ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KỲ II Môn: Ngữ Văn Thời gian: 90 phút Năm học: 2020-2021 ĐỀ ĐỀ BÀI: I Đọc- hiểu: (4 điểm) Đọc truyện ngắn sau trả lời câu hỏi bên dưới: Con trai người quét rác đỗ thủ khoa kỳ thi tuyển sinh vào đại học Phóng viên truyền hình tìm đến vấn người mẹ bí ni dạy Chị cơng nhân qt rác trả lời ngắn gọn: “Bí tơi ngày nắm tay lần!” Nói chị chìa bàn tay phồng rộp phía ống kính máy ghi hình (Bàn tay người quét rác, Thủy Ngân) Câu 1: (1 điểm) Xác định phương thức biểu đạt chính văn ? Câu 2: (1 điểm) Chỉ lời dẫn trực tiếp văn ? Câu 3: (2 điểm) Từ câu chuyện trên, em suy nghĩ gì về trách nhiệm thân với bố mẹ ? II Làm văn: (6 điểm) Phân tích nhân vật anh niên truyện ngắn Lặng lẽ Sa Pa Nguyễn Thành Long - Hết – HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ II Môn: Ngữ văn - Lớp A HƯỚNG DẪN CHUNG - Hướng dẫn chấm xây dựng theo hướng đánh giá lực Giáo viên nắm bắt nội dung trình bày làm học sinh để đánh giá cách tổng quát Cần linh hoạt vận dụng hướng dẫn Phát trân trọng làm thể tính sáng tạo, tư độc lập Nếu học sinh làm theo cách riêng (không có đáp án) đáp ứng yêu cầu có sức thuyết phục vẫn chấp nhận - Tổng điểm toàn 10 điểm, chiết điểm đến 0,5 điểm Hướng dẫn chấm đưa sớ mức điểm, sở giám khảo thớng định các thang điểm cụ thể B YÊU CẦU CỤ THỂ Phần ĐỌCHIỂU Câu a b c LÀM VĂN Nội dung cần đạt Phương thức biểu đạt chính: Tự sự Lời dẫn trực tiếp: “Bí tơi ngày nắm tay lần!” HS trình bày theo các ý: - Phải người hiếu thảo - Cần phải cố gắng học tập - Cần sống trách nhiệm với thân: sống lành mạnh, quý thời gian, công sức bố mẹ… Đảm bảo cấu trúc văn nghị luận với đầy đủ các phần mở bài, thân bài, kết Xác định vấn đề nghị luận: hình tượng nhân vật anh niên truyện ngắn Lặng lẽ Sa Pa Nguyễn Thành Long Triển khai vấn đề nghị luận thành các luận điểm theo trình tự hợp lí, có sự liên kết chặt chẽ; sử dụng tớt thao tác lập luận để triển khai luận điểm; biết kết hợp nêu lí lẽ dẫn chứng; dẫn chứng phải phù hợp, cụ thể, sinh động - Giới thiệu tác giả, tác phẩm vấn đề cần nghị luận - Tình h́ng truyện - Hồn cảnh sớng làm việc anh niên - Vượt lên hoàn cảnh sớng khắc nghiệt, anh có suy nghĩ, việc làm tích cực - Anh niên cởi mở, chân thành, hiếu khách - Anh người khiêm tốn - Đánh giá khái quát chung: Chỉ chi tiết Điểm 1 0.5 0.5 4.0 0.5 0.25 0.5 0.75 0.5 0.5 d e xuất khoảnh khắc truyện, tác giả phác họa dược chân dung nhân vật chính với vẻ đẹp tinh thần, tình cảm, cách sống, suy nghĩ về sống, về ý nghĩa công việc - Nhận xét về nghệ thuật xây dựng truyện Sáng tạo: có cách diễn đạt mẻ, thể sâu sắc vấn đề cần nghị luận… Chính tả, dùng từ, đặt câu : đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp, ngữ nghĩa tiếng Việt 0.5 0.5 0.5 0.5 ...HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ II Mơn: Ngữ văn - Lớp A HƯỚNG DẪN CHUNG - Hướng dẫn chấm xây dựng theo hướng đánh giá lực... Tổng điểm toàn 10 điểm, chiết điểm đến 0,5 điểm Hướng dẫn chấm đưa số mức điểm, sở giám khảo thống định các thang điểm cụ thể B YÊU CẦU CỤ THỂ Phần ĐỌCHIỂU Câu a b c LÀM VĂN Nội dung cần... sống trách nhiệm với thân: sống lành mạnh, quý thời gian, công sức bố mẹ… Đảm bảo cấu trúc văn nghị luận với đầy đủ các phần mở bài, thân bài, kết Xác định vấn đề nghị luận: hình