Trường TH & THCS số Kim Thủy Giáo án Thể Dục Khối TUẦN :01 Ngày dạy : / / 2020 Dạy lớp: 5H Bài 1: GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH, TỔ CHỨC LỚP – TRỊ CHƠI “KẾT BẠN” I Mục tiêu: Kiến thức: - Biết điểm chương trình số nội quy tập luyên học thể dục lớp - Bước đầu biết cách chơi tham gia chơi trị chơi kĩ năng: - Chủ động, nhiệt tình tham gia trò chơi Năng lực: - Hợp tác nhóm tích cực Thái độ: - HS nghiêm túc, tác phong nhanh nhẹn Địa điểm, phương tiện: - Địa điểm : Trên sân trường, vệ sinh nơi tập - Phương tiện: Chuẩn bị còi II Hoạt động học: A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN Khởi động Việc 1: HĐTQ tổ chức cho lớp khởi động - Xoay khớp cổ chân, đầu gối, hông (Mỗi đt lần 2x8 nhịp) - Chạy nhẹ nhàng địa hình tự nhiên theo hàng dọc (50-60m) - Đi thường theo vịng trịn hít thở sâu Việc 2: Lắng nghe GV giới thiệu lớp chương trình thể dục lớp (4-5 phút) Một số nội quy tập luyện Biên chế tổ, chọn cán (2-3 phút) * Dự kiến tiêu chí đánh giá: - HS nắm nội dung, yêu cầu - Hs có ý thức học tập tốt * Phương pháp đánh giá: Quan sát, vấn đáp * Kỹ thuật: Tư vấn hỗ trợ học tập, nhận xét lời B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH Chơi trò chơi : “Kết bạn” Giáo viên : Trương Quang Định *** Năm học : 2020 - 2021 Trường TH & THCS số Kim Thủy Giáo án Thể Dục Khối - HĐTQ tổ chức cho bạn chơi trị chơi: Cả lớp đứng vào đội hình chơi, quản trò nêu tên trò chơi, luật chơi, giải thích cách chơi, tổ chức cho lớp chơi * Dự kiến tiêu chí đánh giá: - HS nắm cách chơi, luật chơi, thực động tác theo yêu cầu TC - Hs có ý thức biết lắng nghe, hợp tác nhóm tích cực - Hứng thú, hăng say, tuyên dương số HS thực tốt * Phương pháp đánh giá: Quan sát, vấn đáp * Kỹ thuật: Đặt câu hỏi, nhận xét lời Hồi tĩnh - HĐTQ tổ chức cho lớp hồi tĩnh, thả lỏng, chia sẻ tiết học C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Em kể lại với bố mẹ số nội dung chương trình thể dục lớp số quy định học thể dục lớp - Em hướng dẫn cho bạn (anh, chị, em) làng xóm bạn tổ chức chơi trò chơi “kết bạn” Giáo viên : Trương Quang Định *** Năm học : 2020 - 2021 Trường TH & THCS số Kim Thủy Giáo án Thể Dục Khối TUẦN :01 Ngày dạy : / / 2020 Dạy lớp: 5H Bài 2: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ TRỊ CHƠI “CHẠY ĐỔI CHỖ, VỖ TAY NHAU ” VÀ “LÒ CÒ TIẾP SỨC” I Mục tiêu: Kiến thức: - Biết cách tập hợp hàng dọc, dóng hàng thẳng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghĩ - Trò chơi “Chạy đổi chổ vỗ tay nhau” “lò cò tiếp sức” Biết cách chơi tham gia chơi Kĩ năng: - Thực động tác biên độ, phương hướng - Chủ động, nhiệt tình tham gia trò chơi Năng lực: - Hợp tác nhóm tích cực Thái độ: - HS nghiêm túc, tác phong nhanh nhẹn Địa điểm, phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập - Phương tiện: Chuẩn bị còi, 2- cờ đuôi nheo kẻ sân chơi II Hoạt động học: A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN Khởi động Việc 1: HĐTQ tổ chức cho lớp khởi động - Vừa giậm chân chỗ vừa đếm theo nhịp (1 phút) - Chạy nhẹ nhàng thành hàng dọc địa hình tự nhiên (40-50m) Việc 2: HĐTQ tổ chức cho lớp chơi trị chơi“Diệt vật có hại” Ơn đội hình dội ngũ Việc 1: HS thực theo điều khiển GV ơn tập hợp hàng dọc, dóng hàng , cách chào , cách báo cáo, xin phép vào lớp Việc : HĐTQ tổ chức cho ban ơn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, cách chào , cách báo cáo, xin phép vào lớp B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH 1.) Ơn đội hình dội ngũ Giáo viên : Trương Quang Định *** Năm học : 2020 - 2021 Trường TH & THCS số Kim Thủy Giáo án Thể Dục Khối Việc 1: Nhóm trưởng tổ chức cho nhóm ơn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, cách chào , cách báo cáo, xin phép vào lớp Việc 2: Nhóm trưởng tổ chức cho nhóm nhận xét, sửa sai Việc 3: HĐTQ tập hợp lớp, cho nhóm lên trình diễn, nhóm lại quan sát, nhận xét * Dự kiến tiêu chí đánh giá: - HS thực động tác, động tác nhịp nhàng, biên độ, phương hướng - Hs có ý thức học tập tốt * Phương pháp đánh giá: Quan sát, vấn đáp * Kỹ thuật: Đặt câu hỏi, nhận xét lời, tư vấn hỗ trợ HT Chơi trò chơi: “chạy đổi chỗ vỗ tay nhau” “ lò cò tiếp sức” - HĐTQ tổ chức cho bạn chơi trò chơi lớp đứng vào đội hình chơi, quản trị nêu tên trị chơi, luật chơi, giải thích cách chơi, tổ chức cho lớp chơi * Dự kiến tiêu chí đánh giá: - HS nắm cách chơi, luật chơi, thực động tác theo yêu cầu TC - Hs có ý thức biết lắng nghe, hợp tác nhóm tích cực - Hứng thú, hăng say, tuyên dương số HS thực tốt * Phương pháp đánh giá: Quan sát, vấn đáp * Kỹ thuật: Đặt câu hỏi, nhận xét lời, giao lưu chia sẻ kinh nghiệm Hồi tĩnh - HĐTQ tổ chức cho lớp hồi tĩnh, thả lỏng, chia sẻ tiết học C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Chia với anh chị, bạn làng xóm nội dung học ĐHĐN chơi trò chơi “chạy đổi chỗ vỗ tay lò cò tiếp sức” Giáo viên : Trương Quang Định *** Năm học : 2020 - 2021 Trường TH & THCS số Kim Thủy Giáo án Thể Dục Khối TUẦN :02 Ngày dạy : / / 2020 Dạy lớp: 5H Bài 3: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRỊ CHƠI : “CHẠY TIẾP SỨC” I Mục tiêu: Kiến thức: - Biết cách dàn hàng, dồn hàng, động tác quay phải, quay trái với lệnh - Trò chơi “Chạy tiếp sức” Biết cách chơi tham gia chơi Kĩ năng: - Thực động tác biên độ, phương hướng - Chủ động, nhiệt tình tham gia trị chơi Năng lực: - Hợp tác nhóm tích cực - HS tập luyện tích cực Thái độ: - HS nghiêm túc, tác phong nhanh nhẹn Địa điểm, phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường vệ sinh - Phương tiện: còi II Hoạt động học: A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN Khởi động Việc 1: HĐTQ tổ chức cho lớp khởi động - Vừa giậm chân chỗ vừa đếm theo nhịp (1 phút) - Chạy nhẹ nhàng thành hàng dọc địa hình tự nhiên (40-50m) Việc 2: HĐTQ tổ chức cho lớp chơi trò chơi“Diệt vật có hại” Ơn đội hình dội ngũ Việc 1: HS thực theo điều khiển GV ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng , điểm số,đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải , quay trái , quay sau Việc : HĐTQ tổ chức cho ban ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số,đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải , quay trái , quay sau B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH 1.) Ơn đội hình dội ngũ Giáo viên : Trương Quang Định *** Năm học : 2020 - 2021 Trường TH & THCS số Kim Thủy Giáo án Thể Dục Khối Việc 1: Nhóm trưởng tổ chức cho nhóm ơn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số,đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải , quay trái , quay sau Việc 2: Nhóm