TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN KHOA BÁO CHÍ VÀ TRUYỀN THƠNG ĐỀ TÀI: XU HƯỚNG TÌM KIẾM THƠNG TIN TÌNH DỤC TRÊN INTERNET CỦA SINH VIÊN ĐHQG TP.HCM Sinh viên thực hiện: Nguyễn Thị Mỹ Châu 1256030011 (Chủ nhiệm) Lê Thị Trúc Mai 1256030062 Đinh Thị Hồng Nhi 1256030082 GVHD: ThS Đoàn Hữu Hồng Khun Thành phố Hồ Chí Minh, ngày 13 tháng 04 năm 2015 LỜI CẢM ƠN Trong sống, khơng có thành cơng mà khơng gắn liền với hổ trợ giúp đỡ, với đề tài nghiên cứu Trong suốt trình tiến hành làm nghiên cứu nhận quan tâm giúp đỡ hổ trợ nhiều từ nhà trường, thầy bạn bè Với lịng biết ơn sâu sắc, xin gởi lời cảm ơn chân thành đến Phòng Quản lý Khoa học- Dự án trường ĐH KHXH & NV TP.HCM tạo điều kiện cho làm nghiên cứu khoa học, hổ trợ phần kinh phí cho chúng thực đề tài nghiên cứu Cảm ơn Phịng Cơng tác sinh viên trường thành viên ĐHQG TP.HCM giúp đỡ hổ trợ đến thực khảo sát bảng hỏi Cảm ơn Khoa Báo chí Truyền thơng hướng dẫn động viên thực đề tài nghiên cứu Cảm ơn anh, chị Thư viên trung tâm ĐHQG TP.HCM, Thư viện trường ĐH KHXH& NV giúp chúng tơi việc tìm kiếm tư liệu liên quan Đặc biệt, xin gởi lời cảm ơn chân thành đến ThS Đồn Hữu Hồng Khun, tận tình hướng dẫn giúp đỡ chúng tơi thực đề tài nghiên cứu cho góp ý từ chúng tơi bắt tay vào làm đề tài Đồng thời, chân thành cảm ơn sinh viên trường đại học thành viên ĐHQG TP.HCM nhiệt tình hồn thành phiếu khảo sát, cảm ơn bạn sinh viên tham gia vấn sâu, giúp chúng tơi có nguồn tư liệu thơng tin làm kết để hồn thành nghiên cứu Nếu khơng có chia sẻ, bày tỏ bạn có lẽ chúng tơi khơng có tư liệu thực tế để làm nghiên cứu kết báo cáo lý thuyết suông Cuối cùng, cảm ơn người bạn ủng hộ, động viên để chúng tơi hồn thành nghiên cứu NHÓM NGHIÊN CỨU T r a n g | 90 MỤC LỤC LỜI CẢM ƠN DANH MỤC VIẾT TẮT DANH SÁCH BẢNG ĐỒ BIỂU ĐỒ .6 DANH SÁCH BẢNG BIỂU DANH SÁCH BIỂU ĐỒ PHẦN MỞ ĐẦU Tính cấp thiết đề tài Lý chọn đề tài Lịch sử nghiên cứu .9 Đối tượng, khách thể, phạm vi nghiên cứu 10 Mục tiêu đề tài .10 Phương pháp nghiên cứu: 11 Ý nghĩa .12 Kết cấu: 14 CHƯƠNG INTERNET VÀ HOẠT ĐỘNG TÌM KIẾM 15 THƠNG TIN TÌNH DỤC CỦA SINH VIÊN .15 1.1 Internet - phương tiện truyền thông 15 1.2 Tình dục cách hiểu tình dục 16 1.3 Thơng tin tình dục internet 19 *TIỂU KẾT: .25 CHƯƠNG 2: THƠNG TIN TÌNH DỤC TRÊN INTERNET 26 2.1 Ngun nhân dẫn đến việc sinh viên tìm kiếm thơng tin tình dục Internet 26 2.2 Phương pháp truy cập Internet 28 2.4 Hành vi sinh viên thơng tin tình dục 36 *TIỂU KẾT: .42 CHƯƠNG ẢNH HƯỞNG CỦA THƠNG TIN TÌNH DỤC ĐỐI VỚI SINH VIÊN ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH HIỆN NAY .43 3.1 Ảnh hưởng nhận thức 43 3.2 Thông tin tình dục ảnh hưởng đến hành vi lối sống sinh viên ĐHQG TP.HCM 46 3.2.1 Tác động tích cực mặt hành vi 46 3.2.2 Sống thử, quan hệ tình dục trước nhân hệ lụy .49 *TIỂU KẾT: .51 TỔNG KẾT 52 T r a n g | 90 PHỤ LỤC .54 DANH SÁCH TÀI LIỆU THAM KHẢO 54 PHỎNG VẤN SÂU 55 PHIẾU KHẢO SÁT .86 T r a n g | 90 DANH MỤC VIẾT TẮT ĐHQG TP.HCM: Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh ĐHKHXHNV: Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn ĐHKHTN: Đại học Khoa học Tự nhiên SV: Sinh viên PTTT: Phương tiện truyền thông TP: Thành phố T r a n g | 90 DANH SÁCH BẢNG ĐỒ BIỂU ĐỒ DANH SÁCH BẢNG BIỂU Bảng 1: Quan điểm sinh viên thơng tin tình dục (đơn vị %)………………… 18 Bảng 2: Lý tìm kiếm thơng tin tình dục sinh viên ĐHQG………………………26 Bảng 3: Các phương tiện sinh viên sử dụng để tìm kiếm thơng tin tình dục (đơn vị %).29 DANH SÁCH BIỂU ĐỒ Biểu đồ 1: Đánh giá SV việc truy cập tìm kiếm thơng tin tình dục Internet……………………………………………………………………………… 20 Biểu đồ 2: Các loại web xem thông tin tình dục sinh viên ĐHQG TP.HCM… 21 Biểu đồ 3: Lý xem thơng tin tình dục Internet sinh viên…………… 23 Biểu đồ 4: Mục đích sử dụng Internet sinh viên ĐHQG (đơn vị: %) ………… 28 Biểu đồ 5: Phương tiện tìm kiếm thơng tin tình dục sinh viên ĐHQG TP.HCM (đơn vị: %)……….