4 Tiến hành hoạt động : a Khởi động : Cả lớp hát bài hát tập thể b Tọa đàm thảo luận : - Người điều khiển chương trình lần lượt đưa ra các câu hỏi về vai trò của đoàn ; nhiệm vụ của đo[r]
(1)Ngày soạn : 09/09/2006 CHUÛ ÑIEÅM THAÙNG TRUYỀN THỐNG TRƯỜNG * Mục tiêu giáo dục : - Giúp HS hiểu truyền thống tốt đẹp lớp, trường, nhieäm vuï vaø quyeàn cuûa HS cuoái caáp THCS - Tự hào và trân trọng truyền thống lớp, trường - Biết tự xác định trách nhiệm thân phải học tập để phát huy truyền thống tốt đẹp đó Tieát 1,2 HOẠT ĐỘNG BẦU CÁN BỘ LỚP I Muïc tieâu : - Giuùp HS hieåu traùch nhieäm cuûa baûn thaân naêm hoïc cuoái caáp và thống phương hướng hoạt động lớp năm học này - Lựa chọn đội ngũ cán động, sáng tạo góp phần phát huy truyền thống trường, lớp - Tự giác tích cực hợp tác chặt chẽ hoạt động lớp II Nội dung và hình thức hoạt động : a) Noäi dung : - Bản tổng kết và hoạt động lớp ( năm học : 2005 –2006) - Bản phương hướng hoạt động lớp 9/6 năm học 2006 –2007 - Bầu cán lớp b) Hình thức : - Baùo caùo vaø thaûo luaän - Bầu cán lớp III Chuẩn bị hoạt động : a) Veà phöông tieän : - Bản tổng kết hoạt động lớp năm học 2005- 2006 ( phân công Định lớp trưởng ) soạn thảo kết hợp với GVCN cũ - Bản phương hướng hoạt động năm học này ( lớp 9/6) - Phiếu bầu : 45 phiếu ghi sẵn chức danh ( Lớp trưởng, lớp phó học tập, phó văn thể, phó lao động, TK + TQ, cờ đỏ - Moät soá tieát muïc vaên ngheä - bài hát tập thể, “ Lớp chúng mình “, chuẩn bị tổ tiết mục văn ngheä ( ñôn ca, song ca, ngaâm thô ) b) Tổ chức : (2) - Cán lớp đánh giá hoạt động lớp và cán lớp năm học vừa qua - Thống phương hướng hoạt lớp năm học + Phaân coâng cuï theå : - Bản báo cáo ( đã phân công trên ) - Điều khiển chương trình : Lớp trưởng cũ - Thư kí : Nữ Hoàng - Trang trí lớp : Cán lớp cũ - Tieát muïc vaên ngheä ( nhö treân ) - GVCN ý kiến cho dự thảo tổng kết - Mỗi HS chuẩn bị ý kiến đóng góp phương hướng hoạt động lớp và lựa chọn cán lớp IV Tiến hành hoạt động : a) Khởi động : Hát bài hát tập thể chơi trò chơi nhỏ b) Thảo luận : - Đọc báo cáo thảo luận báo cáo đã chuẩn bị - Từng mặt có biểu giơ tay đặt biệt tập trung mặt học tập ( biện pháp nâng chất lượng học tập lớp, nhà) c) Bầu cán lớp : - Người điều khiển chương trình nhắc lại tiêu chuẩn đội ngũ CBL năm học cuối cấp + Học khá trở lên + Haïnh kieåm toát + Năng động sáng tạo, thường xuyên giúp đỡ bạn bè, có tinh thần tổ chức cao, có ý thức trách nhiệm công việc - Baàu ban kieåm phieáu - Đại diện ban kiểm phiếu nói rõ thể lệ bầu - Tieán haønh baàu ( baèng phieáu ) - Coâng boá keát quûa - Cán lớp nhận nhiệm vụ - GVCN phaùt bieåu yù kieán d) Vaên ngheä : Ngươòi điều khiển chương trình giớ thiệu các tiết mục văn nghệ , đã chuẩn bị các tổ, bố trí xen kẽ.chương trình V Kết luận hoạt động : Giaùo vieân nhaän xeùt : Chuaån bò, tinh thaàn, keát quaû (3) Ngày soạn : 20/09/2006 Tieát 3,4 HOẠT ĐỘNG THẢO LUẬN VỀ NHIỆM VỤ HỌC SINH CUỐI CẤP TRUNG HỌC CƠ SỞ I Muïc tieâu : - Hieåu nhieäm vuï vaø quyeàn cuûa HS cuoái caáp THCS - Tự xác định trách nhiệm thân phải hoàn thành tốt các nhiệm vụ đó - Biết sử dụng tốt các biện pháp hợp lí, có hiệu để hoàn thành nhiệm vuï cuûa naêm hoïc cuoái caáp THCS 2) Nội dung và hình thức hoạt động : a) Noäi dung : - Nhieäm vuï vaø quyeàn cuûa HS cuoái caáp THCS - Tầm quan trọng việc hoàn thành tốt các nhiệm vụ đó - Các biện pháp thực b) Hình thức : Trao đổi, thảo luận 3) Chuẩn bị hoãt động : a) Về phương tiện : - Điều 13, 28 29,31 công ước liên hợp quốc quyền trẻ em ( xem phaàn tö lieäu tham khaûo) - Moät soá caâu hoûi thaûo luaän + Câu : Theo công ước hợp quốc quyền trẻ em Em thấy mình có quyeàn gì? + Câu : Là HS lớp 9, em thấy mình phải thực tốt nhiệm vụ gì? + Câu : Em thấy tầm quan trọng việc thực tốt các nhiệm vụ đó theá naøo? + Câu : Để thực tốt các nhiệm vụ đó, cần biện pháp gì? - Giấy khổ lớn, bút - Moät soá tieát muïc vaên ngheä + Bài hát : “ Tiếng chuông và cờ” , “ Chúng em cần hoà bình “ , “ Trẻ em hôm nay, giới ngày mai.” b) Về tổ chức : - GVCN phổ biến yêu cầu, nội dung , kế hoạch hoạt động - Cán lớp phân công các công việc cụ thể + Xây dựng chương trình ( lớp trưởng ) + Cử người điều khiển chương trình ( Hiệp), thư ký ( Nữ Hoàng ) + Cử