Mục đích yêu cầu: -Dựa theo truyện Thái sư Trần Thủ Độ và gợi ý của GV, viết tiếp được các lời đối thoại trong màn kịch đúng nội dung văn bản.. Đồ dùng dạy - học: -Tranh minh hoạ phần sa[r]
(1)TUẦN 26 Thứ hai ngày tháng năm 2010 TIẾT : TOÁN NHÂN SỐ ĐO THỜI GIAN VỚI MỘT SỐ I Mục đích yêu cầu: Biết:-Thực phép nhân số đo thời gian với số -Vận dụng giải các bài toán có ND thực tế II Đồ dùng dạy - học: -Bảng lớp III Các hoạt động dạy - học: Ổn định: 1’ Kiểm tra bài cũ: (5’) Kiểm tra vbt hs Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Bài mới: a Giới thiệu bài: Nêu mục đích yêu cầu tiết học - HS theo dõi b Bài mới: Hoạt động 1: Hướng dẫn thực phép nhân số đo thời gian với số *Vd1: Nêu sgk, y/c: -2 hs đọc bt, lớp theo dõi, nêu phép tính 10 phút x = ? -Hd đặt tính và tính -Theo dõi, làm nháp, hs khá làm miệng -Vậy: 10 phút x = 30 phút *Vd2: Nêu sgk, y/c: -2 hs đọc đề bài, lớp theo dõi, nêu phép tính -Y/c tính nháp và nêu kq’ 15 phút x = ? -Hd nx: Ta có thể để kq’ 15 75 phút 15 phút x không? Vậy phải chuyển ntn? 15 75 phút -Vậy : 15 phút x = 16 15 -Trao đổi, nx: 15 75 phút có 75 phút phút = 15 phút ?Khi nhân số đo thì gian với số -Phát biểu, hs khác nhắc lại ta làm tn? -Nx, chốt lại: Hoạt động 2: Thực hành Bài 1: Nêu y/c: Làm bài cn -Theo dõi, làm bài cn, số hs lên bảng -Hd: Đặt tính để tính, sau đó viết kq’ tìm 12 phút x = 36 phút 9,5 giây x = 28,5 giây theo phép tính hàng ngang -Nx, chữa bài - Nx, đánh giá -2 hs đọc đề bài, lớp theo dõi Bài 2: Y/c: Làm bài cn -Làm bài cn, hs lên bảng giải Lop4.com (2) -Theo dõi hs làm bài Giải Pt: phút 25 giây x = phút 15 giây -Nx, chữa bài -Nx, đánh giá Củng cố, dặn dò: - Nhận chung xét tiết học -Về nhà làm bt VBT Toán TIẾT : TẬP ĐỌC NGHĨA THẦY TRÒ I Mục đích yêu cầu : Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng ca ngợi, tôn kính gương cụ giáo Chu -Hiểu ý nghĩa:Ca ngợi truyền thống tôn sư trọng đạo nhân dan ta, nhắc nhở mọ người giữ gìn phát huy truyền thống tót đẹp đó.(Trả lời các câu hỏi SGK ) II Đồ dùng dạy - học: -Tranh minh họa bài đọc sgk III Các hoạt động dạy - học: 1Ổn định: 1’ Kiểm tra bài cũ: (5’) hs đọc thuộc lòng bài thơ Cửa sông Bài mới: Hoạt động thầy a Giới thiệu bài: Giới thiệu trực tiếp bài tập đọc b Hoạt động 1: Luyện đọc - Chia bài thành đoạn, hd đọc: + Đoạn 1: Từ đầu … đến mang ơn nặng + Đoạn 2: Tiếp theo đến tạ ơn thầy + Đoạn 3: Còn lại -Hd tìm hiểu nd tranh minh hoạ -Theo dõi, sửa lỗi phát âm cho hs - Hướng dẫn HS đọc kết hợp giải nghĩa từ (chú giải sgk) -Đọc mẫu diễn cảm toàn bài c Hoạt động 2: Tìm hiểu bài -Y/c: Trả lời các câu hỏi sgk +Câu 1,2 : Làm việc cn +Câu : làm việc theo cặp +Câu 4: Làm việc nhóm * Nx, chốt ý: d Hoạt động 3: Luyện đọc diễn cảm -Hd tìm giọng đọc dc , y/c: Lop4.com Hoạt động trò -Theo dõi -1 hs khá đọc toàn bài -Theo dõi -Theo dõi, qs và nói nd tranh minh hoạ - HS luyện đọc nối tiếp đoạn.(2L) - hs đọc phần Chú giải, lớp theo dõi - HS luyện đọc theo cặp - HS đọc bài -Theo dõi hd -Đọc thầm, đọc lướt bài văn, trao đổi theo cặp và phát biểu -Trao đổi nhóm 3, phát biểu -Nx, bổ sung -3 hs nối tiếp đọc bài văn, lớp theo dõi, tìm giọng đọc dc (3) -Hd đọc dc đoạn -Thi đọc dc đoạn văn -Theo dõi, luyện đọc dc theo cặp -3 hs thi đọc dc đoạn văn -Lớp nx, bình chọn - GV nhận xét, đánh giá ?Bài văn ca ngợi điều gì? Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét tiết học - Yêu cầu HS nhà đọc lại bài nhiều lần -Phát biểu Thứ ba ngày tháng năm 2010 TIẾT : TOÁN CHIA SỐ ĐO THỜI GIAN CHO MỘT SỐ I Mục đích yêu cầu: -Biết thực phép chia số đo thời gian cho số -Vận dụng vào giải các bài toán thực tiễn.