1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

KÊ HOẠCH GIÁO DỤC

9 6 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 9
Dung lượng 141,16 KB

Nội dung

+ Nêu đặc điểm của cảnh đẹp nơi mình sống và biết cách giới thiệu với người thân.[r]

(1)

PHÒNG GIÁO DỤC ĐÀO TẠO – ĐẠI LỘC TRƯỜNG TH TRƯƠNG HOÀNH



KẾ HOẠCH GIÁO DỤC MÔN HỌC MÔN: ĐẠO ĐỨC

(2)

PHỊNG GDĐT ĐẠI LỘC TRƯỜNG TH TRƯƠNG HỒNH

TỔ: 2

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC NĂM HỌC 2020-2021 MÔN: ĐẠO ĐỨC

I Họ tên giáo viên: Phan Thị Hà Phương

II Kế hoạch cụ thể:

Tuần Tiết Tên chủ đề /Bài học Yêu cầu cần đạt (nội dung kiếnthức, phẩm chất, lực) chức dạy họcHình thức tổ

Ghi chú

(Nội dung tích hợp, điều chỉnh, bổ sung)

1 1

Chủ đề 1:

Tự chăm sóc thân

Bài 1: Em giữ đôi tay - Nêu việc cần làm để giữ đôi tay

- Biết phải giữ đơi tay - Tự thực giữ vệ sinh đôi bàn tay cách

- Hoạt động cá nhân

- Hoạt động nhóm

- Tích hợp “Liên hệ GD ĐP CHỦ ĐỀ 8” phần củng cố học (Điều 4)

2

2

Bài 2: Em giữ miệng

- Nêu việc cần làm để giữ miệng

- Biết phải giữ vệ sinh miệng

- Tự thực giữ miệng cách

- Hoạt động cá nhân

- Hoạt động nhóm

- Tích hợp “Liên hệ GD ĐP CHỦ ĐỀ 8” phần củng cố học (Điều 4)

3

3

Bài 3: Em tắm, gội - Nêu việc cần làm để giữ đầu tóc, thể

- Biết phải giữ đầu tóc, thể

- Tự thực tắm, gội cách

- Hoạt động cá nhân

- Tích hợp “Liên hệ GD ĐP CHỦ ĐỀ 8” phần củng cố học (Điều 4)

4 4

Bài 4: Em giữ trang phục gọn gang,

- Nêu việc cần làm để giữ trang phục gọn gang,

- Biết cần mặc trang phục gọn

- Hoạt động cá nhân

- Hoạt động

(3)

gang,

- Tự thực giữ gìn mặc trang phục gọn gang,

nhóm học (Điều 4)

5

5

Chủ đề 2: Yêu thương gia đình

Bài 5: Gia đình em ( tiết 1)

- Nêu biểu tình yêu thương gia đình em

- Nhận biết cần thiết tình yêu thương gia đình

- Hoạt động cá nhân

- Hoạt động nhóm

- Tích hợp GDĐP CHỦ ĐỀ 1: GIA ĐÌNH EM

- Mối quan hệ gia đình, biết gọi tên người gia đình

6

Bài 5: Gia đình em ( tiết 2)

- Thực việc làm thể tình yêu thương người thân gia đình

- Đồng tình với thái độ, hành vi thể tình u thương gia đình; Khơng đồng tình với thái độ, hành vi khơng thể tình yêu thương gia đình

- Hoạt động cá nhân

- Hoạt động nhóm

- Tích hợp GDĐP: Mối quan hệ gia đình, biết gọi tên người gia đình

7

7

Chủ đề 3: Quan tâm, chăm sóc người thân gia đình

Bài 6: Lễ phép, lời ơng bà, cha mẹ, anh chị

- Nhận biết biểu lễ phép, lời ông bà, cha mẹ, anh chị

- Hiểu ý nghĩa lễ phép, lời ông bà, cha mẹ, anh chị - Chủ động thực lời nói, việc làm thể lễ phép, lời ông bà, cha mẹ, anh chị hành vi phù hợp với lứa tuổi

- Hoạt động cá nhân

- Hoạt động nhóm

8

Bài 7: Quan tâm, chăm sóc ơng bà

- Nhận biết biểu quan tâm, chăm sóc ông bà

(4)