trưởng tổ chức cho nhóm nhận xét, sửa sai Việc 3: HĐTQ tập hợp lớp, cho nhóm lên trình diễn, nhóm cịn lại quan sát, nhận xét * Dự kiến tiêu chí đánh giá: - HS thực động tác, động tác nhịp nhàng, biên độ, phương hướng - Hs có ý thức học tập tốt * Phương pháp đánh giá: Quan sát, vấn đáp * Kỹ thuật: Đặt câu hỏi, nhận xét lời, tư vấn hỗ trợ HT Chơi trò chơi: “chạy tiếp sức” - HĐTQ tổ chức cho bạn chơi trò chơi lớp đứng vào đội hình chơi, quản trị nêu tên trị chơi, luật chơi, giải thích cách chơi, tổ chức cho lớp chơi * Dự kiến tiêu chí đánh giá: - HS nắm cách chơi, luật chơi, thực động tác theo yêu cầu TC - Hs có ý thức biết lắng nghe, hợp tác nhóm tích cực - Hứng thú, hăng say, tuyên dương số HS thực tốt * Phương pháp đánh giá: Quan sát, vấn đáp * Kỹ thuật: Đặt câu hỏi, nhận xét lời, giao lưu chia sẻ kinh nghiệm Hồi tĩnh - HĐTQ tổ chức cho lớp hồi tĩnh, thả lỏng, chia sẻ tiết học C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Tự tổ chức chơi bạn làng xóm trị chơi “chạy tiếp sức” Giáo viên : Trương Quang Định *** Năm học : 2020 - 2021 Trường TH & THCS số Kim Thủy Giáo án Thể Dục Khối TUẦN :02 Bài 4: Ngày dạy : / / 2020 Dạy lớp: 5H ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRỊ CHƠI : “KẾT BẠN” I Mục tiêu: Kiến thức: - Bước đầu biết cách thực động tác quay sau theo nhịp - Trò chơi “Kết bạn” Y/c biết cách chơi tham gia chơi Kĩ năng: - Thực động tác biên độ, phương hướng, động tác nhịp nhàng - Chủ động, nhiệt tình tham gia trị chơi Năng lực: - Hợp tác nhóm tích cực - HS tập luyện tích cực Thái độ: - HS nghiêm túc, tác phong nhanh nhẹn Địa điểm, phương tiện - Địa điểm: Trên sân trường vệ sinh - Phương tiện: còi II Hoạt động học: A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN Khởi động Việc 1: HĐTQ tổ chức cho lớp khởi động - Vừa giậm chân chỗ vừa đếm theo nhịp (1 phút) - Chạy nhẹ nhàng thành hàng dọc địa hình tự nhiên (40-50m) Việc 2: HĐTQ tổ chức cho lớp chơi trị chơi“Diệt vật có hại” Ôn đội hình dội ngũ Việc 1: HS thực theo điều khiển GV ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng , điểm số,đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải , quay trái , quay sau Việc : HĐTQ tổ chức cho ban ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số,đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải , quay trái , quay sau B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH 1.) Ơn đội hình dội ngũ Giáo viên : Trương Quang Định *** Năm học : 2020 - 2021 Trường TH & THCS số Kim Thủy Giáo án Thể Dục Khối Việc 1: Nhóm trưởng tổ chức cho nhóm ơn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số,đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải , quay trái , quay sau Việc 2: Nhóm trưởng tổ chức cho nhóm nhận xét, sửa sai Việc 3: HĐTQ tập hợp lớp, cho nhóm lên trình diễn, nhóm cịn lại quan sát, nhận xét * Dự kiến tiêu chí đánh giá: - HS thực động tác, động tác nhịp nhàng, biên độ, phương hướng - Hs có ý thức học tập tốt * Phương pháp đánh giá: Quan sát, vấn đáp * Kỹ thuật: Đặt câu hỏi, nhận xét lời, tư vấn hỗ trợ HT Chơi trò chơi: “kết bạn” - HĐTQ tổ chức cho bạn chơi trò chơi lớp đứng vào đội hình chơi, quản trị nêu tên trị chơi, luật chơi, giải thích cách chơi, tổ chức cho lớp chơi * Dự kiến tiêu chí đánh giá: - HS nắm cách