Đ I H C ĐÀ N NG TR NGăĐ IăH CăS ăPH M NGUY NăTHANHăNA QU NăLụăHO TăĐ NGăPHỄTăTRI NăNH NăTH Că CHOăTR ă5-6ăTU IăT IăCỄCăTR NGăM MăNONă HUY NăNÚIăTHÀNHăT NHăQU NGăNAM LU NăVĔNăTH CăSĨ QU NăLụăGIỄOăD C ĐƠăNẵngă- Nĕmă2018 Đ I H C ĐÀ N NG TR NGăĐ IăH CăS ăPH M NGUY NăTHANHăNA QU NăLụăHO TăĐ NGăPHỄTăTRI NăNH NăTH C CHOăTR ă5-6ăTU IăT IăCỄCăTR NGăM MăNON HUY NăNÚIăTHÀNH T NHăQU NGăNAM ChuyênăngƠnh:ăQu nălýăgiáoăd c Mƣăsố:ă8140114 LU NăVĔNăTH CăSĨ Ng iăh ngăd năkhoa h c:ăTS.ăNGUY NăTH ăTRỂMăANH ĐƠăNẵng,ănĕmă2018 i M CăL C M ăĐ U 1 LỦ ch n đề tài M c tiêu nghiên cứu Khách thể đối tượng nghiên cứu Gỉa thiết khoa h c Nhiệm v nghiên cứu Phương pháp nghiên cứu Giới h n ph m vi nghiên cứu Cấu trúc luận văn CH NGă1 C ăS ăLụăLU NăV ăQU NăLụăHO TăĐ NGăPHỄTăTRI Nă NH NăTH CăCHOăTR ă5- 6ăTU IăT IăCỄCăTR NGăM MăNON 1.1.ăT ngăquanănghiênăc uăv năđ 1.1.1 Trên giới 1.1.2 Việt Nam 1.2.ăCácăkháiăni măchính 1.2.1 Quản lỦ; Quản lỦ giáo d c; Quản lỦ giáo d c mầm non; Quản lỦ nhà trư ng; Quản lỦ trư ng mầm non 1.2.2 Ho t động phát triển nhận thức cho trẻ 5-6 tuổi t i trư ng mầm non 10 1.2.3 Quản lỦ ho t động phát triển nhận thức cho trẻ 5-6 tuổi t i trư ng mầm non 11 1.3.ăLýălu năv ăho tăđ ngăphátătri nănh năth căchoătr ă5-6ătu iăt iăcácătr ngă m mănon 16 1.3.1 M c tiêu c a ho t động phát triển nhận thức cho trẻ 5-6 tuổi t i trư ng mầm non 16 1.3.2 Nội dung ho t động phát triển nhận thức cho trẻ 5-6 tuổi 17 1.3.3 Phương pháp hình thức tổ chức ho t động phát triển nhận thức cho trẻ 5-6 tuổi 19 1.3.4 Các điều kiện hỗ trợ ho t động phát triển nhận thức cho trẻ 5-6 tuổi 23 1.4 Qu nă lýă ho tă đ ngă phátă tri nă nh nă th că choă tr ă 5-6ă tu iă t iă cácă tr ngă M mănon 26 1.4.1 Quản lỦ m c tiêu ho t động phát triển nhận thức cho trẻ 5-6 tuổi 26 1.4.2 Quản lỦ nội dung ho t động phát triển nhận thức cho trẻ 5-6 tuổi 29 1.4.3 Quản lỦ phương pháp hình thức tổ chức ho t động phát triển nhận thức cho trẻ 5-6 tuổi 33 1.4.4 Quản lỦ điều kiện hỗ trợ ho t động phát triển nhận thức cho trẻ 5-6 tuổi 34 ii 1.4.5 Quản lỦ công tác kiểm tra, đánh giá ho t động phát triển nhận thức cho trẻ 5-6 tuổi 36 Ti uăk tăch ngă1 37 CH NGă2 TH CăTR NGăQU NăLụăHO TăĐ NGăPHỄTăTRI NăNH Nă TH Că CHOă TR ă 5-6ă TU Iă T Iă CỄCă TR NGă M Mă NON HUY Nă NÚIă THÀNHăT NHăQU NGăNAM 39 2.1 Khái quátăv ăquáătrìnhăvƠăph ngăphápăkh oăsát 39 2.1.1 M c đích khảo sát 39 2.1.2 Đối tượng khảo sát 39 2.1.3 Nội dung khảo sát 39 2.1.4 Phương pháp khảo sát 39 2.1.5 Kế ho ch tổ chức khảo sát 39 2.2 Kháiăquátăv ătìnhăhìnhăđi uăki năt ănhiên,ăkinhăt ă- xƣăh iăvƠăGiáoăd căĐƠoă t oăc aăhuy năNúiăThƠnhăt nhăQu ngăNam 40 2.2.1 Đặc điểm điều kiện tự nhiên, tình hình kinh tế - xã hội c a huyện Núi Thành 40 2.2.2 Tình hình GD-ĐT c a huyện Núi Thành 42 2.2.3 Khái quát tình hình GDMN huyện Núi Thành tỉnh Quảng Nam 42 2.3.