bài cũ 2/ Bài a)Giới thiệu bài GV nêu MĐYC tiết học b)Bài * HD học sinh làm bài tập Bài 1: GV nêu các tình * HS đọc yêu cầu và thực hành hỏi đáp theo cặp - Một số cặp trình bày - GV nhận xét Bài 2: GV kể chuyện * HS nêu yêu cầu (28) - GV chia nhóm, giao nhiệm vụ - Kết luận: SGV * HĐ2: Trò chơi: Đố bạn cây gì, gì? - GV tổ chức và HD cách chơi - Kết luận SGV 3/ Củng cố, dặn dò GV nhận xét tiết học, HD ôn tập nhà - HS thảo luận nhóm Đại diện nhóm trình bày - HDHS trả lời câu hỏi theo nội dung câu chuyện - GV nhận xét đánh giá c)Củng cố - dặn dò - Tóm tắt nội dung bài - Nhắc chuẩn bị sau -HS chơi trò chơi Tiết 5: Sinh hoạt tập thể Kiểm điểm tuần 21 I/ Mục tiêu 1/ HS thấy tuần qua mình có ưu, khuyết điểm gì 2/ Đề nội dung phương hướng, nhiệm vụ tuần tới 3/ Giáo dục ý thức phê và tự phê II/ Chuẩn bị - Giáo viên: nội dung buổi sinh hoạt - Học sinh: ý kiến phát biểu III/ Tiến trình sinh hoạt - HS hỏi đáp theo nhóm Các nhóm trình bày trước lớp (29) 1/ Đánh giá các hoạt động lớp tuần qua + Các tổ thảo luận, kiểm điểm ý thức chấp hành nội quy các thành viên tổ - Tổ trưởng tập hợp, báo cáo kết kiểm điểm - Lớp trưởng nhận xét, đánh giá chung các hoạt động lớp - Báo cáo giáo viên kết đạt tuần qua - Đánh giá xếp loại các tổ - Giáo viên nhận xét đánh giá chung các mặt hoạt động lớp : Về học tập; Về đạo đức; Về trì nề nếp, vệ sinh, múa hát, tập thể dục giờ; Về các hoạt động khác - Tuyên dương, khen thưởng 2/ Đề nội dung phương hướng, nhiệm vụ tuần tới 3/ Củng cố - dặn dò - Nhận xét chung (30)