chơi, luật chơi, thực động tác theo yêu cầu TC - Hs có ý thức biết lắng nghe, hợp tác nhóm tích cực - Hứng thú, hăng say, tuyên dương số HS thực tốt * Phương pháp đánh giá: Quan sát, vấn đáp * Kỹ thuật: Đặt câu hỏi, nhận xét lời, giao lưu chia sẻ kinh nghiệm Hồi tĩnh - HĐTQ tổ chức cho lớp hồi tĩnh, thả lỏng, chia sẻ tiết học C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Tự tổ chức chơi bạn làng xóm trị chơi “kết bạn” Giáo viên : Trương Quang Định *** Năm học : 2020 - 2021 Trường TH & THCS số Kim Thủy Giáo án Thể Dục Khối TUẦN :03 Bài 5: Ngày dạy : / / 2020 Dạy lớp: 5H ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRỊ CHƠI : “BỎ KHĂN” I Mục tiêu: Kiến thức: - Bước đầu biết cách đều, đứng lại, quay sau - Trò chơi “Bỏ khăn” Y/c biết cách chơi tham gia chơi Kĩ năng: - Thực động tác biên độ, phương hướng, động tác nhịp nhàng - Chủ động, nhiệt tình tham gia trị chơi Năng lực: - Hợp tác nhóm tích cực - HS tập luyện tích cực Thái độ: - HS nghiêm túc, tác phong nhanh nhẹn Địa điểm, phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường vệ sinh - Phương tiện: còi II Hoạt động học: A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN Khởi động Việc 1: HĐTQ tổ chức cho lớp khởi động - Xoay khớp cổ chân, đầu gối, hông (Mỗi đt lần 2x8 nhịp) - Chạy nhẹ nhàng vòng trò xung quanh sân tập - Đi thường theo vòng tròn hít thở sâu Việc 2: HĐTQ tổ chức cho lơp đứng tai chỗ vỗ tay hát Ôn đội hình dội ngũ Việc 1: HS thực theo điều khiển GV ơn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, dàn hàng dồn hàng , quay phải , quay trái , quay sau Việc : HĐTQ tổ chức cho ban ơn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, dàn hàng, dồn hàng ,quay phải, quay trái, quay sau B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH 1.) Ơn đội hình dội ngũ Giáo viên : Trương Quang Định *** Năm học : 2020 - 2021 Trường TH & THCS số Kim Thủy Giáo án Thể Dục Khối Việc 1: Nhóm trưởng tổ chức cho nhóm ơn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, dàn hàng, dồn hàng ,quay phải, quay trái, quay sau Việc 2: Nhóm trưởng tổ chức cho nhóm nhận xét, sửa sai Việc 3: HĐTQ tập hợp lớp, cho nhóm lên trình diễn, nhóm cịn lại quan sát, nhận xét * Dự kiến tiêu chí đánh giá: - HS thực động tác, động tác nhịp nhàng, biên độ, phương hướng - Hs có ý thức học tập tốt * Phương pháp đánh giá: Quan sát, vấn đáp * Kỹ thuật: Đặt câu hỏi, nhận xét lời, tư vấn hỗ trợ HT Chơi trò chơi: “bỏ khăn” - HĐTQ tổ chức cho bạn chơi trò chơi lớp đứng vào đội hình chơi, quản trị nêu tên trị chơi, luật chơi, giải thích cách chơi, tổ chức cho lớp chơi * Dự kiến tiêu chí đánh giá: - HS nắm cách chơi, luật chơi, thực động tác theo yêu cầu TC - Hs có ý thức biết lắng nghe, hợp tác nhóm tích cực - Hứng thú, hăng say, tuyên dương số HS thực tốt * Phương pháp đánh giá: Quan sát, vấn đáp * Kỹ thuật: Đặt câu hỏi, nhận xét lời, giao lưu chia sẻ kinh nghiệm Hồi tĩnh - HĐTQ tổ chức cho lớp hồi tĩnh, thả lỏng, chia sẻ tiết học C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Tự tổ chức chơi bạn làng xóm trò chơi “bỏ khăn” Giáo viên : Trương Quang Định *** Năm học : 2020 - 2021 Trường TH & THCS số Kim Thủy Giáo án Thể Dục Khối Chơi trị chơi: “ Lăn bóng” - HĐTQ tổ chức cho bạn chơi trò chơi lớp đứng vào đội