ăTh cătr ngăho tăđ ngăphátătri nănh năth căchoătr ă5-6ătu iăt iăcácătr ngă m mănonăhuy năNúiăThƠnhăt nhăQu ngăNam 45 2.3.1 Thực tr ng nhận thức c a CBQL, giáo viên tầm quan tr ng c a ho t động phát triển nhận thức cho trẻ 5-6 tuổi t i trư ng Mầm non 45 2.3.2 Thực tr ng thực m c tiêu c a ho t động phát triển nhận thức cho trẻ 5-6 tuổi t i trư ng mầm non 46 2.3.3 Thực tr ng thực nội dung c a ho t động phát triển nhận thức cho trẻ 5-6 tuổi 47 2.3.4 Thực tr ng phương pháp hình thức tổ chức ho t động phát triển nhận thức cho trẻ 5-6 tuổi 49 2.3.5 Thực tr ng điều kiện hỗ trợ ho t động phát triển nhận thức cho trẻ 5-6 tuổi 50 2.4.ăTh cătr ngăqu nălýăho tăđ ngăphátătri nănh năth căchoătr ă5-6ătu iăt iăcácă tr ngăM mănonăhuy năNúiăThƠnhăt nhăQu ngăNam 50 2.4.1 Thực tr ng quản lỦ m c tiêu ho t động phát triển nhận thức cho trẻ 5-6 tuổi 50 2.4.2 Thực tr ng quản lỦ nội dung ho t động phát triển nhận thức cho trẻ 5-6 tuổi t i trư ng MN 51 2.4.3 Thực tr ng phương pháp hình thức quản lỦ tổ chức ho t động phát triển nhận thức cho trẻ 5-6 tuổi 52 2.4.4 Thực tr ng quản lỦ điều kiện ph c v ho t động phát triển nhận thức cho trẻ 5-6 tuổi 53 iii 2.4.5 Thực tr ng quản lỦ công tác kiểm tra đánh giá ho t động phát triển nhận thức cho trẻ 5-6 tuổi 54 2.5.ăĐánhăgiáăchung 55 2.5.1 Điểm m nh 55 2.5.2 Điểm h n chế nguyên nhân 55 Ti uăk tăch ngă2 56 CH NGă BI Nă PHỄPă QU Nă Lụă HO Tă Đ NGă PHỄTă TRI Nă NH Nă TH Că CHOăTR ă 5-6ă TU Iă T Iă CỄCă TR NGă M Mă NON NÚI THÀNH T NHăQU NGăNAM 58 3.1.ăNguyênăt căchungăđ ăxu tăcácăbi năpháp 58 3.1.1 Đảm bảo tính m c tiêu 58 3.1.2 Đảm bảo tính hệ thống 58 3.1.3 Đảm bảo tính thực tiễn 58 3.1.4 Nguyên tắc đảm bảo tính khả thi 59 3.2.ăBi năphápăc ăth 59 3.2.1 Nâng cao nhận thức công tác tuyên truyền, cập nhật thông tin, tri thức cho giáo viên, nhân viên, ph huynh toàn xã hội ho t động phát triển nhận thức cho trẻ 5-6 tuổi 59 3.2.2 Tăng cư ng bồi dưỡng kiến thức, kỹ cho giáo viên phát triển nhận thức cho trẻ 5-6 tuổi 61 3.2.3 Chỉ đ o xây dựng nội dung, kế ho ch phù hợp cho ho t động phát triển nhận thức cho trẻ 5-6 tuổi bám sát theo chuẩn phát triển nhận thức 64 3.2.4 Đổi phương pháp hình thức ho t động phát triển nhận thức cho trẻ 5-6 tuổi 65 3.2.5 Tổ chức hướng dẫn giáo viên sử d ng thiết b d y h c quản lỦ điều kiện hỗ trợ ho t động phát triển nhận thức 69 3.2.6 Đổi công tác kiểm tra, đánh giá ho t động phát triển nhận thức cho trẻ 5-6 tuổi 71 3.3.ăMốiăquanăh ăgi aăcácăbi năpháp 74 3.4.ăKh oănghi m,ăđ ăxu tătínhăc păthi tăvƠăkh ăthiăc aăcácăbi năpháp 74 3.4.1 M c đích khảo nghiệm 74 3.4.2 Nội dung khảo nghiệm 74 3.4.3 Kết khảo nghiệm 75 Tiểu kết chương 78 K TăLU NăVÀăKI NăNGH 79 TÀIăLI UăTHAMăKH O 81 PH ăL C PL1 QUY TăĐ NHăGIAOăĐ TÀI (B N SAO) vii DANHăM CăCỄCăT ăVI TăT T CBQL : Cán quản lỦ CBQLGD : Cán quản lỦ giáo d c CSGD : Chăm s c giáo d c CSVC : Cơ s vật chất CBGVNV : Cán bộ, giáo viên, nhân viên ĐHSP : Đ i h c sư ph m GDMN : Giáo d c mầm non GDĐT : Giáo d c đào t o GV : Giáo viên GVMN : Giáo viên mầm non HĐDH : Ho t động d y h c MN : Mầm non PCGDMN : Phổ cập giáo d c mầm