ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN  LÝ THỊ KIM THANH PHƢƠNG THỨC BIỂU THỊ TÌNH THÁI TRONG CÂU HỎI VÀ CÂU TRẢ LỜI TIẾNG VIỆT (SO SÁNH VỚI TIẾNG ANH) LUẬN VĂN THẠC SĨ NGỮ VĂN CHUYÊN NGÀNH: NGÔN NGỮ HỌC MÃ SỐ: 60 22 01  THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH – 2009 ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN  LÝ THỊ KIM THANH PHƢƠNG THỨC BIỂU THỊ TÌNH THÁI TRONG CÂU HỎI VÀ CÂU TRẢ LỜI TIẾNG VIỆT (SO SÁNH VỚI TIẾNG ANH) LUẬN VĂN THẠC SĨ NGỮ VĂN CHUYÊN NGÀNH: NGÔN NGỮ HỌC MÃ SỐ: 60 22 01 Ngƣời hƣớng dẫn: TS Huỳnh Bá Lân  THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH – 2009 LỜI CẢM ƠN Tôi xin chân thành gửi lời cám ơn đến quý thầy cô, bạn bè nhiệt tình giúp đỡ tơi q trình nghiên cứu, đồng thời gửi lời cám ơn đến bạn đồng nghiệp quan nơi làm việc tạo điều kiện cho tơi hồn thành luận văn Tôi xin trân trọng gửi lời cảm ơn sâu sắc đến Thầy Huỳnh Bá Lân tận tình hướng dẫn khoa học, định hướng gợi mở truyền đạt cho kiến thức vô quý báu Thành phố Hồ Chí Minh, ngày 09 tháng 12 năm 2009 Tác giả luận văn Lý Thị Kim Thanh LỜI CAM ĐOAN Tơi xin cam đoan cơng trình nghiên cứu riêng Các số liệu, kết nêu luận văn trung thực chưa cơng bố cơng trình khác Thành phố Hồ Chí Minh, ngày 09 tháng 12 năm 2009 Tác giả luận văn Lý Thị Kim Thanh MỤC LỤC MỞ ĐẦU 1 Lý chọn đề tài phạm vi nghiên cứu Lịch sử vấn đề 3 Phạm vi phương pháp nghiên cứu Ý nghĩa lý luận thực tiễn đề tài Bố cục luận văn Chƣơng CƠ SỞ LÝ THUYẾT 1.1 Khái quát vấn đề tình thái 1.1.1 Khái niệm tình thái 1.1.2 Tổng quan kiểu loại tình thái ngơn ngữ 10 1.1.3 Những phương tiện biểu thị tình thái nói chung ngơn ngữ 13 1.2 Khái quát câu hỏi tiếng Việt tiếng Anh 13 1.2.1 Khái quát câu hỏi tiếng Việt 14 1.2.1.1 Về câu hỏi danh tiếng Việt 14 1.2.1.2 Về câu hỏi phi danh tiếng Việt 17 1.2.1.3 Một số nhận xét phương thức biểu thị tình thái câu hỏi tiếng Việt 20 1.2.2 Khái quát câu hỏi tiếng Anh 21 1.2.2.1 Về câu hỏi danh tiếng Anh 21 1.2.2.2 Về câu hỏi phi danh tiếng Anh 24 1.2.2.3 Một số nhận xét phương thức biểu thị tình thái câu hỏi tiếng Anh 26 1.3 Phương pháp tiếp cận vấn đề 28 1.3.1 Về việc phân loại câu hỏi câu trả lời 28 1.3.2 Về việc phân loại tình thái 30 1.3.3 Các loại phương thức biểu thị tình thái 31 1.3.4 Các bước khảo sát 31 Chƣơng PHƢƠNG THỨC BIỂU THỊ TÌNH THÁI TRONG CÂU HỎI VÀ CÂU TRẢ LỜI CỦA TIẾNG VIỆT (SO SÁNH VỚI TIẾNG ANH) 33 2.1 Phương thức dùng từ nghi vấn 34 2.1.1 Phương thức dùng từ nghi vấn để biểu thị tình thái hành động hỏi 34 2.1.2 Phương thức dùng từ nghi vấn để biểu thị tình thái hành động giả hỏi 51 2.1.3 Phương thức dùng từ nghi vấn để biểu thị tình thái thái độ, cảm xúc 58 2.2 Phƣơng thức dùng liên từ lựa chọn 67 2.2.1 Phương thức dùng liên từ lựa chọn để biểu thị tình thái hành động hỏi 68 2.2.2 Phương thức dùng liên từ lựa chọn để biểu thị tình thái hành động giả hỏi 70 2.2.3 Phương thức dùng liên từ lựa chọn để biểu thị tình thái thái độ, cảm xúc 71 2.3 Phƣơng thức dùng cấu trúc phản 72 2.3.1 Phương thức dùng cấu trúc phản để biểu thị hành động hỏi 76 2.3.2 Phương thức dùng cấu trúc phản để biểu thị hành động giả hỏi 91 2.3.3 Phương thức dùng cấu trúc phản để biểu thị tình thái thái độ, cảm xúc 96 2.4 Phƣơng thức dùng trợ từ nghi vấn (tiểu từ tình thái) 106 2.4.1 Phương thức dùng trợ từ nghi vấn để biểu thị hành động hỏi 107 2.4.2 Phương thức dùng từ nghi vấn để biểu thị hành động giả hỏi 111 2.4.3 Phương thức dùng trợ từ nghi vấn để biểu thị tình thái thái độ, cảm xúc 113 2.5 Phƣơng thức dùng ngữ điệu 118 2.5.1 Phương thức dùng ngữ điệu để biểu thị hành động hỏi 119 2.5.2 Phương thức dùng ngữ điệu để biểu thị hành động giả hỏi 123 2.5.3 Phương thức dùng ngữ điệu để biểu thị tình thái thái độ, cảm xúc 124 KẾT LUẬN 125 TÀI LIỆU THAM KHẢO 133 PHỤ LỤC 136 MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài phạm vi nghiên cứu Tình thái (modality) vấn đề có sức thu hút lớn ngơn ngữ học Trong năm gần đây, tình thái lên trọng tâm nghiên cứu ngôn ngữ học Điều lý giải xu hướng chung ngôn ngữ học muốn mở rộng đối tượng nghiên cứu, tức quan tâm đến mơ hình ngơn ngữ học trừu tượng, tĩnh mà quan tâm đến ngôn ngữ hoạt động với tư cách công cụ tương tác liên nhân Chính ngơn ngữ học ngồi trọng đến ngơn ngữ cịn quan tâm đến kiện lời nói, khơng thể khơng nói đến vấn đề tình thái (modality) Bởi lẽ, khơng quan tâm đến bình diện tình thái khơng thể hiểu chất ngôn ngữ với tư cách công cụ người dùng để phản ánh giới hoạt động nhận thức tương tác xã hội Tình thái vốn khái niệm ngữ nghĩa câu Có lẽ Ch Bally nói tình thái linh hồn phát ngôn Mỗi phát ngôn có tình thái nó, khơng có tình thái phát ngơn nội dung phát ngôn mảnh nguyên liệu rời rạc Ông người phân biệt cấu trúc phát ngôn hai thành phần modus (tình thái) dictum (ngơn liệu) Tình thái vấn đề nghĩa học, nghiên cứu vấn đề mà không ý đến lý thuyết hành động ngôn từ lý thuyết thực quan tâm đến quan hệ người nói nói, lý thuyết tình thái ta nhấn mạnh đến lý thuyết hành động ngôn từ, lý thuyết thuộc dụng học Thêm vào đó, nghiên cứu phương thức biểu thị tình thái câu hỏi câu trả lời tiếng Việt so sánh với tiếng Anh liên quan tới lực ngôn trung câu, nghiên cứu tình thái phải theo nghĩa rộng tức nghiên cứu tình thái lĩnh vực ngữ nghĩa học ý tác dụng qua lại dụng pháp học Lớp nghĩa tình thái rộng phức tạp Chẳng hạn ý nghĩa khả hay thực; phủ định hay khẳng định; mức độ xác tín, cam kết người nói tình nói ra; đáng giá, tình cảm, thái độ, mong muốn, ý chí, ý đồ người nói nói lời Các yếu tố tình thái phần lớn có liên quan trực tiếp hay gián tiếp đến tính thực hữu (factive), tính tất yếu (necessary), tính khả hữu (possibility), ngồi liên quan đặc biệt đến thái độ cách đánh giá người nói Vấn đề tình thái khơng phải vấn đề hồn tồn mới, đào sâu, phân tích miêu tả kiểu nghĩa tình thái đa dạng, đặc biệt phương thức biểu thị tình thái câu hỏi câu trả lời tiếng Việt so sánh với tiếng Anh đem lại nhiều điều thú vị mẻ Là người làm công tác giảng dạy ngoại ngữ, nhận thấy thầy cô học sinh dường không nắm rõ vấn đề tình thái, phương thức biểu thị Hiện tình thái cịn thuật ngữ xa lạ khó hiểu nhiều người Hơn trường phổ thông chưa ý giảng dạy vấn đề này, tình thái linh hồn câu, quan tâm đến tình thái quan tâm vấn đề quan trọng ngơn ngữ hoạt động giao tiếp Ngồi câu hỏi câu trả lời loại câu sử dụng nhiều giao tiếp, để đạt hiệu thành công giao tiếp, người tham gia hội thoại phải nắm dạng thức câu hỏi câu trả lời, thêm vào tình thái câu hỏi câu trả lời với phương thức biểu thị chúng cần thiết, thể chủ ý người tham gia hội thoại Luận văn chọn tiếng Anh làm ngơn ngữ so sánh tính phổ biến nay, đất nước ta gia nhập WTO giao lưu kinh tế, văn hóa, ngơn ngữ ngày nhiều Với lại tiếng Anh ngôn ngữ cần thiết để đưa đất nước ta vào đường hội nhập So sánh việc làm có ý nghĩa thực tiễn đáng kể việc giảng dạy học tập ngoại ngữ So sánh tiếng mẹ đẻ với ngoại ngữ giúp ta giải hàng loạt vấn đề thuộc lĩnh vực giảng dạy tiếng nước ngồi Phương thức biểu thị tình thái câu hỏi câu trả lời tiếng Việt so sánh với tiếng Anh đề tài mà thực Chúng tơi khảo sát cách diễn đạt ý nghĩa tình thái thơng qua phương tiện biểu thị tình thái tiếng Việt, ngôn ngữ đơn lập hình thái điển hình với tiếng Anh, ngơn ngữ biến hình có hình thái, tập trung câu hỏi câu trả lời hai ngôn ngữ Trong việc học tiếng dạy tiếng giao tiếp, câu hỏi câu trả lời dùng với tần xuất cao, người học người sử dụng ngoại ngữ thường gặp nhiều khó khăn việc nghe tiếp nhận câu hỏi câu trả lời Luận văn nghiên cứu phương thức biểu thị tình thái chúng cần thiết hữu ích Hai ngơn ngữ thuộc hai loại hình khác nhau, ngơn ngữ đơn lập ngơn ngữ biến hình, so sánh phương thức biểu thị tình thái câu hỏi câu trả lời tiếng Việt so sánh với tiếng Anh chủ yếu bình diện đồng đại tìm thấy tượng kiện ngôn ngữ đầy thú vị Đối với tượng, kiện vậy, nghiên cứu ngôn ngữ mà không so sánh với ngôn ngữ khác khơng thể tìm Tìm hiểu phương thức biểu thị tình thái tức tìm cách thức diễn đạt ý nghĩa tình thái thơng qua phương tiện biểu thị Các phương tiện biểu thị tình thái nói chung ngơn ngữ tự nhiên đa dạng, chia thành hai nhóm lớn, phương tiện ngữ pháp phương tiện từ vựng Trong luận văn, nêu thêm dạng thức câu hỏi câu trả lời tiếng Việt tiếng Anh, từ giúp nhận biết phương thức biểu thị tình thái chúng Qua việc tìm hiểu loại câu hỏi câu trả lời danh phi danh, chúng tơi nghiên cứu phương thức biểu thị tình thái có liên quan đến tính thực hay phi thực, tất yếu hay khơng tất yếu, hay khơng câu hỏi câu trả lời thông qua phương tiện biểu thị tiếng Việt tiếng Anh Từ chúng tơi tìm thấy điểm giống khác phương thức biểu thị tình thái câu hỏi câu trả lời hai ngôn ngữ Thực đề tài này, với khả hạn hẹp mong đóng góp vài suy nghĩ liệu cho quan tâm đến vấn đề tình thái tiếp tục tìm tịi phát triển lĩnh vực Hy vọng hữu ích cho làm cơng tác giảng dạy tiếng Anh cho người Việt dạy tiếng Việt cho người nước Những người quan tâm đến khía cạnh tiếp xúc ngơn ngữ giao lưu văn hóa tìm thấy đề tài điều đáng suy nghĩ Lịch sử vấn đề Có nhiều nhà ngơn ngữ học ngồi nước nghiên cứu vấn đề tình thái bao gồm khái niệm tình thái, phương tiện biểu thị tình thái ngơn ngữ tự nhiên, nghĩa tình thái, kiểu loại tình thái, vị từ tình thái, tiểu từ tình thái v.v Ở Việt Nam năm gần tình hình nghiên cứu tình thái phát triển nhanh, xuất nhiều cơng trình cơng phu, chi tiết sâu sắc giới nghiên cứu ngôn ngữ học nước liên quan đến vấn đề nêu trên, thể bước phát triển đáng kể lĩnh vực Có nhiều nhà ngơn ngữ học dành chương sách, nhiều tạp chí để nói tình thái Hoàng Phê, Hoàng Tuệ, Hồ Lê, Đỗ Hữu Châu, Nguyễn Đức Dân, Cao Xuân Hạo, Phạm Hùng Việt, Lê Đơng, Nguyễn Văn Hiệp, v.v Nhưng có lẽ có Cao Xn Hạo phân biệt hai thứ tình thái khác bình diện: tình thái hành động phát ngơn tình thái lời phát ngơn Tình thái hành động phát ngôn thuộc lĩnh vực dụng pháp Tình thái của lời phát ngơn thuộc bình diện nghĩa học Ngồi cịn có luận án tiến sĩ tác giả khác như: Phạm Thị Ly (2003) “Đối chiếu phương tiện diễn đạt ý nghĩa tình thái ngơn ngữ tiếng Việt với tiếng Anh”; Nguyễn Thị Ngọc Hân (2005) nghiên cứu “Tiểu từ tình thái cuối câu hội thoại tiếng Việt so sánh với tiếng Nhật”; Huỳnh Văn Thông (2004) “Đối chiếu, so sánh vị từ tình thái tiếng Việt với tiếng K’Ho – Mạ” Các luận án có đóng góp quý báu việc so sánh vấn đề tình thái với ngơn ngữ khác ứng dụng vào việc dạy ngoại ngữ Một số nhà ngơn ngữ học nước ngồi nghiên cứu khái niệm tình thái, kiểu loại tình thái, nghĩa tình thái sâu sắc có đóng góp lớn ngơn ngữ học Người phân biệt ngơn liệu (dictum) tình thái (modus) đưa khái niệm tình thái vào ngơn ngữ học Ch.Bally Tiếp đến người nghiên cứu tiên phong tình thái: Jerperson đề cập tình thái thơng qua thức, chia thành hai nhóm, nhóm có chứa thành tố ý chí, khơng chứa thành tố ý chí; Von Wright người phân biệt tình thái nhận thức tình thái đạo nghĩa, ông đưa tình thái trạng huống, nét ơng; Rescher định nghĩa tình thái theo nghĩa rộng hơn, bao gồm nhiều loại tình thái khác nhau: tình thái tất suy, nhận thức đạo nghĩa, thời đoạn, mong ước, đánh giá nhân Cuối Searle người đưa vấn đề tình thái khơng cịn bó hẹp khn khổ lơgic mà dùng lý thuyết hành động ngôn từ để thảo luận vấn đề thức tình thái Sau có nhiều nhà ngơn ngữ khác như: John Bye 156 15 bằng cách 16 17 18 19 How - Anh đã trốn cách nào? -How did you escape? when How long How long How often 20 bao lớn 21 How big How many -Till when? -How long did you stand here? - How long will you stay here? - How often you go to church? - How big is the house? - How many of you are there? - There are three of us in all 22 How much 23 How much - Cho đến bao giờ? - Anh đƣ́ng rồi? - Anh sẽ ở ? - Bao lâu anh lại lễ một lần? - Cái nhà bao lớn ? - Các anh có ngƣời? - Chúng tơi có ba ngƣời thảy - Cái tiền? - Sáu mƣơi lăm đồng - Anh có tiền? 24 How many 25 (tuổi) 26 How 27 28 How How much 29 bao xa How far 30 bao xa How far 31 what 32 What 33 chỗ nào 34 Where Whose 35 đâu 36 đâu Where Where 37 đâu (diễn đạt sự ngạc Wherever How much - Anh có đƣ́a con? (anh đƣợc mấy cháu?) - Hắn tuổi? - Hôm trƣ́ng giá bao nhiêu? - Sông này sâu bao nhiêu? -Thế thằng cha trã bao nhiêu? -100 Không xu Đấy bác liệu cho - Tƣ̀ đến rạp chiếu bóng bao xa? - Tƣ̀ Huế bao xa? - Về gì? - Về chuyến anh - Cái gì? Anh nhắc lại điều đó đƣợc không? -Tôi sai ở chỗ nào? - Anh đọc cuốn sách đấy? - It‟s hers - Anh đâu về? Bò ăn cỏ: Họa sĩ : - Bức tranh vẽ bị ăn cỏ đấy, thƣa ơng Khách : - Có thấy cỏ đâu? Họa sĩ : - Con bò ăn hết -Anh kiếm đâu chiếc mũ buồn cƣời thế? - How much does this cost? - Sixty five piastren - How much money have you got? -How many children you have? - How old is he? - How much are eggs today? - How deep is this river? - How much did the other mug get? - A hundred Wouldn't take a sou less, so help me Jack London - How far is it from here to the cinema? - How far is it to Hue from here? - About what? - About sending you - What? Can you say that again? - Where am I wrong? - Whose book are you reading? - It‟s hers - Where have you been? A Cow Grazing: Artist : That, sir, is a cow grazing Visitor : Where is the grass? Artist : The cow has eaten it - Wherever did you get that funny hat? 157 38 39 40 41 42 nhiên) đâu đấy để làm để làm để làm Để làm where what for what for what for Whatever for 43 để làm Why 44 Điều what 45 What có - Anh đâu đấy? -Anh cần cái đó để làm gì? -Anh làm nhƣ để làm gì? -Dụng cụ để làm gì? (Ngày mai mang dao vào lớp.) - Để làm đƣợc chứ? -Học tiếng Pháp để làm gì? - Điều khiến giận? - Sự thơ lỗ ta - Con đƣờng có gì? - Hai bên đƣờng có hàng rào xanh cao 12 feet, lịng đƣờng rộng feet 46 Why - Điều có xấu xa? - Chỉ chúng làm đảo lộn suy luận 47 What - Tên ơng ta gì? - Tên ơng Sherlock Holmes 48 What 49 50 51 khác What What What else 52 What about When When - Anh đã có nhƣ̃ng ćn sách để đọc về đề tài đó? -Anh đã nói gì? - Điều đó nghĩ a là gì? - Tơi làm điều khác? - Anh khơng có lựa chọn - Em nghĩ vậy? 53 nào 54 Khi - Khi nào anh sẽ đi? (Tôi đến lâu đài Baskerville) - Khi nào? - Cuối tuần 55 làm (làm chi) 56 What for - Búa dùng để làm gì? How 57 Làm How - Anh ta chơi viôlông hay làm sao! - Làm làm đƣợc? - Where are you going? -What you want it for? -What did you that for? -What is this tool for? (Bring a knife to class tomorrow.) - What ever for? - Why they have French lesson? - What made you angry? - His rudeness - What is the alley like? - There are two lines of old yew hedge, twelve feet high and impenetrable The walk in the centre is about eight feet across (Arthur Conan Doyle ) - Why was it bad? - Only that you have disarranged our little deductions (Arthur Conan Doyle) - What was the name that he mentioned? - His name was Mr Sherlock Holmes (Arthur Conan Doyle) - What books have you got to read on the subject? -What did you say? - What does it mean? - What else can I do? - You have no choice at all - What are you thinking about? - When will you go? (To go to Baskerville Hall.) - And when? - At the end of the week (Arthur Conan Doyle) - What is this hammer for? - How well he plays the violin! - How can you that? (Arthur Conan Doyle) 158 58 Làm How - Làm ngăn chặn đƣợc - How to check drug nạn nghiện ma tuý ? addiction? 59 làm However - Khơng có lều làm mà sống đƣợc? -Sang xuân rồi! Các vị không gặp thời tiết giá rét đâu! What kind of - Anh mua loại giày nào? 60 loại 61 lúc When 62 lúc When 63 mấy 64 mấy How Where 65 mấy What 66 (giờ) 67 What (time) What time - Sandals - Ơng ta chết lúc nào? - Tơi chẳng biết ơng ta chết hời nào - Ơng ta nói câu vào lúc nào? - Lúc lên xe Em mấy t̉i ? Ơng đƣ́ng thƣ́ mấy danh sách? Ông đƣ́ng thƣ́ mấy danh sách? Bây giờ? What position are you in the list? What time is it? - What time did she come? - Which town are you in? What's gone with that boy, I wonder? You TOM! (Mark Twain) - What woman are you thinking of? - Which is your favourite subject? - Which car is yours? The Ford or the Volvo? - Which languages did you study at school? - Which of the boys is tallest? which in What - Anh thị trấn nào? - To-om! Tommie! Quái! Nó lại biến đằng nhỉ? 70 (người) 71 What 72 Which 73 (gì) Which 74 (người nào, ai) 75 Nào đâu Which 76 77 nhằm mục What date - Anh nghĩ về người đàn bà vậy? - Môn anh thí ch nhất là môn nào? - Xe anh? Ford hay Volvo? - Anh đã học thứ tiếng trƣờng? - Ai cao nhất số các cậu trai đó? - Nào đâu nhƣ̃ng ngày thơ ấu? - Hôm là ngày mấy? for what Nhằm mục đích gì? Where - When did he say this? - When he left me (Arthur Conan Doyle) How old are you? Where are you on the list? - Cô đến lúc (lúc nào)? - 68 69 Which - However in the world could I manage without a tent? - It's springtime, and you won't get any more cold weather, the man replied (Jack London) - What kind of shoes did he buy? - Sandals - When did he die? - I don't know when he died - Seven o‟clock - Where are now the days of our childhood? - What date is it? For what purpose? 159 đích 78 nhanh đến thế nào? 79 How fast 80 in what way (=how) What like 81 thế nào How 82 thế nào What 83 thế nào How 84 How 85 thế nào 86 nơi nào vậy How Whereabout s Where to 87 nơi 88 Ở nơi 89 At what place What 92 - Anh Watson, ý kiến anh sao? - Do đâu anh biết quan tâm tới gậy - Thời tiết lúc sao? - Lúc trời lộng gió What sort of - Thời tiết lúc sao? - Ẩm lạnh What like 93 How 94 How 95 Sao How 96 What How fast can she run? - In what way is he peculiar? - I don't know - What does she look like? - She is tall and glamorous - How are you related? What relation are you to each other? How you feel today? - How you explain it? - I just don't attempt to explain it It seems the very maddest, queerest thing that ever happened to me Arthur Conan Doyle How is this word spelt? whereabouts did you put it? Tơi tìm thấy tình u Where to find my love? nơi nào? - Ở nơi trái đất mặt - At what place on Earth does trời không chiếu sáng? the Sun never shine? - Màu mắt sao? - Tôi không để ý 90 91 Cơ có thể chạy nhanh đến thế nào? - Anh kỳ lạ nào? - Tôi - Cô trông nào? - Cô cao đẹp quyến rũ - Hai anh bà con/quan hệ họ hàng với thế nào? Hai anh bà con/quan hệ họ hàng với thế nào? Hôm bác thấy ngƣời thế nào? - Bản thân ngài giải thích chuyện nào? - Tơi khơng có ý định giải thích Trong đời tơi, chƣa xảy chuyện phi lý quái lạ Tƣ̀ này đánh vần thế nào? Anh để nơi vậy? - Well, Watson, what you make of it? - How did you know what I was doing? (Arthur Conan Doyle) - Colour of his eyes? - No, I can't say that (Arthur Conan Doyle) - What was the weather like? - It was very windy - What sort of night was it?' - Damp and raw (Arthur Conan Doyle) - How are your kids? - Bọn trẻ nhà anh dạo sao? - Lúc đời sống anh sao? - How are things going at the moment? - Sao khơng có khác nhìn - How was it that no one else thấy? saw it? (Arthur Conan Doyle) - Anh nghĩ về cô ta / về vụ - What you think about her/it? đó ? 160 97 Sao Why - Sao anh đến trễ vậy? - Why you come so late? 98 Why 99 How - Why get upset just because you got a bad mark? - How does it come? how is it? 100 mà 101 mà How How 102 rồi 103 Sao chi 104 Tại 105 Tại How - Sao lại lo lắng mợt điểm xấu? - Sao, sƣ̣ thể sao? lại nhƣ vậy? - Sao mà đẹp thế! - Đứa bé mà nhếch nhác thế! - Công việc rồi? - Sao chị nói chi vậy? 106 Tại 107 không Why Why not 108 Tại Why so - Tại bạn làm điều đó? - Tại ơng Nam khơng đến? - Vì ơng ốm - Tại quay lại hả? - Tại không nhận hai lúc? - Dĩ nhiên - Tại vậy? - Trƣớc gậy tốt nhƣng bị mịn đến mức tơi khơng thể hình dung tay bác sĩ thành phố 109 Tại How - What did you that for? - Why didn‟t Mr Nam come? - Because he‟s sick - Why return? - Why not both take it at the same time? - Certainly - Why so? - Because this stick, though originally a very handsome one has been so knocked about that I can hardly imagine a town practitioner carrying it (Arthur Conan Doyle) My Daughter's Music Lessons: My daughter's music lessons are a fortune to me ? What for Why 110 lại Whyever 111 Tại lại Why 112 Tại Why 113 thế à What 114 115 thế nào 116 thế nào How How How Giá trị học nhạc: Những học nhạc gái tơi gia sản tơi - Tại vậy? - Chúng giúp mua đƣợc ngơi nhà hàng xóm nửa giá tiền - Trời đất ơi, bạn lại rửa nƣớc sơi? - Tại tụi lại phí phạm thời giờ? - Tại khơng nhớ mà mang theo áo khốc tàng hình chứ? - Tôi đã đoạt giải đƣợc một kỳ nghỉ New York - Thế à? - Bạn nào? - Công việc của anh thế nào? - Sao, thế là thế nào? - How beautiful! - How slovenly that child is! - How's business? - What did you say that for? - How is that? - They enabled me to buy the neighbors' houses at half price - Why ever did you wash it in boiling water? - Why have we been wasting time? (J.K ROWLING) - Why didn‟t I make sure I had the Invisibility Cloak with me? (J.K ROWLING) - I've won a holiday in New York - What? - How are you? - How is your job? - How now? 161 117 What like 118 What about 119 What about 120 đã 121 (nếu sao) 122 (nếu sao) 123 thời điểm What of it 124 từ đâu where from For which reason 125 Vì lí 126 Vì 127 what if what if At what time Why Why - Kỳ thi rồi? - Kỳ thi khó - Cịn viên đá phục sinh sao? - What was the exam like? - It was very difficult - What about the Resurrection Stone? (J.K ROWLING) - Đồ đạc chúng - What about our things? - We have no time to collect ạ? - Chúng ta thu possessions (J.K ROWLING) gom vật sở hữu - Đúng, tơi viết cái đó Thì - Yes, I wrote it What of it? nào? - Nếu tin đồn là sƣ̣ thật - What if the rumour is true? sao? - Nếu trời mƣa mà khơng tì m đƣợc chỡ trú sao? - Dalat đẹp vào thời điểm năm? - Mùa xuân - Anh từ đâu đến? (anh ngƣời nƣớc nào?) - Vì lí anh muốn trở lại trƣờng đại học? - Để làm điều muốn - Vì buồn ? - Vì anh ấy đến ṃn? - what if it rains when we can't get under shelter? - At what time of year is Dalat most beautiful? - Spring - Where are you from? - For which reason would you go back to college? - To what I want - Why does he look so sad? - Why was he late? 2.2 Phƣơng thức dùng liên từ tuyển chọn hay hay Do you or - Ông mua vé lƣợt hay vé khứ hồi? - Một lƣợt thơi Are you Ơng vơ hay ? or - Do you buy a one way ticket or a round trip? - Just one way Are you coming in or are you going out? 2.3 Phƣơng thức dùng cấu trúc phản chưa Have …yet chưa Have …yet chưa không Has he Do you - Ăn cơm chưa? - Chƣa - Ăn cơm chưa? - Có Anh ấy hay tin chưa? - Ông mua không? - Không - Have you eaten yet? - No - Have you eaten yet? - Yes Has he heard the news? - Do you want to buy this? - No 162 khơng có phải hay khơng Are you có phải khơng He has have you …phải khơng khơng Có phải 10 11 Có phải khơng Bí mật khủng khiếp: - Bí mật khủng khiếp đây! Năm mƣơi nạn nhân! Mua báo không, thƣa ông? - Lại đây, tao lấy tờ Anh có phải bố hay khơng ? - Trƣớc cậu chƣa trơng thấy tơi, có phải không, cậu bé? - Vâng, thƣa bố! You are - Bạn không tiêu tiền vào not are you rƣợu chè, phải không? - Không thƣa ông, không uống rƣợu Can you -Anh cho tơi vay 1000 khơng? -Đƣợc chứ! Is now Có phải mùa cƣới khơng? Is that -Có phải ông ngƣời Việt Nam không? - Phải 12 có khơng 13 Does she Cơ ấy có u anh hay khơng? Are you 15 có hay khơng có hay khơng có khơng 16 có không You could could you not Gặp lại nó anh có vui hay khơng? - Bác sĩ Watson, ơng có đồng ý khơng? - Hồn tồn trí - Cháu có phân biệt với tờ báo khác khơng? - Vâng, thƣa ơng 17 có khơng Do you not 18 có khơng Do you 19 có khơng cịn Do you 14 20 -Liệu có kéo khơng? -Sao lại khơng? Would that who else - Theo ơng, điều có thú vị khơng? - Thú vị ngƣời ƣa thích truyện cổ tích - Ơng có hiểu câu khơng? Có - Ơng có biết nói tiếng Tây khơng? - Anh cịn gặp khác khơng? Great Mystery: - Great mystery! Fifty victims! Paper, mister ? - Here boy, I'll take one Are you his father? - He has never seen me before, have you, my boy? - No, father! - You are not going to spend in on liquor are you? - No, sir, I don‟ t drink - Can you lend me a thousand? - Sure Jack London Is now the season for marriages? - Is that man a Vietnamese? - Yes - Think it'll ride? - Why shouldn't it? Jack London Does she love you? Are you glad to see him again? - Would that suit Dr Watson? - Perfectly (Arthur Conan Doyle) - You could easily recognize it, could you not? - Yes, sir (Arthur Conan Doyle) - Do you not find it interesting? - To a collector of fairy tales (Arthur Conan Doyle) - Do you understand this sentence? - Yes - Do you (know how to) speak French? Who else did you meet? 163 21 22 23 24 25 26 27 28 khơng cịn khơng cịn khơn g chưa Do you không không Can you không không 29 phải không 30 phải không 31 phải không chưa 32 Did he Have you Is it possible Can one Can it You wouldn’t would you You’re aren’t you Have you - Để tơi xem Ngƣời đƣa thƣ - Ơng ta cịn nói chuyện khơng? - Cịn nói họ tên - Anh cịn Đà Lạt khơng? - Còn - Bạn ăn điểm tâm chưa? - Chƣa, chƣa ăn - Ăn không? - Đƣợc - Đi không? - Đƣợc - Dạ đƣợc - Đƣợc - Đƣợc - Đƣợc - Đi không? - Đƣợc -Làm không?