người mời đại biểu ( Lớp trưởng ) + Phân công trang trí lớp, kê bàn ghế : ( CBL ) + Phaân coâng caù nhaân : Nhoùm, toå chuaån bò moät soá tieát muïc vaên ngheä ( phoù vaên theå phaân coâng ) (4) 4) Tiến hành hoạt động : a) Khởi động : ( Hát bài hát tập thể chơi trò chơi nhỏ ) b) Thaûo luaän veà nhieäm vuï cuûa hoïc sinh veà naêm hoïc cuoái caáp THCS : - Người điều khiển chương trình nêu các câu hỏ ( xem mục phần a) - HS thảo luận theo nhóm tổ - Đại diện nhóm báo kết thảo luận nhóm trước lớp - Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt boå sung - Người điều khiển chương trình gởi ý cho các bạn nói rõ thêm ý nghĩa và biện pháp thực tốt các nhiệm vụ học sinh lớp 9, sau đó choátlaïi cuï theå laø + Phải hoàn thành chương trình các môn học có kết tốt + Phải rèn luyện đạo đức tốt + Phải đỗ tốt nghiệp THCS ( có ) c) Vaên ngheä : Người điều khiển chương trình văn nghệ giới thiệu các tiết mục văn nghệ ( đã phân công ) có thể xen kẽ các tiết mục văn nghệ vào thaûo luaän 5) Kết thúc hoạt động : - GVCN nhaän xeùt : + Sự chuẩn bị + Có đạtđược mục tiêu đề không ? + Ruùt kinh nghieäm, daën doø (5) Ngày soạn : 04/10/2006 CHUÛ ÑIEÅM THAÙNG 10 CHAÊM NGOAN HOÏC GIOÛI I Muïc ñích yeâu caàu : - Giúp HS nhận thức sâu sắc lời dạy Bác Hồ thư gửi HS nhân ngày khai tường đầu tiên nước Việt Nam dân chủ cộng hòa tháng 9/1945 và thư gửi ngành giáo dục ngày 16 tháng 10 năm 1968 - Xác định trách nhiệm học tập tích cực theo lời Bác Hồ dạy để đạt kết tốt kì thi cuoái caáp THCS - Biết đoàn kết giúp đỡ học tập và rèn luyện tiến Tieát 5,6 HOẠT ĐỘNG LEÃ ÑAÊNG KYÙ THI ÑUA HOÏC TOÁT Mục tiêu : - Giúp HS nắm vững các tiêu thi đua học tập tốt lớp và nắm vững tiêu phấn đấu các nhân năm học để đạt kết cao - Ủng hộ các biện pháp thi đua học tập tốt lớp có động học tập đúng đắn để vươn lên - Rèn luyện phương pháp học tập tích cực, giúp đỡ cùng tiến 2) Nội dung và hình thức hoạt động : a) Nội dung : - Đưa các tiêu thi đua học tập và dự thảo chương trình hành động lớp các biện pháp thực - Caùc toå vaø caù nhaân ñaêng kí thi ñua - Một số tiết mục văn nghệ tạo không khí sôi nổi, đoàn kết b)Hình thức : Lễ đăng kí thi đua và văn nghệ 3) Chuẩn bị hoạt động : a) Veà phöông tieän : - Baûn ñaêng kí thi ñua cuûa caù nhaân - Bản đăng kí thi đua lớp, tổ - Moät soá tieát muïc vaên ngheä b) Về tổ chức : * Giaùo vieân chuû nhieäm : - Nêu yêu cầu, kế hoạch, thời gian tổ chức hoạt động “ Lễ đăng kí thi đua học toát “ - Giao nhiệm vụ cho lớp chuẩn bị và thực Giúp học sinh bổ sung hoàn thành kế hoạch hoạt động * HS : Lớp trưởng chủ trì hội ý và các lượng lực nồng cốt cùng các lớp trưởng cùng thống nội dung, hình thức tiến hành và phân công chuẩn bị các công vieäc cuï theå nhö : - Moãi caùc nhaân HS XD baûn ñaêng kí thi ñua cuûa mình (6) - Các tổ trưởng lập bảng đăng kí thi đua tổ, ( sau đã hội ý với các tổ vieân ) - Lớp phó học tập dự thảo chương trình học tập lớp Lớp trưởng chuẩn bị chương trình hoạt động - Người phụ trách văn nghệ chuẩn bị chươngtrình văn nghệ - Phân công người điều khiển chươngtrình và thư kí -Dự kiến mời đại biểu - Phaân coâng trang trí - Lớp trưởng báo cáo với giáo viên chuẩn bị trang trí 4) Tiến hành hoạt động : a) khởi động : b) Leã ñaêng kí thi ñua : - Người điều khiển chương trình lần luợt mời đại diện các tổ lên đọc bảng đăng kí thi đua tổ mình : CHuyên cần, học bài, làm bài đầy đủ, tích cực tham gia đầy đủ bài học trên lớp, kết học tập các môn, tỉ lệ xếp loại học tập hàng tháng ( GIỏi, khá, TB, yếu) tỉ lệ xếp loại học tập cuối năm ) biện pháp thực để đạt các tiêu thi đua tổ - Bản đăng kí thi đua tổ nộp lại cho lớp để tiện quản lí, theo dõi - sau các tổ đăng kí thi đua, ngươòi điều khiển chương trình mời lớp phó học tập lên đọc dự thảo chương trình hành động lớp, dự thảo nhấn mạnh các tiêu phấn đấu học tập tốt và các biện pháp thực c) Thaûo luaän : - Người điều khiển chương trình nêu các tiêu phấn đấu học tập tốt và các biện pháp thực - Lớp thảo luận và lấy biểu d)Vaên ngheä : - Haùt baøi haùt taäp theå - Người giới thiệu phụ trách văn nghệ giới thiệu số tiết mục lớp 5) Kết thúc hoạt động : * Nhaän xeùt cuûa GVCN : - Veà chuaån bò - Tinh thaàn tham gia - Đạt mục tiêu không ? - Các