1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

SKKN Ung dung phan mem Violet trong thiet ke bai giang dien tu

5 33 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 5
Dung lượng 13,16 KB

Nội dung

- Khi thiết kế bài giảng nên sử dụng kiểu chữ, fonts chữ, màu nền hoặc chụp thêm các hình ảnh thực, ghi lại các thao tác dưới dạng file video để minh hoạ cho phù hợp với bài dạy nhằm mụ[r]

(1)

I Lý chọn đề tài:

+ Ứng dụng công nghệ tin học nói chung phần mềm dạy học nói riêng vào hoạt động giảng dạy, học tập quan tâm đặc biệt ngành giáo dục Thực tế chứng minh, công nghệ thông tin đem lại hiệu lớn trình dạy học Giáo viên tiếp cận sử dụng công nghệ thông tin làm cho dạy trở nên thú vị hấp dẫn, học sinh hứng thú tích cực học tập

+ Sử dụng phần mềm hoạt động dạy học yêu cầu đổi phương pháp dạy học nhằm tích cực hoá hoạt động học sinh với trợ giúp phương tiện dạy học đại Hiện hệ thống nhà trường công nghệ thông tin áp dụng vào hầu hết mơn như: Tốn, lí, hố, địa, sử, giáo dục cơng dân với phần mềm: VCD Cutter, Powerpoint, Proshow gold

+ Violet phần mềm thiết kế giảng có giao diện thiết kế trực quan dễ dùng, ngôn ngữ giao tiếp phần phụ trợ tiếng Việt, nên phù hợp với giáo viên không giỏi tin học ngoại ngữ Violet cho phép nhập liệu văn bản, công thức, file liệu multimedia (hình ảnh, màu sắc, âm thanh, phim, hoạt hình Flash ), sau lắp ghép liệu, xếp thứ tự, chỉnh hình ảnh, tạo hiệu ứng chuyển động biến đổi, thực tương tác với người dùng Với tính thể giảng thiết kế với phần mềm này, học trở nên sống động, thu hút ý học sinh vào dạy Đây sở để học sinh phát huy tính độc lập, tự giác, tích cực học tập

+ Từ thực tế việc làm mạnh dạn đưa ý kiến để đồng nghiệp trao đổi bàn bạc, rút kinh ngiệm vận dụng cách có hiệu phương tiện đại vào cơng tác chun mơn nghiệp vụ Đó lí chọn đề tài: “ng dụng phần mềm Violet vào thiết kế giảng”

(2)

* Violet cho phép chọn nhiều kiểu giao diện (skin) giáo viên lựa chọn giao diện khác cho giảng, tuỳ thuộc vào học, môn học ý thích giáo viên (trên 10 giao diện)

* Với giao diện trắng giảng có nút Next, Back bên phải để chuyển đổi trang hình.(chức tương đương Microsoft Powerpoint), tư liệu giao diện hiển thị to hơn, nhiên việc theo dõi thay đổi mục khó khăn

* Các kiểu giao diện khác rõ hoạt động giao diện phần mục hoạt động phía bên trái giao diện, tạo điều kiện dễ dàng cho thao tác giáo viên giảng dạy

* Violet sử dụng Font Unicode nên font chữ sản phẩm giảng đẹp, dễ nhìn ổn định máy tính

* Trong q trình soạn giáo án phần mềm Violet cung cấp sẵn nhiều mẫu tập chuẩn thường sử dụng sách giáo khoa sách tập như:

 Bài tập trắc nghiệm, gồm có loại: đáp án đúng, nhiều đáp án đúng, câu hỏi ghép đôi, chọn đúng/ sai,

 Bài tập ô chữ: học sinh phải trả lời ô chữ hàng ngang để tìm chữ hàng dọc

 Bài tập kéo thả chữ/ kéo thả hình ảnh: học sinh phải kéo thả đối tượng vào vị trí qui định trước hình ảnh đoạn văn Bài tập cịn thể dạng tập điền khuyết ẩn/

Ngồi Violet cịn hỗ trợ sử dụng nhiều module cho môn học, giáo viên tạo trang giảng chuyên nghiệp cách dễ dàng:

 Vẽ đồ thị hàm số

 Vẽ hình học

(3)