hình chơi, quản trị nêu tên trị chơi, luật chơi, giải thích cách chơi, tổ chức cho lớp chơi Hồi tĩnh - HĐTQ tổ chức cho lớp hồi tĩnh, thả lỏng, chia sẻ tiết học C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Dưới hướng dẫn gia đình em tập luyện nhà - Tự tổ chức chơi bạn làng xóm trị chơi “Lăn bóng” Buổi sáng: TUẦN :32 Mơn:TD(tiết2, lớp5H) BÀI 64: Thứ năm, ngày 27 tháng 04 năm 2018 MÔN THỂ THAO TỰ CHỌN PHÁT CẦU, CHUYỀN CẦU BẰNG MU BÀN CHÂN TRỊ CHƠI “DẪN BĨNG” I Mục tiêu: - Thực động tác tâng cầu đùi, tâng cầu phát cầu mu bàn chân phận thể - Biết cách chơi tham gia trò chơi II HOẠT ĐỘNG HỌC * Tìm hiểu mục tiêu - Cá nhân lắng nghe giáo viên (GV) nêu mục tiêu tiết học - HĐTQ cho lớp chia sẻ mục tiêu A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN Giáo viên : Trương Quang Định *** Năm học : 2020 - 2021 Trường TH & THCS số Kim Thủy Giáo án Thể Dục Khối Khởi động Việc 1: HĐTQ tổ chức cho lớp khởi động - Vừa giậm chân chỗ vừa đếm theo nhịp (1 phút) - Chạy nhẹ nhàng thành hàng dọc địa hình tự nhiên (40-50m) Việc 2: HĐTQ tổ chức cho lớp chơi trị chơi“nhóm ba nhóm bảy” Ơn phát cầu mu bàn chân Việc 1: HĐTQ tổ chức cho bạn ôn tâng cầu đùi chuyền cầu mu bàn chân Ôn chuyền cầu mu bàn chân Việc 1: HĐTQ tổ chức cho bạn ôn phát cầu mu bàn chân B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH 1.) Tâng cầu đùi, mu bàn chân Việc 1: Nhóm trưởng tổ chức cho nhóm ơn tâng cầu bằn đùi mu bàn chân Việc 2: Nhóm trưởng tổ chức cho nhóm nhận xét, sửa sai Việc 3: HĐTQ tập hợp lớp, cho nhóm lên trình diễn, nhóm cịn lại quan sát, nhận xét 2.) Phát cầu mu bàn chân Việc 1: Nhóm trưởng tổ chức cho nhóm ơn phát cầu mu bàn chân Việc 2: Nhóm trưởng tổ chức cho nhóm nhận xét, sửa sai Việc 3: HĐTQ tập hợp lớp, cho nhóm lên trình diễn, nhóm cịn lại quan sát, nhận xét Giáo viên : Trương Quang Định *** Năm học : 2020 - 2021 Trường TH & THCS số Kim Thủy Giáo án Thể Dục Khối Chơi trị chơi: “ Dẫn bóng” - HĐTQ tổ chức cho bạn chơi trò chơi lớp đứng vào đội hình chơi, quản trị nêu tên trị chơi, luật chơi, giải thích cách chơi, tổ chức cho lớp chơi Hồi tĩnh - HĐTQ tổ chức cho lớp hồi tĩnh, thả lỏng, chia sẻ tiết học C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Dưới hướng dẫn gia đình em tập luyện nhà - Tự tổ chức chơi bạn làng xóm trị chơi “Dẫn bóng” Buổi sáng: TUẦN :33 Mơn:TD(tiết1, lớp5H) BÀI 65: Thứ năm, ngày 04 tháng 05 năm 2018 MÔN THỂ THAO TỰ CHỌN PHÁT CẦU, CHUYỀN CẦU BẰNG MU BÀN CHÂN TRỊ CHƠI “DẪN BĨNG” I Mục tiêu: - Thực động tác tâng cầu đùi, tâng cầu phát cầu mu bàn chân phận thể - Biết cách chơi tham gia trò chơi II HOẠT ĐỘNG HỌC * Tìm hiểu mục tiêu - Cá nhân lắng nghe giáo viên (GV) nêu mục tiêu tiết học - HĐTQ cho lớp chia sẻ mục tiêu A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN Giáo viên : Trương Quang Định *** Năm học : 2020 - 2021 Trường TH & THCS số Kim Thủy Giáo án Thể Dục Khối Khởi động Việc 1: HĐTQ tổ chức cho lớp khởi động - Vừa giậm chân chỗ vừa đếm theo nhịp (1 phút) - Chạy nhẹ nhàng thành hàng dọc địa hình tự nhiên (40-50m) Việc 2: HĐTQ tổ chức cho lớp chơi trò chơi“nhóm ba nhóm bảy” Ơn phát cầu mu bàn chân Việc 1: HĐTQ tổ chức cho bạn ôn tâng cầu đùi chuyền cầu mu bàn chân Ôn chuyền cầu mu bàn chân Việc 1: HĐTQ tổ chức cho bạn ôn phát cầu mu bàn chân