Teân baøi daïy: Baøi taäp haøm soá baäc nhaát.. Phöông phaùp: Ñaøm thoaïi gôïi môû.[r]
(1)Ngày dạy: 25 / 10 / 2007 (tuần 8). Tên dạy: Bài tập hàm số bậc nhất. Tiết: 14.
Mục đích:
* Về kiến thức:
+ Củng cố kiến thức học hàm số bậc * Về kỹ năng:
+ HS biết vẽ đồ thị hàm số bậc
+ HS biết vận dụng tính tăng giảm tính chất hàm bậc để giải số dạng tập
Chuẩn bị: * Giáo viên:
+ Thước kẻ, phấn màu, bảng phụ
* Học sinh: Xem trước nhà theo hướng dẫn GV. Phương pháp: Đàm thoại gợi mở.
Tiến trình lên lớp: * Ổn định lớp. * Kiểm tra cũ:
+ Dạng hàm số bậc ? Tính chất đồ thị hàm số bậc ? Sự biến thiên hàm số bậc ?
Bài tập áp dụng: Xét tính tăng giảm hàm số
3 7 y x
vẽ đồ thị * Bài mới:
1 Bài tập SGK trang 41
Vẽ đồ thị hàm số y 2 hàm số y x 1. Hoạt động 1: Đồ thị hàm số y 2.
Hoạt động GV Hoạt động HS
Nhận xét đồ thị hàm số ? Xác định điểm A(0 ; 2) hệ trục ?
Vẽ đồ thị ?
Song song với Ox qua điểm A(0 ; 2)
Vẽ hình vng OBCD Độ dài dường chéo Vẽ đường trịn tâm O bán kính cắt Oy A(0 ; 2)
(2)Hoạt động 2: Đồ thị hàm số y x 1
Hoạt động GV Hoạt động HS
Định nghĩa giá trị tuyệt đối ?
Vẽ đồ thị hàm số y x 1 với điều kiện
x ?
Vẽ đồ thị hàm số yx1 với điều kiện
x ?
Nhận xét đồ thị hàm số y x 1 ?
( 0) ( 0) x x x x x .
HS vẽ hình HS thực
Là hàm chẵn, đồ thị đối xứng qua trục Oy
2 Bài tập SGK trang 42
Xác định a, b để đồ thị hàm số y ax b qua A(15 ; 3) B(21 ; 3) . Hoạt động 3: Xác định a, b.
Hoạt động GV Hoạt động HS
Đồ thị hàm số qua A, B ta có điều ? Xác lập hệ phương trình
Giải hệ phương trình ?
Toạ độ A, B thỏa phương trình y ax b .
15 21 a b a b a b 3 Bài tập SGK trang 42
Viết phương trình y ax b đường thẳng biết đường thẳng qua (1 ; 1)
A song song với Ox. Hoạt động 4: Xác định a, b.
Hoạt động GV Hoạt động HS
Đồ thị hàm số qua A ta có điều ? Đồ thị hàm số song song Ox cho ta kết luận ?
Lập phương trình ? Kết luận ?
Toạ độ A thỏa phương trình y ax b Phương trình đường thẳng có dạng
(3)* Củng cố: