G.V bæ sung lµm râ néi dung lÞch sö cña bøc ¶nh vµ gîi ý ®Ó H.S ph¸t biÓu ph©n tÝch bèi c¶nh lÞch sö cña Héi nghÞ Ianta.. (2) Tæ chøc l¹i trËt tù thÕ giíi sau chiÕn tranh..[r]
(1)phÇn mét :
Lịch sử giới đại từ năm 1945 đến năm 2000 chơng I :
Sự hình thành trật tự giới míi sau chiÕn tranh thÕ giíi thø hai ( 1945 2000)
Bài 1: Sự hình thành trật tự thÕ giíi míi sau chiÕn tranh thÕ giíi thø hai ( 1945 – 1949 )
TiÕt PPCT : tiÕt 1: Soạn ngày * Mục tiêu học :
1/ Về kiến thức : Giúp học sinh nắm đợc nét khái quát việc hình thành trật tự giới sau chiến tranh giới thứ hai
Những định hội nghị cấp cao Ian ta tháng năm 1945 đẫ tạo khuôn khổ cho trật tự hai cực để từ chi phối cục diện trị quan hệ quốc tế
2/ Về kĩ năng:Giúp học sinh rèn luyện t khái quát, biết phân tích, đánh giá kiện lớn diễn vào thời điểm quan trọng Từ có khả ứng dụng linh hoạt thực tiễn sống
3/ Về thái độ, tình cảm
Làm cho học sinh nhận thức đắn lập trờng cờng quốc giai đoạn cuối chiến tranh
Liên hệ với hoàn cảnh bùng nổ cách mạng tháng tám năm 1945 Việt Nam để giáo dục học sinh cảm phục nhạy bén Đảng cộng sản Đông Dơng đấu tranh giành độc lập
* ThiÕt bÞ, tài liệu dạy học:
- Bn th gii , đồ Châu Châu Âu - Các hình ảnh Hội nghị Ian ta
- Sơ đồ tổ chức máy Liên hợp quốc * Tiến trình tổ chức dạy học
Hoạt động giáo viên học sinh Mục I : Hoạt động cá nhân tập thể lớp. - Hoạt động 1: G.V cho H.S quan sát ảnh hình SGK
Hái: Em cã hiĨu biÕt ảnh ?
H.S phát biểu G.V bổ sung làm rõ nội dung lịch sử ảnh gợi ý để H.S phát biểu phân tích bối cảnh lịch sử Hội nghị Ianta G.V bổ sung phân tích rõ vấn đề nẩy sinh phe Đồng minh cần phải đợc giải cấp bách (1) Nhanh chóng đánh bại nớc Phát xít kết thúc chiến tranh (2) Tổ chức lại trật tự giới sau chiến tranh (3) Phân chia thành thắng lợi nớc thắng trận
Dùng đồ địa điểm thời gian diễn hội nghị
- Hoạt động :G.V nêu vấn đề: Hội nghị đã định vấn đề quan trọng ?
H.S phát biểu nêu ba định theo kiến thức SGK
G.V sử dụng đồ để miêu tả thoả thuận Hội nghị việc phân chia phm vi chim úng
Những nội dung trọng tâm cđa tiÕt häc I – Héi nghÞ Ian ta (2-1945) thoả thuận ba cờng quốc.
* Bối cảnh hội nghị:
- S cn thit phải triệu tập hội nghị vấn đề nẩy sinh phe đồng minh vào đầu năm 1945.( Có vấn đề chính)
- Địa điểm, thời gian thành phần Hội nghị: Tại Ianta, từ ngày đến ngày11-2-1945 gồm nguyên thủ cờng quốc Liên Xô; Mĩ; Anh
* Những định quan trọng:
- Thèng nhÊt tiªu diƯt tËn góc chủ nghĩa phát xítkết thúc chiến tranh Liên xô tham gia chiến tranh chống Nhật Châu
- Thành lập tổ chức Liên hợp quốc nhằm trì hoà bình,an ninh giới
- Thoả thuận việc đóng quân nớc phát xít, phân chia phạm vi ảnh hởng Châu Âu Châu
* ¶nh hëng cđa Héi nghị:
(2)tại nớc phát xít phạm vi ảnh hởng châu Âu châu ¸
Hỏi: Quyết định Hội nghị Ian ta có ảnh h-ởng đến Đơng Dơng nh nào?
G.V híng dÉn H.S liªn hƯ víi tình hình Đông Dơng
Hi : Em có nhận xét định của Hội ngh Ian ta?
H.S thảo luận nhanh phát biểu G.V bổ sung làm rõ hai ý:
+ Thực chất Hội nghị việc tranh giành, phân chia quyền lợi nớc thắng trận + Những định Hội nghị hình thành khn khổ trật tự giới sau chiến tranh
Mục II : Hoạt động theo nhóm:
- Hoạt động 1: G.V chia lớp thành nhóm, phát phiếu học tập cho nhóm ghi rõ chủ đề tìm hiểu nhóm tơng ứng với nội dung LHQ
- Hoạt động 2: Các nhóm thảo luận ghi kết phiếu học tập
G.V cho đại diện nhóm trình bày ghi tóm tắt nội dung lên bảng Nhận xét kết làm việc cácnhóm Bổ sung làm rõ nội dung: Sự đời LHQ; Mục đích,Ngun tắc hoạt động; Bộ máy tổ chức( có sơ đồ minh hoạ); Vai trò LHQ
- Hoạt động 3: G.V đa câu hỏi đàm thoại để nâng cao hiểu biết cho H.S LHQ
+ Hãy kể tên số quan chuyên môn LHQ hoạt động Việt Nam ?