B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH 1.) Tâng cầu đùi, mu bàn chân Việc 1: Nhóm trưởng tổ chức cho nhóm ơn tâng cầu bằn đùi mu bàn chân Việc 2: Nhóm trưởng tổ chức cho nhóm nhận xét, sửa sai Việc 3: HĐTQ tập hợp lớp, cho nhóm lên trình diễn, nhóm cịn lại quan sát, nhận xét 2.) Phát cầu mu bàn chân Việc 1: Nhóm trưởng tổ chức cho nhóm ơn phát cầu mu bàn chân Việc 2: Nhóm trưởng tổ chức cho nhóm nhận xét, sửa sai Việc 3: HĐTQ tập hợp lớp, cho nhóm lên trình diễn, nhóm cịn lại quan sát, nhận xét Giáo viên : Trương Quang Định *** Năm học : 2020 - 2021 Trường TH & THCS số Kim Thủy Giáo án Thể Dục Khối Chơi trị chơi: “ Dẫn bóng” - HĐTQ tổ chức cho bạn chơi trò chơi lớp đứng vào đội hình chơi, quản trị nêu tên trị chơi, luật chơi, giải thích cách chơi, tổ chức cho lớp chơi Hồi tĩnh - HĐTQ tổ chức cho lớp hồi tĩnh, thả lỏng, chia sẻ tiết học C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Dưới hướng dẫn gia đình em tập luyện nhà - Tự tổ chức chơi bạn làng xóm trị chơi “Dẫn bóng” Buổi sáng: TUẦN :33 Mơn:TD(tiết2, lớp5H) BÀI 66: Thứ bảy, ngày 06 tháng 05 năm 2018 MÔN THỂ THAO TỰ CHỌN PHÁT CẦU, CHUYỀN CẦU BẰNG MU BÀN CHÂN TRỊ CHƠI “DẪN BĨNG” I Mục tiêu: - Thực động tác tâng cầu đùi, tâng cầu phát cầu mu bàn chân phận thể - Biết cách chơi tham gia trò chơi II HOẠT ĐỘNG HỌC * Tìm hiểu mục tiêu - Cá nhân lắng nghe giáo viên (GV) nêu mục tiêu tiết học - HĐTQ cho lớp chia sẻ mục tiêu A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN Giáo viên : Trương Quang Định *** Năm học : 2020 - 2021 Trường TH & THCS số Kim Thủy Giáo án Thể Dục Khối Khởi động Việc 1: HĐTQ tổ chức cho lớp khởi động - Vừa giậm chân chỗ vừa đếm theo nhịp (1 phút) - Chạy nhẹ nhàng thành hàng dọc địa hình tự nhiên (40-50m) Việc 2: HĐTQ tổ chức cho lớp chơi trị chơi“nhóm ba nhóm bảy” Ơn phát cầu mu bàn chân Việc 1: HĐTQ tổ chức cho bạn ôn tâng cầu đùi chuyền cầu mu bàn chân Ôn chuyền cầu mu bàn chân Việc 1: HĐTQ tổ chức cho bạn ôn phát cầu mu bàn chân B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH 1.) Tâng cầu đùi, mu bàn chân Việc 1: Nhóm trưởng tổ chức cho nhóm ơn tâng cầu bằn đùi mu bàn chân Việc 2: Nhóm trưởng tổ chức cho nhóm nhận xét, sửa sai Việc 3: HĐTQ tập hợp lớp, cho nhóm lên trình diễn, nhóm cịn lại quan sát, nhận xét 2.) Phát cầu mu bàn chân Việc 1: Nhóm trưởng tổ chức cho nhóm ơn phát cầu mu bàn chân Việc 2: Nhóm trưởng tổ chức cho nhóm nhận xét, sửa sai Việc 3: HĐTQ tập hợp lớp, cho nhóm lên trình diễn, nhóm cịn lại quan sát, nhận xét Giáo viên : Trương Quang Định *** Năm học : 2020 - 2021 Trường TH & THCS số Kim Thủy Giáo án Thể Dục Khối Chơi trị chơi: “ Dẫn bóng” - HĐTQ tổ chức cho bạn chơi trò chơi lớp đứng vào đội hình chơi, quản trị nêu tên trị chơi, luật chơi, giải thích cách chơi, tổ chức cho lớp chơi Hồi tĩnh - HĐTQ tổ chức cho lớp hồi tĩnh, thả lỏng, chia sẻ tiết học C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Dưới hướng dẫn gia đình em tập luyện nhà - Tự tổ chức chơi bạn làng xóm trị chơi “Dẫn bóng” Buổi sáng: TUẦN :34 Mơn:TD(tiết1, lớp5H) BÀI 67: Thứ ba, ngày tháng 05 năm 2018 TRÒ CHƠI “NHẢY Ơ TIẾP SỨC - DẪN BĨNG” I Mục tiêu: - Biết cách chơi tham gia trò chơi II HOẠT ĐỘNG HỌC * Tìm hiểu mục tiêu - Cá nhân lắng nghe giáo viên (GV) nêu mục tiêu tiết