8

- Hiểu ý nghĩa việc quan tâm, chăm sóc ơng bà

- Thể quan tâm, chăm sóc ông bà việc làm phù hợp với lứa tuổi

9

9

Bài 8: Quan tâm, chăm sóc cha mẹ

- Nhận biết biểu việc quan tâm, chăm sóc cha mẹ

- Hiểu ý nghĩa việc quan tâm, chăm sóc cha mẹ

- Thể quan tâm, chăm sóc cha mẹ việc làm phù hợp với lứa tuổi

- Hoạt động cá nhân

- Hoạt động nhóm

10

10

Bài 9: Chăm sóc, giúp đỡ em nhỏ

- Nhận biết biểu việc chăm sóc, giúp đỡ em nhỏ

- Hiểu ý nghĩa việc chăm sóc, giúp đỡ em nhỏ

- Thể chăm sóc, giúp đỡ em nhỏ việc làm phù hợp với lứa tuổi

- Hoạt động cá nhân

- Hoạt động nhóm

11

11

Chủ đề 4: Thực nội quy trường, lớp

Bài 10: Đi học

- Hiểu ý nghĩa việc học giờ, việc cần làm để học

- Thực thói quen học

- Nhắc nhở bạn bè học

- Hoạt động cá nhân

- Hoạt động nhóm

- Tích hợp “Liên hệ GD ĐP CHỦ ĐỀ 8” phần củng cố học (Điều 4)

12

Bài 11: Học làm đầy đủ

- Hiểu ý nghĩa việc học làm đầy đủ

- Hoạt động cá nhân

(5)

12

- Thực việc học làm đầy đủ

- Nhắc nhở bạn bè học làm đầy đủ

- Hoạt động nhóm

trong phần củng cố học (Điều 4)

13

13

Bài 12: Giữ trật tự trường, lớp

- Biết ý nghĩa việc giữ trật tự trường, lớp; cần giữ trật tự trường, lớp

- Thực việc giữ trật tự trường, lớp

- Nhắc nhở bạn bè giữ trật tự trường, lớp

- Hoạt động cá nhân

- Hoạt động nhóm

- Tích hợp “Liên hệ GD ĐP CHỦ ĐỀ 8” phần củng cố học (Điều 4)

14

14

Bài 13: Giữ gìn tài sản trường, lớp

- Nêu việc cần làm để giữ gìn tài sản trường, lớp hiểu ý nghĩa việc làm

- Thực việc giữ gìn tài sản trường, lớp

- Nhắc nhở bạn bè giữ gìn tài sản trường, lớp

- Hoạt động cá nhân

- Hoạt động nhóm

- Tích hợp “Liên hệ GD ĐP CHỦ ĐỀ 8” phần củng cố học (Điều 4)

15

15

Bài 14: Giữ vệ sinh trường, lớp

Biết ý nghĩa việc giữ vệ sinh trường, lớp; việc cần làm để gữ vệ sinh trường lớp

- Thực việc giữ vệ sinh trường, lớp

- Nhắc nhở bạn bè giữ vệ sinh trường, lớp

- Hoạt động cá nhân

- Hoạt động nhóm

- Tích hợp “Liên hệ GD ĐP CHỦ ĐỀ 8” phần củng cố học (Điều 4)

16

Chủ đề 5: Sinh hoạt nề nếp

Bài 15: Gọn gàng, ngăn nắp

- Nêu số biểu gọn gàng, ngăn nắp

- Biết phải gọn gàng, ngăn nắp

- Hoạt động cá nhân

(6)

16

- Bước đầu hình thành số nếp gọn gàng, ngăn nắp học tập sinh hoạt ngày

17

17

Bài 16: Học tập, sinh hoạt

- Nêu số biểu việc học tập, sinh hoạt

- Biết phải học tập, sinh hoạt

- Bước đầu hình thành số nếp học tập, sinh hoạt

- Hoạt động cá nhân

- Hoạt động nhóm

- Tích hợp

“Liên hệ GD ĐP CHỦ ĐỀ “Bộ phận” phần “Vận dụng” học (Điều 2)

18

18

Chủ đề 6: Tự giác làm việc

Bài 17: Tự giác học tập

- Nêu việc cần tự giác học tập

- Biết phải tự giác học tập - Thực hành động tự giác học tập trường, nhà

- Hoạt động cá nhân

- Hoạt động nhóm

19 19

Bài 18: Tự giác tham gia hoạt động trường

- Nêu việc cần tự giác tham gia trường

- Biết phải tự giác tham gia hoạt động trường

- Thực hành động tự giác tham gia hoạt động trường

- Hoạt động cá nhân

- Hoạt động nhóm

20

20

Bài 19: Tự giác làm việc nhà

- Nêu việc cần tự giác làm nhà

- Biết phải tự giác làm việc nhà

- Tự giác làm việc nhà vừa sức

- Hoạt động cá nhân

- Hoạt động nhóm

21

Chủ đề 7: Thật Bài 20: Khơng nói dối

- Nêu số biểu việc nói dối

- Biết khơng nên nói dối lợi

- Hoạt động cá nhân

- Hoạt động

- Tích hợp

(7)