………………………………………………………………… 29 Biểu đồ 6: Thời gian sinh viên ĐHQG bất đầu xem thơng tin tình dục ……… 31 Biểu đồ 7: Các dạng thơng tin tình dục sinh viên ĐHQG tiếp cận………………… 32 Biểu đồ 8: Mức độ quan tâm dạng thức thể thông tin tình dục nam sinh viên ĐHQG TP.HCM (đơn vị %) ……… … ………………………………… 33 Biểu đồ 9: Thể mức độ quan tâm nữ sinh viên đến dạng thơng tin tình dục 34 Biểu đồ 10: Hành động sinh viên bất gặp thơng tin tình dục……… .35 Biểu đồ 11: Tần suất xem thơng tin tình dục sinh viên nam ĐHQG TP.HC 37 Biểu đồ 12: Tần suất xem thơng tin tình dục sinh viên nữ ĐHQG TP.HC 39 Biểu đồ 13: Thời gian xem thơng tin tình dục sinh viên ĐHQG TP.HCM (đơn vị %)………………………………………………………………………… 40 Biểu đồ 14 15: So sánh thời gian sinh viên nam nữ ĐHQG TP.HCM xem thơng tin tình dục…………………………………………………………… 41 Biểu đồ 16: Quan điểm sinh viên ĐHQG TP.HCM thơng tin tình dục (đơn vị: %)………………………………………………………………………… .44 Biểu đồ 17: Thơng tin tình dục tác động đến sinh viên (đơn vị: %)……………… 47 Biểu đồ 18: Quan điểm tình yêu tình dục sinh viên ĐHQG TP.HCM (đơn vị: %)………………………………………………………………………… 50 T r a n g | 90 PHẦN MỞ ĐẦU Tính cấp thiết đề tài: Trong xã hội trước đây, người bị ràng buộc quy tắc xã hội, quan hệ nam nữ lại khắt khe Tuy nhiên, ngày xã hội phát triển có biến đổi điều tác động làm thay đổi số quan niệm sống Khi lối sống thay đổi tác động xã hội nhiều nguyên nhân khác nhau, quan niệm bạn trẻ nhiều vấn đề sống dần thay đổi Một vấn đề tưởng chừng tế nhị, riêng người tình dục ngày đem bàn tán đề tài nóng hổi cần thiết cho tương lai người Nhiều bạn trẻ có nhìn khác tình dục so với hệ cha ông Nếu trước với nhiều quan niệm “nam nữ thụ thụ bất thân”, “cha mẹ đặt đâu ngồi đó”… xã hội bây giờ, họ tự định người yêu, tình dục nhìn nhận góc độ khách quan khơng cịn nhiều định kiến hệ trước Chun gia tâm lý Mã Ngọc Thể, Phó giám đốc Trung tâm tư vấn tâm lý Hoàng Nhân (Hà Nội) nhận định: “Giới trẻ ngày có cách nghĩ khác tình dục nhiều so với thệ hệ trước Nhu cầu hiểu biết tình dục mang chất tự nhiên, cá nhân người trẻ dần phát triển thành nhu cầu xã hội” (trên báo Thanhniên online, tháng 12/2014) Theo báo cáo UNICEF vừa công bố: Trẻ vị thành niên Việt Nam giới ngày khỏe mạnh so với trước Tuy nhiên, độ tuổi có quan hệ tình dục lần đầu lại sớm đáng kể (Nguồn http://www.gopfp.gov.vn/so-3 ) Vấn đề tình dục giới trẻ đưa bàn luận ngày nhiều Trên Báo Tuổi Trẻ có diễn đàn với chủ đề “Quan hệ tình dục tuổi sinh viên: sớm không?” số nghiên cứu nhà trường… có đề cấp đến vấn đề Tình dục sinh viên đề tài nói nhiều nhất, lẽ sinh viên độ tuổi yêu đương, có nhận thức khác so với hệ trược du nhập công nghệ thơng tin tư tưởng phương Tây Chính quan niệm tình dục với bạn thay đổi, khơng cịn gó bó theo quy tắc hay chuẩn mực Á Đơng quan điểm tình u, tình dục Tuy nhiên, dù có nhiều thay đổi nhận thức sinh viên bên cạnh tích cực cịn có hạn chế Tình u sinh viên có nhiều khía cạnh đáng quan tâm “sống thử” hay quan hệ tình dục trước nhân Và ảnh hưởng đến quan niệm quan hệ tình dục trước nhân sinh viên T r a n g | 90 Theo ông Mã Ngọc Thể, nguyên nhân khiến nhận thức người trẻ thay đổi tác động mơi trường sống đại, khơng cịn bị ràng buộc q nhiều giá trị truyền thống, không gian bộc lộ cá tính người ngày rộng mở, đặc biệt tiếp thu luồng văn hóa mạng internet Đề tài Xu hướng tìm kiếm thơng tin tình dục Internet sinh viên ĐHQG TP.HCM thực nhằm khảo sát mức độ tìm kiếm thơng tin tình dục thơng qua Internet SV Từ giúp cho người biết dạng thơng tin tinh dục mà sinh viên quan tâm, thiếu hiểu biết kiến thức nào, thái độ sinh viên vê cách nhìn nhận thơng tin biểu sao… Để từ đó, có cách định hướng phương pháp giáo dục thích hợp lĩnh vực giới tính, tình u, tình dục cho sinh viên học sinh Lý chọn đề tài: Tình dục - khía cạnh nhạy cảm nói thẳng thắn chương trình giáo dục chia sẻ nhiều người xã hội ngày Ảnh hưởng quan điểm Á Đơng quan điểm từ xa xưa Khơng hệ người Việt Nam e dè nói đến tình dục, đặc biệt hệ trước Tuy có thay đổi cách nhìn nhận có nhiều luồng suy nghĩ tiến sinh viên, “tình dục” nhìn nhận cởi mở Kết hợp với phát triển khoa học công nghệ thông tin, sinh viên thể nhạy bén tiếp thu ham học hỏi có hỗ trợ trang thiết bị phương tiện đại máy tính, điện thoại thơng minh… kết nối Internet Khơng bạn tìm đến sử dụng Internet công cụ giúp trang bị học hỏi thêm kiến thức tình dục Tuy nhiên, khơng phải có cách nhìn nhận tiếp thu cách có chọn lọc thơng tin tốt Một số lạm dụng công nghệ Ineternet để thỏa mãn nhu cầu cá nhân Chính vậy, đề tài nghiên cứu Xu hướng tìm kiếm thơng tin tình dục Internet sinh viên ĐHQG TP.HCM mà nhóm chúng tơi thực nhằm tìm hiểu mức độ tìm hiểu hiệu quả, tác động sử dụng thơng tin tình dục sống sinh viên Qua kết thu góp phần cho người nhìn nhận đắn điểm tích cực tiêu cực thơng tin tình dục đặc biệt thái độ quan điểm sinh viên Từ đó, giúp sinh viên cởi mở chủ động việc chia sẻ khó khăn tình u, tình dục với bạn bè, chuyên gia, người thân Đối với nhà trường, gia đình cần có thay đổ việc giáo dục sực khỏe giới tính, thơng tin tình dục với học sinh, sinh viên Để đảm bảo chuẩn bị hành T r a n g | 90 trang tốt cho sinh viên bước vào sống với thay đổi tâm sinh lý thân người Lịch sử nghiên cứu Nói đến nghiên cứu thống kê khảo sát tình dục, số mà nhóm thống kê hay tìm hiểu chiếm Nếu phương Tây, tình dục nhìn nhận cách gần gũi cởi mở, điều thể qua nghiên cứu Tình dục bất nguồn Điển hình Virginia Johnson (người Mỹ)-nhà văn, nhà nghiên cứu trị liệu tình dục giới tiếng với nhiều cơng trình nghiên cứu Tình dục Tiếp sau đó, nhiều nhà nghiên cứu khác: nhà tâm lý học Kraphta Ebinzo (Áo), nhà tâm lý S Freud (người Tiệp Khắc, sống Áo)… thấy vai trị tầm quan trọng khía cạnh mà HIV/AIDS xảy giới, vụ cơng tình dục xảy ngày phổ biến hay đến chuyện phòng the… thúc đẩy nghiên cứu thực Ở Việt Nam, nghiên cứu Tình dục đước đánh giá cao có đóng góp lớn phải kể đến:  Khuất Thu Hồng với sách “Tình dục chuyện dễ đùa khó nói” Đây xem sách đề cập tỉ mỉ cụ thể nội dung liên quan tới quan điểm cách nhìn nhận tình dục Thông qua kết nghiên cứu nhận xét đánh giá sách, tình dục dường quan tâm từ câu chuyện sẻ chia tưởng đơn giản, nhỏ nhặt lại khó nói chia sẻ Đây thành công Khuất Thu Hồng nghiên cứu lĩnh vực tình dục học Việt Nam  Tổng biên tập Trần Văn Anh với “Nghiên cứu gia đình giới năm 2010”  Bộ Y tế Tổng cục Thống kê thực “Điều tra quốc gia vị thành niên niên Việt Nam” với hỗ trợ kỹ thuật tài Tổ chức Y tế Thế giới (WHO) Quỹ Nhi đồng Liên hợp quốc (UNICEF) năm 2003 Với kết nghiên cứu thống kê này, chứng minh cụ thể thay đổi lớn suy nghĩ, hành động thực trạng tình u, nhân giới tính phận thiếu niên Việt Nam Nghiên cứu phân thành nhiều mục