- VËn dông kiÕn thøc vµo thùc tÕ.[r]
(1)Ngày 11 tháng 10 năm 2010 TuÇn: 09 - 10 Häp nhãm song song
Thành phần : 01 Cô giáo: Hoàng Thị Tần 02 Thầy giáo: Nguyễn Văn Lực Nội dung bµn bµi:
Bµi dËy 01: Sinh häc - Bài 17 : Vận chuyển chất thân KiÕn thøc träng t©m:
Học sinh nhận đợc nớc muối khoáng từ rễ lên thân nhờ mạch gỗ; chất hữu c chuyn nh mch rõy
2 Kĩ cần rèn:
- Rèn kỹ thao tác thực hành - Giáo dục ý thức bảo vệ thực vËt KiÕn thøc míi vµ khã:
- Níc muối khoáng từ rễ lên thân nhờ mạch gỗ Đồ dùng:
- Giáo Viên : thí nghiệm nhiều loại hoa: hồng, cúc, huệ, loa kèn trắng, cành dâu, dâm bụt
- KÝnh hiĨn vi, dao s¾c, níc, giÊy thÊm, cành chiết ổi,hoặc hồng xiêm( có điều kiện)
- Häc sinh: lµm thùc vËt theo nhãm ghi kÕt qÈu
Bµi dËy 02: Sinh häc - Bµi 17
một số giun đốt khác đặc điểm chung ngành giun đốt Kiến thức trọng tâm:
- Chỉ đợc số đặc điểm đại diện giun đốt phù hợp với lối sống
- Học sinh nêu đợc đặc điểm chung ngành giun đốt vai trò giun t
2 Kĩ cần rèn:
- Rốn kỹ quan sát phân tích so sánh - Kỹ hoạt động nhóm
3 KiÕn thøc míi vµ khã:
- Những đặc điểm chung ngành giun đốt vai trò giun đốt Đồ dùng:
- Tranh: Một số giun đốt phóng to nh rơi, giun đỏ, róm biển - HS: Kẻ bảng vào tập
(2)Vệ sinh hệ tuần hoàn Kiến thức trọng tâm:
- Trình bày đợc chế vận chuyển máu qua hệ mạch
- Chỉ đợc tác nhân gây hại nh biện pháp phòng tránh v rốn luyn h tim mch
2 Kĩ cần rèn:
- Thu thập thông tin từ tranh hình - Vận dụng kiến thức vào thực tế KiÕn thøc míi vµ khã:
- Trình bày đợc chế vận chuyển máu qua hệ mạch Đồ dùng:
- Tranh phãng to hình vẽ SGK
Bài dậy 04: Sinh học - Bài 19:
mối quan hệ gen vàtính trạng Kiến thức trọng tâm:
- Hc sinh hiểu đợc mối quan hệ ARN prôtêin thơng qua việc trình bày hình thành chuỗi axit amin
- Giải thích đợc mối quan hệ s ú
- Gen (một đoạn AND) mARN Prôtêin Tính trạng Kĩ cần rèn:
- Phát triển kĩ quan sát phân tích kênh hình - Rèn t phân tích, hệ thống hoá kiến thức
3 KiÕn thøc míi vµ khã:
- Gen (mét đoạn AND) mARN Prôtêin Tính trạng Đồ dùng:
- Máy chiếu đa
- Mơ hình động hình thành chuỗi axit amin - Phiếu học tập