( BT1 ) II Đồ dùng dạy - học: -Bảng lớp III Các hoạt động dạy - học: Ổn định: 1’ Kiểm tra bài cũ: (5’) hs lên bảng tính: phút 20 giây x ; 25 phút x Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Bài mới: a Giới thiệu bài: Nêu mục đích yêu cầu tiết học - HS theo dõi b Bài mới: Hoạt động 1: Hướng dẫn thực phép chia số đo thời gian cho số *Vd1: Nêu sgk, y/c: -2 hs đọc bt, lớp theo dõi, nêu phép tính 42 phút 30 giây : = …? -Hd đặt tính và tính -Theo dõi, làm nháp, hs khá làm theo -Vậy: 42 phút 30 giây : = 14 phút 10 giây *Vd2: Nêu sgk, y/c: -2 hs đọc đề bài, lớp theo dõi, nêu phép -Y/c : thảo luận nhóm và nêu cách tính tính Lop4.com (4) -Gợi ý: Chuyển phút chia… 40 phút : = ? 40 phút -Vậy : 40 phút : = 55 phút = 180 phút 55 phút 220 phút ?Muốn chia số đo thời gian cho số, 20 ta làm tn? -Nx, chốt lại: -Phát biểu, hs khác nhắc lại Hoạt động 2: Thực hành Bài 1: Nêu y/c: Làm bài cn -Theo dõi, làm bài cn, số hs lên bảng 24 phút 12 giây : = phút 30 giây 18,6 phút : = 3,1 phút - Nx, đánh giá -Nx, chữa bài Bài 2: Y/c: Trao đổi theo cặp và nêu cách -2 hs đọc đề bài, lớp theo dõi -Làm bài cn, hs lên bảng giải tính -Y/c: Làm bài cn Giải -Theo dõi hs làm bài Pt: 12giờ – 30 phút = 30 phút 30 phút : = 30 phút -Nx, đánh giá -Nx, chữa bài Củng cố, dặn dò: - Nhận chung xét tiết học -Về nhà làm bt VBT Toán TIẾT : LUYỆN TỪ VÀ CÂU MRVT: TRUYỀN THỐNG I Mục đích yêu cầu: -Biết số từ liên quan đến Truyền thống dân tộc -Húu nghĩa từ ghép Hán – Việt: truyền thống gồm từ truyền( trao lại, đê lại cho người sau, đời sau) và tiếng thống( nối tiếp không dứt), làm BT1,2,3 II Đồ dùng dạy - học: - Vở BT Tiếng Việt 5, tập III Các hoạt động dạy - học chủ yếu: Ổn định: 1’ Kiểm tra bài cũ:(5’) hs làm lại bt3 tiết trước Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Bài mới: a Giới thiệu bài: Nêu mục đích yêu cầu tiết học b Hd làm các bài tập: - HS theo dõi Lop4.com (5) Bài 1: y/c: Làm bài theo cặp - HS đọc yêu cầu bài, lớp theo -Hd: Đọc thật kĩ để tìm đúng nghĩa từ “ dõi -Theo dõi hd Truyền thống” - Trao đổi thảo luận -Đ/án: C -1 số hs nối tiếp nêu kq’ trước lớp - GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng -Nx, chữa bài Bài 2: y/c: Làm bài nhóm -Đ/án: a truyền nghề, truyền gôi, truyền - HS đọc yêu cầu và nd bt, lớp theo thống dõi b truyền bá, truyền hình, truyền tin, -Các nhóm thảo luận, làm bài -Đại diện nhóm lên bảng thi làm bài truyền tụng c truyền máu, truyền nhiễm - Nx, chữa bài -1 số hs nối tiếp đăt câu với các từ tìm - Nx, chữa bài Bài 3: Y/c làm bài cn -Nx, góp ý -Theo dõi hs làm bài - HS đọc yêu cầu bài tập, lớp theo dõi -Nx, đánh giá - Làm bài cn và nối tiếp phát biểu Củng cố, dặn dò: -Nx, bổ sung - Hệ thống lại nd bài học - Nhận xét chung tiết học TIẾT : CHÍNH TẢ (Nghe - viết) LỊCH SỬ NGÀY QUỐC TẾ LAO ĐỘNG I Mục đích yêu cầu: -Nghe -viết đúng bàichính tả; trình bày đúng hình thức bài văn -Tìm các tên riêng theo yêu cầu bài tập và nắm vững quy tắc viết hoa tên riêng nước ngoài, tên ngày lễ II Đồ dùng dạy học: - Vở bài tập Tiếng Việt 5, tập III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Ổn định: 1’ Bài cũ: (5’) hs đọc cho bạn trên bảng lớp viết, lớp viết nháp: Sác-lơ Đác uyn, A-đam, Pa-xtơ, Nữ Oa Bài mới: Hoạt động thầy Hoạt động trò a Giới thiệu bài: GV nêu mục đích, yêu cầu tiết dạy b Hoạt động 1: Hd nghe -viết chính tả -Hd nx chính tả: y/c: -Đọc bài chính tả ?Bài chính tả cho em biết điều gì? - theo dõi -2 hs đọc lại bài chính tả, lớp theo dõi -Theo dõi, phát biểu Lop4.com (6) -Nx, chốt lại: -Hd viết đúng: Lưu ý các tên người, tên địa lí nước ngoài: Chi-ca-gô, Niu Y-oóc, Ban-ti-mo, Pit-sbơ-nơ -Nghe-viết: Đọc bài cho hs viết - Chấm bài, nhận xét c Hoạt động 2: Luyện tập Bài2: Nêu y/c bt -y/c: Làm bài cn -Đọc thầm lại bài chính