21

ích việc nói thật

- Chủ động rèn luyện thói quen nói thật

- Đồng tình với thái độ, hành vi thật thà; khơng đồng tình với thái độ, hành vi khơng thật

nhóm -“ Bộ phận”

phần “Vận dụng” học (Điều 5)

22

22

Bài 21: Không tự ý lấy sử dụng đồ người khác

- Nhận biết tác hại việc tự ý lấy sử dụng đồ người khác - Rèn luyện thói quen tôn trọng đồ người khác

- Thể thái độ khơng đồng tình với việc tự ý lấy sử dụng đồ người khác

- Hoạt động cá nhân

- Hoạt động nhóm

23

23

Bài 22: Nhặt rơi trả lại người đánh

- Biết ý nghĩa việc nhặt rơi trả lại người đánh

- Biết cách xử lí nhặt rơi - Chủ động thực cách xử lí nhặt rơi, nhắc nhở người khác trả lại rơi nhặt

- Hoạt động cá nhân

- Hoạt động nhóm

24

24

Bài 23: Biết nhận lỗi - Biết ý nghĩa việc biết nhận

lỗi

- Thực ứng xử mắc lỗi (nói lời xin lỗi cách chân thành, có hành động sửa sai mắc lỗi)

- Rèn luyện thói quen biết nhận lỗi sửa lỗi

- Hoạt động cá nhân

- Hoạt động nhóm

- Tích hợp

“Liên hệ GD ĐP CHỦ ĐỀ 8”

- “Bộ phận” phần “Vận dụng” học (Điều 5)

25

Chủ đề 8: Phịng, tránh tai nạn thương tích

Bài 24: Phịng, tránh tai

- Nêu tình hương nguy hiểm dẫn tới tai nạn giao thông

- Nhận biết nguyên nhân hậu

- Hoạt động cá nhân

(8)

25

nạn giao thông tai nạn giao thông

- Thực số cách đơn giản phù hợp để phịng, tránh tai nạn giao thơng

nhóm

26

26

Bài 25: Phòng, tránh đuối nước

- Nêu tình nguy hiểm dẫn tới đuối nước

- Nhận biết nguyên nhân hậu đuối nước

- Thực số cách đơn giản phù hợp để phòng, tránh đuối nước

- Hoạt động cá nhân

- Hoạt động nhóm

- Tích hợp GDĐP (HĐ2) : Biết, gọi tên kể quang cảnh suối Tiên + Nêu đặc điểm cảnh đẹp nơi sống biết cách giới thiệu với người thân 27

27

Bài 26: Phòng, tránh bỏng - Nêu tình nguy hiểm khiến em bị bỏng

- Nhận biết nguyên nhân hậu bỏng

- Thực số cách đơn giản phù hợp để phòng, tránh bỏng

- Hoạt động cá nhân

- Hoạt động nhóm

28

28

Bài 27: Phịng, tránh thương tích ngã

- Nêu tình nguy hiểm gây thương tích ngã

- Nhận biết nguyên nhân hậu việc bị ngã

- Thực số cách đơn giản phù hợp để phịng, tránh thương tích ngã

- Hoạt động cá nhân

- Hoạt động nhóm

29 29

Bài 28: Phịng, tránh điện giật

- Nêu tình nguy hiểm dẫn đến bị điện giật

- Nhận biết nguyên nhân hậu

- Hoạt động cá nhân

(9)

quả điện giật

- Thực số cách đơn giản phù hợp để phịng, tránh điện giật

nhóm

30

30

Bài 29: Phòng, tránh ngộ độc thực phẩm

- Nêu tình nguy hiểm dẫn đến ngộ độc thực phẩm

- Nhận biết nguyên nhân hậu ngộ độc thực phẩm

- Thực số cách đơn giản phù hợp để phòng, tránh ngộ độc thực phẩm

- Hoạt động cá nhân

- Hoạt động nhóm

31

31

Bài 30: Phịng, tránh xâm hại

- Nhận biết vùng cấm thể mà người khác không chạm vào; việc cần làm để phòng, tránh bị xâm hại

- Thực cách đơn giản phù hợp để phòng, tránh bị xâm hại

- Hoạt động cá nhân

- Hoạt động nhóm

32

32 Đạo đức địa phương: Chủ đề 3: Tổng đốc Hoàng Diệu

- Hoạt động cá nhân

Dạy độc lập

33

33 Đạo đức địa phương: Chủ đề 3: Tổng đốc Hoàng Diệu

- Hoạt động cá nhân

Dạy độc lập

34 34 ÔN TẬP CUỐI NĂM

35

35 KIỂM TRA

Ngày đăng: 24/05/2021, 15:38

w