chương Mỗi nội dung nghiên cứu lại chứng minh khía cạnh liên qua tới chủ thiếu niên Việt Nam, từ dinh dưỡng, sức khỏe, quan điểm với gia đình, xã hội, môi trường nuôi dạy câu chuyện tình dục tình trạng phá thai T r a n g | 90  Luận văn nghiên cứu Thạc sĩ chuyên nghành Tâm lý học - Tạ Thị Hằng trang http://ussh.vnu.edu.vn/ttlv-nhan-thuc-cua-sinh-vien-ve-quan-he-tinh-duc- truoc-hon-nhan/3901 Là nghiên cứu có liên quan đến tình dục gắn với sinh viên Ngoài ra, trang web mạng: Khoahoc.com.vn, Vietbao.vn, Giadinh.net.vn… có báo nghiên cứu vấn đề tình dục thiếu niên Các nghiên cứu cho thấy Tình dục khía cạnh thu hút quan tâm nhiều người kể ngồi nước Nhờ có nghiên cứu mà có nhìn nhận tích cực tình dục Song, chưa có nghiên cứu sâu vào việc tìm kiếm thơng tin Tình dục Internet sinh viên, cụ thể sinh viên ĐHQG TP.HCM Mặc dù phạm vi nghiên cứu mức độ nhỏ, phạm vi trường ĐH thuộc ĐHQG TP.HCM nghiên cứu đóng góp khơng nhỏ vào việc tìm hiểu tác động thông tin Internet đặc biệt thơng tin tình dục Đề tài nghiên cứu Xu hướng tìm kiếm thơng tin tình dục Internet sinh viên ĐHQG TP.HCM thực thành công tài liệu bổ trợ cho lĩnh vực tình dục học Việt Nam, đặc biệt nghiên cứu gắn với đối tượng sinh viên Thông tin tình dục phần nhỏ sống, thiếu hiểu biết hay sử dụng tìm kiếm khơng hợp lý khơng khai thác mặt tốt Việc nghiên cứu thơng tin tình dục gắn với sinh viên ĐHQG TP.HCM thơng qua phương tiện truyền thông Internet vào thực tế đời sống sinh viên, gần gũi có mực độ ảnh hưởng tới hành vi nhận thức sinh viên ĐHQG nói riêng sinh viên nước nói chung Đối tượng, khách thể, phạm vi nghiên cứu  Đối tượng nghiên cứu: xu hướng tìm kiếm thơng tin tình dục sinh viên ĐHQG TP.HCM qua Internet  Khách thể: sinh viên ĐHQG TP.HCM  Phạm vi nghiên cứu: trường khối ĐHQG TP.HCM Mục tiêu đề tài: Một giúp người có đánh giá khách quan vai trị ảnh hưởng phương tiện truyền thông đại chúng tới vấn đề tình dục sinh viên, đặc biệt Internet T r a n g 10 | 90 Hỏi: Bạn cảm thấy thấy thực tế có nhiều đơi trẻ sống thử/ QHTD trước hôn nhân? Đáp: Không nên, gây ức chế cho người ko hợp sau Hỏi: Bạn nghĩ khoảng tuổi bắt đầu xem phim sex, cấp 3, Truyện 18+…? Đáp: Trên 16 đủ Hỏi: Bạn có người yêu chưa? Đáp: Từng có, lịng vịng 2,3 tháng T r a n g 78 | 90  PHỎNG VẤN 8: Bảng câu hỏi pvs: Đề tài: Xu hướng tìm kiếm thơng tin liên quan tình dục sinh viên ĐHQG TPHCM Internet THÔNG TIN VỀ ĐÁP VIÊN: Trường: Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn Tuổi: 21 SV năm: Giới tính: Nam Quê quán: Kiên Giang Số lượng thành viên gia đình: Họ bao gồm: Vai trò (cha/ mẹ/ em gái/….) Nghề nghiệp Cha Làm nông Mẹ Làm nông Anh trai Kinh S Tuổi t t doanh nhỏ Chị gái Kinh doanh nhỏ Em gái Học sinh Ngày vấn: 21/2/2015 Nội dung vấn: Hỏi: Trung bình ngày bạn sử dụng Internet lâu? Đáp: Khoảng 3-4 giờ, tùy vào nhu cầu công việc Hỏi: Bạn nhận thấy kiến thức sinh lý tình dục mơn trường là đủ chưa? Đáp: Chưa Hầu hết thầy cô giáo thường trình bày sơ qua cịn e ngại nói vấn đề Hỏi: Ngồi kênh kiến thức trường sinh lý, giới tính, tình dục, bạn có cịn tìm kiếm thơng tin liên quan kênh khác khơng? Đáp: Bạn bè, internet Cịn điều đơn giản hỏi người u ln :)))) T r a n g 79 | 90 Hỏi: Bạn có cảm thấy thơng tin tình dục đăng tải Internet nào? Đáp: Phong phú nhiều cấp độ, trình bày theo kiểu văn hóa có, dung tục có Những hình ảnh, vi-đơ "hở" theo cấp độ, hở đơi chút có, hở "chành bành" có Đặc biệt dễ tìm Hỏi: Tại bạn lên Internet để tìm hiểu thơng tin tình dục? - Khá dễ tìm kín đáo Khỏi sợ biết :))) - Tìm hiểu vấn