học - HĐTQ cho lớp chia sẻ mục tiêu A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN Giáo viên : Trương Quang Định *** Năm học : 2020 - 2021 Trường TH & THCS số Kim Thủy Giáo án Thể Dục Khối Khởi động Việc 1: HĐTQ tổ chức cho lớp khởi động - Vừa giậm chân chỗ vừa đếm theo nhịp (1 phút) - Chạy nhẹ nhàng thành hàng dọc địa hình tự nhiên (40-50m) Chơi trị chơi “Nhảy tiếp sức - Dẫn bóng” Việc 1: HĐTQ tổ chức cho bạn ơn trị chơi “Nhảy tiếp sức, Dẫn bóng” B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH Chơi trị chơi: “ Nhảy ô tiếp sức” - HĐTQ tổ chức cho bạn chơi trò chơi lớp đứng vào đội hình chơi, quản trị nêu tên trị chơi, luật chơi, giải thích cách chơi, tổ chức cho lớp chơi Chơi trị chơi: “ Dẫn bóng” - HĐTQ tổ chức cho bạn chơi trò chơi lớp đứng vào đội hình chơi, quản trị nêu tên trị chơi, luật chơi, giải thích cách chơi, tổ chức cho lớp chơi Hồi tĩnh - HĐTQ tổ chức cho lớp hồi tĩnh, thả lỏng, chia sẻ tiết học C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Dưới hướng dẫn gia đình em tập luyện nhà - Tự tổ chức chơi bạn làng xóm trị chơi “Nhảy tiếp sức, Dẫn bóng” Giáo viên : Trương Quang Định *** Năm học : 2020 - 2021 Trường TH & THCS số Kim Thủy Buổi sáng: TUẦN :34 Môn:TD(tiết2, lớp5H) BÀI 68: Giáo án Thể Dục Khối Thứ năm , ngày 10 tháng 05 năm 2018 TRÒ CHƠI “NHẢY ĐÚNG, NHẢY NHANH - AI KÉO KHỎE” I Mục tiêu: - Biết cách chơi tham gia trò chơi II HOẠT ĐỘNG HỌC * Tìm hiểu mục tiêu - Cá nhân lắng nghe giáo viên (GV) nêu mục tiêu tiết học - HĐTQ cho lớp chia sẻ mục tiêu A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN Giáo viên : Trương Quang Định *** Năm học : 2020 - 2021 Trường TH & THCS số Kim Thủy Giáo án Thể Dục Khối Khởi động Việc 1: HĐTQ tổ chức cho lớp khởi động - Vừa giậm chân chỗ vừa đếm theo nhịp (1 phút) - Chạy nhẹ nhàng thành hàng dọc địa hình tự nhiên (40-50m) Chơi trị chơi “Nhảy đúng, nhảy nhanh – Ai kéo khỏe” Việc 1: HĐTQ tổ chức cho bạn ơn trị chơi “Nhảy tiếp sức, Dẫn bóng” B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH Chơi trò chơi: “ Nhảy đúng, nhảy nhanh” - HĐTQ tổ chức cho bạn chơi trò chơi lớp đứng vào đội hình chơi, quản trị nêu tên trị chơi, luật chơi, giải thích cách chơi, tổ chức cho lớp chơi Chơi trò chơi: “ Ai kéo khỏe” - HĐTQ tổ chức cho bạn chơi trị chơi lớp đứng vào đội hình chơi, quản trò nêu tên trò chơi, luật chơi, giải thích cách chơi, tổ chức cho lớp chơi Hồi tĩnh - HĐTQ tổ chức cho lớp hồi tĩnh, thả lỏng, chia sẻ tiết học C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Dưới hướng dẫn gia đình em tập luyện nhà - Tự tổ chức chơi bạn làng xóm trị chơi “Nhảy đúng, nhảy nhanh – Ai kéo khỏe” Giáo viên : Trương Quang Định *** Năm học : 2020 - 2021 Trường TH & THCS số Kim Thủy Buổi sáng: TUẦN :35 Môn:TD(tiết1, lớp5H) BÀI 69: Giáo án Thể Dục Khối Thứ ba , ngày 15 tháng 05 năm 2018 TRỊ CHƠI “LỊ CỊ TIẾP SỨC – LĂN BĨNG” I Mục tiêu: - Biết cách chơi tham gia trị chơi II HOẠT ĐỘNG HỌC * Tìm hiểu mục tiêu - Cá nhân lắng nghe giáo viên (GV) nêu mục tiêu tiết học - HĐTQ cho lớp chia sẻ mục tiêu A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN Giáo viên : Trương Quang Định *** Năm học : 2020 - 2021 Trường TH & THCS số Kim Thủy Giáo án Thể Dục Khối Khởi động Việc 1: HĐTQ tổ chức cho lớp khởi động - Vừa