tả, viết vào sổ tay chính tả từ khó - HS viết chính tả - Soát lỗi - HS nêu yêu cầu bài tập, lớp theo dõi -Đọc thầm lại nd bt, làm bài cn -Nối tiếp phát biểu ý kiến - lớp nx, chữa bài - Nhận xét, chốt lại lời giải đúng Củng cố, dặn dò: -Hệ thống lại bài: Nhớ cách viết hoa tên người, tên địa lí nước ngoài - Nhận xét tiết học TIẾT : KHOA HỌC C¬ quan sinh s¶n cña thùc vËt cã hoa I Môc tiªu - HiÓu hoa lµ c¬ quan sinh s¶n cña nh÷ng loµi thùc vËt cã hoa - Thực hành với hoa thật để biết vị trí nhị hoa nhuỵ hoa Kể tên các phận chÝnh cña nhÞ hoa vµ nhuþ hoa II §å dïng d¹y häc - HS mang hoa thËt - Gv chuÈn bÞ tranh ¶nh vÒ c¸c loµi hoa - PhiÕu bµi tËp III Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò A KiÓm tra bµi cò: 5' HS tr¶ lêi ? Thế nào là biến đổi hoá học? ? Hãy nêu tính chất đồng và nhôm? ? Em h·y nªu tÝnh chÊt cña thuû tinh? ? Dung dÞch vµ hçn hîp gièng vµ kh¸c ë ®iÓm nµo? - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm B Bµi míi: 30' Giíi thiÖu bµi: Cã nhiÒu loµi thùc vËt víi qu¸ tr×nh sinh s¶n kh¸c Bµi häc h«m c¸c em cïng hiÓu vÒ c¬ quan sinh s¶n cña thùc vËt cã hoa Néi dung * Hoạt động 1: Nhị và nhuỵ , hoa đực và - Hs quan s¸t hoa c¸i Lop4.com (7) - GV yªu cÇu HS quan s¸t h×nh 1,2 trang 104 SGK vµ cho biÕt - h×nh c©y dong riÒng, c¬ quan ? Tªn c©y sinh s¶n cña c©y dong riÒng lµ hoa ? Cơ quan sinh sản cây đó? hình 2: Cây phượng quan sinh s¶n lµ hoa Cây phượng và cây dong riềng ? Cây phượng và cây dong riềng có đặc điểm cùng là thực vật có hoa quan g× chung? sinh s¶n lµ hoa ? C¬ quan sinh s¶n cña c©y cã hoa lµ g×? KL: Cây dong riềng và cây phượng là thực vËt cã hoa C¬ quan sinh s¶n cña chóng lµ hoa VËy ta cã thÓ KL r»ng hoa lµ c¬ quan sinh s¶n cña thùc vËt cã hoa ? Trªn cïng mét lo¹i c©y , hoa ®îc gäi tªn b»ng nh÷ng lo¹i nµo? Thực vật có nhiều loài có hoa Có hoa đực , hoa cái có loài lại có hoa lưỡng tính Vậy làm nào để phân biệt đâu là hoa đực, hoa cái, hoa lương tính Các em cùng quan sát hình 3,4 trang 104 để biết đâu là nhị, ®©u lµ nhuþ nhÐ - GV treo tranh hoa sen, hoa r©m bôt hoÆc vÏ tượng trưng lên bảng - Gäi hS lªn chØ b¶ng cho c¶ líp thÊy nhÞ, nhuþh cña tõng lo¹i hoa KL: Bông hoa râm bụt phần đỏ đậm, to chính là nhuþ hoa tøc lµ nhÞ c¸i cã kh¶ n¨ng t¹o h¹t, phần màu vàng nhỏ chính là nhị đực hoa sen phần chấm đỏ lồi nên chút là nhuỵ còn nhÞ hoa lµ nh÷ng c¸i t¬ nhá mµu vµng ë phÝa Các em hãy quan sát hai bông hoa mướp và cho biết hoa nào là hoa cái, hoa nào là hoa đực ? Tại em có thể phân biệt hoa đực và hoa c¸i? * Hoạt động 2: Phân biệt hoa có nhị và nhuþ víi hoa chØ cã nhÞ hoÆc nhÞ - HS th¶o luËn nhãm Ph¸t phiÕu b¸o c¸o cho HS C¸c nhãm cïng quan s¸t tõng b«ng hoa mµ c¸c thành viên mang đến lớp , xem đâu là nhị, nhuþ vµ ph©n lo¹i c¸c b«ng hoa cña nhãm thành loại: hoa có nhị đực và nhuỵ cái; hao có nhị đực nhuỵ cái ghi kết vµo phiÕu - Gäi tõng nhãm lªn b¸o c¸o - GV kÕt luËn Lop4.com - Hoa lµ c¬ quan sinh s¶n cña c©y cã hoa - Trªn cïng mét lo¹i c©y cã hoa đực và hoa cái - HS quan s¸t - HS lªn chØ - HS cùng trao đổi và cho xem đâu là hoa đực đâu là hoa c¸i - Vì hoa mướp cái phần từ nách lá đến đài hoa có hình dạng giống qủa mướp nhỏ - c¸c nhãm quan s¸t vµ ghi kÕt qu¶ vµo phiÕu VD: ghoa cã c¶ nhÞ vµ nhuỵ là hoa phượng, dong riềng, râm bụt, sen, đào, mơ, mận Hoa đực hoa cái: bầu, bí, mướp, dưa chuột, đưa lê (8) * Hoạt động 3: Tìm hiểu hoa lưỡng tính - Trªn mét b«ng hoa cã mét b«ng hoa mµ cã c¶ nhị và nhuỵ gọi là hoa lưỡng tính - C¸c em h·y quan s¸t h×nh SGK trang 105 để biết các phận chính hoa lưỡng tÝnh - Yêu cầu HS vẽ lại sơ đồ nhị và nhuỵ hoa lưỡmg tính - GV vẽ sơ đồ lên bảng - Gọi HS lên bảng ghi chú thích vào sơ đồ - Gäi HS kh¸c nhËn xÐt * Hoạt