kế hoạch, phương hướng danh hiệu đăng kí thi đua học tập tốt : Các nhân, tổ có phù hợp với điều kiện và khả lớp không ? * Dăn dò : Mỗi cá nhân tìm hiểu, nội dung thư Bác Hồ gửi ngành giáo duïc - Ruùt kinh nghieäm (7) Ngày soạn : 12/ 10/2006 Tieát : 7,8 HOẠT ĐỘNG THI TÌM HIEÅU THÖ BAÙC HOÀ (1945 –1968) 1) Yêu cầu giáo dục : - Giúp HS nhận thức quan tâm Bác Hồ quyền hưởng giáo dục Học sinh và thấm nhuần lời dạy trongthưncủa Baùc Hoà - Kính yêu Bác, trân trọng và biết ơn quan tâm Bác dành cho các em - Biết thực lời dạy Bác để học tập tốt 2) Nội dung và hình thức hoạt động : a) Nội dung : - Những lời dạy Bác Hồ thể thư gởi cho học sinh nhân ngày khai trường đầu tiên nước VNDCCH tháng năm 1945 và thư gởi ngành giáo dục nhân ngày 16/10/1968 - Các quyền trẻ em Bác Hồ quan tâm nội dung thư Bác b) Hình thức : - Thi hỏi đáp, thảo luận ý nghĩa lời dạt thư Bác - Moät soá tieát muïc vaên ngheä 3) Chuẩn bị hoạt động : a) Veà phöông tieän : - Thư gửi học sinh nhân ngày khai trường củ Nước VNDCCH Bác Hồ,( xem phaàn tö lieäu tham khaûo ) - Thư gửi ngành giáo dục nhân ngày 16/10 1968 Bác Hồ ( xem phân tư liệu tham khaûo ) - Những bài thơ bài hát Bác Hồ, mái trường - Câu hỏi gởi ý và đáp án ( xem phân tư liệu và tham khảo) - Điều 28,29 công ước Liên Hợp Quốc b) Về tổ chức : - GVCN nêu chủ đề hoạt động, mục đích yêu cầu chung giao cho lớp trưởng điều hành lớp tổ chức thực - Lớp trưởng yêu cầu thành viên tổ tìm đọc thư gửi học sinh nhân ngày khai trường đầu tiên nước VNDCCH tháng năm 1945 và thư gủi ngành giáo dục đầu tiên ngày 16/10/1968 trước lúc Bác xa, yêu cầu bạn tìm đọc thêm điều 28,29 công ước LHQ vế QTE - Lớp trưởng hội ý với cán lớp và tổ trưởng bàn bạc thống nội dung, hình thức, tiến hành và phân công chuẩn bị các công việc cụ thể cho hoạt động + Xây dựng chươngtrình hoạt động + Phân công người điều khiển chương trình và thư ký + Cử ban giám khảo + Thoáng nhaát caùch chaám ñieåm vaø thang ñieåm (8) + Các tổ trưởng đôn đốc các thành viên mình tìm hiểu lời dạy Bác Hồ thư để sẵn sàng tham gia thi hỏi – Đáp án và thảo luận + Mỗi tổ chuẩn bị số tiết mục văn nghệ theo các thể loại : Thơ, haùt, keå chuyeän + Dự kiến mời đại biểu - Lớp trưởng báo cáo kế hoạch và kết chuẩn bị với giáo viên chủ nhieäm, GVCN goùp yù theâm ( neáu coù ) 4) Tiến hành hoạt động : a) Khởi động : b) Thi hỏi đáp và thảo luận : - Người điều khiển chương trình lần lươọt nêu các câu hỏi ( xem phần tư liệu tham khảo ) lưu ý câu hỏi quyền hưởng giáo dục mà Bác quan tâm đến học sinh Cho các bạn thảo luận sâu ý nghĩa vấn đề đó - Tổ nào có tín hiệu trước mờiđại diện tổ trả lời câu hỏi, ban giám khảo chaám ñieåm vaø ghi coâng khai leân baûng - Nếu đại diện tổ trả lời sai trả lời không đầy đủ thì các thành viên lớp có quyền lớp có quyền trả lời bổ sung, ban giám khảo chấm điểm và điểm đó ghi vào điểm tổ trả lời đúng - Cuối cùng ban giám khảo tổng kết tổ và trao phần thưởng có c) Vaên ngheä : Người điều khiển chương trình lần lươọt giới thiệu số tiết mục văn ngheä cuûa caùc toå leân trình dieän 5) Kết thúc hoạt động : GVCN nhaän xeùt : - Về chuẩn bị - Veà tinh thaàn tham gia - Có đạt mục tiêu đề không ? (9) Ngày soạn : 2/11/2006 CHỦ ĐỀ THÁNG 11 TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO Mục đích yêu cầu : Giúp học sinh thức ý nghĩa ngày nhà giáo Việt Nam 20 – 11 và truyền thống tôn sư trọng đạo dân tộc Việt Nam - Tích cực hưởng ứng lễ đăng kí học tốt -Đoàn kết, giúp đỡ thực tốt kế hoạch thi đua Tieát :9,10 HOẠT ĐỘNG THẢO LUẬN VỀ CHỦ ĐỀ TRUYỀN THỐNG “ TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO “ 1) Yêu cầu giáo dục : Giúp HS hiểu truyền thống “ Tôn sư trọng đạo” daân toäc Vieät Nam - Trân trọng tự hào với truyền thống “ Tôn sư trọng đạo “ - Kính trọng biết ơn Thầy Cô giáo, phát huy truyền thống tôn sư trọng đạo daân toäc 2) Nội dung và hình thức hoạt động : a) Nội dung : - Truyền thống tôn sư trọng đạo lịch sử dân tộc Việt Nam - Những dẫn chứng minh họa truyền thống “tôn sư trọng đạo” xưa và b) Hình thức : - Trao đổi thảo luận - Bieåu dieãn vaên ngheä 3) Chuẩn bị hoạt động : a) Veà phöông tieän : - Những tư liệu sưu tầm ( bài báo, sách, câu chuyện lịch sử, tranh ảnh, …) truyền thống : tôn sư trọng đạo “ dân tộc Việt Nam - Câu hỏi gởi ý để trao đổi thảo luận - Báo cáo học sinh ( theo đơn vị tổ cá nhân tự nguyện ) - Phương tiện để trang trí và vị trí trưng bày tài liệu b) Về tổ chức : * GVCN : - Những tư liệu sưu tầm ( bài báo, sách, câu chuyện các tư liệu lịch sử, cách phân công hợp lí dựa trên điều kiện cụ thể lớp - Động viên HS tích cực tham gia * Hoïc sinh : - Họp tổ chia nhóm, phân công sưu tầm, xếp tư liệu, cách phân công hợp lí - Viết báo cáo thu hoạch - Tập hợp các báo cáo, và tư liệu thành lập tập san lớp truyền thống “ tôn sư trọng đạo “ (10) - Chuaån bò moät soá tieát muïc vaên ngheä - Phân công người điều khiển chương trình, trang trí, trưng bày tư liệu 4) Tiến hành hoạt động : a) Khởi động : b) Trao đổi và thảo luận : - Người điều khiển chương trình tuyên bố lý và giới thiệu nội dung thảo luaän chính + Nội dung và ý nghĩa truyền thống “ tôn sư trọng đạo “ + Chuaån bò moät soá tieát muïc vaên ngheä + Phân công người điều khiển chương trình, trang trí, trưng bày tư liệu 4) Tiến hành khởoi động : a) Khởi động : b) Trao đổi và thảo luận : Người điều khiển chương trình tuyên bố lí và nội dung thảo luận chính + Nội dung và ý nghĩa của truyền thống “ tôn sư trọng đạo “ dân tộc Vieät Nam + Những việc, hình ảnh đẹp truyền thống “ tôn sư trọng đạo “ dân tộc vieät nam xöa vaø + Phê phán biểu trái với “ truyền thống tôn sư trọng đạo “ dân toäc - Đại diện các tổ lên trình bày báo cáo thu hoạch tổ - Cả lớp thảo luận dựa trên báo cáo, thu hoạch các tổ - Toång keát caùc noäi dung chính cuûa buoåi thaûo luaän c) Văn nghệ : Người phụ trách văn nghệ giới thiệu tiết tiết mục văn nghệ, ca ngợi Thầy Cô giáo ( có thể xen kẽ văn nghệ quá trình thảo luận cho khoâng khí theâm trang troïng, soâi noåi) 5) Kết thúc hoạt động : - GVCN nhaän xeùt, tuyeân döông caùc toå, caù nhaân chuaån bò tö lieäu vaø coù tinh thaàn tham gia toát - Góp ý nhắc nhở rút kinh nghiệm các cá nhân chưa tham gia nhiệt tình Đánh giá hoạt động (11) Ngày soạn : 16-11-2006 Tieát : 11,12 HOẠT ĐỘNG TỔ CHỨC KỈ NIỆM NGAØY NHAØ GIÁO VIỆT NAM 20 –11 1) Mục đích yêu cầu : - Giúp HS nâng cao nhận thức ý nghĩa ngày nhà giáo vieät nam 20 –11 - Traân troïng bieát ôn Thaày Coâ giaùo - Biết ứng xử có văn hóa với Thầy Cô giáo 2) Nội dung và hình thức hoạt động : a) Noäi dung : - Vai troø vaø coâng ôn cuûa Thaày Coâ giaùo - Những kỉ niệm sâu sắc giáo viên và học sinh qua năm học cấp học THCS b) Hình thức : - Chúc mừng Thầy giáo cô giáo - Lieân hoan vaên ngheä 3) Chuẩn bị hoạt động : a) Veà phöông tieän : - Lời chúc mừng tập thể Thầy giáo Cô giáo - Một số kỉ niệm sâu sắc lớp, tổ cá nhân, các Thầy Cô giáo, đã daïy naêm qua - Vật liệu trang trí để làm báo tường b) Về tổ chức : * GVCN : - Thông báo nội dung, kế hoạch tổ chức hoạt động kỉ niệm ngày NGVN 20 –11 - Gởi ý cho HS nội dung chính hoạt động cụ thể HS cho phù hợp với điều kiện thực tế lớp * HS : - Họp tổ chia nhóm thực các công việc cụ thể - Phân công người điều khiển chương trình, người viết lời chúc mừng - Phân công nhóm làm báo tường , trang trí lớp ( ban biên tập báo tập lớp ) - Mời BGH, các Thầy Cô giáo đại diện ban phụ huyng học sinh 4) Tiến hành hoạt động : a) Khởi động : Hát tập thể bài hát “ Những bông hoa, bài ca” b) Chúc mừng các Thầy Cô giáo : - Đại diện lớp chức ngày nhà giáo Việt Nam Chúc mừng tậ thể giáo viên Thầy Cô giáo đã dạy lớp năm vừa qua - HS taëng hoa caùc Thaày Coâ giaùo - Đại diện ban phụ huyng phát biểu ý kiến chúc mừng các thầy cô giáo - Caùc Thaày Coâ giaùo phaùt bieåu yù kieán (12) c) Vaên ngheä : -Người điều khiển chương trình văn nghệ giới thiệu chương trình văn nghệ các tổ đã chuẩn bị sẵn - HS phát biểu cảm tưởng kỉ niệm mình với các Thầy Cô giáo đã daïy chuùng ta naêm qua - Người điều khiển chương trình đại diện cho lớp phát biểu ý kiến, bày tỏ lòng biết ơn thầy cô giáo đã dạy toàn cấp THCS 5) Kết thúc hoạt động : - Đại diện lớp dâng hoa tặng thầy, cô giáo mình năm qua - GVCN nhận xét : Về chuẩn bị lớp : Ưu,khuyết điểm quá trình tổ chức để rút kinh nghiệm, cảm ơn Thầy Cô giáo đã dạy lớp chúng ta năm qua và nhắc nhở các em “ Hãy phấn đấu học tập để thỏa lòng Thaày Coâ vaø gia ñình “ (13) Ngày soạn : 10-12-2005 