1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

5 Trò Chơi Kinh Điển Mọi Em Bé Sơ Sinh Đều Thích

5 3 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 5
Dung lượng 131,38 KB

Nội dung

Vì sao trò này lại hay: “Trò chơi vừa vuốt vừa vỗ tay và đọc thơ là một bài tập về nhịp điệu và sự phối hợp rất tốt cho trẻ sơ sinh” – Tiến sĩ, Vicki Panaccione, nhà tâm lý học trẻ em và[r]

(1)

5 Trò Chơi Kinh Điển Mọi Em Bé Sơ Sinh Đều Thích

Các trị chơi giúp trẻ sơ sinh tăng cường trí thơng minh hoàn thiện kỹ xã hội hình thành bé.

1 Trị chơi ú ịa

Khi em bé bạn tầm 4-5 tháng tuổi, bé bị thu hút khuôn mặt bạn bất ngờ xuất từ phía sau bàn tay Tầm 6-8 tháng, bé chơi cùng, trốn sau cười khúc khích bị bắt gặp

Vì trị lại hay: Bé học học quan trọng việc nhận biết tồn hình ảnh thân quen với “Một trẻ sơ sinh thường không nhận thứ tiếp tục tồn sau biến mất” – Tiến sĩ Charles Nelson, giáo sư khoa nhi Trường Y Harvard cho biết – “Các bé thích yếu tố bất ngờ Bạn biến xuất trở lại, điều khiến vui thích dạy thứ trở lại, điều giúp đối phó với lo lắng sau này.”

Cách để chơi tốt hơn: Giữ chăn bạn Việc cho bé thêm học kiểm soát thể – bé phải lên kế hoạch loại bỏ chăn, với lấy kéo để tìm bố mẹ

2 Trò vuốt vỗ tay thơ

(2)

Vì trị lại hay: “Trò chơi vừa vuốt vừa vỗ tay đọc thơ tập nhịp điệu phối hợp tốt cho trẻ sơ sinh” – Tiến sĩ, Vicki Panaccione, nhà tâm lý học trẻ em người sáng lập Viện Trang bị kỹ nuôi dạy con, Melbourne, Florida nói – “Nó giúp bé phát triển nhận thức không gian, bé phát nơi để đặt bàn tay Khi bạn tự ngồi lên, bé tham gia nhiều trò chơi, cải thiện việc giữ thăng khả tập trung mình”

Cách để chơi tốt hơn: Nếu bạn muốn phát triển vận động, dạy đưa tay trái bé sang trái bạn, đưa tay phải bé sang bên phải bạn Học để vượt qua ranh giới vơ hình bên phải – bên trái kỹ vận động phức tạp, thực việc cách thành thạo điều đồng nghĩa với việc bé đón sinh nhật

3 Trị nhún nhảy

(3)

Vì trị lại hay: Một thơ hát học ngôn ngữ tuyệt vời cho bé “Tiếp xúc với ngôn ngữ quan trọng Trẻ nghe nhiều tốt, điều giúp trẻ sớm biết cách giao tiếp hơn”, Tiến sĩ Jim Elicker, Giám đốc Chương trình Giáo dục sớm Đại học Purdue West Lafayette, Indiana cho biết Cách để chơi tốt hơn: Khi bạn lớn hơn, bé bắt đầu dự đốn từ vần điệu Đó dấu hiệu đánh dấu phát triển nhận thức bé khả ghi nhớ, xử lý thích ứng Tiến sĩ Elicker khun rằng, bé vui bố mẹ dừng lại bé tỏ ý không muốn chơi

4 “Đâu mũi mẹ?”

(4)

Vì trò lại hay: Con bạn khám phá giới cách bắt đầu ý thức thân mình: “Nhận thức khơng gian kỹ phát triển quan trọng, nhận thức thể nên dạy cho trẻ trước tiên” – Tiến sĩ Dee Acklie, giám đốc giáo dục đặc biệt Đại học Saint Mary, Omaha (Mỹ) cho biết

Cách để chơi tốt hơn: Khi bé bắt đầu hiểu thứ có tên gọi, khuyến khích bé tự Lúc đầu, thể quan tâm đến bạn, vào mũi bạn thay mũi Nhưng chẳng sau, bé tự vào phận thể gọi tên chúng cách xác

5 “Con mèo nói gì?”

(5)

tự

Vì trị lại hay: Trò dạy cho cách bắt chước người xung quanh “Mặc dù người làm điều cách tự nhiên, bắt chước theo bé vơ quan trọng, tình cảm nhận thức”, Tiến sĩ Elicker chia sẻ Khi bạn kêu “meo meo” lại sau hỏi “Con mèo kêu nhỉ?”, bé nhận bạn có quan tâm đến bé phát hành động đáp lại Những âm – rống, hí, kêu – coi bước phát triển ngôn ngữ bé

Cách để chơi tốt hơn: Trò chơi hiệu thú vị bạn sử dụng sách với hình ảnh vật bạn tạo tiếng kêu vật đó, qua em bé bạn có kết nối âm thành – hình ảnh nhạy bén

Ngày đăng: 10/04/2021, 00:50

w