đề sinh lý - Những biện pháp an tồn tình dục phịng tránh bệnh lý đường sinh dục - Đơi lúc để giải trí đặc biệt có kỹ "lâm trận" Hỏi: Bạn có xem phim giới tính, hay tình cảm? Đáp: Ý phim truyền hình phim điện ảnh, kiểu mức vừa thơi, phim thường sến chảy nước, khơng thích Cịn nói phim SEX có mức độ thơi Hỏi: Các phim bạn xem có yếu tố tình dục như: nắm tay, nhau, lời nói yêu đương… hay không? Đáp: Tất nhiên (cười) Hỏi: Những cảnh phim bạn có xem khơng hay bỏ qua? Đáp: Thật xem nhiều người bỏ qua ngại đỏ mặt :))) Cịn xem khác Hỏi: Nếu xem bạn có cảm giác nào? Đáp: Cũng có Thường hay liên tưởng đến người yêu :))) tụi trường hợp ta :O Hỏi: Bạn tìm kiếm thơng tin giới tính, sinh lý, tình dục trang web nào? Đáp: O khơng rọ nựa Hỏi: Bạn tình cảm với người yêu giống phim xem hay không? Đáp: Cũng có Hiếm lắm! Nếu có nói với người yêu anh thấy phim gì người ta làm nè, để anh mần thử coi hơn, người u tới bác tài ơi! (cười) T r a n g 80 | 90 Hỏi: Bạn có khuyến khích người u tìm hiểu thơng tin giới tính, sinh lý, tình dục hay khơng? Đáp: Tùy thơi "Tao khơng khuyến khích, khơng ngăn cản, ngăn cản [ ] cách giết chết nó." Hỏi: Nếu người u bạn xem thơng tin đó, bạn cảm thấy nào? Đáp: Bình thường mà, biết người yêu xem :))) Nhưng mà người yêu phải lành mạnh được!! Hỏi: Bạn có lời khuyên cho bạn tìm hiểu thơng tin tình dục Internet? Đáp: Các bạn nên hiểu tìm hiểu thơng tin tình dục việc gần tất yếu Quan trọng đừng nghiện, đừng lụy vào Và nhớ chọn thời điểm khơng gian thích hợp, đừng Thảo Cầm Viên, sân bay hay nhà ga mà xem phim bậy nha bồ Hỏi: Bạn thường xem/ bắt gặp thông tin tình dục, đăng tải nội dung có chứa yếu tố tình dục trang nào? Đáp: Cũng không rọ nựa Hỏi: Thể loại bạn thường xem, bắt gặp (games, video, hình ảnh, truyện…)? Đáp: Bắt gặp đủ hết thứ Cịn xem hả, bao gồm báo trình bày khoa học tình dục, sức khỏe tình dục (Khơng nên cho bao gồm điều xấu tệ, bạn nghĩ vấn đề mặt xấu tệ, bất công nhé) Sau đến phim ảnh, truyện Tớ khơng chơi games tình dục, trơng bệnh hoạn thật, người chơi games toàn bệnh thơi, khơng nhiều Hỏi: Những thơng tin bạn xem bạn có chia sẻ với khơng? Đáp: Có xem thơi, chia sẻ mần chi chời! Đánh giá cho chết Cịn có chuyện khác Thỉnh thoảng hay chọc ghẹo thằng bạn (biết rõ thằng dung tục :))))) gửi link hay ảnh (mang ý đùa giỡn, chẳng hạng, mày coi "kỹ thuật" đi, bồ mày nói với tao mày có "chiêu" sài hồi! Khà khà :))))))) Hỏi: Người mà bạn chia sẻ có phản ứng gì? Đáp: Sau tụi cười hề Giỡn mà Rồi bảo, tao mà xem ba à! Dù xem!!! Hà hà! T r a n g 81 | 90 Hỏi: Bạn thường chia sẻ thơng tin gì? Đáp: Phim kỹ làm việc "nhóm", biện pháp cho đời sống tình dục lành mạnh! Hỏi: Bạn có xem phim sex khơng? Đáp: (cười) Bạn nghĩ có khơng? Hỏi: Ngồi gọi phim sex bạn nghe/ gọi tên phim sex tên gì? Đáp: Sex gọi sex À mà có Hình JAV hay á, phim nghệ thuật chẳng hạn Hỏi: Bạn có nghe nhắc đến cụm từ an tồn tình dục khơng? Đáp: Có Hỏi: Bạn có hiểu nó? Đáp: Ít lắm, tránh lây bệnh một, kiểu giang mai, lậu, si đa Cịn hai tránh cho đời thằng nhóc! :))) Hỏi: Bạn có biết bệnh lây lan đường dình dục khơng? Đáp: Có! Hỏi: Bạn tìm hiểu thơng tin tình dục đăng tải Internet tự nào? Đáp: Từ THPT Hỏi: Bạn cảm thấy thấy thực tế có nhiều đơi trẻ sống thử/ QHTD trước hôn nhân? Đáp: Không tùy họ thôi! Đèn nhà sáng, trán người sỉ! Hỏi: Nếu có lời khuyên cho bạn trẻ tham gia Internet để tìm kiếm thong tin tình dục? Đáp: Khun chung chung khơng có tác dụng Mấy đứa thân mến đứa nên xem phim có chừng mực.Với lại đừng có Thảo Cầm Viên mà coi nha cha! Nghiêm