CHỦ ĐỀ THÁNG 12 UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN 1) Muïc ñích yeâu caàu : - Nhận thức truyền thống cách mạng vẻ vang dân tộc quân đội ta - Biết tự hào, trân trọng, tự hào và phát huy truyền thống đó - Kính trọng biết ơn đội cụ Hồ và các gia đình có công với cách mạng Tieát 13, 14 HOẠT ĐỘNG HOÄI VUI HOÏC TAÄP 1) Yeâu caàu giaùo duïc : Giuùp HS : - Nắm vững kiến c1c môn học - Hứng thú, vượt khó, tâm học tập để đạt kết quaả cao - Biết vận dụng kiến thức đã học vào sống và giải thích các tượng khoa học xảy tự nhiên và xã hội 2) Nội dung và hình tức hoạt động : a) Noäi dung : - Kiến thức số môn học - Vận dụng kiến thức vào sống - Vận dụng số tượng khoa học vào sống - Giái thích số tượng khoa học tự nhiên và xã hội b) Hình thức : Thi hỏi đáp 3) Chuẩn bị hoạt động : a) Về phương tiện hoạt động : - Một số câu hỏi bài tập, câu đố vui các môn học và đáp án - Giấy bút, bảng, dụng cụ làm tín hiệu xin trả lới câu hỏi - Moät soá tieát muïc vaên ngheä - Phần thưởng b) Về tổ chức : - Lớp thảo luận, thống chọn các môn học cần tổ chức hội vui( Toán, văn, sử, ngoại ngữ, GDCD ) - GVCN liên hệ với GVBM đã chọn để nhờ họ giúp xây dựng câu hỏi và đáp aùn - Mỗi người cử thi môn - Những HS khác ôn tập tốt để dự thi phần cổ động GV và tham gia cuøng thí sinh coù cô hoäi - Phâ công người điều khiển chương trình, aban giám khảo, thư ký, mời đại biểu, trang trí lớp, chuẩn bị phần thưởng (14) 4) Tiến hành hoạt động : a) Khởi động : b) Thi hỏi đáp đại diện các tổ : - GIới thiệu thí sinh dự thi các tổ - Đại diện tổ bắt thăm chọn số thứ tự câu hỏi môn - Người điều khiển chươngtrình đọc nội dung câu hỏi để nhóm bắt thăm câu hỏi đó trả lòi Nhóm khác và cổ động viên có quyền trả lời nhóm đó không tả lời trường hợp không trả lời đúng thì người điều khiển ( cố vấn ) nêu đáp án - BGK cho ñieåm coâng khai c) Thi trả lời Nhanh : - Người điều khiển chương trình nêu các câu hỏi, câu đố… - Cổ động viên xung phong trả lời, không trả lời đúng thì người điều khiển chương trình cố vấn đưa đ1p án -BGK coâng boá keát quaû thi - Trao phần thưởng d) Vaên ngheä : - Tieát muïc vaên ngheä cuûa moãi toå, + Lần lượt tổ tìm hiểu tiết mục v8n nghệ tổ + Ban giaùm khaûo coâng khai chaám ñieåm, - Thi hát, ngâm thơ,… các tổ + Mỗi tổ cử hai người dự thi Mỗi lượt, nhóm hái hoa ( bắt thăm phiếu ) có viết sẵn câu hoûi vaø trình baøy theo yeâu caàu cuûa caâu hoûi + Ban giám khảo cho điểm công khai và công bố kết đợt + Hết thời gian qui định, BGK công kết chung củ aphần thi - Thi saùng taùc thô : + Mỗi tổ cử đại diện dự thi, tạo thành nhóm +Mỗi nhóm sáng tác bài thơ theo chủ đề trng thời gian qui định + Hết người điều khiển chương rtình thu và đọc bài thơ nhóm cho lớp nghe, ban giám khảo chấm điểm công khai + Từng nhóm phổ nhạc ngâm bài thơ mình cho lớp nghe, BGK chaám ñieåm coâng khai Kết thúc hoạt động : - Thư kí công bố kết thi, trao thưởng - GV nhận xét, ưu, khuyết : Chuẩn bị, tổ chức, tiến hành hoạt động theo mục tieâu Ngày soạn : 16 – 12 - 2006 (15) Tieát 15, 16 HOẠT ĐỘNG : XÂY DỰNG KẾ HOẠCH GIÚP ĐỠ CÁC GIA ĐÌNH CÓ CÔNG VỚI CÁCH MẠNG Yeâu caàu giaùo duïc : Giuùp hoïc sinh : - Biết số gia đình có công với cách mạng địa phương mình - Qúy trọng gia đình có công với cách mạng - Biết quan tâm thăm hỏi giúp đỡ gia đình và em họ Nội dung và hình thức hoạt động : a) Noäi dung : - Thăm hỏi các gia đình có công với cách mạng địa phương em - Xây dựng kế hoạch giúp đỡ các gia đình có công với cách mạng b) Hình thức : - Báo cáo kết qủa tìm hiểu các gia đình có công với cách mạng địa phöông - Thảo luận, xây dựng đề án giúp đỡ Chuẩn bị hoạt động : a)Veà phöông tieän : - Các số liệu tìm hiểu, thống kê các gia đình có công với cách mạng địa phöông - Moät soá tieát muïc vaên ngheä - Giaáy, buùt b) Về tổ chức : Giaùo vieân chuû nhieäm : - Hướng dẫn HS tìm hiểu, thống kê Cán lớp : - Phân công nhiệm vụ cụ thể cho tổ trên địa bàn dân cư - Phân công người điều khiển chương trình, thư kí, trang trí lớp … - Tổ phân công nhiệm vụ cho nhóm, cử người đại diện, chuẩn bị trình bày trước lớp - Chuaån bò moät soá tieát muïc vaên ngheä Tiến trình hoạt động : a) Khởi động : b) Báo cáo kết qủa tìm hiểu các gia đình có công với