+ Nêu số dẫn chứng việc lHQ giải tranh chấp, xung đột giới ?
+ Vai trò Việt Nam LHQ đợc thể nh ?
+ Kể tên di sản Việt Nam đợc tổ chức UNESSCO công nhận di sản giới ?
Mục III: Hoạt động cá nhân tập thể lớp: - Hoạt động 1:G.V nêu vấn đề:
Sau chiến tranh, vấn đề nớc Đức đợc giải nh ?
H.S phát biểu trả lời theo kiến thức SGK
G.V dùng đồ miêu tả việc phân chia Đức phân tích ý : Thoả thuận hội nghị Pơt xđam thoả thuận hợp lí nhằm tiêu diệt tận gốc chủ nghĩa phát xít Đức, làm cho Đức trở thành quốc gia dân chủ
Sự hình thành cục diện hai cực Xơ - Mĩ sau chiến tranh làm cho nớc Đức b chia thnh
hình thành khuôn khổ trËt tù thÕ giíi míi sau chiÕn tranh – trËt tự hai cực Ianta II Sự thành lập Liên hỵp qc
* Sự đời LHQ:
- Hội nghị quốc tế San phơ ran xi xcô Từ 25-4 đến 26-6-1945 gồm đại biểu 50 nớc để thông qua hiến chơng tuyên bố thành lập LHQ
- HiÕn ch¬ng LHQ chÝnh thøc cã hiÖu lùc tõ 24 – 10 – 1945
* Mục đích LHQ:
Duy trì hoà bình an ninh giới;Phát triển mối quan hệ hữu nghị dân tộcvà tiến hành hợp tác quốc tế n-ớc
* Nguyên tắc hoạt động LHQ:
- Bình đẳng chủ quyềngiữa quốc gia quyền dân tộc tự
-Tơn trọng tồn vẹn lãnh thổ độc lập trị nớc
- Không can thiệp vào công việc nội nớc
- Gi¶i qut tranh chÊp qc tỊ b»ng phơng pháp hoà bình
- Chung sống hoà bình trí năm cờng quốc
* Bé m¸y tỉ chøc cđa LHQ:
- Có sáu quan : Đại hội đồng ; Hội đồng bảo an ; Hội đồng kinh tế xã hội ; Hội đồng quản thác ; Toà án quốc tế ; Ban th kí Ngồi cịn có nhiều quan chun mơn
* Vai trß cña LHQ:
- Là diễn đàn quốc tế vừa hợp tác, vừa đấu tranh nhằm trì hồ bình an ninh giới
- Giải tranh chấp, xung đột giới, thúc đẩy mối quan hệ hữu nghị hợp tác quốc tế
- Giúp đỡ dân tộc kinh tế, văn hoá, giáo duc, y tế…
III – Sự hình thành hai hệ thống xã hội đối lập
* Sự đối lập thể nớc Đức:
Theo thoả thuận Hội nghị Pốt xđam, quân đội Liên Xô chiếm đóng Đơng Đức, cịn lại vùng chiếm đóng quân đội Mĩ; Anh; Pháp
(3)hai nhà nớc đối lập
Hái: Sù chia cắt nớc Đức dẫn tới hệ quả gì ?
Học sinh phát biểu trình bày quan ®iÓm
G.V định hớng để H.S nhận thức đợc biểu khởi đầu hình thành hai hệ thống xã hội đối lập Kết khơng phải lựa chọn nhân dân Đức
Hỏi : Sự hình thành hai hệ thống xã hội đối lập còn đợc thể châu Âu nh ?
H.S ph¸t biĨu t¸i hiƯn kiÕn thøc cđa SGK
G.V chốt lại hai ý hình thành hệ thống XHCN Liên Xô Đông Âu ; Sự gia tăng ảnh hởng Mĩ Tây Âu, từ hình thành hai hệ thống xã hội đối lập châu Âu Hoạt động : G.V củng cố tồn bài.
Híng dÉn H.S tr¶ lêi câu hỏi tập SGK
Hớng dẫn H.S chuẩn bị
liên bang §øc
- Tháng 10 – 1949 đợc giúp đỡ Liên Xơ, phía Đơng thành lập nớc Cộng hoà dân chủ Đức
Nh Đức xuất hai nhà nớc theo hai chế độ khác
*Sự đối lập hai khối nớc châu Âu:
- Trong năm 1945 – 1947, đợc giúp đỡ Liên Xô Các nớc Đơng Âu hồn thành cách mạng dân chủ nhân dân, tiến lên xây dng chủ nghĩa xã hội
- Tây Âu, Mĩ đề kế hoạch Mac san giúp nớc Tây Âu phục hồi kinh tế gia tăng ảnh hởng Mĩ khu vực