Bài mới: Hình thức tổ chức: a Hoạt động 1: Giới thiệu bài: Giờ trước các em đã học được những dấu Daáu ?, ... thanh gì?[r]
(1)TUẦN Ngày dạy : Thứ hai, ngày 17 tháng 08 năm 2009 Moân: Hoïc vaàn Tieát: 19,20 Baøi 4: Dấu hỏi (?), dấu nặng(·) I Muïc tieâu: Sau baøi hoïc, HS: Nhận biết dấu hỏi và hỏi, dấu nặng và nặng Đọc đúng : bẻ, bẹ.(HS yếu cĩ thể đánh vần) Trả lời - câu hỏi đơn giản các tranh SGK II Chuaån bò Thaày: Caùc tranh minh họa Troø: Boä gheùp vaàn III Hoạt động dạy học Hoạt động dạy: Hoạt động học TIEÁT , Kieåm tra baøi cuõ: HS vieát daáu(/) Goïi HS vieát daáu ( / ) Gọi HS đọc tiếng bé HS đọc tiếng bé HS chæ Goïi HS chæ daáu (/ ) caùc tieáng: voù, laù tre, veù, boùi caù, caù treâ 2.Dạy bài : a/ Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hình thức tổ chức Daáu (?) Quan saùt vaø thaûo luaän Cho HS quan saùt vaø thaûo luaän: Tranh veõ khæ ñang treøo caây Caùi Tranh vẽ gì? Các tiếng: khỉ, giỏ, hổ, thỏ, mỏ giống giỏ Con hổ Con thỏ Mỏ chim chổ có cùng dấu (?) Teân cuûa daáu naøy laø daáu ? Daáu (.) Quan sát, trả lời: Cho HS quan saùt tranh vaø hoûi: Tranh veõ gì? Tranh veõ veït Nuï hoàng Cuï giaø Các tiêng: vẹt, cụ, nụ, cọ, ngựa là các tiếng Ngựa gậm cỏ Cây cọ giống chỗ có dấu nặng( · ) Dấu này gọi là dấu nặng Hình thức tổ chức b) Hoạt động 2: Dạy dấu Nhaän dieän daáu Daáu ? Daáu (?) laø moät neùt moùc Daáu (·) Quan saùt Daáu (·) laø moät chaám Ghép chữ và đọc tiếng Daáu (?) Các bài trước các em đã ghép tiếng gì? GiaoAnTieuHoc.com Quan saùt Tieáng be, beù (2) Tiếng be, thêm dấu (?) ta tiếng bẻ Caùc em quan saùt leân baûng xem coâ gheùp tieáng beû Caùc em gheùp cho coâ tieáng beû Ai có thể cho cô biết dấu hỏi tiếng bẻ nằm ñaâu? Phaùt aâm: beû Daáu (.) Tiếng be thêm dấu (·) ta tiếng bẹ Quan saùt Gheùp tieùng beû Dấu hỏi nằm trên chữ e Đọc theo GV: bẻ Hướng dẫn HS ghép tiếng bẹ Các em hãy cho cô biết Dấu (.) nằm đâu? Caùc em chuù yù, ñaây laø daáu nhaát naèm bên chữ Đọc mẫu: bẹ Hướng dẫn viết dấu Vieát daáu hoûi Các em đặt bút bên dòng kẻ li, sau đó kéo nét móc xuống gần chạm vào dòng kẻ li thì dừng lại Vieát tieáng coù daáu Cho HS vieát vaøo baûng tieáng be Dấu hỏi chúng ta viết đâu nhỉ? Vieát daáu(.) Hướng dẫn tương tự dấu hỏi Gheùp tieáng beï Nằm chữ e Đọc theo GV: bẹ Quan saùt Vieát baûng Trên đầu chữ e Moân: Hoïc vaàn* Tieát: 21 Baøi 4: Daáu hoûi Daáu naëng I Muïc tieâu: Đọc đúng : bẻ, bẹ.(HS yếu cĩ thể đánh vần) Trả lời - câu hỏi đơn giản các tranh SGK II Chuaånbò Thaày: SGK Troø: Boä gheùp vaàn Hoạt động dạy: TIEÁT c) Hoạt động 3: ( nối tiếp) Luyện tập Luyện đọc: Chæ cho HS phaùt aâm tieáng beû, beï Luyeän vieát: Hoạt động học: Hình thức tổ chức: Phaùt aâm tieáng beû, beï Tập tô tiếng bẻ, bẹ Tập viết Luyeän noùi: Cho HS quan saùt tranh vaø thaûo luaän Quan saùt vaø thaûo luaän GiaoAnTieuHoc.com (3) Noäi dung baøi luyeän noùi cuûa chuùng ta hoâm laø beû Ba vẽ nói hoạt động bẻ Em hãy nhìn hình vẽ và cho biết hình vẽ bẻ, và bẻ cái gì? Hoạt động bẻ có thể việc gập lại làm cho gãy hình vẽ Meï ñang beû coå aùo cho beù Baùc noâng daân ñang beû baép Baïn gaùi beû baùnh Cuûng coá: GV bảng cho HS theo dõi và đọc theo Daën doø: Về nhà học bài và tập viết các chữ đã học Ngày dạy : Thứ ba, ngày 17 tháng 08 năm 2010 Moân: Hoïc vaàn Tieát: 22,23,24 Baøi 5: Dấu huyền( \), dấu ngã (~) I Muïc tieâu: Sau baøi hoïc hs: Nhận biết dấu huyền và huyền, dấu ngã và thannh ngã Đọc đúng bè, bẽ.( HS yếu cĩ thể đanh vần) Trả lời - câu hỏi đơn giản các tranh SGK II.Chuaån bò: Thaày: Caùc tranh minh họa Troø: Boä gheùp vaàn III Hoạt động dạy Hoạt động học TIEÁT 1, Kieåm tra baøi cuõ: HS vieát Goïi HS vieát daáu /, ?, HS đọc Gọi HS đọc tiếng bẻ,bẹ Bài mới: Hình thức tổ chức: a) Hoạt động 1: Giới thiệu bài: Giờ trước các em đã học dấu Daáu (?), (.) gì? Hôm nay, cô giới thiệu với các em hai dấu Daáu ( \ ): Quan saùt Cho hs quan saùt vaø thaûo luaän: Vẽ mèo, gà, cò, cây dừa Caùc em haõy cho coâ bieát tranh veõ gì? Dừa, mèo, gà, cò là các tiếng giống chỗ có (\) GiaoAnTieuHoc.com (4) Daáu huyeàn Teân cuûa daáu naøy laø daáu huyeàn Daáu ( ~) Cho HS quan saùt tranh vaø thaûo luaän: Caùc tranh naøyveõ gì? Quan saùt Em beù ñang veõ, khuùc goã, caùi voõng, baïn taäp voõ Các tiếng vẽ, võ, võng, gỗ giống choã ñ eàu coù daáu (~) Daáu ngaõ Daáu naøy coù teân laø daáu ngaõ Hình thức tổ chức: b)Hoạt động 2: Dạy dấu Nhaän dieän daáu Daáu (\) Coù moät neùt xieân traùi Ai coù theå cho coâ bieát daáu (\) coù neùt gì? Giống: có nét xiên So saùnh daáu (\) vaø daáu (/) Khaùc: daáu (\) nghieâng traùi Laáy vaø giô cao: (\) Hãy lấy dấu (\) chữ Daáu (~) Quan saùt Daáu (~) laø moät neùt moùc naèm ngang coù ñuoâi ñi leân Laáy daáu ~ vaø giô cao Caùc em laáy cho coâ daáu (~) Ghép chữ và phát âm Daáu (\) Quan saùt Giờ trước các em đã ghép đuợc tiếng be Tiếng be thêm dấu huyền ta tiếng bè Quan saùt Gheùp tieáng beø Đặt trên đầu chữ e Dấu (\) tiếng bè đặt đâu? Gheùp: beø Haõy gheùp tieáng beø Đọc theo GV( cá nhân, nhóm, lớp) Phaùt aâm maãu: beø Daáu ( ~) Quan saùt Tiếng be thêm dấu ( ~) ta tiếng beõ Dấu (~) đặt trên chữ e Trong tiếng bẽ dấu (~) đặt đâu? Đọc theo GV: bẽ(cá nhân, nhóm, lớp) Phaùt aâm maãu: beõ Hướng dẫn viết Quan saùt Daáu (\) Vieát maãu daáu (\) Caùc em vieát daáu (\) gioáng nhhö daáu(/) nhöng nghieâng veà traùi Các em nhớ đặt bút từ trên, sau đó kéó neùt xieân phaûi Vieát baûng Cho hs vieát baûng Hướng dẫn viết tiếng có dấu vừa học Caùc vieát cho coâ tieáng be vaøo baûng Vieát baûng Các em chú ý dấu (\) viết trên đầu Quan saùt GiaoAnTieuHoc.com (5) chữ e, cách chữ emột chút Daáu (~) Hướng dẫn viết dấu vừa học Vieát maãu Vieát baûng Hướng dẫn viết tiếng