cách mạng địa phöông - Đại diện tổ lên trình bày - Các tổ khác góp ý, trao đổi - Người điều khiển chương trình tổng kết (16) c) Xây dựng kế hoạch giúp đỡ gia đình có công : - Tổng hợp danh sách các gia đình có công - Phân loại các gia đình - Từng tổ, nhóm lập đề án giúp đỡ : + Tên gia đình có công với cách mạng + Hoàn cảnh gia đình + Mục tiêu cần đạt + Những người thực + Nội dung giúp đỡ + Thời gian và kế hoạch thực + Đại diện tổ báo cáo kế hoạch trước lớp + Lớp góp ý bổ sung + Người điều khiển chương trình tổng kết hoạt động d) Vaên ngheä : Người điều khiển chương trình giới thiệu các tiết mục văn nghệ ca ngợi các anh hùng, liệt sĩ … Kết thúc hoạt động - GVCN nhận xét, đánh giá tiết hoạt động và rút kinh nghiệm Ngày soạn : 29-12 -2006 CHUÛ ÑIEÅM THAÙNG , Tieát 17- 18 MỪNG ĐẢNG MỪNG XUÂN HOẠT ĐỘNG TÌM HIỂU VỀ SỰ ĐỔI MỚI VAØ PHÁT TRIỂN ĐẤT NƯỚC 1) Yeâu caàu giaùo duïc : Giuùp HS : - Hiểu quyền tiếp nhận các thông tin, tư liệu đổi và phát triển đất nước đ Đảng lãnh đạo - Tự hào Đảng càng tin yêu Đảng - Không ngừng học tập và rèn luyện, biết phát huy mặt tích cực thời kỳ đổi mới, biết bày tỏ quan điểm mình việc đấu tranh với mặt tiêu cực đời sống ngày 2) Nội dung và hình thức hoạt động : a) Noäi dung : - Những nét chính đổi đất nước trong lĩnh vực đời sống kinh tế, văn hóa, xã hội từ năm 1986 đến b) Hình thức : - Trao đổi, thảo luận (17) - Vaên ngheä 3) Chuẩn bị hoạt động : a) Về phương tiện hoạt động : - Tư liệ sách báo liên quan đến đổi và páht triển đất nước - Thực tiễn đời sống, văn hóa, xã hội đất nước mà học sinh trải nghiệm, nhận thức - Bài thơ, bài ca ca ngợi Đảng và Bác Hồ b) Về tổ chức : - Yêu cầu học sinh sưu tầm, tìm hiểu các tư liệu, bài viết phản ánh đổi đất nước trên các lĩnh vực kinh tế, văn hóa, xã hội - Chuẩn bị số câu hỏi, số vấn đề cùng trao đổi thảo luận - Mời giáo viên GDCD cán tuyên truyền địa phương làm cố vấn - Phân công người điều khiển chương trình , nhóm trang trí 4) Tiến hành hoạt động : a) Khởi động : ( Hát bài hát tập thể) b) Nêu vấn đề trao đổi thảo luận - Người điều khiển chương trình đưa các câu hỏi các vấn đề, yêu cầu lớp suy nghĩ, phát biểu ý kiến trao đổi thảo luận - Các thành viên lớp trao đổi, thảo luận và có thể nêu thắc mắc số vấn đề để lớp cùng trao đổi - Người điều khiển chương trình cố vấn chốt lại kết thảo luận c) Vaên Ngheä : - Tieát muïc vaên ngheä cuûa moãi toå, + Lần lượt tổ tìm hiểu tiết mục văn nghệ tổ + Ban giaùm khaûo coâng khai chaám ñieåm, - Thi hát, ngâm thơ,… các tổ + Mỗi tổ cử hai người dự thi Mỗi lượt, nhóm hái hoa ( bắt thăm phiếu ) có viết sẵn câu hoûi vaø trình baøy theo yeâu caàu cuûa caâu hoûi + Ban giám khảo cho điểm công khai và công bố kết đợt + Hết thời gian qui định, BGK công kết chung phần thi - Thi saùng taùc thô : + Mỗi tổ cử đại diện dự thi, tạo thành nhóm +Mỗi nhóm sáng tác bài thơ theo chủ đề trng thời gian qui định + Hết người điều khiển chương rtình thu và đọc bài thơ nhóm cho lớp nghe, ban giám khảo chấm điểm công khai + Từng nhóm phổ nhạc ngâm bài thơ mình cho lớp nghe, BGK chaám ñieåm coâng khai Kết thúc hoạt động : (18) - Thư kí công bố kết thi, trao thưởng - GV nhận xét, ưu, khuyết : Chuẩn bị, tổ chức, tiến hành hoạt động theo mục tieâu Ngày soạn : 15-2-2007 Tieát : 19 – 20 HOẠT ĐỘNG SINH HOẠT VĂN NGHỆ MỪNG ĐẢNG, MỪNG XUÂN 1) Yeâu caàu giaùo duïc : Giuùp HS : - Càng thêm tin yêu Đảng, luông tự hào Đảng ta đã mang mùa xuân tươi đẹp cho quê hương, đất nước - Reøn luyeän kyõ naêng, phong caùch reøn luyeän vaên ngheä, laøm phong phuù vaên ngheä lớp 2) Nội dung và hình tức hoạt động : a) Noäi dung : - Những bài hát, bài thơ tiểu phẩm, ca ngợi Đảng ca ngợi mù axuân quê hương đất nước b) Hình thức : - Trình dieãn vaên ngheä - Troø chôi vaên ngheä 3) Chuẩn bị hoạt động : a) Về phương tiện hoạt động : - Những bài hát, bài thơ , yiểu phẩm - Moät soá nhaïc cuï neáu coù b) Về tổ chức : - Phân công người điều khiển chương trình - Mọi Hs chuẩn bị các tiết mụuc văn nghệ để tham gia - Caù nhaân vaø caùc nhoùm ñaêng kyù tham gia tieát muïc vaên ngheä ( coù chuaån bò trước) - Chaån bò troø chôi vaên ngheä nhö haùt noái, keå teân baøi haùt hay teân caùc taùc phaåm nhaïc phaåm 4) Tiến hành hoạt