động kết thúc ? C¬ quan sinh s¶n lµ g×? ? Một bông hoa lưỡng tính gồm phận nµo? - NhËn xÐt tiÕt häc - Dặn HS chuẩn bị bài sau , đọc mục bạn cần biÕt SGK TIẾT : - Hs quan s¸t h×nh - HS vÏ vµo nh¸p - Hs lªn b¶ng ghi vµ nªu tªn c¸c bé phËn - HS tr¶ lêi LÞCH Sö: SÊM SÐT §£M GIAO THõA I Môc tiªu: - Vµo dÞp TÕt MËu Th©n (1968), qu©n d©n miÒn Nam tiÕn hµnh Tæng tiÕn c«ng và dậy, đó trận chiến Tào sứ quán Mĩ Sài Gòn là trường hợp tiêu biểu - Cuộc tổng tiến công và dậy đã gây cho địch nhiều thiệt hại, tạo thắng lîi cho qu©n vµ d©n ta - RÌn kÜ n¨ng kÓ l¹i cuéc tæng tiÕn c«ng vµ næi dËy Xu©n MËu Th©n II ChuÈn bÞ: + GV: ảnh SGK, ảnh tự liệu, đồ miền Nam Việt Nam + HS: T×m hiÓu néi dung bµi, su tÇm ¶nh t liÖu III Các hoạt động: HO¹T §éNG CñA GI¸O VI£N HO¹T §éNG CñA HäC SINH Khởi động: - H¸t Bài cũ: Đường Trường Sơn - Đường Trường Sơn đời - Học sinh nêu (2 em) nµo? - H·y nªu vai trß cña hÖ thèng ®êng Trường Sơn cách mạng miền Nam? Gi¸o viªn nhËn xÐt bµi cò Giíi thiÖu bµi míi: Sấm sét đêm giao thừa Phát triển các hoạt động: Hoạt động nhóm, lớp Hoạt động 1: Tìm hiểu tổng Lop4.com (9) tiÕn c«ng Xu©n MËu Th©n Môc tiªu: Häc sinh n¾m bèi c¶nh chung cña cuéc Tæng tiÕn c«ng vµ næi dËu TÕt MËu Th©n Phương pháp: Thảo luận, vấn đáp - Gi¸o viªn nªu c©u hái: Xu©n MËu Thân 1968, quân dân miền Nam đã lập chiÕn c«ng g×? - Giáo viên yêu cầu học sinh đọc SGK, đoạn “Sài Gòn … địch” - Học sinh thảo luận nhóm đôi tìm nh÷ng chi tiÕt nãi lªn sù tÊn c«ng bÊt ngờ và đồng loạt quân dân ta - H·y tr×nh bµy l¹i bèi c¶nh chung cña cuéc tæng tiÕn c«ng vµ næi dËy TÕt MËu Th©n Hoạt động 2: Kể lại chiến đấu cña qu©n gi¶i phãng ë Toµ sø qu¸n MÜ t¹i Sµi Gßn Môc tiªu: Häc sinh kÓ l¹i cuéc chiÕn đấu Toà đại sứ quán Mĩ Sài Gòn Phương pháp: Hỏi đáp, thảo luận - Giáo viên tổ chức cho học sinh đọc SGK theo nhãm - Thi ®ua kÓ l¹i nÐt chÝnh cña cuéc chiến đấu Toà đại sứ quán Mĩ Sài Gßn Gi¸o viªn nhËn xÐt Hoạt động 3: ý nghĩa tổng tiÕn c«ng vµ næi dËy Xu©n MËu Th©n Môc tiªu: Häc sinh n¾m ý nghÜa lÞch s÷ cuéc Tæng tiÕn c«ng vµ næi dËy xu©n MËu Th©n Phương pháp: Hỏi đáp, đàm thoại - H·y nªu ý nghÜa lÞch sö cña cuéc tæng tiÕn c«ng vµ næi dËy Xu©n MËu Th©n? Gi¸o viªn nhËn xÕt + chèt ý nghĩa: Tiến công địch khắp miền Nam, gây cho địch kinh hoàng, lo ngại Tạo bước ngoặt cho kháng chiến chống Mĩ cứu nước Hoạt động 4: Củng cố - T më cuéc tæng tiÕn c«ng vµ næi dËy - Học sinh đọc SGK - Học sinh thảo luận nhóm đôi - vµi nhãm tr×nh bµy, nhãm kh¸c nhËn xÐt bæ sung - Häc sinh tr×nh bµy Hoạt động lớp, nhóm - Học sinh đọc thầm theo nhóm - Nhóm cử đại diện trình bày, nhóm khác bæ sung, nhËn xÐt Hoạt động lớp - Häc sinh nªu Lop4.com (10) vµo thêi ®iÓm nµo? - Qu©n gi¶i phãng tÊn c«ng nh÷ng n¬i nµo? - Häc sinh nªu - Gi¸o viªn nhËn xÐt Tæng kÕt - dÆn dß: - Häc bµi - ChuÈn bÞ: “ChiÕn th¾ng “§iÖn Biªn Phñ trªn kh«ng”” - NhËn xÐt tiÕt häc Thứ tư ngày tháng năm 2010 TIẾT : TOÁN LUYỆN TẬP I Mục đích yêu cầu: -Rèn luyện kĩ nhân và chia số đo thời gian cho số -Vận dụng tính giá trị biểu thức và giải các bài toán thực tiễn II Đồ dùng dạy - học: -Bảng lớp, phiếu bt bt3 III Các hoạt động dạy - học chủ yếu: On định: 1’ Kiểm tra bài cũ: (5’) Kpểm tra VBT hs Hoạt động giáo viên Bài mới: a Giới thiệu bài: Nêu mục đích yêu cầu tiết học b Hd luyện tập: Bài 1: Nêu y/c: Làm bài cn - Nx, đánh giá Bài 2: Nêu y/c: Làm bài cn -Nx, đánh giá Bài 3:Nêu y/c : Làm vào phiếu bt -Thu phiếu, chấm nhanh số phiếu -Nx, chữa bài Bài 4: Y/c: Làm bài cn Hoạt động học sinh - HS theo dõi -Làm bài cn, hs lên bảng điền kq’ ( hs yếu) Vd: 14 phút x = 42 phút 14 28 phút : = phút -Nx, chữa bài -Làm bài cn, số hs lên bảng Vd: a (3 40 phút + 25 phút) x = 18 15 phút -Nx, chữa bài -Làm bài cn vào phiếu bt -Nộp phiếu, tham gia chữa bài -Làm bài cn, hs lên bảng điền dấu Đ/án: 4,5 > phút 16 phút – 25 phút = Lop4.com (11) 17 phút x 26 25 phút : < 40 phút + 45 phút -Nx, chữa bài -Nx, đánh giá Củng cố, dặn dò: - Nhận chung xét tiết học -Về nhà làm bt VBT Toán TIẾT : KỂ CHUYỆN KỂ CHUYỆN Đà NGHE, Đà ĐỌC I Mục đích yêu cầu: Kể lại câu chuyện đã nghe , đã đọc truyền thống hiếu học truyền thống đoàn kết dân tộc Việt Nam; hiểu nội dung chính câu chuyện II Đồ dùng dạy - học: -Một số sách báo, truyện có nd liên quan đến chủ đề k/c (gv và hs sưu tầm) - Bảng lớp ghi đề bài và tiêu chí đánh giá bài k/c III Các hoạt động dạy - học chủ yếu: Ổn định: (1’) Kiểm tra bài cũ: (5’) hs kể lại câu chuyện : Vì muôn dân Hoạt động thầy Hoạt động trò Bài mới: a Giới thiệu bài: Nêu nv tiết học - HS theo dõi b Hoạt động 1: Tìm hiểu y/c đề bài - Chép đề bài lên bảng, hd tìm hiểu y/c -2 hs đọc đề bài, lớp theo dõi -4 hs nối tiếp đọc gợi ý sgk, đề bài lớp theo dõi, đọc thầm lại -Gạch chân từ ngữ quan trọng (đã -1 số hs nối tiếp giới thiệu câu nghe, đã đọc, truyền thống hiếu học, truyền chuyện mình thống đoàn kết) -Lưu ý hs: Tìm kể đúng câu chuyện đã nghe đã đọc … , y/c hs yếu kể đoạn -Hs tập kc theo cặp, trao đổi ý là c Hoạt động 2: HS kể chuyện nghĩa câu chuyện * Nêu y/c: - Yêu cầu HS kể chuyện theo cặp -1 số hs thi kể câu chuyện, mình, kể xong, nói ý nghĩa câu chuyện - GV tổ chức cho HS thi kể chuyện trước - Nx, bình chọn bạn kể hay lớp (Nêu tiêu chuẩn đánh giá bài kc) - GV nhận xét , đánh giá Củng cố- dặn dò: - GV nhận xét chung tiết học - Về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe Lop4.com (12) TIẾT : TẬP ĐỌC HỘI THỔI CƠM THI Ở ĐỒNG VÂN I Mục đích yêu cầu : -Biết đọc diễn cảm bài văn phù hợp với nọi dung miêu tả -Hiểu ND , ý nghĩa: Lễ hội thổi cơm thi Đồng Vân là nét đẹp văn hoá dân tộc ( Trả lời các câu hỏi SGK ) II Đồ dùng dạy - học: -Tranh mh bài đọc sgk III Các hoạt động dạy - học: Ổn định: 1’ Kiểm tra bài cũ: (5’) hs đọc lại bài Nghĩa thầy trò Bài mới: Hoạt động thầy a Giới thiệu bài: Giới thiệu trực tiếp bài tập đọc b Hoạt động 1: Luyện đọc -Y/c đọc, tìm hiểu nd tranh minh hoạ - Chia đoạn, hd đọc:(Mỗi lần xuống dòng là đoạn) -Theo dõi, sửa lỗi phát âm cho hs - Hướng dẫn HS đọc kết hợp giải nghĩa từ (chú giải sgk) -Đọc mẫu diễn cảm toàn bài c Hoạt động 2: Tìm hiểu bài ?Hội thổi cơm thi Đồng Vân bắt nguồn tờ đâu? ?Kể lại việc lấy lửa trước nấu cơm? ?Tìm chi tiết cho thấy thành viên đội thổi cơm thi đấu phối hợp nhịp nhàng, ăn ý ?Tại nói việc giật giải thi là niềm tự hào khó có gì sánh dân làng? * Nx, chốt ý: d Hoạt động 3: Luyện đọc diễn cảm -Hd tìm giọng đọc dc , y/c: -Hd đọc dc đoạn -Thi đọc dc đoạn văn - GV nhận xét, đánh giá ?Bài văn ca ngợi điều gì? Hoạt động trò -Theo dõi -1 hs khá đọc toàn bài -Theo dõi, qs và nói nd tranh minh hoạ - HS luyện đọc nối tiếp đoạn.(2L) - hs đọc phần Chú giải, lớp theo dõi - HS luyện đọc theo cặp - HS đọc bài -Đọc lướt đ1 và phát biểu -1 số hs kể trước lớp, lớp nx -Đọc thầm, đọc lướt bài văn và phát biểu -Trao đổi theo cặp, phát biểu -Nx, bổ sung -4 hs nối tiếp đọc bài văn, lớp theo dõi, tìm giọng đọc dc -Theo dõi, luyện đọc dc theo cặp -3 hs thi đọc dc đoạn văn -Lớp nx, bình chọn -Phát biểu Lop4.com (13) Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét tiết học - Yêu cầu HS nhà đọc lại bài nhiều lần TIẾT : ĐẠO ĐỨC EM Y£U HOµ B×NH (T1) I Môc tiªu: - BiÕt ®îc gi¸ trÞ cña hoµ b×nh, biÕt ®îc trÎ em cã quyÒn ®îc sèng hoµ bình và có trách nhiệm tham gia các hoạt động bảo vệ hoà bình - Tích cực tham gia các hoạt động bảo vệ hoà bình nhà trường, địa phương tổ chøc - Yêu hoà bình, quý trọng và củng hộ các dân tộc đấu tranh cho hoà bình; ghét chiÕn tranh phi nghÜa vµ lªn ¸n nh÷ng kÎ ph¸ ho¹i hoµ b×nh, g©y chiÕn tranh II ChuÈn bÞ: - GV: Tranh, ¶nh vÒ cuéc sèng ë vïng cã chiÕn tranh Bài hát: “Trái đất này là chúng mình” Giấy màu (Trắng, vàng, đỏ, đen, nước biển, xanh da trời) §iÒu 38 (c«ng íc quèc tÕ vÒ quyÒn trÎ em) - HS: SGK Đạo đức III Các hoạt động: HO¹T §éNG CñA GI¸O VI£N HO¹T §éNG CñA HäC SINH Bµi cò: - học sinh đọc §äc ghi nhí Khởi động: - Hát bài “Trái đất này là chúng mình” - Thảo luận nhóm đôi Bµi h¸t nãi lªn ®iÒu g×? - Nªu yªu cÇu cho häc sinh Để trái đất mãi mãi tươi đẹp, yên bình, chóng ta cÇn ph¶i lµm g×? Giíi thiÖu bµi míi: Em yªu hoµ b×nh Phát triển các hoạt động: Hoạt động nhóm Hoạt động 1: Thảo luận phân tích th«ng tin Nh»m gióp häc sinh hiÓu ®îc nh÷ng hËu qu¶ chiÕn tranh g©y vÇ sù cÇn thiÕt ph¶i b¶o vÖ hoµ b×nh Phương pháp: Trực quan, thảo luận, thuyÕt tr×nh - Yªu cÇu häc sinh quan s¸t c¸c bøc - Häc sinh quan s¸t tranh tranh vÒ cuéc sèng cña nh©n d©n vµ trÎ Lop4.com (14) em c¸c vïng cã chiÕn tranh, vÒ sù tµn ph¸ cña chiÕn tranh vµ tr¶ lêi c©u hái: Em nh×n thÊy nh÷ng g× tranh? Néi dung tranh nãi lªn ®iÒu g×? - Chia nhãm ngÉu nhiªn theo mµu s¾c (trắng, vàng, đỏ, đen, nước biển, da trêi) Kết luận: Chiến tranh gây đổ nát, đau thương, chết chóc, bệnh tật, đói nghèo, thất học, … Vì chúng ta ph¶i cïng b¶o vÖ hoµ b×nh, chèng chiÕn tranh Hoạt động 2: Làm bài 1/ SGK (học sinh biÕt trÎ em cã quyÒn ®îc sèng hoµ b×nh vµ cã tr¸ch nhiÖm tham gia b¶o vÖ hoµ b×nh) Phương pháp: Thực hành, động não - §äc tõng ý kiÕn bµi tËp vµ yªu cÇu häc sinh ngåi theo khu vùc tuỳ theo thái độ: tán thành, không tán thành, lưỡng lự - Tr¶ lêi Líp nhËn xÐt, bæ sung §äc c¸c th«ng tin/ 38 – 39 (SGK) Th¶o luËn nhãm tr¶ lêi c©u hái/ 39 §¹i diÖn nhãm tr¶ lêi C¸c nhãm kh¸c bæ sung - C¸c nhãm th¶o luËn v× em l¹i t¸n thành (không tán thành, lưỡng lự) - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt Kết luận: Các ý kiến a, d là đúng, b, c lµ sai TrÎ em cã quyÒn ®îc sèng hoµ b×nh vµ còng cã tr¸ch nhiÖm tham gia b¶o vÖ hoµ b×nh Hoạt động 3: Làm bài 2/ SGK (Gióp häc sinh hiÓu ®îc nh÷ng biÓu hiÖn cña tinh thÇn hoµ b×nh cuéc sèng h»ng ngµy) Phương pháp: Đàm thoại Hoạt động cá nhân, lớp - Häc sinh lµm viÖc c¸ nh©n - Trao đổi với bạn ngồi bên cạnh KÕt luËn: ViÖc b¶o vÖ hoµ b×nh cÇn - Mét sè häc sinh tr×nh bµy ý kiÕn, líp trao thể sống đổi, nhận xét h»ng ngµy, c¸c mèi quan hÖ gi÷a người với người; các dân téc, quèc gia nµy víi c¸c d©n téc, quốc gia khác các thái độ, việc lµm: a, c, d, ®, g, h, i, k bµi tËp Hoạt động 3: Củng cố Lop4.com (15) Phương pháp: Đàm thoại Hoạt động lớp - Qua các hoạt động trên, các em có thÓ rót bµi häc g×? - Mét sè em tr×nh bµy TrÎ em cã quyÒn ®îc sèng hoµ b×nh TrÎ em còng cã tr¸ch nhiÖm tham gia b¶o vÖ hoµ b×nh b»ng nh÷ng viÖc lµm phï hîp víi kh¶ n¨ng - §äc ghi nhí Tæng kÕt - dÆn dß: - Su tÇm tranh, ¶nh, bµi b¸o, b¨ng hình các hoạt động bảo vệ hoà bình cña nh©n d©n ViÖt Nam vµ thÕ giíi Sưu tầm thơ, truyện, bài hát chủ đề “Yªu hoµ b×nh” - Vẽ tranh chủ đề “Yêu hoà bình” - ChuÈn bÞ: TiÕt - NhËn xÐt tiÕt häc Thứ năm ngày tháng năm 2010 TIẾT : TOÁN LUYỆN TẬP CHUNG I Mục đích yêu cầu: -Biết cộng, trừ, nhân và chia số đo thời gian -Vận dụng tính giá trị biểu thức và giải các bài toán thực tế - BT (1,2a, 3, “dòng 1,2” ) II Đồ dùng dạy - học: -Bảng lớp III Các hoạt động dạy - học chủ yếu: Ổn định: 1’ Kiểm tra bài cũ: (5’) Kiểm tra VBT hs Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Bài mới: a Giới thiệu bài: Nêu mục đích yêu cầu tiết - HS theo dõi học b Hd luyện tập: -Làm bài cn, hs lên bảng điền kq’ ( hs yếu) Bài 1: Nêu y/c: Làm bài cn Vd: 15 phút x = 37 30 phút 21 phút 15 giây : = phút 15 giây -Nx, chữa bài - Nx, đánh giá -Làm bài cn, số hs lên bảng Bài 2: Nêu y/c: Làm bài cn Vd: a (2 30 phút + 15 phút) x = 17 Lop4.com (16) 15 phút -Nx, chữa bài -Nx, đánh giá -Làm bài cn, trao đổi kq’ theo cặp Bài 3:Nêu y/c : Làm bài cn, trao -Đ/án: B đổi theo cặp, chữa bài -Nx, chữa bài -Trao đổi nhóm và nêu cách giải Bài 4: Y/c: Làm bài cn -Làm bài cn, hs lên bảng giải Giải Pt: 10 phút – 6giờ phút = phút 17 25 phút – 14 20 phút = phút 11 30 phút – 45 phút = 45 phút -Nx, đánh giá (24 – 22 giờ) + = Củng cố, dặn dò: -Nx, chữa bài - Nhận chung xét tiết học -Về nhà làm bt VBT Toán TIẾT : TẬP LÀM VĂN TẬP VIẾT ĐOẠN ĐỐI THOẠI I Mục đích yêu cầu: -Dựa theo truyện Thái sư Trần Thủ Độ và gợi ý GV, viết tiếp các lời đối thoại màn kịch đúng nội dung văn II Đồ dùng dạy - học: -Tranh minh hoạ phần sau truyện Thái sư Trần Thủ Độ - Vở bài tập Tiếng Việt 5, tập III Các hoạt động dạy - học chủ yếu: Ổn định: 1’ Bài cũ: (5’) hs đọc lại đoạn đối thoại đã hoàn chỉnh nhà Hoạt động giáo viên Bài mới: a Giới thiệu bài: Nêu mục đích yêu cầu tiết học b Hd luyện tập: * Bt1: Y/c: Làm việc cn Hoạt động học sinh - HS theo dõi -1 hs đọc nd và y/c bt1, lớp theo dõi * Bt2: Y/c: Làm bài nhóm -Đọc thầm lại -Hd làm bài: Nhiệm vụ các em là viết -3 hs nối tiếp đọc y/c và nd bt2, lớp tiếp lời đối thoại màn kịch theo gợi ý theo dõi đã cho -1 hs đọc lại gợi ý lời đối thoại, lớp -Lu ý: Dựa vào gợi ý nhân vật, cảnh trí theo dõi Lop4.com (17) đã cho sẵn, các em cần viết tiếp lời đối thoại để hoàn chỉnh màn kịch; viết cần thể tính cách nhân vật -Theo dõi hs làm bài -Nx, đánh giá *Bt3: Nêu y/c bt -Y/c: Làm bài nhóm 5, phân vai đọc dc đoạn kịch -Nx, đánh giá Củng cố, dặn dò: - Nhận xét chung tiết học -Về nhà tiếp tục hoàn chỉnh đoạn kịch -Chuẩn bị trước tiết TLV tuần sau TIẾT : -Các nhóm làm bài -Đại diện số nhóm nêu kq’ -Các nhóm khác nx, góp ý và bình chọn -Các nhóm phân vai đọc lại đoạn kịch nhóm -3 nhóm thi phân vai đọc đoạn kịch trước lớp -Nx, bình chọn ĐỊA LÝ CHAÂU PHI (tt) I Muïc tieâu: - Naém soá ñaëc ñieåm chính cuûa kinh teá chaâu Phi, moät soá neùt tieâu bieåu veà Ai Caäp - Hiểu: Dân cư Châu Phi chủ yếu là người da đen - Nêu số đặc điểm kinh tế Châu Phi - Xác định trên đồ số quốc gia: Ai Cập, An-giê-ri, Cộng Hoà Nam Phi II Chuaån bò: + GV: Bản đồ kinh tế Châu Phi -Một số tranh ảnh dân cư, hoạt động sản xuất người dân Châu Phi + HS: SGK III Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA G HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH + Haùt Khởi động: Baøi cuõ: “Chaâu Phi” - Đọc ghi nhớ - TLCH SGK - Nhận xét, đánh giá Giới thiệu bài mới: “Chaâu Phi (tt)” Phát triển các hoạt động: Hoạt động lớp Hoạt động 1: Dân cư Châu Phi chủ Lop4.com (18) yeáu chuûng toäc naøo? Phương pháp: Hỏi đáp, quan sát - Daân cö Chaâu Phi thuoäc chuûng toäc - Da ñen ñoâng nhaát naøo? - Chuûng toäc naøo coù soá daân ñoâng nhaát? - Da traéng - Lai da đen và da trắng + Quan saùt hình vaø TLCH/ SGK Hoạt động 2: Hoạt động kinh tế Hoạt động cá nhân, lớp Phương pháp: Sử dụng đồ, hỏi đáp + Laøm baøi taäp muïc 4/ SGK + Trình bày kết quả, đồ treo tường các vùng khai thác khoáng sản, + Nhaän xeùt caùc caây troàng vaø vaät nuoâi chuû yeáu cuûa Hoạt động 3: Tìm hiểu kĩ Chaâu Phi ñaëc ñieåm kinh teá Hoạt động lớp Phương pháp: Hỏi đáp, sử dụng đồ + Kinh teá Chaâu Phi coù ñaëc ñieåm gì khác so với các Châu Lục đã học? - Đời sống người dân Châu Phi còn có + Kinh tế chậm phát triển, tập trung vào trồng cây công nghiệp nhiệt đới và khó khăn gì? Vì sao? khai thác khoáng sản để xuất - Khoù khaên: thieáu aên, thieáu maëc, beänh dòch nguy hieåm - Vì kinh teá chaäm phaùt trieån, ít chuù yù trồng cây lương thực + Choát + Kể tên và trên đồ các nước có kinh tế phát triển Châu Phi Hoạt động 4: Ai Cập Hoạt động nhóm Phương pháp: Thảo luận nhóm, sử dụng đồ + Keát luaän Hoạt động 5: Củng cố Phương pháp: Hỏi đáp + Laøm caâu hoûi muïc 5/ SGK + Trình bày kết quả, đồ treo tường dòng sông Nin, vị trí, giới hạn cuûa Ai Caäp Hoạt động lớp Lop4.com (19) + Đọc ghi nhớ Toång keát - daën doø: - Hoïc baøi - Chuaån bò: “Chaâu Mó” - Nhaän xeùt tieát hoïc TIẾT : KHOA HỌC Sù sinh s¶n cña thùc vËt cã hoa I Môc tiªu Gióp HS hiÓu: - HiÓu vÒ sù thô phÊn , sù thô tinh, sù h×nh thµnh h¹t vµ qu¶ - Ph©n biÖt ®îc hoa thô phÊn nhê c«n trïng, nhê giã II §å dïng d¹y häc - HS chuÈn bÞ tranh ¶nh vÒ c¸c c©y cã hoa kh¸c GV chuÈn bÞ phiÕu häc tËp c¸ nh©n, phiÕu b¸o c¸o nhãm III các hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên A KiÓm tra bµi cò: ? HS lên bảng vẽ sơ đồ hoa lưỡng tính ? Em hãy đọc thuộc mục bạn cần biết trang 105 ? h·y kÓ tªn nh÷ng loµi hoa cã c¶ nhÞ vµ nhuþ? ? h·y kÓ tªn nh÷ng loµi hoa chØ cã nhÞ hoÆc nhuþ? - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm B Bµi míi: 30' Giíi thiÖu bµi §Ó biÕt ®îc lµ nhê bé phËn nµo cña hoa ? bµi häc h«m c¸c em cïng t×m hiÓu vÒ chøc n¨ng cña nhÞ vµ nhuþ qu¸ tr×nh sinh s¶n Néi dung: * Hoạt động 1: Sự thụ phấn, thụ tinh, h×nh thµnh h¹t vµ qu¶ - Ph¸t phiÕu häc tËp cho HS - Các em hãy đọc kĩ thông tin mục thực hµnh, suy nghÜ vµ hoµn thµnh vµo phiÕu häc tËp cña m×nh - Gv vÏ nhanh h×nh minh ho¹ lªn b¶ng - Gäi HS ch÷a phiÕu häc tËp - Gäi HS tr¶ lêi c¸c c©u hái : ? ThÕ nµo lµ sù thô phÊn ? ? ThÕ nµo lµ sù thô tinh? ? H¹t vµ qu¶ ®îc h×nh thµnh nh thÕ nµo ? - GV nhËn xÐt c©u tr¶ lêi cña HS - GV chØ vµo h×nh minh ho¹ trªn b¶ng vµ Hoạt động học sinh - HS tr¶ lêi - HS lµm vµo phiÕu bµi tËp Khoanh tròn vào chữ cái trước câu trả lời đúng Hiện tượng đầu nhuỵ nhận nh÷ng h¹t phÊn cña nhÞ gäi lµ g×? a sù thô phÊn b sù thô tinh Hiện tượng tê bào sinh dục đực ®Çu èng phÊn kÕt hîp víi tÕ bµo sinh dôc c¸i cña no·n gäi lµ g×? a Sù thô phÊn b Sù thô tinh Hîp tö ph¸t triÓn thµnh g×? a Qu¶ b ph«i Lop4.com (20) gi¶ng l¹i vÒ sù thô phÊn, sù thô tinh, sù No·n ph¸t triÓn thµnh g×? h×nh thµnh qu¶ vµ h¹t nh c¸c th«ng tin a h¹t b qu¶ BÇu nhuþ ph¸t triÓn thµnh g×? SGK a H¹t b Qu¶ * Hoạt động 2: Hoa và thụ phấn nhờ c«n trïng, hoa thô phÊn nhê giã - Hs th¶o luËn nhãm - Ph¸t phiÕu b¸o c¸o cho c¸c nhãm - Yêu cầu trao đổi , thảo luận và trả lời câu hái trang 107 SGK - Gäi nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ §Æc ®iÓm Tªn c©y B¸o c¸o kÕt qu¶ Hoa thô phÊn nhê c«n trïng thường có màu sắc sặc sỡ có hương thơm, mật ngotj hÊp dÉn c«n trïng dong riÒng, t¸o, r©m bôt, vải, nhãn, bầu, mướp, phượng, bưởi cam, bí, canh đào, mận, loa kèn, hång Yªu cÇu HS quan s¸t h×nh minh ho¹ 4,5,6 trang 107 vµ cho biÕt ? Tªn loµi hoa ? KiÓu thô phÊn ? LÝ cña kiÓu thô phÊn - NhËn xÐt c©u tr¶ lêi cña HS KL: C¸c loµi hoa thô phÊn nhê c«n trïng thường có màu sắc sặc sỡ hương thơ hấp dẫn ngược lại hoa thụ phấn nhờ gió không manhg màu sắc đẹp, cánh hoa đài hoa th[ngf nhë hoÆc kh«ng cã nh ng«, lóa, c¸c c©y hä ®Ëu Cñng cè dÆn dß: 3' - NhËn xÐt tiÕt häc - Dặn HS đọc thuộc mục bạn cần biết và ươm hạt lạc, đỗ đen nhỏ vào bông ẩm, giấy vệ sinh đất vào cốc, chÐn nhá cho mäc thµnh c©y TIẾT : - HS th¶o luËn nhãm Hoa thô phÊn nhê giã Không có màu sắc đẹp, cánh hoa đài hoa thường nhá hoÆc kh«ng cã lau, lóa, ng« c¸c lo¹i c©y cá - HS quan s¸t - hoa t¸o, thô phÊn nhê c«n trïng, hoa t¸o kh«ng cã mµu s¾c sÆc sì nhng cã mËt ngät hương thơm hấp dẫn côn trùng - hoa lau: thô phÊn nhê giã v× hoa lau kh«ng cã mµu s¾c sÆc sì - Hoa r©m bôt: thô phÊn nhê c«n trïng vidf cã mµu s¾c sÆc sì MĨ THUẬT Lop4.com (21)