Sau soạn thảo xong giảng phần mềm Violet giáo viên xuất giảng thành thư mục chứa file EXE chức xuất giảng soạn thảo thành sản phẩm chạy độc lập, copy vào đĩa mềm, USB đĩa CD để chạy máy tính khác mà không cần cài phần mềm Violet Với chức ta liên kết với giảng tạo Microsoft Powerpoint công cụ khác có hỗ trợ liên kết Ngồi phần mềm cịn có chức đóng gói giảng dạng HTML phần mềm chạy dạng giao diện Web đưa lên Website trường hay cá nhân nhờ giáo viên truy cập sử dụng giảng thơng qua Internet nơi lúc mà không cần mang theo đĩa mềm, USB đĩa CD

* Cũng giống thiết kế giảng Power Point, sử dụng phần mềm Violet để thiết kế giảng ta thực theo bước sau:

Tạo trang bìa:

- Tạo trang bìa giới thiệu giảng (chứa tiêu đề giảng, tên giáo viên giảng dạy ) hình khơng có giao diện ngồi (nội dung phóng to tồn hình) Vào phần đầu tiết học, giảng trang bìa, tiết dạy bắt đầu cần click chuột, lúc nội dung giảng

- Việc thiết kế trang bìa giáo viên sử dụng file hình ảnh, âm (nhạc) có sẵn, sử dụng tranh vẽ, video, tận dụng tranh vẽ có sách giáo khoa (đã qua sử lý màu sắc, hình ảnh photoshop) làm cho trang bìa Nội dung giảng:

Tuỳ theo môn dạy để xây dựng giảng theo hoạt động  Hoạt động Kiểm tra cũ

 Hoạt động Giới thiệu

 Hoạt động Tổng kết (hoặc luyện tập)  Hoạt động Củng cố dặn dị

Ví dụ:

Kiểm tra cũ

(4)

Ví dụ: Hãy chọn từ, cụm từ thích hợp để điền vào chỗ trống câu sau: - Dùng tổ hợp phím nóng Ctrl + để đổi font chữ cho đoạn văn

- Tiến trình khởi động chương trình soạn thảo văn Microsoft Word: Start > > Microsoft > Microsoft Word

Hoặc dùng kiểu tập trắc nghiệm “ghép đôi”

Ví dụ: Hãy lối ý hai cột với để có đáp án Ctrl + A

2 Ctrl + B Ctrl + C Ctrl + D Ctrl + E

a Chọn font chữ b Căn lề

c Sao chép từ, cụm từ, đoạn văn d Chế độ chữ in đậm

e Chọn toàn văn

Giới thiệu (tuỳ theo phân mơn) giáo viên sử dụng hình ảnh có liên quan đến nội dung học, tranh ảnh, phim động cho học sinh xem, quan sát từ giới thiệu nội dung học để tạo tâm cho học sinh

Ví dụ: Khi dạy định dạng văn Tơi sử dụng đoạn Video ghi lại thao tác thực bước định dạng văn

Hình ảnh trực quan sinh động giúp vào tự nhiên đặc biệt gây hứng thú cho học sinh vào thực bước định dạng văn

Giáo viên đưa dạng biểu bảng sơ đồ tổng hợp lên hình để học sinh tiện theo dõi từ rút nội dung ghi nhớ

Đóng gói giảng

Thiết kế giảng xong giáo viên thực thao tác đóng gói giảng Xuất giảng thành thư mục chứa file EXE coppy vào đĩa mềm, USB, đĩa CD để thuận lợi cho việc sử dụng máy vi tính

III Kết đạt được:

(5)

thích hứng thú tiết học học sinh giáo viên chủ động lựa chọ nội dung thích hợp để đổi phương pháp dạy học

IV Bài học kinh nghiệm:

- Sử dụng phần mềm Violet vào thiết kế giảng dạy Tin học phương pháp dạy học cần ứng dụng để đem lại kết tốt việc dạy học Đó cịn cách tiếp cận công nghệ thông tin phát huy tính tích cực, chủ động, mạnh dạn tiếp thu sử dụng tin học nhà trường giáo viên học sinh

- Khi thiết kế giảng nên sử dụng kiểu chữ, fonts chữ, màu chụp thêm hình ảnh thực, ghi lại thao tác dạng file video để minh hoạ cho phù hợp với dạy nhằm mục đích nhấn vào nội dung quan trọng vấn đề, qua khắc sâu kiến thức

- Lựa chọn kiểu hiệu ứng đơn giản, để học sinh tập trung tiết học, tránh sử dụng nhiều hiệu ứng tạo cho học sinh cảm giác xem trình diễn khơng phải ngồi học

Điền Hoà, ngày 20 tháng 03 năm 2009

Người thực

Ngày đăng: 11/04/2021, 07:39

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w