động : a) Khởi động : ( Hát bài hát tập thể ) b)Văn nghệ : ( Đề tài Ca hát mừng Đảng mừng Xuân ) xen lẫn với trò chơi văn ngheä - Tieát muïc vaên ngheä cuûa moãi toå, + Lần lượt tổ tìm hiểu tiết mục văn nghệ tổ + Ban giaùm khaûo coâng khai chaám ñieåm, - Thi hát, ngâm thơ,… các tổ + Mỗi tổ cử hai người dự thi Mỗi lượt, nhóm hái hoa ( bắt thăm phiếu ) có viết sẵn câu (19) hoûi vaø trình baøy theo yeâu caàu cuûa caâu hoûi + Ban giám khảo cho điểm công khai và công bố kết đợt + Hết thời gian qui định, BGK công kết chung phần thi - Thi saùng taùc thô : + Mỗi tổ cử đại diện dự thi, tạo thành nhóm +Mỗi nhóm sáng tác bài thơ theo chủ đề thời gian qui định + Hết người điều khiển chương trình thu và đọc bài thơ nhóm cho lớp nghe, ban giám khảo chấm điểm công khai + Từng nhóm phổ nhạc ngâm bài thơ mình cho lớp nghe, BGK chaám ñieåm coâng khai Kết thúc hoạt động : - Thư kí công bố kết thi, trao thưởng - GV nhận xét, ưu, khuyết : Chuẩn bị, tổ chức, tiến hành hoạt động theo mục tieâu CHỦ ĐỀ THÁNG TIẾN BƯỚC LÊN ĐOAØN Muïc tieâu giaùo duïc : Giuùp HS : - Hiểu vai trò đoàn, nhiệm vụ và lí tưởng niên - Tự hào tổ chức đoàn, có ý thức tôn trọng và bảo vệ danh dự Đoàn - Phấn đấu vươn lên đoàn, học tập rèn luyện tinh thần tiên phong Đoàn Ngày soạn : 01-03-2007 Tieát 21, 22 HOẠT ĐỘNG TỌA ĐAØM VỀ VAI TRÒ CỦA ĐOAØN VAØ LÍ TƯỞNG CUÛA THANH NIEÂN HIEÄN NAY 1) Yeâu caàu giaùo duïc : Giuùp HS : - Nhận thức vai trò và nhiệm vụ Đoàn TNCS Hồ Chí Minh và lí tưởng niên nghiệp đổi đất nước - Tin tưởng và tự háo tổ chức đoàn TNCS Hồ Chí Minh Biết biểu đạt ý kiến mình vai grò đoàn, lí tưởng niên học tập và rèn luyện theo tinh thần tiên phong người đoàn viên 2) Nội dung và hình thức hoạt động : a) Noäi dung : - Vai trò Đoàn (20) - Nhiệm vụ Đoàn viên, niên - Lí tưởng niên b) Hình thức : - Toạ đàm thảo luận - Vaên ngheä 3) Chuẩn bị hoạt động : a) Về phương tiện hoạt động : - Điều lệ Đoàn - Tư liệ, báo chí phản ánh các chương trình hành động Đoàn, nhiệm vụ , lí tưởng niên - Các câu hỏi tọa đàm thảo luận b) Về tổ chức : - Yêu cầu học sinh tìm đọc điều lệ đoàn, sưu tầm các tài liệu tìm hiểu đoàn, tham gia hoạt động đoàn - Mời cán đoàn trường làm đại biểu - Phân công người điều khiển chương trình tọa đàm, thảo luận - Phaân coâng trang trí 4) Tiến hành hoạt động : a) Khởi động : ( Cả lớp hát bài hát tập thể ) b) Tọa đàm thảo luận : - Người điều khiển chương trình đưa các câu hỏi vai trò đoàn ; nhiệm vụ đoàn viên nhiệm vụ lí tưởng niên nay, yêu cầu lớp tích cực suy nghĩ cùng trao đổi d) Vaên ngheä : - Tieát muïc vaên ngheä cuûa moãi toå, + Lần lượt tổ tìm hiểu tiết mục văn nghệ tổ + Ban giaùm khaûo coâng khai chaám ñieåm, - Thi hát, ngâm thơ,… các tổ + Mỗi tổ cử hai người dự thi Mỗi lượt, nhóm hái hoa ( bắt thăm phiếu ) có viết sẵn câu hoûi vaø trình baøy theo yeâu caàu cuûa caâu hoûi + Ban giám khảo cho điểm công khai và công bố kết đợt + Hết thời gian qui định, BGK công kết chung phần thi - Thi saùng taùc thô : + Mỗi tổ cử đại diện dự thi, tạo thành nhóm +Mỗi nhóm sáng tác bài thơ theo chủ đề thời gian qui định + Hết người điều khiển chương trình thu và đọc bài thơ nhóm cho lớp nghe, ban giám khảo chấm điểm công khai (21) + Từng nhóm phổ nhạc ngâm bài thơ mình cho lớp nghe, BGK chaám ñieåm coâng khai Kết thúc hoạt động : - Thư kí công bố kết thi, trao thưởng - GV nhận xét, ưu, khuyết : Chuẩn bị, tổ chức, tiến hành hoạt động theo mục tieâu Ngày soạn : 10-03 -2007 Tieát 23, 24 HOẠT ĐỘNG THẢO LUẬN KẾ HOẠCH CHUẨN BỊ HỘI TRẠI 26 – 1) Yeâu caàu giaùo duïc : Giuùp HS : - Hiểu các nội dung công việc phải tham gia hội trại 26 – đo nhà trường tổ chức ( có ) - Nhieät tình tham gia - Có quan điểm riêng mình và biết bày tỏ quan điểm đó thảo luận , bàn bạc chẩun bị, thực tồt các nhiệm vụ phân công 2) Nội dung và hình tức hoạt động : a) Noäi dung : - Các nhiệm vụ chuẩn bị hội trại lớp theo yêu cầu nhà trường - Các nội dung tham gia hoạt động trại : Thể thao, văn nghệ, trò chơi - Các kế hoạch chuẩn bị b) Hình thức : - Thảo luận kế hoạch chuẩn bị 3) Chuẩn bị hoạt động : a) Về phương tiện hoạt động : - Bản thông báo nhà trường kế hoạch, nội dung tổ vhức hội trại, nhiệm vụ nhà trường phân công cho lớp - Caâu hoûi