túc em cịn trẻ, quan sinh dục chưa hồn thiện mà bày đặt coi phim học theo, quan hệ tình dục hay thủ dâm nọ, Cơ quan không phát triển cho mà coi, khoa học ngta chứng minh rồi! Tới lúc em lớn mà bọn em bé, lúc tụi em ế cho mà coi, hối hận mà bị đùa giỡn nữa! Tụi em thấy chuyện giải trí xả trét thời quan trọng hay chuyện đời thất bại chuyện chăn gối quan trọng! Chừng mô đủ lông đủ cánh to khoẻ muốn tìm tìm! T r a n g 82 | 90 Hỏi: Bạn nghĩ khoảng tuổi bắt đầu xem phim sex, cấp 3Truyện 18+…? Đáp: Không quan trọng nhiêu tuổi, Chừng mô (nào) đủ lông đủ cánh to khoẻ muốn tìm tìm! Hỏi: Khi gặp khúc mắc tình u/ tình dục/ sinh lý/ giói tính bạn thường tìm kênh thơng tin để giải đáp khúc mắc hay giữ kín lịng? Đáp: Thằng bạn, người yêu internet Đâu giữ kín, bậy à, hối hận chơi Hỏi: Bạn thường khúc mắc vấn đề nhất? Đáp: Về "Phương pháp" biện pháp Cấu tạo sinh học, chế sinh học Những yếu tố tập luyện ăn uống liên quan sức khỏe sinh dục Về kích thước :)))) Hỏi: Bạn có người yêu chưa? Đáp: Có Hỏi: Hai bạn yêu rồi? Đáp: Từ năm lớp yêu rồi, 4-5 năm chia tay nhiều vấn đề xảy đến Gần đây, vào ĐH yêu nghiêm túc với cô T r a n g 83 | 90  PHỎNG VẤN 9: Sinh viên ĐH KHTN TP.HCM Hỏi: Anh tiếp xúc với Internet từ nào? Đáp: Hồi nhỏ, cấp Tại anh hay chơi game nên hay tiệm net Có chơi nhiều q nghiền ln Cũng may mà thì bớt Lúc trước ngồi tiếng, lên ĐH nên ngày tầm 2-3 tiếng mà thơi, học nhiều Giờ có lap nên tiện, khỏi công tiệm net trước Hỏi: Giờ anh có người yêu chưa? Đáp: (Cười) Cũng tới đâu nữa… quen tháng Hỏi: Thế người yêu cũ sao? Đáp: Thì có đâu, khơng u chia tay Lâu lâu hay nhắn tin hỏi thăm Mà có người yêu Hỏi: Khi có chuyện khơng vui tình cảm, anh thường chia sẻ với ai? Đáp: Cái tùy Hứng lên kể, cịn khơng thf khơng nói Có nói ní chuyện đơn giản thơi, đâu có nói hết Tóm lại cần phải có chút bí mật riêng tư Nói hết khơng hay, mà nói cho thằng bạn thân thơi Con trai tụi anh đó, miệng mạnh biết Chia tay mà chẳng buồn Nhưng thơi cịn trẻ thiếu người Hỏi: Vậy trước yêu hay lúc u có hay tìm đọc chuyện tình cảm gì mạng khơng? Đáp: Lâu lâu tị mị đọc thơi Hỏi: Cịn hình ảnh hay phim XXX sao? Đáp: Cái hả…? (ngập ngừng) Nói thật hả? Hỏi: Uhm Anh nói đi, em khơng nói đâu? Cũng Con trai mà chẳng xem Chỉ xem Hồi học cấp 2, đứa bạn anh rủ xem là.Thấy hình em “đẹp”, “mát mẻ” truyền nhau, bàn… Hỏi: Bàn? Đáp: Uhm Khen chê tùm lum Hỏi: Giờ ạ? Đáp: Lâu lâu anh đọc, xem, Học nữa, thời gian đâu mà ngồi xem T r a n g 84 | 90 Hỏi: Sao anh xem đó? Đáp: À thấy nó, tựa thấy tì mị nhấp xem Nó nhiều face, youtube… lên Google gõ Lâu lâu có thằng gửi link tầm bậy Hỏi: Thế có bị bạn rủ khơng? Đáp: Có Đứa khơng xem đâu phải trai Nhiều đưa ngồi khác mà bên lại nghĩ khác Trên điện thoại trời Hỏi: Xem anh? Đáp: Cái khó nói quá! Hỏi: Vậy anh có kể cho người yêu khơng anh xem đó? Đáp: Điên Mới quen mà Ai lại kể nghĩ bệnh hoạn chết Hỏi: Vậy xem có ảnh hưởng tới học tập anh không? Đáp: Làm mà ảnh hưởng Cái tùy tùy người trang bị kiến thức cho mà, đâu ó xấu nghĩ xấu xấu nói chung đừng có lạm dụng, biết giới hạn Hỏi: Thế anh có đồng ý chyện tình dục sinh viên? Đáp: Cái khơng thể đồng ý hay không đồng ý Tùy người thôi, tùy lúc có người yêu quá, đâu cưỡng lại được…vậy Mấy em tụ hiểu Nói khơng tiện T r a n g 85 | 90 PHIẾU KHẢO SÁT Chào bạn! Chúng tơi sinh viên khoa Báo chí & Truyền thơng, trường Đại học Khoa học Xã hội & Nhân văn, ĐHQG TP.HCM Hiện thực đề tài nghiên cứu khoa học “Xu hướng tìm kiếm thơng tin tình dục internet sinh viên ĐHQG TP.HCM” Nghiên cứu nhằm đánh giá vai trò, ảnh