có dấu vừa học Cho HS viết vào bảng tiếng be trước Sau đó hướng dẫn HS viết dấu (~) bên trên chữ e thaønh tieáng beõ Thö giaûn ( phuùt) TIEÁT Hình thức tổ chức: c) Hoạt động 3: Luyện tập Luyện đọc Daáu (\), (~) vaø tieáng beø, beõ Trong tiết trước các em đã học dấu và tiếng mớinào? Lần lượt đọc Gọi HS đọc lại tiếng bè bẽ Luyeän vieát Tập tô bè, bẽ Tập viết Luyeän noùi Quan saùt tranh vaø thaûo luaän Tranh vẽ bè gỗ trôi xuôi Nghe, quan saùt Khai thaùc tranh: Quan sát kĩ hình vẽ và cho biết: Chở gỗ - Người tranh dùng bè để làm gì? Ñang choáng beø ñi - Mấy người trên bè làm gì? Người ta buộc kết nhiều cây gỗ to lại thành bè để chuyển gỗ từ trên rừng miền đồng Gỗ này dùng để làm nhà, đóng bàn ghế, giường tủ phục vụ cho đời sống người dân Hai người đứng trên bè dùng cây sào đẩy bè trên sông Một người ngồi trên bè, là chuẩn bị bữa ăn cho ba người Cuûng coá: GV bảng cho HS đọc theo Daën doø: Daën HS veà hoïc baøi vaø laøm baøi Moân: Mó thuaät Baøi:Veõ neùt thaúng I Muïc tieâu: Giuùp HS: Nhận biết số loại nét thẳng Bieát caùch veõ neùt thaúng GiaoAnTieuHoc.com Tieát: (6) Biết phối hợp các nét thẳng để vẽ,tạo hình đơn giản II Chuaån bò: Thaày: Moät soá hình coù caùc neùt thaúng Một bài vẽ minh hoạ Trò: Vở Tập vẽ Buùt chì ñen, chì maøu III Hoạt động dạy: Hoạt động hoc Hoạt động 1: Giới thiệu nét thẳng Hình thức tổ chức Yêu cầu HS xem hình vẽ Tập vẽ để các Quan saùt em bieát theá naøolaø neùt veõ vaø teân cuûa chuùng: + Neùt thaúng “ ngang” ( naèm ngang) + Neùt thaúng “ nghieâng” (xieân) + Nét thẳng “ đứng” + Neùt “ gaáp khuùc” (neùt gaõy) Hoạt động 2: Hướng dẫn HS cách vẽ nét thẳng Hình thức tổ chức Vẽ các nét lên bảng để HS quan sát và suy nghĩ theo caâu hoûi: Veõ neùt thaúng nhö theá naøo? Quan saùt + Nét thẳng “ ngang”: nên vẽ từ trái sang phải + Nét thẳng “ nghiêng”: nên vẽ từ trên xuống + Nét “ gấp khúc”: có thể vẽ liền nét, từ trên xuống từ lên Yêu cầu HS xem hình Vở Tập vẽ 1để các em rõ hôn caùch veõ neùt thaúng Vẽ lên bảng và đặt câu hỏi để HS suy nghĩ: Ñaây laø hình gì? + Hình a Veõ nuùi: Neùt gaáp khuùc Vẽ nước: Nét ngang + Hình b Vẽ cây: Nét thẳng đứng, nét nghiêng Vẽ đất: Nét ngang Tóm tắt: Dùng nét đứng, ngang, nghiêng có thể vẽ nhiều hình Hoạt động 3: Thực hành Hình thhức tổ chưc Yêu cầu: Tự vẽ theo ý thích vào phần giấy bên phải tập vẽ Hướng dẫn các cách vẽ khác nhau: + Veõ nhaø vaø haøng raøo… + Veõ thuyeàn… GiaoAnTieuHoc.com Veõ theo yù thích (7) + Veõ caây, veõ nhaø… Gợi ý HS khá giỏi vẽ thêm hình để bài vẽ sinh động Gợi ý cho HS vẽ màu theo ý thích vào các hình Cuûng coá: GV nhận xét, động viên chung GV cuøng HS nhaän xeùt moät soá baøi veõ Daën doø: Chuaån bò cho baøi hoïc sau Ngày dạy : Thứ tư, ngày 18 tháng 08 năm 2010 Moân: Hoïc vaàn Tieát: 25,26,27 Baøi 6: be, beø, beù, beû, beõ, beï I Muïc tieâu: Sau baøi hoïc,HS: Nhận biết các âm, chữ e, b và dấu thanh: dấu sắc / dấu hỏi / dấu nặng / dấu huyền / dấu ngã Đọc đúng tiếng be kết hợp với các dấu thanh: be, bè, bé, bẻ, bẽ, bẹ Tô e, b, bé và các dấu II Chuaån bò: Thaày: Baûng oân, các tranh minh họa Troø: Boä gheùp vaàn III Hoạt động dạy: Hoạt động học: TIEÁT , Kieåm tra baøi cuõ: Hs vieát( HS yếu Goïi HS vieát daáu (\), (~) Vieát baûng con( HS khá) Cho HS vieát baûng “beø”, “beõ” Dạy bài mới: Hình thức tổ chức a) Hoạt động 1: Giới thiệu bài E , b Bạn nào nhắc lại xem chúng ta đã học âm gì roài? Bạn nào kể lại các dấu đã học \ , / ,? , ~ , Chúng ta đã biết tiếng nào có các Be, beø, beù, beû, beõ, beï âm và dấu đã học? Yêu cầu HS quan sát tranh vẽ đầu bài và trả Quan sát và trả lời lời các câu hỏi: + Tranh veõ ai? Em bé, người bẻ bắp + Tranh veõ caùi gì? Beï cau, beø treân soâng Hình thức tổ chức b) Hoạt động 2: Oân tập GiaoAnTieuHoc.com (8) Chữ, âm e, b và ghép e, b thành tiếng be Yêu cầu HS tìm chữ b, e và ghép thành tieáng be Dấu và ghép be với các dấu thaønh tieáng Treo baûng oân Hãy đọc be và các dấu “ be”, thêm dấu huyền thì tiếng gì? Cô có tiếng “ be”, thêm dấu gì để tiếng beù? Tìm vaø gheùp Quan saùt Đồng Beø Đọc “ be-huyền-bè” Daáu saéc “ be-saéc-beù” Đọc (cá nhân, nhóm, lớp) Gọi HS bảng đọc Các từ tạo nên từ e, b và các dấu Từ âm e, b và các dấu chúng ta có thể tạo Đọc (cá nhân, nhóm, lớp): e, be be, các từ khác nhau: beø beø, be beù “ be be” – là tiếng kêu bê dê “ beø beø” –to, baønh hai beân “ be bé” –chỉ người hay vật nhỏ, xinh xinh Hướng dẫn viết tiếng trên bảng Vieát maãu Thö giaûn ( phuùt) TIEÁT Hình thức tổ chức: c) Hoạt động 3: Luyện tập Luyện đọc Lần lượt phát âm các tiếng vừa ôn Nhắc lại bài ôn tiết tieát theo nhoùm, baøn, caù nhaân Quan saùt Em bé chơi đồ chơi Giới thiệu tranh minh hoạ “ be bé” Đẹp, nhỏ Tranh veõ gì? Quan saùt Em bé và các đồ vật vẽ nào? Thế giới đồ chơi các em là thu lại giới có thực mà chng1 ta sống Vì tranh minh hoạ có tên: be bé Chủ nhân bé, đồ vật cuõng beù beù vaø xinh xinh Tô các tiếng Tập viết Luyeän vieát Luyeän noùi Các dấu và phân biệt các từ theo dấu Hướng dẫn HS quan sát các cặp tranh theo chieàu doïc - Tranh thứ vẽ gì? GiaoAnTieuHoc.com Con deâ (9) - Tranh thứ theo chiều dọc vẽ gì? - “ dê” thêm dấu gì để tiếng “deá”? Hướng dẫn luyện nói: Các em đãtrông thấy các vật, cây cỏ, đồ vật, người tập võ…này chưa? Ơû đâu? Quả dừa dùng để làm gì? Khi aên döa coù vò nhö theá naøo? Maøu saéc cuûa döa xeû sao? Con deá Daáu saéc Lấy nước uống Cuûng coá: Chỉ bảng cho HS theo dõi và đọc theo Daën doø: Daën HS veà nhaø hoïc laïi baøi Môn: Toán Tieát: Baøi: Caùc soá 1, 2, I Muïc tieâu: Nhận biết số lượng các nhóm đồ vật; Đọc, viết các chữ số 1, 2, 3; Biết đếm 1, 2, và đọc theo thứ tự ngược lại 3, 2, 1; Biết thứ tự các số 1, 2, II.Chuaån bò: Thầy: Các nhóm có 1, 2, đồ vật cùng loại: hình tròn, hình vuông, hình tam giác Trò: Bộ đồ dùng học toán III Hoạt đông dạy Hoạt động học Kieåm tra baøi cuõ: Gọi HS nhận dạng các hình tam giác mà GV đã Nhận dạng chuẩn bị Bài mới: a) Hoạt động 1: giới thiệu các số 1, 2, Hình thức tổ chức Soá + Bước 1: Thao tác với đồ dùng trực quan Quan saùt - Lần lược đưa các nhóm đồ vật, nhóm có phần tử: có cá, tơ, chấm troøn, , moät que tính - Moãi laàn ñöa moät nhoùm laïi ñaët caâu hoûi: coù maáy cá? Coù máy ô tô? Coù maáy chaám troøn? + Bước 2: Rút kết luận Hỏi : cá, tơ, que tính… có Số lượng là số lượng là mấy? Để số lượng là ta dùng số Cho hs Quan saùt xem mẫu chữ số in, chữ số viết và yêu cầu: GiaoAnTieuHoc.com (10) Lấy chữ số bảng số Lấy chữ số Viết chữ số vào bảng Vieát baûng Giới thiệu số và số tương tự số Hướng dẫn HS vào hình vẽ các cột hình lập Đếm theo GV phương để đếm từ – và ngược lại Làm tương tự với các hàng ô vuông để thực hành đếm đọc ngược lại b)Hoạt động 2: Luyện tập Hình thức tổ chức Vieát moät doøng soá 1, moät doøng soá Baøi 1: Cho HS viết vào ô li : Viết số 1, 2, 2, dòng số chữ số dòng Baøi 2/ 12/SGK: Taäp cho HS neâu yeâu caàu cuûa Nhìn tranh viết số thích hợp baøi taäp Bài 3/12/SGK: Hướng dẫn HS tập nêu yêu cầu Quan sát.làm bài chữa bài bài tập theo cụm hình vẽ Ngày dạy : Thứ năm, ngày 19 tháng 08 năm 2010 Moân: Hoïc vaàn Tieát: 28,29,30 Baøi 7: eâ, v I Muïc tieâu: Sau baøi hoïc, HS: Đọc ê, v, bê, ve; từ và câu ứng dụng Viết được: ê, v, bê, ve + HS yếu: viết /2 số dòng quy định Tập viết 1, tập + HS khá giỏi bước đầu nhận biết nghĩa số từ ngữ thông dụng qua tranh minh họa; viết đủ số dòng quy định Tập viết 1, tập Luyện nĩi từ – câu theo chủ đề: bế bé II Chuaån bò: Thầy: Chữ mẫu ê, v; tranh minh họa Troø: boä gheùp vaàn III Hoạt động dạy: Hoạt động học TIEÁT , Kieåm tra baøi cuõ: HS viết và đọc.(HS TB) Gọi HS lên bảng viết và đọc be , viết các HS vieát caùc daáu thanh.( HS yếu) dấu đã học vào ô trống Gheùp tieáng.(HS Giỏi) Gọi HS ghép “ be” với dấu Đọc từ ứng dụng Gọi HS đọc từ ứng dụng Dạy bài mới: Hình thức tổ chức: a) Hoạt động 1: Giới thiệu bài 10 GiaoAnTieuHoc.com (11) Cho HS quan saùt tranh SGK Caùc tranh naøy veõ gì? Trong tiếng bê và ve, chữ nào đã học? Hôm chúng ta học các chữ và âm : eâ, v b) Hoạt động 2: Dạy chữ ghi âm Nhận diện chữ: EÂ So sánh chữ ê với chữ e đã học Quan saùt tranh Beâ, ve E, b Đọc theo GV: ê- bê, v- ve Hình thức tổ chức: Giống: Cùng viết nét thaét Khác: Chữ ê có thêm dấu mũ trên chữ e Phát âm và đánh vần tiếng Phaùt aâm Phaùt aâm maãu: eâ Quan saùt vaø nghe GV laøm maãu Nhìn bảng và phát âm nhiều lần theo hướng daãn cuûa GV Đọc: bê “ beâ” goàm coù aâm b vaø aâm e gheùp laïi, âm b đứng trước, âm e đứng sau Đánh vần theo lớp, nhóm, cá nhân Đánh vần Viết lên bảng bê và đọc : bê Baïn naøo phaân tích cho coâ tieáng beâ? Hướng dẫn đánh vần: bờ- ê- bê Hướng dẫn viết chữ: Hướng dẫn viết chữ ê Viết mẫu Hướng dẫn quy trình: Chữ ê Quan saùt viết giống chữ e và có thêm dấu mũ â trên chữ e Vieát vaøo baûng con: eâ Hướng dẫn viết chữ ghi tiếng bê Vieát “ beâ” vaøo baûng Hướng dẫn HS viết " bê” vào bảng V (Quy trình tươnng tự) Chữ v gồm nét móc hai đầu và neùt thaét nhoû vieát lieàn So sánh chữ v với chữ b: Giống: nét thắt điểm kết thúc Khaùc: v khoâng coù neùt khuyeát treân Viết: từ đường đặt bút thấp đường kẻ trên viết nét lượn móc trái trước gần tới đường ngang thì lượn cong, chạm vào đường ngang Sau đó vòng lên trên tới gần đường ngang trên thì sang phải vòng nhỏ Điểm dừng bút đường ngang trên Cách viết ve: lưu ý khoảng cách v và e Đọc cá nhân( đánh vần, đọc trơn), sau Đọc tiếng ứng dụng đó đọc theo nhóm, lơp Viết các tiếng ứng dụng lên bảng: bê, bề, beá, ve, veø, veõ 11 GiaoAnTieuHoc.com (12) Thö giaûn ( phuùt) TIEÁT Hình thức tổ chức: c) Hoạt động 3: Luyện tập Đọc cá nhân, nhóm, lớp Luyện đọc: Cho HS phaân tích tieáng veõ + Đọc ứng dụng Quan saùt Cho HS quan sát tranh minh hoạ câu ứng Veõ ba baïn nhoû ñang taäp veõ,moät duïng bê đưng trên bờ cỏ Bức tranh vẽ gì? Bức tranh đẹp này là minh hoạ cho câu ứng dụng chúng ta hôm nay: bé vẽ bê Đọc mẫu câu ứng dụng Luyeän vieát Luyeän noùi Chủ đề luyện nói chúng ta hôm là gì? Em nhìn hình vẽ và cho biết: + Ai bế bé? + Bé làm gì? + Em thử đoán xem mẹ nói gì với bé? Thái độ bé nào? (HS khá giỏi) HS đọc câu ứng dụng Đọc (cá nhân, nhóm, lớp) Viết vào Tập viết 1, tập mục tiêu Beá beù Quan sát tranh và nói theo lời nói tự nhieân Meï ñang beá em beù Bé cười Cuûng coá: GV bảng cho HS đọc theo Daën doø: Daën HS veà hoïc baøi vaø laøm baøi Môn: Toán Tieát: Baøi: Luyeän taäp: Caùc soá 1,2,3 I Muïc tieâu: Nhận biết số lượng 1, 2, 3; Biết đọc, viết, đếm Các số 1, 2, II Chuaån bò: Thaày: SGK Troø: Boä ÑDHT, SGK III Hoạt động dạy: Hoạt động học: Hướng dẫn HS làm các bài tập SGK Quan saùt Baøi 1: Cho HS quan saùt caùc hình veõ baøi taäp vaø neâu yeâu caàu cuûa baøi Hướng dẫn HS laøm baøi Làm bài theo hướng dẫn Chữa bài:Yêu cầu đọc kết theo hàng 12 GiaoAnTieuHoc.com (13) Hướng dẫn HS tự kiểm tra bài mình cách nghe bạn chữa nhận xét Bài 2: Làm tương tự bài Cho HS tập nêu yêu cầu đề bài Sau làm xong cho các HS lần lượt: + Đọc dãy số + Đọc liên tục hai dãy số Nêu nhận xét Điền số thích hợp vào ô trống Một, hai, ba ba, hai, Moät, hai, ba; ba, hai, moät Cuûng coá: Gọi HS đọc xuôi từ đến và từ Daën doø: Veà nhaø xem lại các baøi taäp đã laøm Ngày dạy : Thứ sáu, ngày 20 tháng 08 năm 2010 Moân: Hoïc vaàn Tieát: 31,32,33 Baøi 8: l , h I Muïc tieâu: Sau baøi hoïc, HS: Đọc : l , h, lê, hè; từ và câu ứng dụng Viết được: l , h, lê, hè + HS yếu: viết /2 số dòng quy định Tập viết 1, tập + HS khá giỏi bước đầu nhận biết nghĩa số từ ngữ thông dụng qua tranh minh họa; viết đủ số dòng quy định Tập viết 1, tập Luyện nĩi từ – câu theo chủ đề: le le II Chuaån bò: Thầy: Chữ mẫu l, h, tranh minh họa Troø: Boä gheùp vaàn III Hoạt động dạy: TIEÁT , Kieåm tra baøi cuõ: Gọi hs viết và đọc: ê , bê – v , ve Gọi hs đọc câu ứng dụng 2.Dạy bài mới: a) Hoạt động 1: Giới thiệu bài Yêu cầu hs quan sát và trả lời câu hỏi: Caùc tranh naøy veõ gæ? Trong tiếng lê và hè, chữ nào đã học? Hôm chúng ta học các chữ còn lại: l,h Hoạt động học: HS viết và đọc.(HS TB, yếu) HS đọc câu ứng dụng.( HS khá giỏi) Hình thức tổ chức Quan sát và trả lời Leâ, heø Eâ,e Đọc theo GV: l- lê, h- hè 13 GiaoAnTieuHoc.com (14) b) Hoạt động 2: Dạy chữ ghi âm Hình thức tổ chức l Nhận diện chữ: Quan saùt Chữ l in cô viết liền với nét móc ngược Giống: Đều có nét khuyết trên Hãy so sánh cho cô chữ l viết thường với cữ b Khác: Chữ l không có nét thắt viết thường Tìm chữ l và giơ cao Tìm cho cô chữ l trên chữ Phát âm và đánh vần tiếng: Phaùt aâm Quan saùt GV laøm maãuvaø phaùt aâm nhieàu GV phát âm mẫu l và hướng dẫn hs: phát âm l, lưỡi cong lên chạm lợi, phía hai lần ( cá nhân, nhóm, lớp) bên rìa lưỡi, xát nhẹ Tìm và ghép chữ Ghép tiếng và đánh vần tiếng lê Đọc: lê Đọc lê Lê gồm có âm l đứng trước âm ê đứng Haõy cho coâ bieát vò trí cuûa caù aâm leâ sau Ta đánh vần tiếng lê sau: lờ – ê – lê Đánh vần ( lớp, nhóm, cá nhân) Hướng dẫn viết chữ Viết chữ ghi âm: Viết mẫu, hướng dẫn quy trình, chiều cao chữ l dòng kẻ ô ly Quan saùt Cách viết: Điểm đặt bút dòng kẽ thứ đưa chéo sang phải hướng lên phía trên chạm đường kẻ ngang trên cùng lượn vòng xuống phía và tiếp tục viết nét móc ngược Điểm dừng bút ngang với điểm đặt bút Quan saùt vaø vieát vaøo baûng Viết mẫu lên bảng hướng dẫn hs viết vào baûng h Quy trình tương tự - Viết: viết nét khuyết trên tương tự l không lượn cong chân nét mà viết thẳng xuống đường kẻ ngang sau đó rê bút ngược lên đường kẻ ngang thứ 2(từ lên) và viết nét móc đầu phần móc trên rộng gấp đôi phần móc dưới, điểm dừng bút dòng thứ hai Đọc ( cá nhân, nhóm, lớp) - Đọc tiếng ứng dụng Ghi tiếng ứng dụng lên bảng Thö giaûn ( phuùt) TIEÁT Hình thức tổ chức c) Hoạt động 3: Luyện tập Luyện đọc Đọc lại toàn bài trên bảng Cho HS đọc lại toàn bài trên bảng Đọc câu ứng dụng Quan sát tranh và trả lời Yêu cầu HS quan sát tranh và trả lời câu hỏi 14 GiaoAnTieuHoc.com (15) + Tranh veõ gì? + Các bạn nhỏ bắt ve để chơi + Tieáng ve keâu theá naøo? + Ve ve ve + Tieáng ve keâu baùo hieäu ñieàu gì? + Heø veà Bức tranh này chính là thể nội dung câu ứng dụng chúng ta hôm nay: ve ve ve, Đọc câu ứng dụng ( cá nhân, nhóm, lớp) heø veà Viết vào Tập viết 1, tập mục Đọc mẫu câu ứng dụng tiêu Luyeän vieát Le le Luyeän noùi Quan sát tranh và nói theo câu hỏi gợi ý Chủ đề luyện nói hôm là gỉ? + Bơi sông Cho HS quan sát tranh và nói theo câu hỏi gợi yù + Con vòt Trong hình vẽ là ba le le Chúng kiếm ăn trên sông + Vịt trời Các em hãy nhìn kĩ hình vẽ và cho biết chúng có gì khác với vịt, ngan thường gặp ( hính dáng, màu lông) Trong hình vẽ là ba le le kiếm ăn trên Haùt baøi haùt noùi veà le le sông Nếu cô không nói thì chúng em ngỡ là vịt, ngan Hình dáng chúng chẳng khác Chúng bơi lội, kiếm ăn trên sông nước Nhìn kkĩ mp7í thấy vịt, ngan có lông màu trắng, còn le le có lông màu nâu đất Le le có thân hình nhỏ vịt, ngan Cuûng coá: Chỉ bảng cho HS theo dõi và đọc theo Daën doø: Veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi taäp Môn: Toán Tieát: 11 Baøi: Caùc soá 1, 2, 3, 4, I Muïc tieâu: Nhận biết số lượng các nhóm đồ vật từ đến 5; Biết đọc, viết các số 4, số 5; Đếm các số từ đến và đọc theo thứ tự ngược lại từ đến 1; Biết thứ tự số dãy số 1, 2, 3, 4, II Chuaån bò: Thầy: Các nhóm có đến đồ vật cùng loại Mẫu Chữ số 1, 2, 3, 4, theo chữ viết và chữ in Trò: Bộ đồ dùng học toán III Hoạt động dạy: Hoạt động học: Kieåm tra baøi cuõ: 15 GiaoAnTieuHoc.com (16) Ñöa moät soá hình veõ, moâ hình caùc nhoùm coù từ đến đồ vật, yêu cầu HS viết số thích hợp vaøo moâ hình caùc nhoùm Gọi HS đếm số từ đến 3; đọc số từ Dạy bài mới: a) Hoạt động 1: Giới thiệu số và chữ số Số và chữ số Yêu cầu HS điền số thích hợp vào ô trống dòng đầu tiên trang 14 SGK Cho HS quan sát tranh vẽ bạn nữ và hỏi: Có bao nhieâu baïn HS? Tiếp tục với kèn, chấm tròn… lần treo laïi hoûi “ coù maáy chieác keøn?”… Yeâu caàu HS laáy que tính, hình tam giaùc, hình troøn… roài hoûi “Em coù maáy que tính treân tay?” Tương tự vói hình tam giác, hình tròn bạn HS, chấm tròn, que tính có số lượng là bốn, ta dùng số để số lượng các nhóm đồ vật đó Số biểu diễn chữ số in và chữ số vieát Chữ số viết sau Cho HS số và đọc “ bốn” Số và chữ số Làm tương tự với số b) Hoạt động 2: Thực hành: Bài 1: Cho HS viết vào ô li dòng số 4, dòng soá Bài 2: Hướng dẫn HS xem hình từ trái sang phải, từ trên xuống - Hướng dẫn HS nêu yêu cầu bài: + Quan saùt hình veõ vaø cho coâ bieát chuùng ta phaûi laøm baøi naøy nhö theá naøo? - Yeâu caàu HS laøm baøi - Cho HS chữa miệng Bài 3: Làm tương tự bài Cho HS đọc củng cố sau đã điền số thích hợp vào ô trống Cuûng coá: Gọi HS đếm từ đến và đọc số từ Daën doø: Veà nhaø xem laïi baøi 16 GiaoAnTieuHoc.com Viết số thích hợp vào mô hình các nhoùm HS đếm Hình thức tổ chức Điền số thích hợp Quan sát tranh và trả lời: Coù baïn Laáy que tính, hình tam giaùc, hình troøn… Quan saùt Quan saùt vaø vieát vaøo baûng Đọc: “bốn” Hình thức tổ chức Viết vào SGK dòng chữ số 4, dòng chữ số Viết vào ô li theo yêu cầu Quan saùt Nêu yêu cầu theo hướng dẫn Phải điền số thích hợp vào ô trống hình Laøm baøi Chữa miệng (17)