thaûo luaän b) Về tổ chức : - Phân công người điều khiển chương trình thảo luận - Chuaån bò noäi dung thaûo luaän - Dự kiến phân công chuẩn bị hội trại ( có ) 4) Tiến hành hoạt động : a) Khởi động : ( Hát bài hát tập thể ) b) Thảo luận hình thức hội trại : - Người điều khiển chương trình có thể nêu số hình thức mô hình lều trại, yêu cầu lớp thảo luận, lựa chọn , bổ sung đề xuất mô hình - Thảo luận dụng cụ, phương tiện cần thiết để dựng trại - Thống lựa chọn phân công cụ thể các tổ nhóm (22) c) Thaûo luaän noäi dung tham gia hoäi traïi : - Người điều khiển chương rtình nêu các nội dung mà lớp tham gia d) Thảo luận kế hoạch phương tiện lại -Biểu thôngqua kế hoạch chuẩn bị Kết thúc hoạt động : - lớp trí và thực nghiêm túc đúng theo kế hoạch hội trại ( coù ) Ngày soạn : 5/4/2007 CHUÛ ÑIEÅM THAÙNG HÒA BÌNH HỮU NGHỊ Muïc tieâu giaùo duïc : Giuùp Hoïc sinh : - Nâng cao nhận thức vân đề hòa bình và tình hữu nghị các dân tộc , nhiệm vụ và quyền Học sinh việc phát triển tình hữu nghị đó - Biết phân tích và đánh giá các vấn đề hòa bình và hữu nghị các dân tộc - Có thái độ phê phán trước kiện tượng phi hòa bình , thiếu tình thân thiện quan hệ các dân tộc HOẠT ĐỘNG Tieát 25, 26 TỔ CHỨC DIỄN ĐAØN THANH NIÊN VỀ CHỦ ĐỀ HÒA BÌNH VAØ HỮU NGHỊ 1) Yeâu caàu giaùo duïc : Giuùp HS : - Nâng cao hiểu biết vấn đề hòa bình , ý nghĩa hòa bình phát triển tình hữu nghị các dân tộc , khắc sâu kiến thức số vấn đề mà nhâ loại quan tâm : Môi trường, đói nghèo, chiến tranh, - Co kỹ phân tích các kiện , các tình có liên quan đến hòa bình , biết bày tỏ quan điểm mình cach tự nhiên vấn đề toàn cầu nào đó - Biết hợp tác trên tinh thần đoàn kết, ủng hộ và giúp đỡ lẫn để hướng tới một cuuộc sống tích cực tôn trọng các gía trị dân tộc mình và cácdân tộc khaùc 2) Nội dung và hình tức hoạt động : a) Noäi dung : - Một số nội dung công ước LHQ QTE - HÒa bình và cần thiết phải bảo vệ và giữ gìn hòa bình bối cảnh , trách nhiệm Học sinh việc góp phần gìn giữ hòa bình hành động cụ thể thiết thực (23) b) Hình thức : - Diễn đàn : Trình bày suy nghĩ quan điểm cá nhân, nhóm - Moät soá tieát muïc vaên ngheä xen keõ 3) Chuẩn bị hoạt động : a) Về phương tiện hoạt động : - Bản trình bày ý kiến cá nhân , nhóm chủ đề hòa bình và hữu nghị, công ước LHQ và QTE - Moät soá ñieàu nhoùm QTE ( xem phaàn taøi lieäu tham khaûo ) - Panô, hiệu, tranh vẽ, tranh ảnh minh họa cho các chủ đề hoạt động - Giaáy veõ, buùt maøu - Moät soá baøi haùt, tieåu phaåm, troø chôi b) Về tổ chức : - Phaân coâng moãi caùc nhaâ chuaån bò moãi yù kieán cuûa mình - Mỗi tổ, nhóm cử người lên diễn đàn theo phân công lớp, cử người trình bày ý kiến người khác bổ sung - Chuẩn bị số tiết mục văn nghệ phục vụ chủ đề hoạt động - Xây dựng chương trình buổi diễn đàn - Phân công người điều khiển chương trình , nhóm trang trí, mời đại biểu 4) Tiến hành hoạt động : a) Khởi động : Hát bài hát tập thể chủ đề hòa bình và tình hữu nghị ( Chúng em cần hòa bình Hoàng Long – Hoàng Lân ) “ Tiếng chuông cờ “ b) Diễn đàn : - Người giới thiệu chương trình mời đại diện tổ trình bày ý kiến mình vấn đề nhân loại : Hòa bình, môi trường, công ước LHQ, QTE Theo chương trình ý kiến trình bày không quá phút, , sau vấn đề, lớp trao đổi bổ sung nêu băn khoăn , thắc mắc, băn khoăn này có thể giải đáp ngay, ghi nhận lại để giải quyeát tieáp Coù theå saép xeáp trình baøy laïi cuûa caùc toå nhö sau : + Tổ : Nêu suy nghĩ hòa bình ổn định và phát triển xã hội + Tổ : TRình bày trách nhiệm Thanh niên việc góp phần giữ gìn và bảo vệ môi trường + Tổ : Giới thiệu nhóm QTE và số nội dung QTE ghi rõ ràng công ước LHQ QTE - Sau phần trình bày đại diện các tổ , thành viên lớp có thể phát biểu theo ý kiến riệng minh , người điều khiển chương trình khéo léo dẫn dắt để buổi diễn đàn sôi - Vaên ngheä xen keõ - Mỗi đại biểu tham dự phát biểu chủ đề “ hòa bình và hữu nghị “ (24) Kết thúc hoạt động : Giáo viên chủ nhiệm nhận xét - Sự chuẩn bị ý kiến , nội dung iễn đàn chủ đề “ hòa bình và hữu nghị “ - Ý thức tinh thần tham gia - Vận dụng các điều nhóm quyền công ước LHQ QTE tình và vấn đề cụ thể - Caùc yù kieán caù nhaân vaø moät soá tieát muïc vaên ngheä chuaån bò bieåu dieãn - Ruùt kinh nghieäm (25)