giậm chân chỗ vừa đếm theo nhịp (1 phút) - Chạy nhẹ nhàng thành hàng dọc địa hình tự nhiên (40-50m) Chơi trị chơi “Lị cị tiếp sức – Lăn bóng” Việc 1: HĐTQ tổ chức cho bạn ơn trị chơi “Nhảy tiếp sức, Dẫn bóng” B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH Chơi trò chơi: “ Lò cò tiếp sức” - HĐTQ tổ chức cho bạn chơi trò chơi lớp đứng vào đội hình chơi, quản trị nêu tên trị chơi, luật chơi, giải thích cách chơi, tổ chức cho lớp chơi Chơi trị chơi: “ Lăn bóng” - HĐTQ tổ chức cho bạn chơi trò chơi lớp đứng vào đội hình chơi, quản trị nêu tên trị chơi, luật chơi, giải thích cách chơi, tổ chức cho lớp chơi Hồi tĩnh - HĐTQ tổ chức cho lớp hồi tĩnh, thả lỏng, chia sẻ tiết học C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Dưới hướng dẫn gia đình em tập luyện nhà - Tự tổ chức chơi bạn làng xóm trị chơi “Lị cị tiếp sức – Lăn bóng” Giáo viên : Trương Quang Định *** Năm học : 2020 - 2021 Trường TH & THCS số Kim Thủy Buổi sáng: TUẦN :35 Môn:TD(tiết2, lớp5H) Bài 70: Giáo án Thể Dục Khối Thứ năm , ngày 17 tháng 05 năm 2018 TỔNG KẾT NĂM HỌC I Mục tiêu: - Học sinh hệ thống kiến thức kĩ học năm học - Thực đún động tác học năm học theo yêu cầu giáo viên II HOẠT ĐỘNG HỌC * Tìm hiểu mục tiêu - Cá nhân lắng nghe giáo viên (GV) nêu mục tiêu tiết học - HĐTQ cho lớp chia sẻ mục tiêu A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN Giáo viên : Trương Quang Định *** Năm học : 2020 - 2021 Trường TH & THCS số Kim Thủy Giáo án Thể Dục Khối Khởi động Việc 1: HĐTQ tổ chức cho lớp khởi động - Vừa giậm chân chỗ vừa đếm theo nhịp (1 phút) - Chạy nhẹ nhàng thành hàng dọc địa hình tự nhiên (40-50m) Việc 2: HĐTQ tổ chức cho lớp chơi trị chơi“kết bạn” Hệ thống lại chương trình học năm học Hệ thống lại học học kì I + Gv hs hệ thống lại kiến thức kĩ học Nêu tên gọi, cách hô lệnh, cách thực - Đội hình đội ngũ - Bài thể dục phát triển chung - Thể dục rèn luyện tư - Nhảy dây , đá cầu - Một số trò chơi + Gv nhận xét B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH Chơi trị chơi: “Lăn bóng” - HĐTQ tổ chức cho bạn chơi trò chơi lớp đứng vào đội hình chơi, quản trị nêu tên trị chơi, luật chơi, giải thích cách chơi, tổ chức cho lớp chơi Hồi tĩnh - HĐTQ tổ chức cho lớp hồi tĩnh, thả lỏng, chia sẻ tiết học C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Rèn luyện tư thế, tác phong chững chạc… Dưới hướng dẫn gia đình em tập luyện nhà Giáo viên : Trương Quang Định *** Năm học : 2020 - 2021 Trường TH & THCS số Kim Thủy Giáo viên : Trương Quang Định Giáo án Thể Dục Khối *** Năm học : 2020 - 2021 ... theo số” Giáo viên : Trương Quang Định *** Năm học : 2020 - 2021 Trường TH & THCS số Kim Thủy Giáo án Thể Dục Khối TUẦN : 15 Bài 30: Ngày dạy : / / 2020 Dạy lớp: 5H ÔN ĐỘNG TÁC CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT... theo số” Giáo viên : Trương Quang Định *** Năm học : 2020 - 2021 Trường TH & THCS số Kim Thủy Giáo án Thể Dục Khối TUẦN :16 Bài 31: Ngày dạy : / / 2020 Dạy lớp: 5H ÔN ĐỘNG TÁC CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT... khéo hơn” Giáo viên : Trương Quang Định *** Năm học : 2020 - 2021 Trường TH & THCS số Kim Thủy Giáo án Thể Dục Khối TUẦN :16 Bài 32: Ngày dạy : / / 2020 Dạy lớp: 5H ÔN ĐỘNG TÁC CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT