Vận dụng được các bước giải toán bằng cách lập hệ phương trình bậc hai.. Vận dụng Cấp độ thấp.[r]
(1)MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA MÔN TOÁN Ma trận chương I Cấp Vận dụng Nhận biết Thông độ Cấp độ Cấp độ hiểu thấp cao Chủ đề Rút gọn Học sinh Học sinh biểu thức: biết nhận vận dụng dạng các các phép phép biến biến đổi đổi Số câu Số điểm Tỉ lệ % 1,5 Giải HS giải phương trình: phương trình vô tỉ Số câu Số điểm Tỉ lệ % 3.Giải bất HS giải phương bất trình: phương trình vô tỉ Số câu Số điểm;Tỉ lệ % Tính giá HS biết trị biểu tính giá trị thức biểu thức Số câu Số điểm Tỉ 0,5 lệ % Tổng số câu Tổng số;Tỉ 5,5 1,5 lệ % Cộng 4,5 1 0,5 10 (2) Ma trận chương II Cấp độ Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cấp độ Cấp độ thấp Chủ đề Tính chất Nhận biết hàm số hàm số Cộng cao nào đồng biến, nghịch biến Số câu Số điểm Tỉ lệ % Xác định hàm số 2 4,0 40% Biết cách xác định hàm số bậc Số câu Số điểm 1 1,5 1,5 15% Tỉ lệ % Đồ thị Biết vẽ đồ Biết tìm tọa hàm số thị hàm độ giao số điểm hai đồ thị Số câu Số điểm 1 2,0 1,0 3,0 30% Tỉ lệ % Vị trí tương Xác định đối hai ví trí đường thẳng tương đối hai đường thẳng Số câu 1 (3) 1,5 Số điểm Tỉ lệ % Tổng số câu 1,5 15% 2 Tổng số; 4,0 3,5 2,5 10 Tỉ lệ % 40% 35% 25% 100% Ma trận chương III Cấp độ Nhận biết Thông hiểu Cấp độ thấp Chủ đề Giải hệ phương trình Số câu Số điểm Tỉ lệ % Giải bài toán cách lập phương trình Số câu Số điểm Tỉ lệ % Tổng số câu Tổng số; Tỉ lệ % Ma trận chương IV Cấp độ Nhận biết Cộng Cấp độ cao Hoc sinh áp dụng hai phương pháp giải hệ phương trình 3 6,0 60% 6,0 60% 6,0 60% Thông hiểu Vận dụng các bước giải toán cách lập hệ phương trình bậc hai 4,0 40% 4,0 40% Vận dụng Cấp độ thấp Chủ đề Phương Vận dụng Biết giải các Cấp độ cao 4,0 40% 10 100% Cộng (4) trình bậc hai Số câu Số điểm Tỉ lệ % Hệ thức Viet Số câu Số điểm; Tỉ lệ % Giải bài toán cách lập phương trình Số câu Số điểm; Tỉ lệ % Tổng số câu Tổng số; Tỉ lệ % phương trình bậc hai 60% 60% Tìm giá trị tham số phương trình 20% Giải bài toán cách lập phương trình 60% 20% 20% 20% 20% 10 100% (5)