non PPDH : Phương pháp d y h c PTDH : Phương tiện d y h c PTNT : Phát triển nhận thức PTTE : Phát triển trẻ em QLGD : Quản lỦ giáo d c QTDH : Quá trình d y h c viii DANHăM CăCỄCăB NG Sốăhi uă b ng Tênăb ng Trang 2.1 Về trư ng, lớp, h c sinh Mầm non (2015-2016 đến 2017-2018) 43 2.2 Thực tr ng nhận thức c a CBQL, giáo viên tầm quan tr ng c a ho t động phát triển nhận thức cho trẻ 5-6 tuổi t i trư ng Mầm non 46 2.3 Kết đánh giá mức độ thực m c tiêu ho t động phát triển nhận thức cho trẻ 5-6 tuổi t i trư ng mầm non 46 2.4 Kết đánh giá mức độ sử d ng mức độ cần thiết c a nội dung tổ chức ho t động phát triển nhận thức cho trẻ 5-6 tuổi huyện Núi Thành 48 2.5 Kết đánh giá mức độ sử d ng c a phương pháp hình thức tổ chức ho t động phát triển nhận thức cho trẻ 5-6 tuổi t i trư ng mầm non 49 2.6 Kết đánh giá mức độ sử d ng điều kiện hỗ trợ ho t động phát triển nhận thức cho trẻ 5-6 tuổi t i trư ng mầm non 50 2.7 Kết đánh giá mức độ thực quản lỦ m c tiêu ho t động phát triển nhận thức cho trẻ 5-6 tuổi t i trư ng mầm non 51 2.8 Kết đánh giá mức độ thực quản lỦ nội dung ho t động phát triển nhận thức cho trẻ 5-6 tuổi t i trư ng mầm non 51 2.9 Kết đánh giá mức độ thực phương pháp quản lỦ hình thức quản lỦ ho t động phát triển nhận thức cho trẻ 5-6 tuổi t i trư ng mầm non 52 2.10 Kết đánh giá mức độ điều kiện ph c v ho t động phát triển nhận thức cho trẻ 5-6 tuổi 53 3.1 Khảo sát mức độ thực việc kiểm tra, đánh giá ho t động phát triển nhận thức cho trẻ 5-6 tuổi 54 3.2 Kết khảo sát tính khả thi c a biện pháp 75 PL7 STT BI NăPHỄPă Tínhăc păthi t Tínhăkh ăthi R tă Ít Khơng R tă Ít Không C pă Kh ă c pă c pă c pă kh ă kh ă kh ă thi t thi thi t thi t thi t thi thi thi Đổi phương pháp hình thức ho t động phát triển nhận thức cho trẻ 5-6 tuổi Đẩy m nh thiết kế đồ dùng đồ chơi nhằm sử d ng ho t động phát triển nhận thức cho trẻ 5-6 tuổi Đổi công tác kiểm tra đánh giá phát triển nhận thức cho trẻ 5-6 tuổi Ngoài biện pháp nêu, xin đồng chí cho biết thêm nh ng biện pháp quản lỦ ho t động phát triển nhận thức sử d ng hiệu nhà trư ng: ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Trong th i gian tới, đồng chí c dự đ nh sử d ng thêm nh ng biện pháp để quản lỦ ho t động phát triển nhận thức? ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… C m ơn đồng chí hợp tác chia sẻ thông tin ... t động phát triển nhận thức cho trẻ 5- 6 tuổi t i trư ng mầm non 3.2 Đối tượng nghiên cứu Quản lỦ ho t động phát triển nhận thức cho trẻ 5- 6 tuổi t i trư ng mầm non huyện Núi Thành tỉnh Quảng Nam. .. động phát triển nhận thức cho trẻ 5- 6 tuổi Nhằm phát triển nhận thức cho trẻ 5- 6 tuổi t i trư ng Mầm non, việc quản lỦ phương pháp hình thức tổ chức ho t động phát triển nhận thức cho trẻ 5- 6. .. m i ngư i theo cách riêng c Quản lý hoạt động phát triển nhận thức cho trẻ 5- 6 tuổi trường mầm non Quản lỦ ho t động phát triển nhận thức cho trẻ 5- 6 tuổi t i trư ng mầm non tác động c m c đích,