hưởng internet tới hiểu biết hành vi giới tính, sinh lý, tình u tình dục giới trẻ nói chung, sinh viên nói riêng Mọi thơng tin bạn cung cấp giữ bí mật nhằm phục vụ cho mục đích nghiên cứu * Khái niệm: “Tình dục” thuật ngữ hoạt động sinh dục người Nó bao hàm: - Nhận thức cảm xúc thể thể người khác - Khả nhu cầu gần gũi tình cảm với - Có suy nghĩ tình cảm giới tính, cảm giác hấp dẫn tình dục với người khác - Các tiếp xúc tình dục: từ động chạm thể đến giao hợp ******************** Bạn thường sử dụng internet vào việc gì? (có thể chọn nhiều đáp án) Giải trí (xem phim, nghe nhạc, lướt facebook…) tuyến Đọc báo, xem TV, nghe radio trực Tìm kiếm thơng tin Sử dụng email Giao dịch công việc Mua, bán trực tuyến Khác …………………………………… Bạn thường truy cập internet phương tiện gì? Điện thoại (smartphone) Laptop cá nhân Máy tính để bàn gia đình Máy tính tiệm nét Phịng máy tính trường Phịng máy tính thư viện Khác: ……………………………………………………………………………… T r a n g 86 | 90 CỦA XU HƯỚNG TÌM KIẾM THƠNG TIN VỀ TÌNH DỤC TRÊN INTERNET SINH VIÊN ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH 2015 Khi gặp khúc mắc chuyện tình cảm sinh lý, bạn giải nào? Tìm gặp chuyên gia tư vấn Gọi điện cho chuyên gia tư vấn (Đài phát thanh, tổng đài1080…) Tìm kiếm thơng tin qua internet Tâm bạn bè Hỏi ý kiến người Viết nhật ký thân Giấu kín Khác: ……………………………………………………………………………………… Bạn có sử dụng internet để tìm kiếm thơng tin liên quan đến giới tính, sinh lý tình dục khơng? Có Khơng Bạn xem trang chuyên đề sinh lý, sức khỏe - giới tính từ cấp học nào? Tiểu học Trung học Phổ thông Đại học Bạn xem trang web cung cấp phim/truyện sex từ cấp học nào? Tiểu học Trung học Phổ thông Đại học Bạn thường xem thơng tin tình dục dạng nào? Bài viết Hình Clip,video Truyện đọc mạng (audio) ảnh Tất hình thức nói Hiện nay, tần suất bạn sử dụng internet để xem thông tin, hình ảnh liên quan đến giới tính, sinh lý tình dục nào? Vài lần ngày Một tuần lần Một lần Vài lần ngày Vài lần tuần tháng Khác: ………… T r a n g | 90 CỦA XU HƯỚNG TÌM KIẾM THƠNG TIN VỀ TÌNH DỤC TRÊN INTERNET SINH VIÊN ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH 2015 Bạn thường dành thời gian để xem thơng tin, hình ảnh đó? Dưới 1tiếng/lần Từ 1-3 tiếng/lần Trên tiếng/lần 10 Bạn thường xem thông tin, hình ảnh tình dục trang web nào? (có thể chọn nhiều đáp án) Youtube (và trang web cung cấp phim, clip…) Facebook (và mạng xã hội khác…) Các trang tin tổng hợp (Kênh 14, zingme, 24h.com, suckhoe…) Các báo trực tuyến (vietnamnet, vnexpress, dantri…) Các trang truyện 18++ Các trang cung cấp Game Khác: …………………………………….…………………………………………… 11 Vì bạn xem thơng tin hình ảnh đó? (có thể chọn nhiều đáp án) Vì chưa biết tí chuyện giới tính, sinh Vì tị mị, muốn biết thêm lý Vì muốn tìm cảm giác kích thích Chẳng cả, để giải trí Lý khác: …………………………….…………………………………………… 12 Khi tình cờ gặp hình ảnh, thơng tin liên quan đến tình dục internet, bạn thường làm gì? Xem cách chăm Xem lướt Khơng quan tâm, tiếp tục cơng việc Click vào trang khác Tắt máy Khác: ………………………………….