-Đƣợc - Bạn khơng tiêu hoang tiền vào khoảng phí hõm gôn, phải không? - Không bao giờ, tơi khơng chơi gơn - Ngài tìm giày phải khơng? - Vâng, tìm tơi tìm thấy - Những vết chân lớn phải khơng? - To tƣớng! Cụ ngƣời Việt phải không? Bạn hoàn thành chưa? Let me see.The postman - Did he say anything more? - He mentioned his name (Arthur Conan Doyle) - Do you still in Đà lạt? - Yes - Have you had breakfast? - No, I haven‟t had it yet - Can you eat it? - Very good - Is it possible to go? - Yes - Yes - Of course - Very much so - Already possible (Thompson) - Can one go? - Yes -Can it be done? -Of course! - You wouldn’t waste the money at a golf course for greens fees, would you? - Never,I don‟t play golf - Still looking for your boot? - Yes, sir, and mean to find it Conan Doyle - You say it was large? - Enormous You’re a Vietnamese, aren’t you? Have you finished? 2.4 Phƣơng thức dùng trợ từ nghi vấn (tiểu từ tình thái) à à Don’t you Bồ không nghĩ có khả Voldemort canh chừng thung lũng Godric à? (tr 109) -Cái xe gắn máy hƣ à? - Không - Để giữ tất kỷ niệm hạnh phúc? - Khơng tình nguyện à? Don’t you think there‟s a possibility that Voldemort‟s keeping a watch on Godric‟s Hollow? (J.K ROWLING) - Something go wrong with the bike? - No (J.K ROWLING) - All the happy memories? (J.K ROWLING) -No volunteers? 164 à I’m not am I May I mà Can I (surely) - Khơng à? - Tao khơng đƣợc giết à? - Ông cho phép ngồi ạ? - Đƣơng nhiên, đƣơng nhiên - Tơi khều đồ vật gƣơm chứ? - Nhƣng ngài nói giày màu nâu mà? - Vâng, thƣa ơng, cịn giày đen 10 surely - Anh quen ngƣời ấy chắc? 11 12 chăng Chậm chăng? Việc ấy nên chăng? 13 Is it surely We should shoudn't we Didn’t they 14 chẳng 15 We’re aren’t we? Can’t you - Chẳng lẽ hai đứa khơng nhận Harry tiến xa đƣợc ngần phút vừa qua sao? Chẳng phải tất ngƣời sao? - Cả tụi cháu biến thành Harry mà chẳng thể phân biệt sao? - Xin lỗi, George… - Tao giết mày chuyện xảy cho lũ mày hả? - Anh cũng chứ? - Có 16 chuyện What 17 chứ You're aren't you 18 chứ You don't you 19 20 chứ - Anh vẫn khoẻ đấy chứ? - Không có mƣa chứ? - Khơng 21 22 - Ơng khơng định thả chứ? - Sao lại không? -Chú Kingsley, tƣởng bảo vệ ông thủ tƣớng Muggle chứ? - Anh quen ông ấy chứ? (J.K ROWLING) - Oh, you‟re not going? - I’m not killing him, am I? (J.K ROWLING) - May I sit down? -Ofcourse, of course (J.K ROWLING) - Can I touch stuff with the sword? (J.K ROWLING) - But, surely, you said that it was a new brown boot? - So it was, sir And now it's an old black one (Arthur Conan Doyle) - You know that person, surely? Is it late, surely? We should that, shoudn't we? - Didn‟t they realize how far they had traveled in the last few minutes? (J.K ROWLING) We‟re all human, aren‟t we? (J.K ROWLING) - Can’t you even tell us apart when we‟re Harry? - Sorry, George… (J.K ROWLING) - What will happen to your children when I killed you? (J.K ROWLING) - You're coming along, aren't you? - Sure; of course - You know him, don't you? - You are well, aren't you? - But not actually raining? - No (Arthur Conan Doyle) - You aren‟t going to take him out now? - Sure (Jack London) -Kingsley, I thought you were looking after the Muggle Prime Minister? 165 - Ổng sống mà khơng cần đến đêm - Vậy tụi tới Thung lũng Godric chứ? - Đi, nhƣng tụi phải suy tính chuyện cặn kẽ… (chứ còn nữa) - He can get along without me for one night (J.K ROWLING) - Do you understand me? -Yes (JK ROWLING) - Will you babysit the cubs? (J.K ROWLING) - Well, are we all packed and ready to go? (J.K ROWLING) - So, are we going to go to Godric‟s Hollow? - Yes, but we‟ll have to think it through carefully… (J.K ROWLING) (sure, who else) now what; and how (ever so) (chứ còn nữa) (now what; and how) Đẹp đấy chứ nhỉ ? It is ever so beautiful? Will George 31 chưa Didn’t I -Anh George khơng ạ? -Thầy tin vậy, … -Mình chưa nói với bồ tên gọi đài hả? 32 chưa didn’t I 33 Has he been -Will George be OK? - I think so,… (J.K ROWLING) - Didn’t I tell you that‟s what it was called? (J.K ROWLING) - Oh, didn‟t I tell you? (J.K ROWLING) - Has he been caught having contact with Undesirable? - No, nothing like that (J.K ROWLING) 34 đâu phải 35 Goblins aren’t are they Would it 36 What ever 37 What…anyway - Mà bồ định làm với mớ sách chứ? - Chỉ cố chọn 23 Do you - Mày hiểu tao chứ? - Dạ 24 Will you 25 are we - Mi chăm chút sói chứ? - Sao, khăn gói sẵn sàng chứ? 26 are we 27 chứ còn nữa sure, who else 28 29 chứ còn gì nữa chứ nhỉ 30 - Ờ, chưa nói với bồ hả? - Đã bắt đƣợc tang ông ta tiếp xúc với kẻ phá rối à? - Khơng, khơng có chuyện nhƣ - Nhƣng yêu tinh đâu phải thỏ lông mƣợt chứ? - Tụi cháu vô nhà chứ? - Tơi…Tơi khơng có nên khơng? Bạn làm xe chứ? - Goblins aren’t exactly fluffy little bunnies, though, are they? (J.K ROWLING) - Would it be ok if we came in? - I… I‟m not sure that‟s advisable (J.K ROWLING) -What ever are you doing in my car? - What are you doing with all those books anyway? - Just trying to decide which 166 nên đem theo 38 What 39 What 40 What - Hắn làm chúng hả? 41 What 42 Can you 43 Are you - Nhƣ việc gì, đọc truyện trẻ hả? - Bộ bồ tạo đƣợc Thần Hộ Mệnh nói hả? - Mình thực tập lâu tin làm đƣợc - Bồ khơng hả? - À, Mình có lẽ cịn ông Ollivander… 44 Do ghouls 45 Did you 46 isn’t it 47 You you 48 Who - Ai, Gregorovitch hả? 49 Are you 50 D’you 51 52 - Bồ nói chuyện với hả? - Bồ đâu có muốn tạo cho ơng ta cớ để bắt tụi hả? - Bồ đâu có nói quảng trƣờng Grimmauld hả? - Bộ ông muốn nói ơng nghĩ thầy Dumbledore tính Are you - Chiến tranh phù thủy có ý nghĩa gia tinh nhƣ Kreacher chứ? - Bây tụi làm hả, Harry? -Bồ biết Đi - Bộ ma xó thƣờng mặc đồ ngủ hả? - Khơng - Bồ thấy nhà hả? - Khơng, thấy giận dữ…hắn giận ghê lắm… - Hơi khác với truyền thống chút hả? - Cuốn khơng phải loại sách lèng èng bồ có đâu - Mày cho vui hả, Cattermole? - Đâu có Dĩ nhiên, đâu có… one to take with us (J.K ROWLING) - What wizard wars mean to an elf like Kreacher? (J.K ROWLING) - What are we doing now, Harry? - You‟ll see Come on (J.K ROWLING) - What has he done with them? (J.K ROWLING) - What, like reading kid‟s stories? (J.K ROWLING) - Can you that talking Patronus thing, then? - I‟ve been practicing and I think so (J.K ROWLING) - Are you all right? -Well, than I probably look better Ollivander… (J.K ROWLING) - Do ghouls normally wear pajamas? - No (J.K ROWLING) - Did you see him at my place? - No, I just feel anger- He „s really angry (J.K ROWLING) - Bit of a departure from tradition, isn’t it? - This isn‟t your average book (J.K ROWLING) - You think it‟s funny, Cattermole, you? - No, no, ofcourse (J.K ROWLING) - Who, Gregorovitch? (J.K ROWLING) - Are you talking to someone? (J.K ROWLING) D’you want to give him an excuse to arrest us? (J.K ROWLING) - You don‟t mean he‟s at Grimmauld Place? (J.K ROWLING) - Are you telling me that you thought Dumbledore was 167 trao lại cho bị ếm hả? - Cháu Harry Potter hả? trying to pass us something cursed? (J.K ROWLING) - Are you Harry Potter? (J.K ROWLING) - Talking about Muriel? - Yeah, she‟s just told me my ears lopsided (J.K ROWLING) - Are you out of your mind? (J.K ROWLING) - Was he cursing someone? (J.K ROWLING) - More than the two that attacked us, you mean? - Of course there are,… (J.K ROWLING) - How about a beer? 53 54 55 Are you - Dƣợng trí hả? 56 Was he 57 58 How about 59 Hay là hay - Hắn nguyền rủa hả? -Ý mày nói nhiều hai tên cơng bọn hả? - Dĩ nhiên nhiều nữa,… - Hay là anh uống bia nhé ? You don't you - Anh không biết nó hay sao? You know him, don't you? 60 hở Why -Con khơng hiểu hở cƣng? - Sao khơng với mình? 61 khơng thể can’t you - Sao, bồ kiếm việc có ích mà làm à? - Nhƣ việc gì, đọc truyện trẻ hả? 62 khơng Aren’t you - Anh không à? - Có chứ, dĩ nhiên 63 khơng đâu He’s not is he - Giờ nầy ngài khơng thích bị triệu tới tao mèo tao đâu hả? 64 không Didn’t you - Mày khơng nghe họ nói em gái tao hả? 65 không don’t you 66 không Haven’t you 67 không Isn’t she -Nhƣng bồ khơng nhận hả? - Ơng khơng nhận thấy không bùa phép ông ếm lên họ có hiệu lực lâu bền sao? - Bạn khơng bác sao? - Nó cịn la cà khu -Why don‟t you understand, popkin? - Why isn‟t he coming with us? (J.K ROWLING) - Well, can’t you find something useful to occupy yourself? -What, like reading kid‟s stories? (J.K ROWLING) - Aren’t you getting out? - Yes, of course (J.K ROWLING) - He’s not going to like being called here, for me and my old cat, is he, now? (J.K ROWLING) - Didn’t you hear what they said about my sister? (J.K ROWLING) -But don’t you realize? (J.K ROWLING) - Haven’t you noticed how none of the spells you put on them are binding? (J.K ROWLING) - Isn’t she with you? Are you - Đang nói dì Muriel hả? - Ờ, bả vừa nói với anh tai anh bị xệ - She lingered in that 168 vƣờn nhỏ đầy quyến rũ để chào hỏi quỷ lùn,… 68 mà How can 69 Làm mà lại How 70 how 71 Làm How 72 how 73 lúc When ever 74 Mắc quỷ mà mắc mắc mớ Didn’t you 77 78 79 nhé Shall we How about Shall We 80 How about 81 Why 82 phải không Which 75 76 83 why Why on earth does it - Dạ, mà chuyện có thật chứ? - Vậy chứng minh khơng thực - Làm mà Voldemort, học sinh nhà Slytherin lại tìm vịng nguyệt quế mà hệ Ravenclaws không tìm đƣợc chứ? - Nhƣng mà ngƣời ta bị coi trộm cắp pháp thuật đƣợc chứ? - Làm bây tin bây thứ gạt bỏ đi, nhƣ nhỏ em gái tao hả? - Nhƣng tụi vơ trƣờng đƣợc nhỉ? - Tụi đến Hogsmeade - Bạn khỏi nhà vào lúc nhỉ? - Mắc quỷ mà bồ khơng tháo đồ trƣớc lặn xuống chứ? - Ơi, mắc tụi lại tới chứ? - Mà mắc mớ phải cho cháu biết hả? -Chúng ta nhé? - Dùng nƣớc cam nhé? -Tụi xuống nhà bếp nhé? Và Bác Hagrid nhé? - Vậy tuyệt vời - Tại gia đình Malfoy khơng đƣợc vui với số phận họ nhỉ? -Cách thức nhƣ ạ? - Và điều với tất đũa phép khác, charming little garden to say hello to the gnomes,… (J.K ROWLING) - Well, how can that be real? - Prove that is not (J.K ROWLING) - How was it possible that Voldemort, the Slytherin, had found the diadem that had eluded generations of Ravenclaws? (J.K ROWLING) - But how are they supposed to have stolen magic? (J.K ROWLING) - How can you be sure you aren‟t dispensable, just like my little sister? (J.K ROWLING) - But how are we going to get in? - We‟ll go to Hogsmead (J.K ROWLING) When ever did you leave home? - Didn’t you take the thing off before you dived? (J.K ROWLING) - Oh, why did you go there? (J.K ROWLING) - Why on earth would he tell you? (J.K ROWLING) -Shall we go now? -How about orange juice? - Shall We go down to the kitchen? (J.K ROWLING) And How about Hagrid? That‟s be great (J.K ROWLING) - Why the Malfoys look so unhappy with their lot? (J.K ROWLING) - Which is what? (J.K ROWLING) - And this holds true for all wands, does it? 169 phải không ạ? - Tôi cho 84 85 phải How What Phải đúng giờ chứ? - Cái phi vụ kèm theo chúng mày hả? - Ông dọa hả? 86 done it 87 88 Have I - Làm à? Rồi - Gia đình cụ Dumbledore sống thung lũng Godric sao? - Đúng đó, Barry, ta vừa nói - Ta chƣa bảo cho mi biết cách khiến cho tên tù im lặng sao? - Dạ, thƣa …thƣa Chúa tể 89 Don’t you 90 lại why 91 Sao mà há Why 92 How 93 Why 94 Sao How 95 What, has she 96 97 Tại lại không why ever (biểu thị sự ngạc nhiên) Why ever not 98 Tại 99 Why Why - I think so ( J.K ROWLING) How's that for punctuality? - What will happen to your little sidelines then? - Are you threatening? (J.K ROWLING) Already done it, eh? Yes - The Dumbledores lived in Godric‟s Holllow? - Yes, Barry, that‟s what I just said (J.K ROWLING) - Have I not spoken to you about keeping our prisoner quiet? -Yes, m-my Lord (J.K ROWLING) - Dƣợng không hiểu sao? - Don’t you understand? (J.K ROWLING) - Sao lại không bây Why not go now? giờ nhỉ? - Sao mà tụi lại khơng - Why didn‟t we think of snow? (J.K ROWLING) nghĩ đến tuyết há? - How is he? - Anh ạ? - …He’s alive - …Nó cịn sống (J.K ROWLING) - Nhƣng mà - But why should he? (J.K ROWLING) biết đƣợc chứ? - Sao bồ - How can you let these kẻ làm hoen people tarnish your memories of Dumbledore? ố ký ức bồ thầy (J.K ROWLING) Dumbledore hả? - Sao, bay mụ ta - What, has she got magic có tai pháp thuật nhƣ mắt ears as well as an eye, now? (J.K ROWLING) pháp thuật hả? - Sao anh nói cho chúng Why ever didn't you tell us biết trƣớc nhỉ? before? (Bạn không đƣợc mặc màu xanh.) - Tại lại khơng chứ? - Ƣ há, phải nói cho công chúng biết thật chứ? - Tại bồ nói chuyện với Griphook trƣớc hả? (You mustn‟t wear anything green.) - Why ever not? - Yeah, why tell the public the truth? (J.K ROWLING) - Why did you talk to Griphook first? (J.K ROWLING) 170 100 Why 101 Tại Why 102 - Vậy khơng biểu trốn hả? - Tại Ron Hermione không hiểu nhỉ? - Dumbledore- rốt thật ư? - Why didn‟t he tell him to hide, then? (J.K ROWLING) - Why didn‟t Ron and Hermione understand? (J.K ROWLING) - Dumbledore- the truth at last? (J.K ROWLING) 2.5 Phƣơng thức dùng ngữ điệu - Vậy mà ơng khơng nói chuyện đó? - Để làm chứ? - Chắc đầm lầy có nhiều chó chăn cừu? - Tất nhiên Nhƣng khơng phải dấu chân chó chăn cừu - Chính mắt ơng nhìn thấy? - Nhƣ tơi nhìn thấy ơng - Hãy nán lại ăn tối với - Thôi, đƣợc - Nhƣng bác sĩ nghỉ chân đó? - Khơng tơi nhà ngƣời quen - Nhƣng khơng lại gần tử thi? - Khơng - Ơng biết ông ta luật sƣ? - Tôi tin nhƣ vậy, ông ta khách trọ thƣờng xuyên chúng tơi - Ơng khơng nhớ đƣợc điều khác nữa? - Không, thƣa ông (Cạnh thi thể ngài khơng xa, có dấu vết rõ.) - Những dấu chân? - Vâng, dấu chân 10 11 Anh muốn bây giờ? -Thầy nghĩ đồ ngu à? - Không, thầy nghĩ giống James 12 Tiền bạn: Từ ngày tiền, phân nửa bạn bè khơng cịn biết tới - Còn nửa ? - Họ chƣa biết tiền - And you said nothing? - What was the use? (Arthur Conan Doyle) - There are many sheep-dogs on the moor? - No doubt, but this was no sheep-dog (Arthur Conan Doyle ) - You saw this? - As clearly as I see you (Arthur Conan Doyle) - Surely you will stay and have some dinner? - No, I must go (Arthur Conan Doyle) - But Dr Mortimer was no doubt already stopping there? - No, I had been staying with a friend, said the doctor (Arthur Conan Doyle) - But it had not approached the body? - No (Arthur Conan Doyle) - Surely you are mistaken about his trade? - No, sir! he has used this hotel for many years, and he is very well known to us (Arthur Conan Doyle) - Nothing more that you can remember? - No, sir; nothing (Arthur Conan Doyle) (Some little distance off, but fresh and clear.) - Footprints? - Footprints (Arthur Conan Doyle) You want to go now? -You think I‟m a fool? - No, I think you‟re like James (J.K ROWLING) Money And Friends: Since he lost his money, half his friends don't know him any more - And the other half ? - They don't know yet that has lost it ... Phƣơng thức biểu thị tình thái thái độ, cảm xúc Ngoài phương thức biểu thị tình thái gắn liền với phương thức tạo câu hỏi câu trả lời, cịn có phương thức, phương tiện thường xuyên kèm với câu hỏi câu. .. tình thái, phương tiện biểu thị tình thái Việc so sánh phương thức biểu thị tình thái câu hỏi câu trả lời tiếng Việt tiếng Anh góp phần làm sáng tỏ đặc điểm tiếng Việt, ngơn ngữ khơng có hình thái, ... dạng thức câu hỏi trả lời cách chi tiết để nghiên cứu đựợc chất vấn đề, mô tả tiếng Việt so sánh với tiếng Anh 33 Chƣơng PHƢƠNG THỨC BIỂU THỊ TÌNH THÁI TRONG CÂU HỎI VÀ CÂU TRẢ LỜI CỦA TIẾNG VIỆT