…………………………………………… 13 Bạn thường xem thơng tin, hình ảnh liên quan đến giới tính, sinh lý tình dục với ai? Với người yêu Một T r a n g | 90 XU HƯỚNG TÌM KIẾM THƠNG TIN VỀ TÌNH DỤC TRÊN INTERNET Khác…………………………………… SINH VIÊN ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH CỦA Với bạn bè 2015 Với người thân gia đình T r a n g | 90 CỦA XU HƯỚNG TÌM KIẾM THƠNG TIN VỀ TÌNH DỤC TRÊN INTERNET SINH VIÊN ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH 2015 14 Bạn chia sẻ thơng tin tình dục xem vớiai? Người thân gia Khơng chia sẻ Bạn bè đình Người yêu Khác: ………………… 15 Mức độ quan tâm đến dạng thơng tin tình dục internet bạn? Dạng thơng tin Internet Khơng Ít Quan Rất Khó quan quan tâm quan trả lời tâm tâm tâm Các viết (nhưng câu hỏi thắc mắc tình dục diễn đàn, trang web…) Hình ảnh Clip ngắn Phim Truyện đọc (audio) 16 Quan điểm bạn thơng tin hình ảnh tình dục qua internet? Quan điểm Đồng ý Khơng Khơng Ý kiến đồng ý Đó loại thơng tin độc hại Đó loại thơng tin kích thích tị mị ham muốn Đó loại thơng tin bình thường loại thơng tin khác Đó loại thơng tin cần thiết cho giới trẻ 17 Bạn truy cập vào trang thông tin, hình ảnh tình dục mạng internet nào? Dễ dàng, chúng tràn lan khắp trang web Thơng tin chữ hình ảnh dễ thơng tin dạng clip, video khó truy cập vào bị quản lý Khó tìm kiếm thơng tin tình dục nói chung Khác ……………………………………………………………………………………… 18 Bạn nghĩ thấy sinh viên khác tìm hiểu thơng tin tình dục? T r a n g | 90 CỦA XU HƯỚNG TÌM KIẾM THƠNG TIN VỀ TÌNH DỤC TRÊN INTERNET SINH VIÊN ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH 2015 Tốt, loại kiến thức cần thiết cho giới trẻ Bình thường, không nên nhiều thời gian phải biết cách kiểm sốt thân Khơng tán thành, gây ảnh hưởng đến xấu đến hành vi suy nghĩ sinh viên Phải phê phán hành động Khác ……………………………………………………………………………………… 19 Theo bạn, việc xem thơng tin tình dục qua internet gây tác động đến sinh viên? (có thể chọn nhiều đáp án) Ham muốn, phải tìm bạn tình để giải nhu cầu sinh lý Có khối cảm sinh lý tự thân, cố giấu, không biểu bên ngồi Kích thích tị mị, xem nhiều Có hiểu biết cách thức quan hệ tình dục Biết cách tránh thai an toàn, bảo vệ sức khỏe, biết tránh bệnh truyền nhiễm Biết cách chia sẻ kiến thức an tồn tình dục cho người khác Khác: ……………………………………………………………………………………… 20 Bạn nghĩ tình yêu có thiết phải gắn với hành vi tình dục khơng? Tình u khơng cần tình dục, cần chia sẻ tình cảm, tinh thần Yêu cần hôn nhau, nắm tay, ôm ấp khơng vượt q giới hạn Tình u phải có tình dục để giúp tình cảm hai người gắn bó Khác: ……………………………………………………………………………………… 21 Bạn có người yêu chưa? Chưa Có Đã chia tay 22 Nếu có người yêu, hai bạn yêu bao lâu? Dưới năm Từ 1-3 năm Trên năm T r a n g | 90 XU HƯỚNG TÌM KIẾM THƠNG TIN VỀ TÌNH DỤC TRÊN INTERNET CỦA SINH VIÊN ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH 2015 23 Bạn có đồng tình với việc người u tìm hiểu vấn đề tình dục internet không? Không đồng Đồng ý ý Đồng ý không lạm dụng Khác: ……………………………… 24 Phản ứng người yêu bạn đề cập đến nội dung tình dục internet? Khuyến khích Khơng quan tâm Cảm thấy bất ngờ không phản đối Phản đối gay gắt Khác: …………………… THÔNG TIN ĐÁP VIÊN Trường: …………………………………………… Tuổi: ……………………SV năm: ……………… Giới tính: …………………………… Bạn đến từ tỉnh/thành: …………… Cảm ơn bạn giúp đỡ chúng tôi! TP.HCM, ngày……tháng….….năm 2015 TRANG | 90 ... cầu sinh viên thơng tin tình dục Internet CHƯƠNG 2: CÁCH THỨC SỬ DỤNG INTERNET ĐỂ TÌM KIẾM THƠNG TIN TÌNH DỤC CỦA SINH VIÊN ĐHQG TP.HCM 2.1 Ngun nhân dẫn đến sinh viên tìm kiếm thơng tin tình dục. .. CHƯƠNG INTERNET VÀ HOẠT ĐỘNG TÌM KIẾM THƠNG TIN TÌNH DỤC CỦA SINH VIÊN ĐHQG TP.HCM 1.1 Internet – phương tiện truyền thơng 1.2 Tình dục cách hiểu tình dục sinh viên 1.3 Thơng tin tình dục Internet. .. ĐHQG TP.HCM: Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh ĐHKHXHNV: Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn ĐHKHTN: Đại học Khoa học Tự nhiên SV: Sinh viên PTTT: Phương tiện truyền thông TP: Thành phố T r a